网络教学如何保护学生视力

❶ 每天上网课如何保护视力

坚持让孩子做眼保健操

孩子在学校的时候，每天都会做20分钟的眼保健操，即便是在家里上网课，家长也要每天坚持让孩子做眼保健操，这样才能缓解眼睛压力，更好保护好孩子的眼睛。

合理观看电子产品

在上网课的时候不要一直盯着电脑或者手机，建议上网课20分钟之后，持续远眺远方，20秒以上。这样才能让眼睛得到更好的调节和发作。

在看屏幕时要保持室内环境，相对明亮，屏幕与室内明亮度的光比不宜过大。

更不要在黑暗的环境中看电子屏幕，保证良好的用眼环境，降低视频终端综合征发生的概率。
多给孩子吃保护眼睛的食物

根据临床医学表明，维生素对于保护眼睛、预防眼部疾病有重要作用。

所以，平时可以多吃富含维生素的食物，比如红枣、草莓、猕猴桃、花生、腰果、黄豆油、菠菜等食物。

富含胡萝卜素的食物对于预防夜盲症、干眼症有较好的效果，比如西红柿、玉米、南瓜等食物。

❷ 为保护学生视力 学校应如何做

1、学校要按照学科课程标准要求组织教学活动，不得超过规定的教学进度，适当降低教学难度，合理布置作业（其中小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；初中不超过1个小时，高中不超过2个小时），及时反馈教学情况。

2、学校不得要求学生在网上开展早、晚自习，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频，不得要求家长批改作业，不得向家长布置作业。

3、合理安排作息时间

学校切实落实在线教育相关要求，科学制定方案，控制在线教学时长，每周按5天安排教学。

(2)网络教学如何保护学生视力扩展阅读：

家长要督促孩子养成良好的生活作息习惯，确保睡眠时间，其中小学生睡眠时间10个小时，初中生每天睡眠时间9个小时，高中生每天睡眠时间8个小时。

如孩子出现眼睛干涩、红肿刺痛、视觉疲劳等情况，要及时放松休息，清水洗脸；如出现症状长时间未缓解或突发视力下降等问题，应当及时就医。

在确保孩子安全的前提下，家长要科学安排孩子进行体育锻炼，多利用阳台、庭院晒太阳，但要避免眼睛直视太阳。

❸ 保护学生视力的措施

学校要培养学生科学用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯，让保护视力科学用眼的好习惯伴随孩子一生。以下是我给大家整理的资料，欢迎大家阅读参考!

保护学生视力的 措施

多年来，学校在这面旗帜的指引下，不断发展壮大，办学水平得到了全面提高。学校建有分校一所。现有教学班52个，在校学生3257名，教职工204人。学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉，是四平市最大的窗口学校，也是四平市首批素质 教育 示范校。近五年来，学校先后获得四平市模范集体、省文明单位、省体育项目传统校、全国少先队红旗大队、全国消防 安全教育 示范校、全国少儿平安示范校、全国德育科研先进校等70多项荣誉。

学校一直重视防近工作，几年来在保护学生视力，促进学生健康方面取得了一定的效果。

一、领导重视，全员参与

1、成立了以校长为组长，主管体卫艺副校长为副组长，主任、班主任、健康教师为主要成员的防近领导小组;制定《六马路小学学生近视眼防控工作方案》，同时完善相关预防近视的制度;形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、健康教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理格局;让全校的老师和学生都充分意识到做好预防近视保护视力工作的重要性。树立了打造健康特色品牌学校的目标，保证了防近工作扎实开展，顺利实施。

2、成立了六马路小学学生卫生值日小组，每个小组由各个班级的体育委员以及眼 保健操 指挥员组成，专门负责班级的防治近视工作。具体的工作内容为体育委员督促该班同学在课间时走出教室看看远处的绿色植被或者远眺。眼保健操指挥员则协同体育委员工作并认真带头做好每天的眼保健操。

二、制定制度，加强宣传

为了强化师生以及家长们对预防近视的重视，在全校范围内形成“爱护眼睛，提高视力，以珍惜视力为荣”的舆论氛围。

1、结合学校工作特点，实施了七个一工程

(1)将开学的第一个星期定为防近宣传周。按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，设立咨询台积极宣传并采取有效措施予以落实。

