文明单位网络测评如何得分

① 开展创建全国文明城市有哪些具体要求

有七大要求

一、对市民文明素质要求：

1、文明行为：

（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。

（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。

（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。

2、文明交通：

（1）实施文明交通行动计划。

（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。

（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。

3、友善礼让：

（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。

（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

4、公益活动：

（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。

（2）设计开展网络公益活动。

5、见义勇为：

完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。

二、对公共服务要求：

1、无障碍设施：

道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。

2、街道设施：

（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。

（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。

（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。

（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。

3、主要街道和公告场所面貌：

（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。

（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。

4、社区生活环境：

（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。

（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。

（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。

（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。

（5）社区日常管理服务规范有序。

（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。

三、对公共安全体系建设要求

1、公共安全保障：

（1）加强社会治安防控体系建设。

（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。

2、食品药品安全监管：

（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。

（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。

3、饮用水安全：

定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。

4、突发公共事件应急处理：

（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。

（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。

5、安全生产：

亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。

6、治安管理：

（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。

（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。

（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。

（4）有效预防打击传销活动。

四、对城市绿化要求

1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）

（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标

（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标

2、人均公园绿地面积：

>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。

五、对环境管理与环境质量要求：

1、生活垃圾无害化处理率：

>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标

2、消除黑臭水体：

城市建成区内未出现黑臭水体。

3、城市空气质量：

（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。

（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。

（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。

4、城市水环境质量：

（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。

（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。

（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。

5、环境管理：

（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。

（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。

6、公众参与：

开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。

六、对学校、家庭、社会要求：

1、学校教育：

（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。

（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。

（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）

（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。

（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。

（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：

一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。

二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。

三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。

三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。

七、对现代化公共文化服务体系建设要求：

1、公共文化服务均等化：

（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。

（2）促进城乡公共文化服务均等化。

2、文化事业发展：

（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。

（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。

3、基层文化设施：

（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。

（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。

（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。

（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。

4、文化服务供给：

（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。

（2）开展全民阅读活动。

（3）开展全民健身活动。

(1)文明单位网络测评如何得分扩展阅读：

全国文明城市主要依据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，进行测评优选。

并将未成年人思想道德建设工作评价作为申报全国文明城市的前置条件，测评结果单独排序，按百分计算，得分低于85分的，不能参与全国文明城市申报，同时，该项得分按20%的比例计入全国文明城市总得分。

测评方式：主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。

创建全国文明城市的难点是实地考察。

全国文明城市实地考察方法具体有三种：

一是实景（情）模拟验证，如：拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等。

二是实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准，如：到社区查看相关工作记录等。

三是实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

② 山东精神文明奖标准

法律分析：1、根据创建文明单位工作实际，考核标准共设置组织领导、道德建设、业务工作、文体活动、科学管理、环境卫生、创建活动、特色指标8个测评项目，共26条测评内容，满分为100分。

2、省级文明单位考核主要采用网上材料审核的方法。

3、省级文明单位的考核评价，应按照本标准，结合本地、本系统和单位实际科学进行，在全面评价的基础上，着重考察精神文明建设重点工作的落实情况。

法律依据：《山东省省直文明单位考核细则》

1、根据创建文明单位工作实际，考核标准共设置组织领导、道德建设、业务工作、文体活动、科学管理、环境卫生、创建活动、特色指标8个测评项目，共26条测评内容，满分为100分。

