什么是网络欺凌

‘壹’ 什么是校园欺凌主要表现哪几点

校园欺凌指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。

主要表现有：

1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

3、社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

角色体现：

欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：

欺凌者（英文：Bully）发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。

受害者（英文：Victim）受到欺凌。

协助者（英文：Accomplice）跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。

附和者（英文：Reinforcer）支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威等。

保护者（英文：Defender）安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。

局外人（英文：Bystander）置身事外，就是我们常说的旁观者。

以上内容参考：网络-校园欺凌

‘贰’ 人民日报谈网络欺凌的现象，面对网络欺凌我们该持什么样的态度

随着社会经济不断的发展，在现实生活中，我们会遇到各种各样的我们非常震惊的现象，尤其是这段时间，相信大家都在网络上看到了这样一则非常让人震惊的新闻，那就是人民日报谈网络欺凌的现象，其实对于网络欺凌我们应该有否定的态度，对于这种网络欺凌，我们一定要严厉的打击。

综上所述，我们可以明显的知道，面对这种情况，我们一定要勇敢地拒绝，一定要告诉对方，我们是拒绝网络欺凌等，同时面对于网络欺凌的欺凌者，我们还要去有应有的法律，进行严格的惩罚，任何人做出这样错误的行为，都要为自己的行为买单，都要让自己遭受到巨大的惩罚。

‘叁’ 请问什么叫cyber bullying麻烦具体点，我知道是网络欺凌，麻烦举几个例子吧，谢谢啦

cyber-bullying即网路恶霸

网路恶霸乃网路世代的新兴产物。由于网路的匿名特性，使得使用者往往不用表明身分，仅靠一个暱称，即通行整个网路。也因此，这类型的网路使用者借由网路的此一特性，会展现出与日常生活不同的型态。
在自杀前一个多月，阿曼达曾上传长达9分钟的YouTube视频，勇敢叙述自己被欺凌的故事，希望得到帮助。法新社