(2)每个月进行一次防近讲座。将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。

(3)每个学期开展有关《爱眼、护眼》为主题的 手抄报 比赛，使学生在搜集制作过程中掌握了解正确用眼，保护视力的重要性。

(4)每一期板报有防近宣传角。讲述一些关于保护视力的小 故事 以及漫画。生动形象的让学生知道保护视力的重要性以及视力不好带来的各种坏处。

(5)每一次家长会有防近内容。家长会时，老师向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。向家长宣传保护视力的重要性和 方法 ，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。并且给家长印发学生用眼卫生及保健操 说明书 ，方便家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

(6)每一个 爱眼日 有全校行动。爱眼日当天我校会以校园 文化 为载体，通过学校宣传橱窗和 黑板报 宣传“爱眼日”主题，营造“爱眼”的良好氛围。同时张贴宣传《中小学生预防近视眼守则》并发给学生做到人手一份。同时举行“守护心灵之窗”等相关的竞赛活动，让学生在活动中更加深刻的明白保护视力的重要性已经如何保护视力。

(7)上好一节课堂礼仪课。我校开设了礼仪课，课堂礼仪是其中的重点，就上课时阅读姿势(书立、腰立)，书写姿势(三个一)，用眼卫生(直视)及每节课间教师组织眼睛放松都做了详细的规定和讲解，提高防近技能。 每一个学期还利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，期末学校组织进行防近 经验 总结 及交流工作。从真正意义上起到预防作用。

2.制定视力检查以及眼保健操的评比制

我校制度规定每个季度全校学生必须检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。同时学校广播站用广播乐曲统一指挥全校学生在课间眼保健操时间做眼保健操，并且各个班级进行做操的记录，把

其当做作学校进行“文明班”评定的一项评定内容。在做眼保健操时主任、校医进行巡视，随时矫正学生的动作，保证学生做眼保健操的质量。

3.制定全校学生座位的调整以及全校师生的体检制度。

各个班级的班主任应该根据学生的实际身高，每个月合理的调整学生的座位一次，降低固定座位会给学生们带来斜视与近视的可能性。同时根据相关的规定组织全校师生每人每年体检一次，对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用矫正仪进行矫治)。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

三.加大投入，后勤保证

为了更好的做好防近工作，我们六马路小学根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中对用眼卫生和相关环境的具体要求，竭尽所能的改善各年级教师的课桌椅配置，提高教室内的照明和采光，并且及时更换黑板等课堂设备。具体行动如下：

(1)学校每个学期都会更换、调整课桌椅，确保每班有两种型号的新桌椅。一年级采用可调桌椅。近三年来共计更换桌椅500余套。最大程度上保证课桌椅的安全卫生标准，确保了学生的需要。尽最大可能的使桌凳的高度和学生高度比例能够相称，并且安排每个年级每个班每月调换一次学生的座位。

(2)在去年暑假，我校投入20余万更换了楼内用电线路，学校每个教室内按国家标准配备了13盏灯具，改善了室内采光条件，提高了教室内照明度的分布均匀度。

(3)为了保证了黑板无破损，无眩光，三年来我校及时更换黑板，到今年共更换了24块高塑脂黑板，从而让教室内学生都能清晰的看到黑板的内容。

四、丰富活动，确保效果

1、 注重培训，引导学生用眼卫生 号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

2、活动促进，缓解学生视力疲劳

通过开展各种比赛，例如眼保健操比赛等，提高学生学习如何爱护眼睛的能动性。并将比赛中成绩优异的同学给予奖励，以提高学生们的积极性。为了更好的保护低年级学生视力，我们还在一二年级课堂中间穿插1分钟课堂律动环节，并开展了“魅力教师，激趣表演”大赛，老师们创作的《大家一起喜洋洋》《小木马》《小手拍拍》《数字歌》等深受孩子们喜爱。对缓解孩子长期用眼，解决视力疲劳起到了很好的作用。

