不良网络文化是什么意思

❶ 网络黑文化是什么

实际指的是网络中黑色的部分，即不文明的部分，包括各种不良信息，各种不良网络游戏等。没有具体的概念，你可以这样来理解。

❷ 网络不文明现象有哪些

1、使用网络暴力，进行人身攻击。

2、肆意传播谣言、虚假信息。

3、诱导分享，扫二维码中毒等网络诈骗行为。

4、强制下载、强制广告。

5、色情弹框广告。

6、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击。

7、群发垃圾、骚扰信息。

8、朋友圈无限度刷屏广告。

❸ 什么是网络亚文化

网络亚文化简介：
网络亚文化是一种有别于网络主流文化，体现着独特的审美观和价值观的网络流行文化，具有极强的渗透力和影响力。它对未成年人的思想意识、行为方式有着极为深刻的影响。

随着互联网的迅速发展，网络亚文化已经成为当今社会重要的群众文化现象之一。网络亚文化作为一种新型文化形态，对未成年人的学习方法、人际交往手段、各种价值观及思想行为方式产生了重大影响。这些影响既有积极的，也有消极的。因此，我们要充分发挥网络亚文化的积极影响，而对网络亚文化产生的消极影响应采取相应的对策解决，以减少网络亚文化对未成年人的负面影响，促进未成年人健康成长。 关键词:网络亚文化 未成年人 影响 对策
未成年人处于身心开始发育，但又尚未完全成熟的人群，伴随着网络亚文化的发展而成长，他们的行为特征、价值取向、道德观念直接和间接影响着社会主流文化，当今天的未成年人成为明天的社会中坚时，这一代人身上所拥有的气质、素养和文化特质将深深影响到整个社会的进步和发展。因此，从未成年人的视角审视和研究网络亚文化，正视网络亚文化对未成年人的负面影响，进而采取积极的措施引导未成年人正确认识、主动接受网络亚文化，促进网络亚文化健康发展，是研究网络文化的一个新的视角和领域，具有重要的文化价值和社会意义。

❹ 不良文化指的是什么

1. 不良文化的启蒙定义：凡违反逻辑学原理的言论或行为，是不良文化。

   这里所说的逻辑学，包括形式逻辑和辩证逻辑，或者说，凡违反同一律，矛盾律，排中律，充足理由律，否定之否定的规律，对立统一的规律和量变到质变的规律的言论或行为，属于不良文化

   虽然，不能用否定之否定的规律，对立统一的规律和量变到质变的规律这三个规律，来完全表征辩证逻辑，但是，引用这三个规律相信不会引起任何争论。

   本文采用的不良文化的启蒙定义，与luozl888于2006年在汉网上所采用的不良文化的定义基本上是相同的。显然，不良文化的启蒙定义，其外延不能涵盖所有的不良文化。

   虽然，不良文化的启蒙定义，其外延不能涵盖所有的不良文化；但是，根据不良文化的启蒙定义，可以分析出很多不良文化,。特别是，我们接触到的不良文化，大多数只需要应用不良文化的启蒙定义加以分析。

2. 不良文化的初级定义：凡违反逻辑学原理的言论或行为，或违反‘国际人权宪章’的言论或行为，是不良文化。

   在这里，‘国际人权宪章’是联合国《世界人权宣言》，《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利公约》三份国际法文件的统称。

   中国签署了‘国际人权宪章’，说明中国认同了‘国际人权宪章’。中国已批准了《世界人权宣言》和《经济、社会及文化权利公约》，中国于1998年签署了《公民权利和政治权利国际公约》。也就是说，采用这种不良文化的初级定义，是不会引起争议的。

   本文中，不良文化的初级定义，与《信息与电脑（理论版）》2012年第05期所载《威胁信息安全的深层次原因》一文中的不良文化的定义基本上是相同的。虽然，不良文化的初级定义，其外延不能涵盖所有的不良文化。不过，不良文化的初级定义，可以分析出很多不良文化。

3. 不良文化的中级定义：凡违反普世价值的言论或行为，是不良文化。

   在这里，‘普世价值’指一些有限的、人类中绝大多数有认知能力的人都认同的观念的集合;亦即这里所说的普世价值与人类的观念相关联，是相对的普世价值。

   由于逻辑学和‘国际人权宪章’是人类中绝大多数有认知能力的人都认同的观念，是相对的普世价值，因此，不良文化的初级定义的外延是不良文化的中级定义的外延的一部分。

   虽然，不良文化的中级定义，其外延还不能涵盖所有的不良文化。不过，不良文化的中级定义，可以分析出非常多的不良文化。

   例如，按照不良文化的中级定义，违反宪法或法律的言论或行为、泄露国家秘密、侵犯国家或集体或公民的合法权益、贪污，受贿，淫秽、色情、赌博、嫖娼，卖淫，暴力、凶杀、恐怖、抢劫、教唆犯罪、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，等等；都是违反普世价值的言论或行为，它们都是不良文化。

