网络安全精品课

㈠ 网络营销课程有哪些

第一阶段
1、营销方案制定
2、数据报表制作
3、图形图像处理
4、矢量图处理（AI）
5、网页制作

第二阶段
1、电子商务概论与政策法规
2、Photoshop图像处理
3、电子商务物流管理
4、HTML5+CSS3
5、WEB和移动界面商业案例

第三阶段
1、Windows Server2003服务器操作系统
2、动态网页设计PHPMYSQL
3、网络数据库基础(SQLServer）
4、JavaScript
5、电子商务安全与网上支付
6、网络SEM

第四阶段
1、SEO优化与推广
2、网络营销及综合实践
3、毕业综合项目实训：网站建设
4、毕业综合项目实训：网站优化

㈡ 谁知道计算机网络安全课程虚拟实验教学系统哪有下载资源

计算机网络安全课程虚拟实验教学系统
免费的可能没有，请参考：
http://www.simteaching.com/Simteaching_Proct_detail.aspx?soft_id=1276
上海精品课程含动画操作模拟视频及微课程：
http://e.51cto.com/course/course_id-536.html
助人为乐，希望采纳！

㈢ 湖南科技职业技术学院怎么样

湖南科技职业学院于2001年8月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省教育厅主管，湖南中华职业教育社主办，是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院。学院以“至诚至公、精业乐业”为核心价值观，以“走个性化、多样性、开放式之路，育高素质、高技能型人才”为办学理念，以创建国内一流示范性高职学院为奋斗目标。
05年，学院计算机应用与软件技术实训基地被批准为国家实训基地。现有《皮鞋工艺》、《三维空间艺术
湖南科技职业学院校园风景(20张)设计》、《公共空间设计》和《软件建模技术》4门国家精品课程；产品造型设计（皮革制品设计与工艺方向）、高分子材料加工技术、软件技术、计算机应用技术（计算机英语复合方向）、环境艺术设计（室内设计方向）和电脑艺术设计6个省级精品建设专业；《皮鞋工艺》、《室内设计》、《Java程序设计》、《网络安全技术》、《模拟电子技术》和《成衣产品设计》6门省级精品建设课程以及艺术设计省级重点实习实训建设基地和计算机应用与软件技术专业课教师专业技能教学水平认证培训省级重点建设基地。 湖南科技职业学院
学院建有有皮革制品、塑料加工、陶瓷艺术设计、陶瓷工艺、室内设计、电脑艺术设计、装潢设计、玩具、数控、机加工、电子技术、液气压传动、计算机等119个专业实训场所。教学仪器设备总值5600余万元。 学院积极开展工学结合、校企合作，先后与耀群鞋业、东方鞋业、金德管业、华联瓷业、宁乡塑胶工业园、醴陵陶瓷工业园、驷马装饰、楚天科技、创智软件、拓维信息等167家知名企业合作办学，建立了一批稳定的校外实训基地，大规模实行订单教育，为学生实践训练与就业创造了良好的条件。同时，还有德国科莱恩、耀群鞋业、浩昌玩具、汤氏集团、国储电脑城等多家企业在学院设立了专项奖学金。2009年1月，学院牵头组建了湖南轻工职业教育集团，有13个轻工行业协会、省内外59家企业、9个科研院所参与其中。
编辑本段师资力量
学院师资力量雄厚，学院现有教师总数614名，专任教师405名，专任教师中教授、副教授（含高级工程师、高级工艺美术师）127名（其中教授16名），全国模范教师1名，省级教学名师1名，省级专业带头人11名，省级青年骨干教师8名。有软件技术、室内设计技术、装潢艺术设计、高分子材料加工技术和数控技术5个省级优秀专业教学团队。同时，聘请湖南省人大常委会副主任、博士生导师唐之享担任该院首席顾问，湖南省人大常委会副主任、博士生导师谢佑卿教授担任该院名誉院长，湖南省教育厅副厅长、博士生导师王健教授为该院国家示范性软件职业技术学院名誉院长。
编辑本段学院设备
学院教学实训设备精良，建有数控、机加工、电子技术、液气压传动、电控、计算机、艺术设计、革制品、高分子材料、玩具、多功能经贸模拟等110个装备先进的专业实验室及实训场所。建成了校园网，开辟了电子阅览室和多媒体电化教学室、现代化语言室，教学用计算机3200余台，教学仪器设备总值4270万元。此外，学院与台达电子有限公司、雅图仕印刷有限公司、三辰卡通集团、创智软件园等107家知名企业合作办学，建立了校外实训基地，大规模实行订单教育，为学生实践训练与就业创造了良好的条件。
