Ⅰ 如何由你来开设网络课程,你会如何设计,有何亮点
对于一些网络课程设计的话，首先要看看现在都是要学习什么样的类型，如果在这个过程中能够按照人们的需求去做这些东西，那么就能够起到一个比较好的学习作用。
Ⅱ 开办网络课堂需要什么条件
这个要去申请的
Ⅲ 自己如何做网络课程
通常网络课程是一个系列，或者一个集合。他包含了多门学科，以及学科中的多节单课。因此，将这些课程集中在一起，就成了一个网校。比如，通过网校学员可以看到该机构有哪些课程，并且选择自己喜欢的课程报名和学习。 而 云朵课堂网校系统 可以完美的解决这些问题，你可以上传自己的视频课程，也可以配置自己的直播课，当然功能远不及此。
Ⅳ 如何搭建自己的网络课堂、网络学校
远程网络学校是相当复杂的东西。。。需要强大的编程能力，如果是想一个班（局域网）的同学电脑屏幕同时显示教师机的屏幕内容，可以下载学校机房管理系统之类的软件
Ⅳ 如何开展网络教育
一、开发培训项目需注意几个问题
1、培训教育与学历教育还是有较大差别的，特别是利用网络技术在全国范围内搞大规模培训还需要探索，我们的选项又比较难，因此在选项和设计教学过程时，要充分考虑到其中的困难与风险。在试行初期，建议避开教育发达的特大城市，选择东部经济较发达的中等城市先行试验，以规避风险，取得经验后，再大范围推广。
2、网院应该设立独立的部门从事培训项目的开发和运作，在试行初期，要利用好网院现有的资源和招生渠道。如在开发培训市场方面，要与招生部门协调，在开展培训教育方面，与教学部门相结合，可能还会有其他部门先后参与进来。
3、重视核心教育资源的建设，打造叫得响的教育产品，避免以往产品的模式化和非实用性，培养出有特点、有学术背景的培训教育人才队伍，形成真正属于自己的教研力量。
4、开展培训教育，应是网院办学的一个重要方面，要有长期规划，不断开发出适应市场需求的新项目。在开办初期建议先选择注册会计师、物流师和北京市成人本科英语考试培训做试验，这三个项目生源多，影响大，也具代表性，成功后再推出其他项目。初期宁可少盈利，以宣传和扩大影响为主，经过对市场的培育，形成一定规模后，再取得经济效益。
5、培训教育的特点是运作周期短，盈利低。我们认为北大、人大网院在今后一个相当长的时期还是以学历教育为主，培训教育要结合学历教育，服务于学历教育。
二、培训与学历教育互补共同发展
近些年我国高等学历教育的改革确实在加快，但仍不能适应社会和市场的变化。学历教育与社会需求有距离、教育改革滞后等问题，不是短期内能解决的，也不是某个教育单位能解决的。我们应该考虑的是目前能做什么。
网络教育是大众化教育，更要紧密贴近市场，最好是社会需要什么人才，我们就开办什么专业；学生需要什么知识，我们就开设什么课程。要学历教育完全做到如此贴近市场其实并不很现实，但要市场来适应我们则更不现实。而培训教育却具有针对性和灵活性，做好了可以部分弥补学历教育无法紧贴市场的不足。有市场、有机遇，北大、人大网院又有一定的能力，现在的关键就是要我们主动去创造市场。
如果我们的教育改革适应了社会需要，学历学生和培训学生都感觉受益，就会形成对我们更加有力的社会舆论，最终达到提高北大、人大网院的办学层次、提高网络教育知名度的目的，也一定会带来相应的经济收益。
我们提出的开展中、高档培训也有一定难度，主要是学生的基础不太好，利用网络教育方式在全国开展大规模培训还没有可借鉴的成功经验。但正是因为有难度，社会参与竞争的单位目前较少且质量不高，才给我们留下了为数不多的培训教育市场空间。
三、培训办学理念要以市场需求为核心
当前社会上培训教育市场范围很广，但真正适合网络学院开办的项目却很有限。要开展好培训教育，关键是建立以市场需求为核心的办学理念，选好培训项目。