五、 降低压力，增强体质

各个年级的老师根据各个年级的情况制定合理的教学计划，减轻学生们的学习压力，各年级体育老师认真开展各项体育活动，提高学生的身体素质。合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调节。具体内容如下:

1.保证学生的课间和课后休息时间。改进 教学方法 ，通过专家讲座、光盘 报告 、外出学习等组织教师进行教育教学培训。教师创新引路课、校本教师展示课、青年教师竞赛课、教学设计展示、激活课堂小活动展示、精品教案展评、粉笔字比赛、魅力教师激趣表演风采展示等提高教师素质，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。布置合理的家庭作业，低年级不留书面作业，中年级的学生作业时间不超过半个小时，高年级的学生不超过一个小时，从而保证学生每日睡眠时间。同时减少考试测验的科目和次数，不任意增加课时或在节假日补课 ，降低学生们的学习压力。

2.保证体育活动的时间和质量。采取多种形式广泛认真开展丰富多彩的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。每年召开运动会，以增强学生的体质。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病而且也有利于眼球的正常发育。

由于我们防控得力，今年主校2970名受检学生中视力不良检出率为9.96%，明显低于吉林省视力不良检出率(21.52%)，所以就我校学生的视力不良发病率看，目前还处于省市较低水平。

我们的防近工作走到今天，可以说取得了一点成绩，但仍会有进一步加强和改进的地方。我们将通过不断的学习提高，不断的挖掘创新，使它在发展中不断创新，在创新中不断地发展，并把它作为我校特色教育的有益补充，以此来推动学校整体工作的深入开展。

保护学生视力的重要性

一连串触目惊心的数字：

我国现有近视患者已超过三亿人，占世界近视人数的33%，远远高于世界平均22%的比例。我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分钟就会出现一个盲人，三个低视力患者。如果不采取有力措施，到2020年我国视力残疾人数将为目前的4倍，估计会达到5000余万。全国近视眼发病人数位居世界首位，发病率仅次于日本，占世界第二位，每年新增近视眼约为6%。视力损害已成为我国严重公共卫生问题。

根据有关部门的统计，我国学生近视发病率早在1998年就已经排名世界第四;2002年时迅速上升到了世界第二，仅次于日本。7至12岁小学生视力不良检出率为32.5%，初中生视力不良检出率为59.4%，高中生视力不良检出率为77.3%，大学生视力不良检出率为80.0%，学生视力不良发生率呈逐年增加的趋势。

近视眼的形成原因

学生近视眼的形成原因相当复杂，概况起来不外先天遗传原因和后天环境因素。前者占20%，后者占80%，父母双方若有一方为高度近视，子女遗传率为56%，若双方都为高度近视，遗传率为100%。

1、用眼距离过近。据有关资料报道，学生近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。

2、用眼时间过长。有的学生看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。

3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能使眼睛出现疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

4、在行车上或走路时看书。有的学生充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。

5、躺着看书。许多学生喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合(辐辏)取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。

6、睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。

7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。所以桌椅调节合适后定期换座位时桌椅随人动。

8、空间的射线的影响。长时间看电视，很易使眼肌疲劳;电脑操作时间过长引起眼的干燥和疲劳易引起近视，均需适当控制使用时间。

近视的危害

1、造成营养不良:

近视学生眼部长期疲劳，会导致所耗血氧供应不足，所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养，引起营养不良。这也就是为什么很多的近视患者都有：“电线杆”或“小豆芽”的称号。

2、思维受到限制：科学家做过实验，发现人的思维只有在无束的状态下才能发挥出正常的水平，而当患近视的孩子架一副眼镜，同世界有了镜片这一层隔离，思维就会受到限制，直接表现就是反应迟钝，学习效率底下。

3、对自己不自信，适应环境能力差，不自信、缺乏主见、自理能力差、过分依赖父母、缺乏独立性，还容易产生焦虑情绪，心理处于亚健康状态。

4、手持高分，却上不了理想的大学：在我国，程度不同的近视患者受到限制报考的专业达48个，视力低于1.5的，不能报告飞行技术、航海技术、消防技工程、刑事科学技术、侦查等专业;镜片度数大于400度的、不能录取到海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、飞行器制造工程、服装设计等专业;镜片度数大于800度，不能录取到地质矿产类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药、军工类、农业工程类。林业工程类、植物生产类、森林类资源类、环境生态类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、大气科学类，及地理科学、测绘工程、交通运输、交通工程等专业。