就业前景
学院积极为区域经济发展服务，工学结合，对接产业，努力探索特色办学之路，成效显着。连续3年高考第一志愿填报人数、录取分数线居全省同类学院前列；录取新生的平均报到率在90%以上，连续3年毕业生就业率在90%以上，多次被评为“湖南省毕业生就业工作先进单位”。新华社、中央电视台等众多媒体对学院相关情况进行了报道。 湖南科技职业学院全院师生紧跟时代步伐，把握发展机遇，精神焕发，团结拼搏，正朝着国内一流示范性高等职业学院的目标努力奋进[1]
荣誉称号
2003年，学院被教育部批准为湖南省唯一的首批试办国家示范性软件职业技术学院的高等院校。 2004年10月，学院被湖南省扶贫开发办公室确定为省级贫困地区农民工培训基地； 2005年3月，学院被中华职业教育社确定为全国温暖工程农民转移培训基地，并被评为“全国实施温暖工程先进单位”。 2005年，顺利通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，获优秀等级。 2006年4月，学院计算机应用与软件技术实训基地通过教育部、财政部评审，成为国家级实训基地，并获得国家财政专项经费支持； 2006年7月，该院受到共青团中央、教育部、科技部、财政部、农业部、劳动和社会保障部、国务院扶贫办等七部委的联合表彰，荣获“全国青年农民转移就业先进单位”称号。 2006年9月《农村职业技术教育发展理论与模式》获教育部第三届教育科学研究优秀成果二等奖； 2006年10 月，《三维空间艺术设计》课程被评为国家精品课程； 2006年11月，学院“IT类专业两年制人才培养模式的研究与实践”项目获湖南省教学成果一等奖。 2007年5月，该院又被国务院扶贫办确定为“雨露计划”扶贫培训国家示范基地。 2007年，成为首批湖南省示范性高职院校建设单位。 2009年，学院获得“中国软件产业发展推动机构”和湖南省首批“黄炎培职业教育优秀学校奖”。 2010年，获得第二届全国“黄炎培职业教育优秀学校奖”。 2010年，经教育部、财政部批准，学院成为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。是 “湖南省职业教育先进单位”、 “湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省职业技能鉴定先进单位”、“湖南省科研工作先进单位”。 学院积极探索特色办学之路，采取“产学结合、校企合作、专业+项目、专业+企业、专业+公司”的办学模式，以培养高技能、高素质专门人才为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进综合素质教育，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制，为学生就业和继续升造创造有利条件。学院历届毕业生一次性就业率均达到90%以上，特色专业的毕业生就业率100%，学院多次被评为“湖南省毕业生就业工作先进单位”。通过几年来的办学实践，学院形成了自己的办学特色，在社会上产生了积极影响，新华社、中央电视台等众多家媒体对学院相关情况进行了多次报道。 雨花校区主教学楼
紧跟时代步伐，把握发展机遇，全院师生精神焕发，团结拼搏，正在为把学院建成省内一流、国内有重大影响的示范性高等职业学院而努力奋斗。

㈣ 惠州市的程序员培训机构有哪些啊，学习的话价格大概多少啊

各地的程序员培训机构费用速成的都在两万块钱左右。同样的价格之下，你应该去更优秀的城市看一看。去高端前沿的it人才所聚集的地区才有更有机会遇到好的老师，找到好的机构。

㈤ 学安全网络要看什么书

网络安全技术及应用3版（十三五国家重点出版规划项目暨上海高校精品课程教材），机械工业出版社，2017网页链接

㈥ 学校网络安全教育方案

方案一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。以下是我给大家带来的学校网络 安全 教育 方案，希望可以帮助到大家!

