你对网络关系是如何理解的

1. 作为青年学生，我们应该怎样正确对待网络

网络中地位的平等性，同样可以减少交往中的许多因自身经济和身份地位的不同而造成的胆怯心理。在网上你的社会地位没有任何作用，不论你的一个教授还是一个学生，你的发言权是一样的。你的话语是否受欢迎没有任何的光环作用，只是你的话语是否吸引人。

网络因空间的距离给人一种美感，更符合人们对于浪漫的向往。

但是网络毕竟是虚拟的现实，正如人们常说：“花园虽好也并非久留之地”，网络亦如此。诚如上文所述，网络可以为人际关系的交往带来许多益处，但是说白了，这是在建立在“劳神伤财”的基础上。而现实中的人际关系越比“网络”中虚拟的要复杂。

实践证明，虚拟世界让人“成隐”后，低质量的人际关系便自然而然的取代了高质量的现实中的人际关系。在真实生活中，绵延不断的沮丧、困惑、孤独感时时折磨着他们，当患者最终失去对社会交往的兴趣时，精神心理活动也随之走入歧途。严重的产生人格障碍和精神分裂。

这里就从上网的深层中去找原因。

国外的专家论证认为，上网的人无非有三个目的：寻求社会的支持，虚拟人格和性幻想。近两年来，一直致力于帮助和挽救“上网成隐”的孩子的华中师范大学陶宏开教授分析得出有三种人：第一种是兴趣单一，或是没有其他兴趣爱好的孩子，在网络游戏中忽然找到自己的位置，找到一个消磨时光的好去处，从而痴迷其中；第二种是有许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷与网络。他们在日常的学习生活中体会不到学习成功的乐趣，而“上网打游戏”，可以获得虚拟奖励，自我得到肯定，宣泄因学习不成功带来的压抑；第三种是由于人际关系不好，希望上网逃避现实。许多学生虽然学习不错，可是性格内向、猜忌心强、而且小心眼、碰到问题时没能得到及时的解决就沉溺于网吧，学习和生活受到严重的影响。

我觉得，网络在生活中，正如一株美丽而邪恶的“罂栗花”，他可以治病，但也可丧失一个人的劳动力，使人沉溺于其中而不能自拔，这正表现处事物的两面性。其实关于网络与人际关系，这二者到底是促进关系还是阻碍关系，关键是看你如何看待网络这一问题。

首先，我们不能把网络当作逃避现实的一个途径，而是把他当作为现实服务的一个工具，网络就会充分发挥出对人际关系的有利作用。

网络不但能在更广范围内，帮我们找到思想相同志趣相投的朋友，还能大大帮我们提高人际交往的质量；网络还能帮不善人际交往的人重塑信心。比如，许多人由于自身条件等关系，害怕与人交往的心理阴影，但在网络上就能比较容易的抛开这些心理阴影，大胆的与陌生人交往。换句话说，可以把网上交往当成是一种现实人际交往的演习和锻炼。

其次，要时刻保持清醒的头脑，合理把握虚拟网络在现实生活中的比例；要学会正确把握上网的度；要学会敢于面对生活，因为网上交际不能代替现实生活的社交活动，所以必须保持与周围人员的正常交往。如果有心理疾病最好不要上网去寻求安慰，应求助心理医生为上，特别是 “网痴的网民”更是如此。

最后，将网络作为一种工具，充分利用网络资源的便捷来扩从我们的知识面，而不是仅仅将其作为我们于乐的工具。甚至沉浸在虚拟的空间里不能自拔！在太多的选择与诱惑面前，只有有了适当的鉴别力，你才有可能占有她，否则你永远是他的奴隶！