近视的预防措施

从小培养学生养成保护视力科学用眼的习惯。

1、培养他们正确的读书、写字姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一尺。

2、看书写字时间不宜过久，持续1-1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛：向远眺，做眼保健操。(电脑的使用距离与读书写字差不多，所以也要注意使用时间。)

3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字，保证课间10分钟休息，减轻视力疲劳。

4、积极开展体育锻炼，保证学生每天有一小时体育活动。

5、教导学生写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。

6、认真做好眼保健操。做好一日两次的眼保健操，规范学生做操动作，真正起到保护视力、防治近视的作用。

7、看电视时要注意高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏小的电灯，有利于保护视力;在持续看电视1-1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。

8、应多吃些含维生素较丰富的食物：各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。含维生素B,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。

近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。补锌最好服用蛋白锌。

9.打 羽毛球 、 乒乓球 可防近视。在打球过程中眼睛快速追随羽毛球和乒乓球这类灵活性很强的“小球运动”轨迹变化，这对5～9岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。

❹ 网上课堂对孩子们的视力影响有多大

由于疫情的影响，全国大面积开始网络教学。网络教学与传统教学最大的区别，实际上在于两点： 一是师生距离 ——从面对面变成“千里之外”； 二是教学载体 ——从黑板变成屏幕。

由于网络教学还是一个新生事物，人们最关心的问题，是两个：一 是教学效果问题 （这一点，三水三心有专门的的文章谈论网络教学和线下教学的比较，欢迎关注查看）； 二是 健康 问题 。而 健康 问题，包括脊椎 健康 和视力 健康 （其实，网络教学还可能引发心理 健康 问题，这是后面我们要谈论的话题）。

下面，我们就重点来谈两个问题：网课究竟会对视力造成多大的影响；如何尽可能减少对视力的影响。

01网课究竟会对视力造成多大的影响

“最近天天宅在家，我的眼睛都快遭不住了。”“就是哇，娃儿也天天在家上网课、看电视，伤眼睛啊。”“不光是娃儿，家里面老年人也耍手机，老花眼都加重了。”……

这样的对话，我想，对于家里有孩子的家长，应该并不陌生。

要说在应对疫情这段时间身体哪个部位最受伤，恐怕大多数人的眼睛排得到第一名！

关于网课对视力影响的大小，目前，并没有医学研究报告。准确的研究，应该是在上网课之前，对一部分学生进行视力检查，上完一个周期网课之后，再来进行检查。然后通过实力的变化，来得出结论，这就是最科学的。

但目前，没有！

从理论上来说，影响主要是三个方面。

一是背光（主要是蓝光）损伤。

长时间对着屏幕，屏幕的背光（主要是蓝光）——从LED屏幕中放出对人眼有损害的光线，也是背光损伤（或蓝光损伤）的主要原因。屏幕放出的蓝光对人视力造成视力的影响还与距离、密度、时间这三个条件有关，就是屏幕上蓝光的密度，和人眼近距离接触的时间。

二是 频闪损伤。

屏幕的后面都有小灯泡，频闪，指的就是这些小灯泡光源在发出光和熄灭光之间的速度。每秒内，它们亮灭60次，那就是60hz，亮灭120次，就是120hz，这个次数是亮和灭的交替。而闪烁，对眼睛都有一定程度的损害的。

三是 个人习惯造成的损伤

蓝光可以过滤，频闪可以优化，但个人习惯却很难改变。比如： 在纯黑的环境下盯着看屏幕； 没有正确的坐姿、看姿； 瞬间的曝光； 聚焦，长时间的观看……

这样看来，网课对孩子实力的影响，是客观存在的。只是说，究竟多大，目前没有数据。从三水三心自己的孩子看来，影响还是蛮大的，前几天去做了一个视力检测，增加了80度！

02如何尽可能减少对视力的影响

但现在的现实是，不管你愿不愿意，疫情在那里摆着，网课也必将在一段时间内还得进行。所以，采取什么样的方式来保护视力至少减少对视力的影响，才是我们需要重点关注的事情。