2、省级文明单位考核主要采用网上材料审核的方法。

3、省级文明单位的考核评价，应按照本标准，结合本地、本系统和单位实际科学进行，在全面评价的基础上，着重考察精神文明建设重点工作的落实情况。

③ 文明单位考核标准有哪些

一、班子建设
党政工领导班子党性强、作风正、团结协调、创新务实、政绩突出、干群关系好，廉政建设制度健全，措施落实。自觉发扬党的优良传统，认真实践三个代表重要思想，认真贯彻落实科学发展观。
细则：1、党委、支部订有学习计划，坚持学习制度，有良好的学风(每季度不少于一次)10分。
2、领导班子坚持民主集中制，做到重大问题集体讨论决定，确保政治民主，(10分)。领导作风不民主，群众有反映的扣5分。
3、领导班子团结协作好(10分)。班子成员不团结影响工作，群众有反映扣5分。
4、订有干部廉政制度，措施落实，执行良好(10分)。没有制度不得分，虽制订制度，但班子成员有以权谋私，不廉政现象，群众有反映的扣5分。
5、订有联系群众的制度和措施(10分)。没有制订不得分，虽制订制度，但领导深入基层联系群众差，群众有反映的扣5分。
6、上年度被市委市政府以上组织评为先进党组织或先进单位的，被省级以上有关部门表彰其先进经验得到肯定和推广的，可在总分中加10分。(没有的不得分)
7、单位领导(党政正、副职、工会主席)当年有受过各类处分或经查实犯有错误尚待处理的每例扣10分(当年单位领导受判处有期徒刑以上的一票否决)。

二、思想建设
重视思想政治工作，有组织、有计划地对本单位干部、职工进行党的路线、方针、政策、时事政治、形势任务、思想道德、科学文化教育。运用正确的方式、方法开展经常性的思想政治工作，不断提高干部、职工的思想道德素质。
细则：1、制订有本单位学习制度和年度思想教育计划，坚持每月1次的政治学习制度，经常对职工开展时事政治、思想道德教育，重视未成年人思想道德建设(20分)。未制订计划的不得分，虽订有制度、计划但不落实的扣10分。
2、制订有本单位员工行为规范并执行良好(4分)。未制订的不得分。
3、组织开展树立和学习各类先人物活动(8分)。没有组织不得分
4、根据本单位、本行业实际，建立黑板报、宣传橱窗(栏)等宣传阵地，开展经常性宣传(8分)。虽有阵地，但开展不经常，资料无积累，无法考查的扣4分。
5、班(柜)组、科室订有党报或有关报刊(10分)。未按规定订阅相关报刊的扣5分
6、单位(包括集体宿舍楼院)设立永久性(如：公民基本道德规范、市民守则、行业公民道德规范、八荣八耻等)宣传标牌(10分)，可以设立而没有设立，单位无创建气氛的不得分。

三、群众工作
工、青、妇组织健全，活动经常，能充分发挥群众组织与党组织之间的桥梁和纽带作用。职代会制度完善，职工正当权益得到保障。
细则：1、工、青、妇组织健全，活动正常，记录完善，有专人负责(10分)。
2、工、青、妇组织能在党组织领导下，有计划、有目的地开展各类活动，起到党联系群众的桥梁和纽带作用(10分)。
3、建立健全职代会制度，定期召开职代会(每年两次)，充分发挥职工参政议政作用，保护职工正当权益的(10分)。没有制度的不得分，作用不大扣5分。
4、有职工之家等文体阵地、设施，坚持开展健康有益的文体活动，丰富职工的业余生活，每年组织2次以上(10分)，没有的不得分。

四、文化建设
重视文化技术教育，不断提高职工队伍科学文化素质。
细则：1、重视职工文化、技术教育，定期或不定期地组织职工学习业务技术知识，不断提高职工职业技能。(8分)
2、支持职工参加各类成人教育。(8分)
3、建有图书阅览室等文化教育设施(8分)。
4、重视智力投资，职教经费不低于工资总额的1.5%(8分)。
5、科技人员不少于职工总数2%，职工初中以上文化程度不低于70%(8分)