综上所述，网络既可以促进促进人际关系交往，又可以阻碍人际关系的交往，关键是看你如何看待网络在这其中的作用，如何用它来构造自己的生活！

2. 每个人都生活在社会关系的网络中请你谈谈个人与这个网络的关系是怎样的

只要生活在这个社会中，这个人就离不开这个网络，如果好的话，就会受益。如果不好，那可能会陷入无法自拔。

只要生活在这个社会中，这个人就离不开这个网络，如果好的话，就会受益。如果不好，那可能会陷入无法自拔。只要生活在这个社会中，这个人就离不开这个网络，如果好的话，就会受益。

提高人际关系的方法：

1、明白对方要什么（人际感受能力+人际理解力+人际想象力）。

人际关系的其实是建立在沟通上的，要能听到画外音，站在对方的角度上思考和感受，先搞清楚他的需求是什么，想要什么结果。

例如，给甲方做设计，能从和他的交流中，了解到甲方其实最需要一份省钱省力的设计，那么就单刀直入给他提供几套能省钱的解决方案，能更容易和对方相处融洽。

2、真诚有礼貌（人事记忆力+风度和表达力）。

当一个人评价你“贵人多忘事”的时候，就证明他对你颇有微词了。在工作记事本上，记录下重要的项目信息，客户信息，关键的会议，名片梳理等等，随时可以翻阅查看，避免自己忘记了对方而造成尴尬。

3. 如何看待网络社会的人际关系

1虚拟的世界，真实的感情。在满足人的心理时候，是一样的。
2不要占便宜，这是网络社会的第一准则，很多人都在等着大家呢。
3关系是一种资源，能进去还有呢过出来。‘
所以，建议把握住目标，抓大仿效，其他，让他们发挥就可以了。

4. 说一下你对互联网的理解

我对互联网的理解大致是这样的，觉得有道理望采纳，
互联网（英语：Internet），又称网际网络，或音译因特网(Internet)、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。通常internet泛指互联网，而Internet则特指因特网。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一起的网络结构。
原理：
计算机网络是由许多计算机组成的，要实现网络的计算机之间传输数据，必须要做两件事，数据传输目的地址和保证数据迅速可靠传输的措施，这是因为数据在传输过程中很容易丢失或传错，Internet使用一种专门的计算机语言(协议)，以保证数据安全、可靠地到达指定的目的地，这种语言分两部TCP(Transmission Control Protocol传输控制协议)和 IP (Internet Protocol网间协议)sure网络营销理论。TCP/IP协议的数据传输过程：TCP/IP协议所采用的通信方式是分组交换方式。所谓分组交换，简单说就是数据在传输时分成若干段，每个数据段称为一个数据包，TCP/IP协议的基本传输单位是数据包，TCP/IP协议主要包括两个主要的协议，即TCP协议和IP协议，这两个协议可以联合使用，也可以与其他协议联合使用，它们在数据传输过程中主要完成以下功能：
1)首先由TCP协议把数据分成若干数据包，给每个数据包写上序号，以便接收端把数据还原成原来的格式。
2)IP协议给每个数据包写上发送主机和接收主机的地址，一旦写上源地址和目的地址，数据包就可以在物理网上传送数据了。IP协议还具有利用路由算法进行路由选择的功能。
3)这些数据包可以通过不同的传输途径(路由)进行传输，由于路径不同，加上其它的原因，可能出现顺序颠倒、数据丢失、数据失真甚至重复的现象。这些问题都由TCP协议来处理，它具有检查和处理错误的功能， 必要时还可以请求发送端重发。简言之，IP协议负责数据的传输，而TCP协议负责数据的可靠传输。
互联网在现实生活中应用很广泛。在互联网上可以聊天、玩游戏、查阅东西等。更为重要的是在互联网上还可以进行 广告宣传和购物。互联网给现实生活带来很大的方便。网民在互联网上可以在数字知识库里寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助网民的工作与学习。互联网在现实的应用很广泛，每天有数以亿计的人使用互联网，大家用它来聊天，了解资讯，购物等种种，也不乏一些人利用互联网为自己的产品宣传，因此也促使了一些新兴行业的诞生，例如网络营销等等，互联网的影响正在日益影响着我们的生活，我们也将因此而获得更大的改变。