一是尽量使用护眼的智能终端。

这是硬件设施设备的问题，总体上来说，分辨率高的屏幕比分辨率低的屏幕影响小；较大的屏幕比较小的屏幕影响下。所以，最好是使用电视，其次是电脑（台式机的屏幕一般比笔记本大），如果可能，尽量不要使用手机——再好的手机，影响都大！

目前，有一种墨水屏，应该是最护眼的显示终端了，但价格还是比较昂贵，很多家庭难以承受。

二是必须使用正确的姿势。

我们知道，上课时 端正坐姿 ，“三个一”（ “一拳一尺一寸”）。 坐要坐得端正，眼部与屏幕中央保持平行，不要采取长时间望或者趴下看这样的方式——不但影响视力，还影响腰椎、颈椎。

三是必须保持适当的距离。

而在上网课的时候，一定要根据屏幕的大小，注意和屏幕保持适当的距离。一般来说，与显示屏幕保持3米以上或4-6倍屏幕对角线长度的距离，电视屏幕与视线平行或稍低一些。以55英寸电视来说，对角线距离是55x2.54(1英寸等于2.54厘米)，最终算出的结果是4.19米。39英寸的电视，观看距离是3米。

这一点，作为家长，一定要亲自去体验，为孩子规定距离。我们有些孩子，在上网课的时候，越凑越近，这一点，一旦发现，要立即纠正。

四是要学会一些护眼动作。

护眼动作1： 眨眼。

在使用电子设备上网课过程中，尽量有意识地多 眨眼 ， 每分钟眨眼多次 ，并且要稍微用点劲将眼睛完全闭上再睁开，保证泪液充分湿润眼睛预防干涩和疲劳。

护眼动作2： 眺望。

在上网课过程中， 有意识地每几分钟抬头往窗外 眺望 （最好6米外远处）片刻。

五是确保照明环境适宜。

电子屏幕不宜过亮或过暗，以调节到眼睛感觉到舒适为宜。光线不足时应同时打开房间顶灯和台灯，提供一定的背景光，使环境亮度稍弱于电子设备屏幕亮度即可。要避免背景光源直接刺激眼睛或直射电子屏幕引起反射。如果在外部光线较强的窗户边上课，应使电子屏幕背对窗户。

六是维持护眼温度和湿度。

尽量不长时间使用空调，并在房间内放置一些水或使用加湿设备，避免环境温度过高且干燥，引起眼睛干涩。可放置一些绿色植物，在视觉上帮助放松。

七是适度使用眼药水。

家里要适当准备一点眼药水，如果眼睛有些干涩，或眼部出现血丝，就可以低一些眼药水。

总之，网课肯定还将持续一段时间，保护视力却刻不容缓。希望这一篇文章，对于家长和孩子，有一定的帮助。

对视力肯定有影响！

长期看屏幕会对眼睛视力有影响，可以买个护目镜，保护你下，如果时间上的比较长那么，可以先录制下来，然后再好好看看

从防控近视的角度来说，户外光照时间不足，近距离用眼时间过多，是两个危险因素。

1.连续盯手机或电脑屏幕的时间不要太长，根据“20-20-20”口诀， 建议看屏幕20分钟后，要抬头眺望6米外（20英尺）远处至少20秒钟以上。

2. 保证室内合适的温度和湿度 。空气、温度和湿度不合适也容易引起眼睛不舒服。建议室内温度最好控制在18～20℃范围内，并在房间内放置一些水，使空气内的 湿度增大 。