学校网络安全教育方案1

一、教学目标

(1)知识与技能目标

要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防 方法 ，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

(2)过程与方法目标

作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。(3)情感与态度目标

培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。

二、教学重难点

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。

难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

三、教学媒体准备

课件——展现案例

四、教学过程

(1)创设情景，导入新课首先做一些采访活动(实话实说)

1、你上过网吗?你有QQ号吗?

2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?

3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?

4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

5、你现在是怎样看待去网吧的?

6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。

(2)合作交流，探究新知

1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利?

让学生分组自由讨论，小组展示。课件展示：网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果?

3、 总结 ：进网吧的危害

4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾

5、让学生讨论如何抵制网络诱惑

(3)拓展延伸

展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。

(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结

通过本节课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。

六、作业布置，巩固所学

1、制定抗拒网络诱惑的计划

2、准备采用的具体措施

七、课后 反思 ：

本节课我围绕 网络 安全知识 展开，教学设计了六大环节，这六大环节环环相扣，深入解了所讲知识，所举案例既调动了学生学习的兴趣，又很好的突出了本节课的重难点。小组讨论热烈而又适宜，体现了老师为辅，学生为主的教育原则，体现了本节课所确定的学法与教法。

总而言之，这堂课使我学到了不少东西，但也有不足之处，如，教学环节紧凑性还有待提高，学生的表达能力，老师的倾听能力，还欠缺火候，这些都有待今后不断的学习。

学校网络安全教育方案2

按照__市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知，为进一步推动我校法治网络建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，决定在全校开展网络安全宣传周活动，特制定 实施方案 如下：

一、指导思想

以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。

二、目标任务

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过开展形式多样的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

三、组织机构

组 长：

副组长

成 员：

本次活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。

四、活动时间

20_年9月14日至21日。

五、活动内容

通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、 黑板报 、 手抄报 、会议活动等多种 渠道 和形式，开展网络安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全校师生网络安全意识，普及网络安全知识，维护网络安全，营造健康文明的校园网络环境。重点要做好以下几点：

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。

2、召开学校网络安全工作会，主题班会，总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3、通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看网络安全宣传片、制作网络 安全手抄报 等多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。

4、加强学校与家庭之间的互动教育，通过“日行一善”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目的和效果，学校教育与 家庭教育 要做到有机结合、相互辐射。采取“ 倡议书 ”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与，提高宣传教育的覆盖面。

六、活动形式

1、在校园电子屏制作网络安全宣传横幅。

在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕，内容为“共建网络安全，共享网络文明”、“网安靠大家，共建e家园”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式，对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传讲座。

各班召开一次网络安全主题班会，学习网络安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片;利用 国旗下讲话 进行全校广播。

4、发放网络安全宣传传单。

应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单，采取“倡议书”方式，向学生及其家长进行宣传，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

七、活动要求

全体师生要高度重视此次网络安全进校园的宣传活动，加强领导，落实责任。要强化思想认识，落实工作责任，认真组织有关人员全面准备教育宣传内容，确保网络安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排，动员和组织广大师生和家长积极参与，正确认识和使用网络，自觉抵制违法有害、低俗的信息，提高网络安全防范能力，远离网络陷阱。各班主任要制定好本次“网络安全宣传”的活动方案，活动结束要有总结，收集好本次主题班会的有关材料和影像资料，于9月21日前交送到信息中心。

学校网络安全教育方案3

一、总体要求

全市各级各类学校要围绕活动主题，深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上重要讲话精神，宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

三、活动时间

20__年9月17日——9月23日

四、组织机构

为搞好“20__年网络安全宣传周活动”组织工作，确保该项工作在教育系统的顺利实施，市教育局成立20__年“网络安全宣传周活动”工作领导小组，负责全市各级各类学校网络安全宣传周活动组织协调工作。