5. 如何看待网络时代的人际关系

不要说互联网关系离我很遥远，其实在现实生活中我们与邻里交往，工作交往，朋友交往等只不过是通过网络的工具表现出来。在互联网社交当中怎么把”关系“延伸，完全可以借鉴现实中处理各种关系的办法。

其实在互联网中我们期望的关系是能够获得更多人的支持与赞同，那在获得这个关系之前我们要做的是如何能够与别人交往和建立关系，这种交往与关系怎么才能延伸与持续。

也就是说只有足够的交往延伸和持续的关系才能获得更多的支持与赞同。如果能做到这点那么在互联网的虚拟社交关系也就不神秘了。

关系和人一样是有生命的

一直在不断的发展和变化。任何人任何事物没有一成不变的关系。我们从小到大经过不断的学习和实践积累了知识与经验，都是在不断的变化。关系也是一直在变，随着交往时间长短，交往频繁次数，关系不仅会不断地变．而且会变得更复杂和曲折。

关系不仅有人文价值更有经济价值。随着新经济．关系经济．网络经济等概念的出现。这些虚拟关系的出现造就了典型的以网络为平台的网络关系，网络虚拟关系是不分上下、不分远近，也没有边际，这种关系是不受任何限制的关系。

网络虚拟关系与现实关系区别就在于虚拟关系的结构是平等的。其实这个虚拟关系并不虚。因为虚拟关系仍然是以人为本。以人为中心的，虚拟关系是由人来控制的。在网络上人与人的交往都是关系的延伸都是由人来指挥的。

6. 你对网络的具体联系是怎样的

我对网络的具体联系是紧密的
计算机网络是计算技术,通讯技术和微电子技术相结合的产物,无疑是现代信息革命的一个非常重要的方面.随着网络技术的诞生,人类的社会经济生产有了大幅度的提高,人们的生产生活发生了大的改变.人们坐在家里就可以完成过去要跑好多路,浪费好长时间才可以完成的任务,享受过去找好多人或查找好多书才能享受到的精神幸福,可以说,你掌握了网络技术,你就拥有了整个世界,你就不用再受过去学习,工作所要受到的好多痛苦.
但是,网络技术同时又给一些不法之徒制造了新的犯罪机会和犯罪手段,给执法机关制造了新的麻烦.比如,网络黑客入侵机关企业电脑,网络诈骗.也给一些自制力差的青少年提供了沉溺于玩耍娱乐的手段,比如,结交约会异性朋友,游戏棋牌等.给青少年的学校学习带来影响,给家长教育出了一道难题.

7. 网络关系是否有作用

人际交往是和谐相处的一部分，是人际关系的具体表现形式。指的是人与人之间的互动与影响。 第一、网络不会影响身边的人际交往，因为即使有沉迷与网络的人，那也只是网络使用者的一小部分。大部分人不会因网络忽略周围的人。网络使用者成千上万，哪有确切统计说大部分沉迷的？ 第二、网络可以促进人际关系——可以使老朋友通过网络联络。 第三、网络本身就是人际关系的一种。 说真的，我觉得你们输定了。因为“影响”这个词定义：以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性质。网络本身对人际交往就有影响吧！！！只是影响有好的和坏的一面吧！！！！这根本就没有什么好辩的啊！！！我们接受网络，接受新的思想，然后思想主导我们的行动。 这个辩题有问题，绝对的。 这个的辩词很少，我之前也在网上找了，但就是找不到 我告诉你方法吧，我们实验过的 要避开QQ MSN 等一系列的通讯工具，从实际的人际交往出发，如果对方提出了QQ，MSN的时候，你们就要强调网络是虚拟的，不影响实际的人际关系（实际的人际关系要在一辩立论的时候就要提出，之后再三强调） 总之，回避问题，再扯一些网络别的用处就好了 关键是辩手自身素质的问题