五、创建活动
把创建文明单位工作列入党的重要工作、议事日程，纳入总体发展规划，党政工团齐抓共建，实施目标管理和双承包制，有本行业精神。抓好文明细胞建设，积极开展文明班组、车间(科室)文明教职工、学生评比活动，使文明创建工作充满活力。
细则：1、创建文明单位活动有规划、有检查、有总结，并按时上报市文明办(10分)。不按时上报的扣5分。
2、创建文明单位目标管理责任制落实(10分)。单位党政领导未与基层签订责任书的不得分。创建文明单位未纳入领导干部任期目标责任制的扣5分。
3、创建文明单位活动组织机构健全，职责清楚、分工明确(5分)。职工对公民基本道德规范，职业道德、本单位制定的职工行为规范、东阳市市民守则和本单位创建文明单位活动人人皆知(5分)。党政一把手未挂帅，分管领导不明确的扣3分，抽查3—5名职工(不了解每人扣1分)。
4、制订面向全体职工的考核标准和奖励办法(5分)，未制订的不得分，已制订但执行不力，奖惩不明的扣3分。
5、积极开展结对共建文明活动和参与创建文明城市及扶贫帮困等社会公益活动，以参加会议，参与活动，投入经费，共建效果等方面综合考察。部门(系统)考核好的得(10分)。考核某方面差的扣5分，考核不合格的一票否决。
6、积极开展创建文明班组，文明车间(科室)，文明职工、文明楼院或文明宿舍等活动，有计划、有标准、有检查评比，奖惩措施落实(10分)。不开展不得分。
7、创建工作台帐和资料积累齐全，分类科学，整齐规范有序(15分)。台帐资料不规范的扣10分。
8、根据行业、单位实际设计创建活动载体，吸引群众参与(5分)，开展军(警)民共建活动，有对子，有计划有协议(5分)。没开展不得分

六、社会治安综合治理
履行属地管理原则，社会治安综合治理责任制落实，加强干部职工的法制教育，做好纠纷调解工作，严格单位内保制度，使单位治安良好，工作、生产、生活稳定有序。
细则：1、服从所辖乡、镇、街道的指导协调、督促和检查(10分)。
2、确定综合治理分管领导和工作人员，单位领导定期研究部署综合治理工作(每季不少于一次)10分，每少一次扣1分。
3、建立健全综合治理责任制，把综合治理工作与经济利益相挂钩，定期检查所属单位的综合治理工作(10分)。
4、如期完成普法任务，开展经常性的法制教育，重视轻微违法人员的教育挽救工作，做好纠纷调解工作。干部职工犯罪率不超过单位总人数的1‰，违法率不超过单位总人数2‰(25分)。
5、严格执行内保条例，完善内部保卫制度，落实各项安全防范措施(5分)。
6、有下列情况之一的，行使一票否决制：(1)考核分在50分以下的；(2)发生集体上访、非法罢工、游行，请愿等影响社会政治安定的突发性事件；(3)发生特大刑事案件或爆炸、重大中毒、火灾和工伤等恶性事故；(4)发生因纠纷调解不当而引起的刑事案件或非常性死亡案件；(5)要害部位重要部位发生失窃案件。
七、计划生育
重视计划生育工作，优生优育成绩显着，各项计划生育指标达到要求
细则：1、人口和计划生育工作领导重视，组织、制度健全，管理科学。人员经费落实(10分)。
2、计划生育率、独生子女领证率、三查率达到100%(15分)
3、计划生育科普知识普及率达到90%以上，节育措施知情选择工作开展好，纳入计划生育属地管理，计划生育工作责任落实，无人为干扰出生人口性别比行为发生。
4、无计划外生育，如果出现计划外生育，行使一票否决权。

八、环境卫生工作
环境卫生工作有组织、有计划、有活动、有检查，领导重视，门前三包落实，重视环境保护工作。
细则：1、单位环境优美、舒适、安静，庭院绿化面积达35%以上(25分)
2、组织与宣传：有爱卫会组织，分管领导，经常开展卫生活动，落实检查评比奖罚制度，有卫生宣传阵地，定期更换内容的得15分。一项做不到扣4分。
3、环境卫生：划片包干、专人负责、环境整洁，门前三包制度落实，蚊蝇孳生场所得到有效控制的得20分，一项做不到扣5分。
4、室内卫生、无积尘蛛网，地面清洁，物品用具清洁整齐，摆放有序，走廊会议室设有痰盂并保洁，会议室有禁止吸烟标志的得30分，一项做不到扣5分。
5、厕所卫生：无破损，通气照明好，有冲洗设备，定期消毒，壁净地洁无尿渍粪垢的得20分，一项做不到扣2分。
6、除四害：定期布置工作，专人负责，措施落实，基本无四害的得10分。一项做不到扣3分
7、健康保障：职工定期开展身体健康体检(至少两年1次)处10分。未开展不得分
8、食堂卫生：(1)凭有效的卫生许可证经营，单位主要负责人为食堂法定代表人；建立原料索证和成本留样制度，得3分。一项不做扣1分。(2)厨房餐厅：无积尘蛛网，列残潭剩饭，物品用具整洁摆放有序的得3分。一项做不到扣1分。
(3)炊具容器：有专职或兼职消毒人员，饮具容器消毒并保洁的得4分。一项做不到扣2分。(4)三防四隔离：有三防设备使用好，做到四隔离的得4分。一项做不到扣2分。(5)炊事员卫生：工作服帽整洁，有健康证并验讫，做到四勤的得3分。一项做不到扣1分。(6)仓库管理：室内清洁，物品存放整齐，离墙、垫高的得3分。一项做不到扣1分。(7)如发现有腐烂变质食物从总分中扣除10分。