遂宁市教育系统“网络安全宣传周”领导小组

组 长：

__

副组长：

__

成 员：

__

下设领导小组办公室，由__兼办公室主任，__任办公室副主任，负责本次活动的有关组织协调工作。

五、活动内容

(一)开展学校校园日活动。

9月18日，各学校结合自身实际，采取丰富多样的形式上好“网络安全示范课”，并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定4所乡村学校和__学校作为宣传周的重点学校，于9月15日前将学校名单、学校分管领导联系方式等信息上报市教育局宣传科，校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书，并享受同级教学 文化 示范课的同样荣誉。

(二)制作形式多样的宣传作品。

在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关 文章 ，发放宣传材料(网络安全宣传防范手册等);开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。

(三)充分利用国家网络安全宣传资料进行宣传活动。

转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料，有效学习网络安全知识，提高网络安全防范能力和应对能力，提高宣传效果。

(四)开展网络安全宣传体验活动。

市各级各类学校结合本地本校实际，积极对接当地网信、等部门，以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。

(五)进行网络安全隐患排查。

对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。

六、活动要求

(一)高度重视，加强组织领导。

举办网络安全宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视，明确分管领导和责任部门，组织师生积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，尤其要充分调动学生的.积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。市教育局将国家网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核，作为学校评优评先的重要依据。

(二)突出主题，注重工作实效。

要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，推介宣传周有关活动，展播网络安全公益 广告 ，报道师生活动资讯，提升宣传效果，营造网络安全人人有责、人人参与、安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作，建立长效机制。

全市各级各类学校要以安全周为契机，加强与网信、等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效，确保国家网络安全观入脑入心。

学校网络安全教育方案4

一、指导思想

以学习宣传习近平总书记网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。

二、活动时间

时间：9月17日-23日。

三、活动主题

主题：“网络安全为人民，网络安全靠人民”

宣传周活动期间，开展“网络安全进校园”主题日活动

四、活动形式

本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。

1、开办网络安全宣传专栏。

各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识。

2、举办网络安全宣传讲座。

组织师生观看网络安全教育宣传片。

3、开展网络安全知识竞赛。

各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开网络安全知识主题班会。

组织学生召开一次主题班会，可以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

5、网络推送

通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行网络安全信息推送。

6、校园广播宣传

活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。(该部分由校团委广播站负责)

五、活动要求

1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。

2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

3、建立长效机制。各学院党总支要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次网络安全宣传周的活动主题，及时开展各种形式的宣传活动，广泛普及网络安全常识，切实将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。

学校网络安全教育方案5

一、指导思想

深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，宣传国家网络安全工作取得的重大成就，深入宣传贯彻《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，围绕宣传主题和宣传内容、编制发放宣传资料。通过校园广播、微信公众号、主题班会等多种形式参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，提升广大师生网络安全意识和防护技能。

二、活动时间

9月17日——9月23日

三、宣传主题

网络安全伴我行

四、活动内容

(一)开展网络安全“校园日”宣传活动

1.按照市委指导，全区学校集中开展网络安全资料进学校、进课堂活动。通过张贴海报、发放宣传材料，组织学生认真学习网络安全知识手册;

2.将网络安全知识纳入中小学安全知识网络答题活动中。

(二)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

1.各校通过邀请专家围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护等开展专题讲座;

2.组织广大师生收看网络安全知识专题视频讲座。

(三)组织网络安全知识专题竞赛

1.各校组织教师认真学习《公务人员网络安全基础知识读本》，并组织安全知识竞赛;

2.举办中小学生网络安全知识竞赛;