《国际先驱导报》特约撰稿 陶短房 赵思佳 发自多伦多、北京10月18日，加拿大青少年一年一度的励志集会“WeDay”在温哥华罗杰斯体育馆举行，来自加拿大全国的两万多名青少年参加，NBA明星魔术师约翰逊和卑诗省省长简蕙芝都亲临会场。
这次盛会的主话题是“网络欺凌”，因为就在8天前，一个一直渴望有朝一日能参加“WeDay”的15岁少女阿曼达·托德因不堪网络欺凌而自杀身亡。
“我感觉我在这个世界上就是一个笑话，没人应该这么惨。”这是阿曼达留给世间的遗言。
“可怕的眼睛”
7年级（相当于中国初一）时，阿曼达被网友引诱，在网络摄像头前裸露上身，一年后她的半裸照被上传到网络，并发送给同学，而她则被陌生网友以“不就范就公布给更多熟人”相要挟，被迫继续在线做更多裸露“表演”，而这些新“表演”很快又成为新的要挟筹码。
为摆脱这双“可怕的眼睛”，阿曼达从原居住的枫树岭市搬家、转学至几十公里外的高贵林市，但那名可怕的陌生网友却仍能不断获得她的个人、家庭和交际圈信息，并继续发出威胁。甚至阿曼达因不堪压力喝漂白剂自杀未遂，网上也能立即发出漂白剂空瓶照片，并被讥讽“下次换瓶有效的喝”。
在网络欺凌下，阿曼达没有朋友、没有被尊重感，在现实生活中受到冷漠和欺侮，最终在10月10日，离自己16岁生日仅差一个月，这位花季少女在家中结束了自己的生命。
向全球蔓延
阿曼达的遭遇并非个案，网络欺凌早已是世界性话题。
近年来，随着互联网技术的进步以及社交网站的风靡，网络欺凌迅速在全球范围内蔓延，因其施暴者具有隐匿性以及不受时空局限的特性，造成的伤害丝毫不亚于肉体暴力：网络欺凌的受害者极易患上抑郁症，甚至有不少生命就此逝去。
2007年至2008年是网络欺凌现象被社会广泛重视的开始。
2007年11月，美国13岁女孩梅根因一名自称16岁、网名“乔希”的“男孩”不间断侮辱、欺凌而上吊自杀，在自杀前的最后时刻，她的“我的空间”（MySpace）主页上不断闪出“乔希”发出的“世界没你会更美好”信息。更可怕的是，“乔希”其实是49岁家庭主妇劳莉——她是梅根的邻居，为替与梅根闹翻的女儿出气而冒充少男接近梅根，先引诱后者坠入情网，得手后再肆意欺凌，最终酿成惨剧。
2008年6月5日，英国13岁少年山姆·里森在自家卧室自缢，死因源于网络：他是EMO音乐迷，喜欢按照其偶像的造型装扮自己，结果在青少年社交网站BEBO上遭到大量侮辱、嘲讽和隐私曝光，最终精神崩溃而自杀。主持葬礼的当地牧师卡侬·约翰·埃文斯怒斥“网络恐怖分子”谋杀了山姆，“这和当面向他开枪唯一的区别，是网络暴徒连面对自己受害者的勇气都没有”。
而如今，网络欺凌现象愈加严重。加拿大日前所做调查显示，其初中生遭遇网络欺凌的比例高达35%左右；美国的调查显示，青少年网络欺凌率已从2007年的近4成增加到5成，且仍在继续增加中；去年2月，新加坡理工学院学生针对800名18至35岁本地青年所做调查显示，曾受到网络欺凌影响的受访者比例竟高达68.4%；甚至在向来被认为社会安定的芬兰，网络欺凌现象也不罕见，2010年一项针对13至16岁青少年的问卷调查显示，4.8%受访者系网络欺凌受害者，7.4%是肇事者。
因虚拟而无节制
和传统的校园欺凌、街头欺凌和帮派欺凌相比，网络欺凌更可怕。因为传统欺凌受害者还有诸如家庭、朋友圈等避风港和“喘息时间”，而网络欺凌可以每天24小时、每周7天不间断，且随处发生，受害者在欺凌者面前几乎是透明的，且信息随时会被传递给任何人，而欺凌者却看不见、摸不着。
英国一名社会学家曾指出，由于是在虚拟世界施暴，施暴者看不见对方反应，又自感无需负责，因此经常会无节制、不择手段地进行欺凌，直至造成严重后果。
一些论者指出，如今青少年越来越注重保护个人隐私，不愿和家长交流，而家长和学校也把“不干涉青少年私人空间”当作理所当然的事，这导致许多网络欺凌事件直到后果很严重时才被发现。
除了青少年，现实中也不乏有成年人遭遇网络欺凌的例子。
“脸谱”上曾有一个名为“讨厌图书馆那个矮胖子”的群组，是专门为了侮辱英国坎特伯雷市肯特大学的图书馆助理、37岁的格雷厄姆·马拉格汉而建立的。马拉格汉经常受到骚扰与恐吓：他和他妻子的自行车闸都被切断过，还有人特地跑到他面前用手机拍照——目的是为了参加这个群组的“看谁能拍到最佳特写”的竞赛。
惩治难度大
事实上，并非人们不重视网络欺凌现象。各国政府、法律界人士和教育工作者等早就试图解决这一问题，并提出了种种应对之策。
美国、英国、加拿大等国相继开通了专门的网络热线，鼓励举报与网络欺凌有关的信息，一些国家政府专门成立了“儿童网络保护特别小组”，向受欺凌的青少年和家长提供建议和帮助。
然而这些“经验之谈”在阿曼达事件上遭到严重挫折：
她早就寻求过学校、社会和家长帮助。她的父母知道她被欺凌，并积极帮助她应对；她的学校和教区也知道此事，她的转学就是学校干预的结果；警方知道她的裸照被散布，还专门登门通知了阿曼达一家；她的妈妈卡罗尔·托德是高贵林学区的技术辅导专家，熟悉学校、电脑和网络，也熟知网络各种潜在风险，却救不了自己的女儿；阿曼达本人曾在自杀前一个多月上传长达9分钟的YouTube视频，勇敢叙述自己被欺凌的故事，希望得到帮助……
但这一切仍然未能挽救阿曼达成为网络欺凌的牺牲品。
加拿大华裔心理学家欧泽光痛心地说，这件事给了整个社会、教育和警政系统一记响亮耳光，因为这等于说，以前的种种说法，如“遇到网络欺凌要大声说出来，老师、家长和专业人士会保护你们”是欺人之谈。
就在阿曼达自杀前不久，一名化名AB的加拿大17岁女生“遭网络欺凌案”的法庭裁决，刚刚引发全国性关注。在这起案件中，法庭最终裁决，受害者家庭可在不提供个人信息情况下，向网络公司索取施暴者资料以便指控，这一裁决乃世界首例。阿曼达自杀后，加拿大皇家骑警10月13日宣布，已动员20到25名全职人员调查此案。尽管警方发言人彼得·泰森宣布，收到来自世界各地400个以上线索，但迄今并无实质性突破。很显然，如此低下的应对效率，令网络欺凌成为低成本、低风险的施暴行为，而保护受害者、追究施暴者责任则变得既困难，又代价高昂。