九、教学计划
全面贯彻教育方针，严格执行课程标准。
细则：1、严格执行国家规定的课程标准，开齐课程，开足时间得15分。发现挤占、挪用扣10分。
2、严格控制学生在校活动总量，切实减轻中小学生过重课业负担得15分。超过规定时间，累计每小时扣5分。
3、面向全体学生，不举办任何形式的重点班、特长班、实验班、快慢班等得15分，发现违规现象该项不得分。
4、各类教学设施齐全，能确保学生体艺活动的时间得10分，。设施未过到酌情扣分，每天1小时体育活动未达到的扣5分。

十、教育教学管理
制度健全，秩序良好。
细则：1、学校各项规章制度健全，档案管理达县级标准，依法治校得15分。有制度未上墙酌情扣分，制度不全、档案管理不达标的各扣5分。
2、教风严谨，三认真落实；学风正，学习氛围好得25分。教风、学风不正不得分。
3、学校收费项目和标准公开，无乱收费行为发生得20分，发现乱收费，该项不得分。
4、学校档案室、实验室、团队室等制度健全，管理规范得15分。
5、校长(含副职)必须持证上岗；专任教师学历合格率实中95%以上，小学96%以上；学历高标率初中30%以上，小学35%以上得20分，未达到每项扣5分。

十一、教学研究
经常研究教育、教学工作，成果显着
细则：1、教科研活动全员参与，计划具体，措施落实得15分。无计划不得分。
2、积极进行新课程改革，有县级以上科研课题，有较好的教科研氛围，骨干教师有独立承担研究课题的能力。没有县级以上立项课题扣有新的进展，每位老师每学期听课不少于10节。以上内容根据学校开展情况酌情扣分。
3、教科研论文和教科研课题在县级经上刊物发表或在比赛中获奖。没有的不得分。

十二、教学成效
教学质量稳定提高，流生率低
细则：1、教学质量稳步提高，高中会考成绩和中考全科及格率明显提高，达到市平均水平得25分。未达到不得分。
2、积极参加教育部门组织的各类学科、体艺竞赛，学生在学科竞赛中获县(市)以上奖励的得10分。没有的不得分。
3、抓好流生工作，流生率低于全市平均水平得15分，高于全市平均水平不得分。
十二、教学成效(二)
培养学生具有良好的行为规范和道德品质，养成爱科学、学科学、用科学的优良风尚，学生身心健康，德、智、体、美、劳全面发展。积极参与社区服务和社区建设，利用校外教育基地，组织学生参加劳动和社会实践活动
细则：1、德育工作组织落实，网络健全得10分，无组织和网络不健全的不得分。
2、认真贯彻中小学德育大纳和日常行为规范，寓德育工作于日常教育教学中得15分。
3、积极开展课外文体活动，每年定期举行校动会全、文艺演出或科技节等活动，丰富学生课余生活，促进学生个性发展得25分。
4、积极开展预防近视活动，近视发病率得到有效的控制，得10分。
5、积极开展读书、读报活动，校内无黄色书画和非法出版物流传，得15分。发现有黄色书画流传不得分。
6、学校图书(阅览)室、实验室仪器和体育器材基本完备，管理有条不紊，得10分。
7、积极参与社区服务和社区建设，利用校外教育基地，组织学生参加劳动和社会实践活动得10分。