3.组织全区中小学生参加20_年全省中小学生安全知识网络答题活动。

(四)积极开展“小安全卫士”宣传活动

按照团市委的指导，组织青少年积极参加网络安全科普教育活动，利用微博、微信等形式发起文明上网的倡议活动。

五、工作要求

1.各学校要把网络安全宣传作为重大的政治任务来抓，切实加强领导，明确目标任务，落实工作责任，强化工作措施，狠抓工作落实，扎实推进网络安全宣传周活动平安有序。

2.活动期间，各校要善于收集活动资料，总结 经验 ，有条件的学校可以通过制作视频宣传片的形式加大宣传教育。

3.各学校于9月25日之前，将活动情况报区教育局__邮箱。

学校网络安全教育方案相关文章：

★ 2022学校安全教育计划方案10篇

★ 2022学校网络安全教育工作总结

★ 校园安全教育主题班会策划方案

★ 小学校园网络安全教育总结

★ 关于校园安全教育活动方案

★ 2017年学校安全教育实施方案

★ 关于学校国家安全教育活动方案

★ 校园安全工作实施方案5篇

★ 学校教育网络安全工作总结

㈦ 湖北警官学院是几本院校

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。湖北警官学院坐落于湖北省武汉市，是湖北省人民政府举办的公安政法类全日制普通本科院校。

2021年湖北警官学院分数线：
1、2021年湖北警官学院在安徽文科的最低录取分数线为563分，对应的录取位次为20335;
2、2021年湖北警官学院在贵州文科的最低录取分数线为541分，对应的录取位次为14152;
3、2021年湖北警官学院在山东综合的最低录取分数线为508分，对应的录取位次为132981;
4、2021年湖北警官学院在广西文科的最低录取分数线为497分，对应的录取位次为18417;
5、2021年湖北警官学院在广西理科的最低录取分数线为435分，对应的录取位次为74032。

㈧ 网络环境中的信息系统各个层次中的安全问题主要有哪些

1.TCP/IP物理层的安全性
TCP/IP模型的网络接口层对应着OSI模型的物理层和数据链路层。物理层安全问题是指由网络环境及物理特性产生的网络设施和线路安全性，致使网络系统出现安全风险，如设备被盗、意外故障、设备损坏与老化、信息探测与窃听等。由于以太网上存在交换设备并采用广播方式，可能在某个广播域中侦听、窃取并分析信息。为此，保护链路上的设施安全极为重要，物理层的安全措施相对较少，最好采用“隔离技术”将每两个网络保证在逻辑上能够连通，同时从物理上隔断，并加强实体安全管理与维护。
2. TCP/IP网络层的安全性
网络层的主要功能主要用于数据包的网络传输，其中IP协议是整个TCP/IP协议体系结构的重要基础，TCP/IP中所有协议的数据都以IP数据报形式进行传输。
TCP/IP协议族常用的两种IP版本是IPv4和IPv6。IPv4在设计之初根本没有考虑到网络安全问题，IP包本身不具有任何安全特性，从而导致在网络上传输的数据包很容易泄漏或受到攻击，IP欺骗和ICMP攻击都是针对IP层的攻击手段。如伪造IP包地址、拦截、窃取、篡改、重播等。因此，通信双方无法保证收到IP数据报的真实性。IPv6简化了IPv4中的IP头结构，并增加了对安全性的设计。
3.TCP/IP传输层的安全性
网络传输层的安全问题主要有传输与控制安全、数据交换与认证安全、数据保密性与完整性等安全风险。主要包括传输控制协议TCP和用户数据报协议UDP，其安全措施主要取决于具体的协议。TCP是一个面向连接的协议，用于多数的互联网服务，如HTTP、FTP和SMTP。为了保证传输层的安全Netscape通信公司设计了安全套接层协议SSL（SecureSocketLayer），现更名为传输层协议TLS（TransportLayer Security），包括SSL握手协议和SSL记录协议。
4.TCP/IP应用层的安全性
应用层中利用TCP/IP协议运行和管理的程序较多。网络安全问题主要出现在需要重点解决的常用应用系统，包括HTTP、FTP、SMTP、DNS、Telnet等。
具体参考：上海精品课程教材 网络安全技术及应用2版 贾铁军