‘肆’ 网络欺凌是什么样的如何打击网络欺凌的增长呢父母可以做些什么呢

网络欺凌是什么样的?

与校园攻击不同，网络欺凌可以在任何地方发生。当孩子直接坐在父母或看护人面前时，他们可能会受到网络欺凌，他们使用笔记本电脑、手机或平板电脑访问遇到欺凌的应用程序、平台或视频游戏。

专家表示，即使父母从孩子的肩膀上看过去，他们所看到的也可能不会尖叫“危险”。通常，它可以以评论或在线操作的形式出现。

‘伍’ 什么是网络欺凌

有些孩子通过短信，社交媒体网站，电子邮件和其他数字平台参与有害行为。在这里，互联网安全专家揭示了有关网络欺凌的事实，并分享了阻止骚扰的方法。

数字技术多年来呈指数级发展 - 虽然这些进步为现代世界带来了无与伦比的知识，但它们也导致了网络欺凌的增加。“网络欺凌的定义因来源不同而有所不同，但最基本的定义是利用技术伤害或伤害他人，” PACER全国欺凌预防中心协调员Bailey Huston说。网络欺凌可能发生在网上任何地方，涉及社交网络配置文件，视频和图像共享网站，博客，电子邮件，即时消息，视频游戏或短信。

根据Huston的说法，虽然网络欺凌并不一定比亲自欺凌更具破坏性，但它具有一些独特的特征：

网络欺凌通常是目标所知的人，但它也可能是一个陌生人。网络欺凌可以匿名行动。
网络欺凌可能会有更大的受众 - “因为帖子可以被看到，分享并且可能会传播病毒，”Huston解释道
校铃响起时，网络欺凌不会停止。它并不局限于餐厅或走廊，因为数字技术无处不在。“网络欺凌的目标可能常常让人觉得他们无法逃避正在发生的事情，”休斯顿说。
网络欺凌的类型

根据纽约州刑事司法服务司的说法，一些常见的网络欺凌类型包括：

诋毁：在线传播有害，不真实或有害的谣言和言论，这将损害个人的声誉。

排除：从在线组中故意排除某人。这被认为是网络欺凌的间接形式。

火焰：战斗涉及在私人或公共在线环境中向一个人或几个人发送愤怒，残忍，粗鲁和粗俗的信息。

快乐拍：将个人身体视为“恶作剧”或“笑话”，而其他人拍摄攻击或拍照以在线发布/发布。

骚扰：发送一系列针对个人的有害，侮辱性的在线消息。

假冒：假装并伪装成其他人，然后在线发送或发布材料，意图损害个人声誉。

郊游：在线发送或发布有关包含敏感，私密或尴尬信息的人的材料（如信息和图像）。

文字大战/攻击：通过大量平均短信和电子邮件追捕目标个体。

诡计：从事欺骗手段以获取令人尴尬的材料，然后在网上公开。

为什么孩子们会网络欺凌？

“当涉及到欺凌行为时，并不是”孩子和青少年可能参与的'一刀切'的理由，“休斯顿说。“我们经常看到的一个共同点就是欺负孩子 - 无论是亲自还是在线 - 经常寻求表现力量并希望控制自己。”例如，学生可能喜欢网络欺凌带来的信心和力量，或者他们可能会是试图以配合他们的同龄人。

使网络欺凌特别有吸引力的一个因素是与受害者的物理距离。经常欺凌涉及面对面的对抗和口头/身体暴力。另一方面，网络欺凌是以电子方式进行的，肇事者可以在闭门造车。“由于物理距离很远而且没有看到网络欺凌行为目标立即做出反应，因此使用技术更加残酷，”Huston说。“因此，网络欺凌的学生可能不会认识到他们行为的严重危害。”
网络欺凌有多常见？