④ 怎样提高文明城市测评调查问卷知晓率和满意度

提升干部职工及服务对象对《全国文明城市测评调查问卷内容提示》知晓率和满意度，结合部门职责，切实开展宣传引导工作。
一是加强内部培训，提高知晓率。监督管理局将《全国文明城市测评调查问卷内容提示》在干部职工中传达学习，特别是加强窗口单位服务人员的传达学习，并在学习过程中采取在干部职工中进行随机抽查的方式，确保文明城市创建满意度调查100%的知晓率。
二是发挥连带作用，扩散知晓率。在确保干部职工对《全国文明城市测评调查问卷内容提示》知晓率的基础上，强化对干部职工家属的传导作用，在开展《全国文明城市测评调查问卷内容提示》普及学习的同时，要求干部职工将内容带到家庭，确保干部职工家属都知晓。
三是切实提升服务，提高满意度。首先，引导好干部、干部家属、窗口服务人员正确认识调查问卷，在接受问卷调查时，要从讲政治、顾大局的方面，认真配合做好问卷调查，确实提高满意度，为全市创建全国文明城市添砖加瓦，同时，将单位固定电话在上班时间之外全部进行呼转，确保24小时电话畅通；其次，切实提升服务，通过上门服务，在嘉和建材市场、欢喜岭花鸟市场、豪德市场、蚂蚁众创空间等多处设立现场办公服务地点，零距离服务市场对象，另外，通过对窗口人员文明用语培训，切实提升服务对象满意度；再次，做好消费投诉维权工作，保障投诉电话24小时畅通，确保投诉在3个工作日内得到反馈，切实提升消费者满意度；最后，将《全国文明城市测评调查问卷内容提示》结合日常监管工作，加强对人民群众的宣传力度，扩大创建工作的普及面。‍

⑤ 全国文明单位测评体系2017年有变化吗

按的规定的话，研招单位保研比例都不能超过50%的。你要是考虑保研的话，得保证自己平时学习成绩在年级排名很靠前，并且保本校（本科母校）的研究生把握大些。要是足够优秀的话，同级别大学，跨校保研几率也还好，但是你要是跨好学校的话，建议你还是现在趁时间还来得及，自己复习考研，万一保研不行，考研也不至于抓瞎，要是你现在对报哪个学校跟自己的实力有疑惑的话，听说中域的考研班能为学生做学习能力测试，还做志愿填报辅导，你可以上网查查

⑥ 省级精神文明单位申报需要哪些材料

需要的材料有只要有两项，即“申报审批表”与“专题事迹材料”。

“省级精神文明单位”的评比只要是围绕全市的精神文明建设展开评比的。并根据争创工作的要求，对加大了对城区面貌整治、环境大绿化、科技教育、文化体育等进行巡视。

省级精神文明单位申报考评项目：

1、组织领导有力，创建工作扎实。

2、思想教育深入，道德风尚良好。

3、重视学习培训，文体卫生先进。

4、加强民主管理，严格遵纪守法。

(6)文明单位网络测评如何得分扩展阅读：

1、几年来，局党组坚持两手抓,两手都要硬的方针,切实加强了对文明创建活动的组织领导：

一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度，把文明创建列入全局工作的重要议程。几年来，局文明创建领导小组一直由局长亲自任组长，纪检组长任副组长，并配备了具体的办事机构和人员。本着文明创建与财政工作“统一部署，统一检查，统一考核”的原则，领导小组坚持每季度研究调度一次工作。

二是健全了文明创建工作机制。围绕全市的精神文明建设，将全市性的文明建设重大项目、重大活动所需资金列入市财政预算。并根据争创工作的要求，加大了对城区面貌整治、环境大绿化、科技教育、文化体育设施等硬件项目建设的投入。

2、文明单位创建是提升单位工作水平、树立良好形象、增强干部凝聚力的有效载体，更是创建全国县级文明城市、推进精神文明建设的基础工程。各乡镇、各单位务必高度重视，将文明单位创建摆上重要议事日程，持续深入地抓实抓好。