3.在使用手机、电脑时，尽量有意识地 提醒自己多眨眼 ，每分钟眨眼12～16次，并且要 完全闭上再睁开 ，保证泪液充分湿润眼睛。

4. 热敷是缓解眼睛干涩和疲劳的有效方法 。热敷的方法是把60℃左右的热毛巾放在闭着的眼睛上。这样简单的眼睑热敷可以减少干眼等不适的发生。

5.如果是接触镜配戴者， 建议适时地交替使用框架眼镜 ，即接触镜与框架眼镜轮换使用，最好多戴框架眼镜。

6.如果干眼症状比较严重，通过以上方法不能缓解者，可以考虑滴用 不含防腐剂的人工泪液 缓解干眼症状。

不仅对孩子视力不好，对颈椎也不好！但任何事物都有两面性。

网课就对孩子眼睛有伤害？那玩 游戏 ，聊天呢？就不影响眼睛？网课孩子们基本上是听，做作业但是下课后的事情。

我们上网课

是网课前的电子设备选择和观看的距离。

一般来说，投影仪、电视等大的屏幕尺寸，可以进行远距离观看更有利保护眼睛。因此，有条件情况下，投影仪或电视等屏幕较大的设备是首选。但是也要特别注意，不能无限大，结合现有家庭居住用房特点，指导原则是观看距离不小于屏幕对角线的4倍，因投影仪的使用还特别需要考虑到和室内光环境的配合问题，一般电视机更适宜。在没有投影仪，无法收看电视的情况下，电脑其次。手机屏幕较小，观看距离较近，更易引起视疲劳，一般不推荐。而同等屏幕尺寸下，选择分辨率高，画面清晰的电子设备更好。屏幕或保护膜出现破损、划痕等情况，应及时更换，避免影响画面质量，加重眼睛负担。

第二，网课中护眼尽量做到以下几点：

●眨眼，在网课过程中尽量有意识地多眨眼，每分钟眨眼多次，并且要稍微用点劲将眼睛完全闭上再睁开，保证泪液充分湿润眼睛，预防干涩和疲劳。

●远眺

●端正姿势

●确保照明环境适宜

第三，网课后（含课间）护眼

●“目”浴阳光，确保安全前提下在阳台、窗边和自家庭院进行，争取每天2小时以上

●做眼保健操

●远眺

●家务或通过适宜运动舒展身体

●充足睡眠和均衡营养

其实现在很多网课本来也是希望孩子们通过玩中心，反而让孩子们更加上瘾，各个机构的课程时间也建议在20分钟以内结束，每周一次课一次作业，减少孩子的过度用眼，家长们要做出一天的学习安排和玩耍时间. 合理的控制孩子的自律性，多鼓励，少批评，既然神兽没法上学，就每天积分制鼓励孩子分担家长的事情。

❺ 最近孩子上网课，手机平板看得多，怎么保护视力呀

为何手机和平板电脑屏幕伤害眼睛呢？这里面的罪魁祸首便是屏幕投射出的短波蓝光。光的波长越短，能量越高，穿透力越强，而集中在400-500纳米之间的蓝光属于短波，波长接近紫外线，携带的能量大。我们都知道紫外线久晒会灼伤皮肤，而蓝光久看也会对眼睛造成不可逆的伤害，它会穿透眼球直接照射在眼底黄斑上，使黄斑遭受不可逆的损伤，严重者会出现重影、视力模糊、黄斑病变等。

电子墨水屏原理

电子墨水屏俗称电子纸，屏幕表面附着很多体积很小的“微胶囊”，封装了带有负电的黑色颗粒和带有正电的白色颗粒，通过改变电荷使不同颜色的颗粒有序排列，从而呈现出黑白分明的可视化效果。这种屏幕具有功耗低、辐射小、低蓝光、对眼睛刺激小等特点，可以媲美纸质图书的阅读体验，在未来这种电子纸完全可以取代纸质书籍，学生再也不用背着沉重的书包了。