8. 谈谈你对计算机网络的认识

概要:

从网络技术的总体概括计算机网络的相关知识介绍，主要包括：计算机网络的产生与发展、计算机网络的涵义、计算机网络的特点、计算机网络的基本功能组成、计算机网络的根本目标、分组交换技术、网络功能基本机制网络体系结构与协议。

一、计算机网络概述

（一）计算机网络的产生与发展经历了四个阶段：

(1) 远程联机系统
(2) 计算机互连网络
(3) 标准化网络阶段
(4) 网络互连与高速网络

远程联机系统是指：一台中央计算机连接多台、地理位置处于分散的终端构成的系统。最突出特点是：终端无独立的处理能力。

计算机互连网络是指：计算机和计算机之间互连以数据交换和信息传输为根本目的。

标准化网络阶段是指：针对众多相同或不同体系结构的网络产品ISO提出OSI标准，实现广泛的互连。

网络互连和高速网络是指：以INTERNET为核心的高速计算机互连已经构成。

（二）计算机网络的涵义：将地理位置不同、具有独立功能的多个计算机系统通过通信设施连接起来，以功能完善的网络软件实现网络资源共享的系统。

计算机网络系统概念的关键点是：分布的地理位置不同；互连的计算机系统具有独立的功能；通过通信设施连接；通过网络软件的控制和管理；以资源共享为核心目的。

计算机网络系统与联机分时多用户的区别：从共享和并行两个角度来看。

计算机网络系统：网络用户能够共享网络的全部资源。网络中的计算机具有独立的数据处理能力，各主计算机的运行不受其它主计算机的干扰。而联机分时多用户系统：各终端用户只共享中心计算机资源。各终端用户只是在一段时间内并行，同一时刻不可能存在两个或两个以上的用户都在运行的情况。
（三）计算机网络的特点：

(1) 计算机之间数据交换
(2) 各计算机是具有独立的功能的系统
(3) 网络构建周期短、见效快
(4) 成本低、效益高
(5) 用户使用简单、方便
(6) 易于实现分布式处理
(7) 系统灵活性、适应性更强

（四）计算机网络的根本目标：

(1) 资源共享
(2) 提高系统的可靠性
(3) 提高工作效率
(4) 分散数据的综合处理
(5) 系统负载的均衡与调节

处于不同目的，为满足具体需求建立的计算机网络，从不同角度可以将网络进行分类：

按距离划分：广域网WAN、局域网LAN、城域网MAN。
按通信媒体划分：有线网、无线网。
按通信方式划分：点到点方式、广播方式。
按通信速度划分：低速网、中速网、高速网。
按数据交换方式划分：直接交换网、存储转发方式、混合交换方式。
按通信性能划分：资源共享计算机网络、分布式计算机网、远程通信网。
按使用范围划分：公用网、专用网。
按配置划分：同类网、单服务器网、混合网。
按对数据的组织方式划分：分布式数据组织网络系统、集中式数据组织网络系统。
（五）计算机网络的基本功能组成：通信子网（实现全网分为内的信息的传递功能），资源子网（实现全网的信息处理功能）。

从网络拓扑图上看，计算机网络由网络节点和通信介质构成，网络节点又称为网络单元，是网络的各种数据处理设备、数据通信设备和数据终端设备。节点分为分转节点（中间节点）和访问节点（终端节点）。

通常的网络单元有：

线路控制器LC
通信控制器CC
通信处理机CP
前端处理机FEP
集中器C
接口报文处理机IMP
主计算机HOST
终端T
网间连接器

（六）计算机网络技术中里程碑性的技术——分组交换技术。

它是现代计算机网络的技术基础。是信息在网络终传输技术，分组是网间传输的数据信息单位。分组交换过程为：是在一个主机向另一主机发送数据时，首先将主机发出的数据划分成一个个分组，每个分组都带有关于目的地址的信息，系统根据分组中的目的地址信息，利用系统中的路径选择算法，确定分组的下一节点并将数据发往所确定的节点，最终将报文分组发往目的主机。