随着孩子年龄的增长，他们被引入手机和社交网站 - 这与网络欺凌的增加有关。以下是一些统计数据：

从数据中心疾病控制和预防中心（CDC）于2018年发现，高中学生的大约15％的人报告在过去一年内，网络欺凌
根据网络欺凌研究中心的统计，在2019年3月接受调查的人中，有36.5％的人在他们生命的某个阶段经历过网络欺凌。这是数字技术刚刚开始受到牵引的2007年（18.8％）经历过这一数字的人数的两倍
休斯顿参考了一项2015年的研究，该研究表明，网络欺凌的人可能会在现实生活中受到欺凌。
虽然男孩和女孩都参与网络欺凌，但女孩更容易网络欺凌，成为网络欺凌的目标。
网络欺凌的后果

网络欺凌对受害者有许多负面影响。它可能导致情绪困扰，抑郁，学校暴力和学校避免。许多参与欺凌行为的年轻人 - 无论是从事侵略行为还是受害者 - 往往都有情感和社会困难。孩子自杀的决定很少见，是许多因素的结果; 然而，有时网络欺凌可能是一个触发因素。

我的孩子被诈骗了吗？

儿童和青少年可能无法了解他们的网络欺凌经历，但您应该注意行为的变化。“也许你的孩子不想去学校或正常的俱乐部和活动，他们可能会因为花时间在电脑或手机上而感到不安，或者他们在现实生活中退出与家人或朋友的互动，”Huston说。但是，重要的是要注意每个孩子的反应都不同，有些可能不会表现出任何异常行为。这就是为什么休斯顿说父母应该与孩子进行公开，诚实的对话网络欺凌。（也让你的孩子知道，如果他报告网络欺凌，你不会限制他的互联网访问，Huston说这可能是他沉默的原因）。

如何帮助网络欺凌受害者

如果您的孩子成为攻击目标，最重要的是表达您的支持。“让他们知道他们不应该得到正在发生的事情，你们将共同努力制止欺凌，”休斯顿说。（始终鼓励您的孩子与您交谈，但如果他愿意，也要尊重并尊重他独立解决问题的决定。）

休斯顿说下一步是记录情况。“截取任何包含欺凌行为的帖子，并保存文本，电子邮件，消息或照片，”她说。“一旦你有文件，请联系你孩子的学校询问他们的欺凌预防政策。确定联系点，并向您孩子的学校提供欺凌记录。“家长也可以与技术提供商合作，看看他们是否能够举报和/或阻止骚扰内容。大多数允许进行交互式通信的网站都有使用条款协议，禁止任何人参与有害通信。

以下是帮助您的孩子处理网络欺凌的其他提示：

建议您的孩子如果有人受伤，不要迅速作出反应。匆忙做出的愤怒和激进的反应可以使问题升级。
以冷静和强烈的方式告诉欺负者“停止”。说“停止”并不意味着报复。
在提醒学校之前，请考虑联系网络欺凌者的父母并坚定地声明必须停止有害行为。提供电子证据，尽量不引发防御性反应。
如果您的孩子有危险，请致电律师或警察。律师可以帮助您采取必要的法律行动，警方可以帮助您解决身体暴力和/或性剥削的威胁。
如果我的孩子是网络欺凌怎么办？

了解你的孩子是一个网络欺凌者可能会感到惊讶和伤害 - 但现在扭转局面还为时不晚。“首先与孩子谈论他们欺凌的原因。这种公开的对话应该让他们能够探究他们的感受以及可能导致他们行为的因素，“休斯顿说。强调网络欺凌是残酷的，对他人的伤害会损害友谊和声誉。同时重申每个人都应受到尊重，尤其是那些被认为在任何方面“不同”的人。

‘陆’ cyberbullying是什么意思

cyberbullying
网络欺凌
双语对照

词典结果：
网络释义
1. 网络欺凌
例句:

1.
– What every student needs to know about online reputationmanagement, digital citizenship and cyberbullying.
OMG!–What Every Student Needs to Know About Online ReputationManagement,Digital Citizenship and Cyberbullying）。