❻ 中学生应该怎样保护视力有什么简单的方法

要做到科学用眼、坚持做眼睛保健操、生活起居宜忌、定期检查视力。 1.做到科学用眼 (1)学生保护眼睛读写姿势要正确：人在读书或写字时，眼与书本保持一尺左右为最佳距离。为此，桌和椅的高低要配套得当，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。写字时不要歪头，不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。 (2)学生保护眼睛读写时间要适宜：看书、写字、绘图等用眼时间过长，容易使眼肌疲劳，导致近视。故每读写一小时左右，应到室外远眺或体育活动10分钟，这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。 (3)学生保护眼睛光线要充足：充足的光线是保持正常视力的重要方面，不可在过暗的光线下读书写字，如黄昏、暗室等。夜间读写时，灯光不可过暗，亦不可晃动或刺眼。光线应来自左前方，避免阴影遮挡视线。不可在强光(如日光或眩耀刺目的灯光)下看书写字，不可在花影下阅览，以减少眼内晶状体和睫状体的调节负担。 (4)学生保护眼睛看电视时间不可过长：电视为动态画面，观看时间过长，最易导致眼肌疲劳，引起近视。故看电视时间不宜过长，一般要控制在2小时以内，且每看30分钟，至少休息5分钟，以使眼睛得到休息。看电视的距离要适宜，一般应在2米以外，角度倾斜不宜超过45度。在看电视的房间内，要有一定亮度的照明，可开一盏小灯，但光线不可直接照在荧光屏或眼睛上，最好放在后方或旁边。电视调试时，电视屏上跳动的画面极为伤眼，要闭上眼睛，免受刺激。 2.坚持做眼睛保健操 做眼睛保健操是预防近视行之有效的方法，应每日坚持不懈。未曾学者，可轻轻按摩上、下眼险，或闭目养神，以有利于眼肌疲劳的恢复。 3.生活起居宜忌 加强身体锻炼，提倡户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气。生活要有规律，早起早睡，保持充足的睡眠及适当的休息。注意营养，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含维生素的食品及钙质食品，如猪肝、牛奶、鸡蛋等。 4.定期检查视力 要定期做视力检查，并根据视力情况对学习、保养进行适当调整。 5.预防便方决明子煎服，代茶饮，常服有效。

❼ 在网络如此发达的时代，该如何保护孩子的眼睛与视力

近年来，近视的发病率不断升高，而且有低龄化的趋势。一方面，科技进步，电子产品越发普及，孩子们接触过多的电子产品，很容易造成近视。另一方面，学业压力的增大，每天用眼时间增多，缺乏户外运动，也是导致近视发病率不断升高的原因。

另外，近视也受到遗传的影响，近视人群增多将会影响下一代，间接的造成近视的人原来越多。

眼睛是心灵的窗户，一定要保护好我们的眼睛，下面就来说一下如何预防近视吧！

一、家长监督

对于平时自制力差的孩子，家长应该给予监督。当孩子在学习、看电视、玩手机的时间过长，应该给予提醒，做到适当休息。学习超过1个小时候，可以眺望远方或做一下眼保健操。

1.动物性食物：维生素A在动物性食物（如动物的肝、肾、蛋及乳）中含量丰富，尤其是肝脏中最为丰富；

2.绿色蔬菜及红黄色蔬菜与水果中含有类胡萝卜素：如西兰花、胡萝卜、豌豆苗、红心甜薯、菠菜、苋菜、油菜、橘子、枇杷等中含量比较丰富。

相关报道：

根据相关报道：“过去，近视的发生率主要为6岁到10岁之间，而目前儿童近视眼的发生率已经提前至3到7岁，对此，教育部将采取相应的措施，比如减轻学生负担，小学阶段作业不出校门，随堂作业应该在校内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界等。同时，教育部明确2021年工作目标为儿童青少年近视率下降至少0.5个百分点。”

❽ 网课导致学生视力下降，要如何才能保护视力呢

由于今年疫情的影响，孩子们都在网上进行了上课。由于一些家长的疏忽和孩子们的长期用眼，导致在上网课期间，很多孩子的视力都下降了许多，作为家长都很着急，那么怎么做才能保护好孩子们的视力呢？其实养成一些好的学习习惯和用眼习惯，对我们孩子的视力是最好的保护。

已经近视且配镜的孩子，检查间隔建议为寒假、五一假期、暑假和十一假期，以及时调整变形的镜架和监控度数的变化，度数变化超过50度则需要及时调整镜片。

最后，很关键的一点是，家长一定要控制好孩子们对电子产品的依赖，近几年互联网发展的迅速，手机基本上已经是孩子们的玩具，如何对孩子进行良好的课外活动，也是家长必须考虑的问题。