分组交换的特点：
节点暂时存储的一个个分组数据，而不是整个数据文件。

分组数据是暂时保存在节点的内存中，而不是被保存在节点外的外存中，从而保证了较高的交换率。

分组交换采用的是动态分配新到的策略，极大地提高了线路的利用率

分组数据在各节点存储转发时因排队而造成一定延迟、分组数据中带控制信息而产生的额外开销；管理控制复杂是缺点。

分组交换的任务：负责系统中分组数据的存储转发和选择合适的分组传输路径。

（七）网络功能基本机制网络体系结构与协议：

网络协议：为实现网络节点间的有效通信和数据控制而制定规则、约定和标准。主要解决节点间交换数据与控制信息中的规则、格式和时序。

网络协议的三个要素，语法：数据与控制信息的结构或格式；语义：用于协调和进行差错处理的控制信息；时序：对事件实现顺序的说明。注意：协议只规定对象的外部特性，不对内部做具体实现规定。

为了理解网络体系结构，我们可以考察邮政系统的信件的传送过程。收信方和发信方是通信的信宿和信源，信件在发送过程中实际经历的过程与收信过程是相对的，信件传递过程的每一步都可以视为整个系统的相对独立的功能层。发信与收信方的对应层遵守相同的规则，可以理解为是一个协议。
不同角度看计算机网络结构：网络体系结构（抽象地从功能上描述网络结构）；网络组织结构（从网络的物理结构、实现的方面描述）；网络配置结构（从网络应用方面描述网络的布局、硬件、软件和通信设施）

网络体系结构：

网络体系结构采用结构化思想，分为若干层，层间的关系是服务与被服务的关系，网络上的节点间对应层遵守一致的规约。

分层结构的好处：

独立性强
功能简单
适应性强
易于实现和维护
结构可分割
易于交流和标准化
网络分层结构的组成部分：

系统：网络系统
子系统：系统内的一个个在功能上相互联系，有相对独立的逻辑部分，一个个层次单元
层次：子系统中一个子部分就是一个层次
实体：子系统中的一个活跃单元
等同实体：同一层次的实体
通信服务：通信系统中的通信功能的外部表现
物理通信：通信双方存在的某种媒体，通过某种手段实现双方信息交换。
虚拟通信：逻辑通信
网络软件的基本结构是层次结构。

网络软件系统：

网络系统的实现不可缺少的部分网络软件系统，它由如下部分组成：

协议软件
联机服务软件
通信软件
管理软件
网络操作系统
网络驱动软件
网络应用软件
OSI开放式互连参考模型：
网络参照的国际标准，国际标准化组织ISO1978年提出的OSI是一个网络技术的国际标准，OSI是一个参考模型：ISO/OSI模型

定义了不同计算机互连标准的框架结构和标准，标准中采用的是三级抽象：

体系结构
服务定义
协议规格说明
OSI的分层原则：

划分层次要根据理论上的需要的不同等级划分
层次划分要便于标准化
各层内功能要尽可能独立
相类似的功能应尽可能放在同一层内
各层的划分要便于层与层之间的衔接
各界面的交互要尽量少
根据需要，在同一层内可以再形成若干子层
扩充某一层次功能或协议，不能影响整体模型的主题
OSI定义的各层的功能定义：

物理：利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接，提供透明的比特流传输。
数据链路层：在两通信实体间建立数据链路链机连接，实现稳定、无差错透明数据链路服务。
网络层：实现路由，流量控制与网际互连。
传输层：实现端到端的可靠通信服务，透明地实现报文传输。
会话层：实现网上两个进程间的通信。
表示层实现两个系统中信息表示形式的转换。
应用层：网络功能应用