培训项目选项时，一定要密切结合当前和今后一定时期的教育市场，没有效益和没有长期发展潜力的项目不予考虑。同时，还要充分考虑到利用好北大、人大这个优质品牌、优势学科和优秀的师资，低端培训不做，要做就做中、高档的培训。这里的中、高档培训主要是指围绕着国家最高水平资格认证而展开的培训，如注册会计师考试、国家司法考试，以及其他有着广泛社会影响力的资格考试。
运作时应充分利用北大、人大网院现有的网络教育资源和完善的服务体系，办出自己的特色，使网院的培训在一个较高起点上起步和运作。目前，这一领域的市场除了北京、上海等教育资源雄厚的城市竞争较为激烈之外，其它城市的市场则主要由本地政府下属部门的培训机构或一些单纯的营利网站控制，教学质量良莠不齐，服务体系更是无法满足日益提高的培训服务需求。北大、人大网院现有的教学资源已形成良好的学科体系，只需为适应培训的要求加以改造和丰富，就完全可以在培训教育中进一步发挥作用。另外，北大、人大网院还拥有完备的服务体系，加之北大、人大在高等教育领域所拥有的巨大社会声誉，在这个基础上开展中高层次的培训教育，应该具有较大的优势。
四、细化教育市场提供优质教育产品
目前，网络教育市场在经历了几年爆发性的发展后，已进入重新细化市场的重要转折期。各个试点院校网院已经逐渐从依靠原有学历教育这个“金字招牌”赢取市场份额，转向用提供优质的教育产品来吸引生源。如中国地质大学网络教育学院与澳大利亚的一所大学之间互认学分的教育项目；中南财经大学和东北财经大学的考试培训项目；这些教育项目都是适应市场变化的产物。面对激烈的竞争环境，北大、人大网院必须重新走在众多网院之前，解决好学院发展战略的定位问题，开拓适用于不同终端的教育产品，使在这一领域的教育优势得以充分发挥。
分析现有的市场情况，北大、人大网院开展国家最高职业资格认证考试的培训项目，必将优化自己的教育产品结构，吸引各层次需求的生源，为今后推出更高、更具特色的教育产品培植潜在的教育消费者，并最终领导培训教育市场
Ⅵ 腾讯课堂怎么申请开课 开课方法步骤详解
1、打开腾讯课堂，首先申请机构或老师入驻(要教师资格证哦)，然后点击右上角的“老师管理”。
2、在腾讯课堂发布视频课前，你需要把自己制作的视频上传到腾讯课堂，视频在通过审核后，才能发布。点击发布课程，点“课程管理”里“发新课程”。
3、填写“课程名称”，然后上传制作好的封面，封面的尺寸是1080*608，然后点上传(在制作课程封面时，大家尽量不要选用纯白的背景，*好用能直接说明你课程内容的图片)。
为课程填写学习目标、课程简介时，如有关联的课程，*多选四个关联课程。
为课程填写简介，一个合格的课程必须有一个非常切近课程的说明，以供学员了解。
4、然后在“视频库管理”里，上传视频，*关键的一步为课程添加课时，也就是找到我们所上传的视频，然后按下图把其添加到课程中、添加完课程后，点提交审核。
5、正在上传视频。
6、课程提交后，会弹出1-2个工作日审核完成的提示，在机构后台，你可以看到你刚提交的课程正在审核(工作日指的是周一至周五，如想快速通过审核，尽量在工作日提交)视频审核中，审核通过就ok了。
Ⅶ 如何开展网络课程学习
1）学生通过纸质教材和多媒体课件（光盘及网上点播）进行业余自主学习；
（2）通过教学支持平台实现教师、学生的教学互动和协作，在网上完成教学辅导、答疑、作业 、 练习、网上交流讨论、模拟测试等教学环节，并由校外学习中心提供必要的面授辅导及考前辅导。
（3）课程考试在校外学习中心集中进行。
Ⅷ 怎么进入网络课堂
你要在网上去找网络课堂啊，找到了根据要求进去就好了
Ⅸ 怎么建立一个独立的网络课堂系统
那需要好的技术
Ⅹ 如何建立自己的网络课堂
1、先得有视频文件
2、网站管理后台得建立视频文件数据库
3、网站管理后台有上传视频文件页。该页能实现视频文件上传功能，同时向数据库写入视频信息功能
4、客户端访问页得有读取数据库功能、视频播放功能