如何设计网络应用

‘壹’ 网络应用程序设计是指什么

网络应用程序设计也叫网络编程
通过使用套接字来达到进程间通信目的编程就是网络编程。
代码,开发工具,数据库,服务器架设和网页设计这5部分你都要接触
代码分静态代码和动态代码
静态代码是服务器不解析直接发送给客户端的部分,用做布局效果,一般不用于数据库操作
静态代码分html,javascript,css等,其中html语言是基础,要学网络编程就先学html语言.javascript用于实现某些特效,css是样式语言.这3个语言组合起来,可以设计出美妙的网页效果
动态代码是服务器需要解析的部分,用作数据库连接操作等.有php,jsp,asp和asp.net.这几种语言你只用先学一种就可.如果是想快速入门,建议先学asp,如果想学了找工作等,建议学php或jsp,
开发工具有很多种,我推荐一种,网络3剑客,其中dw是开发代码的,fw是做图的.flash是做动画的.
数据库要结合你学的动态语言来选择,asp和asp.net系列的,你可以使用access,大型点使用mssql.
php和mysql是很好的搭档.
服务器架设也是结合你学的动态语言的,windows下安装iis很方便,iis可以运行asp,安装.net框架后能运行asp.net.这两者架设相对简单,也是我推荐你入门学asp的原因.php一般安装apache服务器,jsp一般安装tomat服务器.只有架设好服务器,才能浏览动态语言编写的程序.
虽然是编程,但是总会涉及到网页设计部分,还是要去学学怎么简单的作图和动画。

‘贰’ 如何配置校园网络

1. 找到右下角的网络标志，点击“打开网络和共享中心”，找到“设置新的连接或网络”，点击“连接到工作区”。

(2)如何设计网络应用扩展阅读：

特点

编辑

1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；

2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；

3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；

4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。

5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。

校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。

‘叁’ 如何具体配置一个安全的校园网

您好，找到右下角的网络标志，点击“打开网络和共享中心”，找到“设置新的连接或网络”，点击“连接到工作区”。
2.点击下一步，选中“否，创建新连接”(无创建过的直接进入下一步)。
3.选择“使用我的internet连接(VPN)”，在“internet地址”填上学校给你的连接地址，每个学校的地址都不同，这个是学校服务器端的IP，填好点击下一步。
4.填上你的账号和密码，密码要记住，以后登录要输入。（千万记住不要忘记）
5.完成后回到桌面，点开网络，右键点击VPN，选择属性，出现的窗口选项 网络 安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样。
(3)如何设计网络应用扩展阅读：

特点

编辑

1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；

2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；

3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；

4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。

5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。

校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。

‘肆’ 我的毕业设计题目是：计算机网络应用，希望大家给我点思路，万分感谢！

计算机网络应用方面很多，例如：
目录
摘要 I
ABSTRACT II
第1章 绪论 1
1.1项目开发背景 1
1.2项目开发目的与意义 1
1.3 待解决的问题 1
第2章 系统综述 2
2.1 系统概述 2
2.2 系统运行环境 2
2.3 系统开发方法及运行原理 3
2.4 软件开发工具和环境 6
2.5 可行性研究 9
2.6 系统分析 10
第3章 系统需求分析 12
3.1 系统需求 12
3.2 系统建模 12
第4章 系统概要设计 17
4.1系统总体构架 17
4.2 系统模块设计 18
4.3 面向对象的程序设计 18
第5章 数据库设计 23
5.1 数据库概念 23
5.2 关系模型 23
5.3 数据库模型及结构设计 24
5.4 数据库功能设计——存储过程 24
第6章 系统详细设计 27
6.1 系统全局流程模 27
6.2 登录系统 28
6.3 首页界面 30
6.4 普通用户登录信息管理 30
6.5 后台管理 36
6.6 未注册用户 42
第7章 系统测试与部署 43
7.1 系统部署 43
7.2 系统测试（SYSTEM TESTING） 44
总结 45
参考文献 46
致 谢 47
附录I程序主要源代码 48

‘伍’ 计算机网络应用主要学什么

核心课程为：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，网络规划。

人才培养目标：

通过调研，以国家职业标准为依据，计算网络应用专业人才培养方向可确定为：

培养能按照作业规范，完成信息化网络平台建设所需的网络构建、网络管理维护、网站建设与维护三个工作岗位群的计算机网络应用人员。适合的就业岗位为：计算机网络工程施工、网页设计与制作、网络系统维护、网络产品销售与服务，中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站维护员、网络安全维护员。