   顺便指出，网络等论述的普世价值，其含义应该修改，否则，违反了逻辑学原理，是不良文化。

   网络等中说：普世价值，在哲学上，普世价值指把一些有限的，所有人类都认同的观念集合在一起。代词。“民主，自由，法制，人权”的另一种说法。

   为了便于说明，前者指：普世价值指把一些有限的，所有人类都认同的观念集合在一起。后者指：“民主，自由，法制，人权”。首先，根据普世价值的这种含义，前者的内涵不受时间和认知能力等的影响，是一种绝对的真理。而后者，是人的一些具体的观点，它们的内涵受时间和人的认知能力等的影响。因此，网络等论述的普世价值，既认同普世价值不受时间和人的认知能力等的影响，又认同普世价值受时间和人的认知能力等的影响了，违反了逻辑学原理，是不良文化。再者，前者的外延为零，亦即根本不存在所有人类都认同的观念，例如，婴儿和弱智人等没有认知能力；又例如，美国的拉斯维加斯和中国的澳门等，赌博是合法的，根本不存在所有人类都认同的法制。

4. 不良文化的高级定义：凡违反宇宙中最根本的特性的言论或行为，是不良文化。

   不良文化的高级定义，是客观的，不受人类的观念影响，是判断不良文化的绝对标准。如果把宇宙中最根本的特性，定义为绝对的普世价值；那么，绝对的普世价值确实存在，这是因为，宇宙中最根本的特性确实存在。这样一来，不良文化的高级定义为：凡违反绝对的普世价值的言论或行为，是不良文化。

   不良文化的高级定义的外延，涵盖了所有的不良文化；既涵盖了人类已认知的不良文化，也涵盖了人类尚未认知的不良文化。

   应用不良文化的高级定义，其难点在于什么是绝对的普世价值。我们不必去追求绝对的普世价值，这是因为，对于人类的认知来说，绝对的普世价值总是通过相对的普世价值表现出来。我们承认存在不良文化的高级定义就足够了，或者说，我们承认存在绝对的普世价值就足够了。实际上，我们接触到的不良文化，绝大多数都可以应用不良文化的中级定义加以分析，要应用不良文化的高级定义来分析的不良文化是非常之少。特别是，我们接触到的不良文化，大多数只需要应用不良文化的启蒙定义加以分析。

5. 对不良文化的定义的若干说明：

   从前面的讨论可知，不良文化的定义为，凡违反普世价值的言论或行为，是不良文化。不良文化的启蒙定义，不良文化的初级定义，及不良文化的中级定义，都是以相对的普世价值作为判断标准；不良文化的高级定义以绝对的普世价值作为判断标准。

   由于人类的观念有些与宇宙中最更本的特性相符合，因此，相对的普世价值中，有些也是绝对的普世价值。相反地，用不良文化的中级定义判定的不良文化，用不良文化的高级定义加以判断有可能就不是不良文化了；这类似于真理有时掌握在少数人手里。

   相对的普世价值和绝对的普世价值之间的关系，类似于相对真理和绝对真理之间的关系。它们之间相互转化、相互渗透，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；任何普世价值都是由相对向绝对永恒地发展，绝对的普世价值总是通过相对的普世价值表现出来。

6. 世界上，文化的定义有一百多种。实际上，文化是一个范畴，不可能用一个定义涵盖文化的所有的外延；因此，本文认为，不应该论述文化的定义,只应该根据具体涉及的情况说明文化的含义。

   本文及有关文章中，文化的含义，是指一个国家或民族或团体的传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念，……，等等。

   相反地，由于不良文化只是文化的一部分，因此，有可能用一个定义涵盖不良文化的所有外延。本文提出了四个不良文化的定义,其中，不良文化的高级定义可涵盖所有的不良文化；既涵盖了人类已认知的不良文化，也涵盖了人类尚未认知的不良文化。

❺ 请问，网络上那些不良的风气是什么导致的

难得看到一个好问题。这是一个很大的问题，需要好好思考，包括通过对以往时代的对比，才能得到一些模糊的答案。
首先，网络这个词，是科技快速发展的产物，让当今世界交换信息之快，沟通之便利，那是以往没有的手段，网络成为这种不良风气的温床，当然网络的利弊共存，现在这个社会离不开网络。
其次，人时间上的充裕，科技引领生产力的飞速发展，假如以往一个人只能养两个人，现在一个人甚至可以养成千上百个人，衣食住行的易得，以往一个人要花一天做好的事情，现在用机器几分钟甚至几秒钟，那么剩下的时间干什么？总的干点什么，那就上网上打发时间。
第三，经济，这可能觉得会有点偏题，但会引出下面文化上的问题，现在经济的快速发展，一年的gdp是古时代十年，几十年，甚至是一个王朝也达不到的数目。尽管科技推动的生产力，但事实上那个环节都离不开人的操作。现在的人其实活得很累，以往的人也就想吃饱饭，穿暖衣，管好自己的田就行，生产力虽然低，相对来说还是比现在轻松，主要现在的人需求太多了，房车种种，都需要自己日夜不停的打拼，为什么不停下来？因为所有人都这样，你一个人敢停下来吗？

❻ 关于网络低俗文化。网络低俗文化有哪些不良影响作为青少年，我们应该怎样做(拒绝讽刺、反动等言论...

影响青少年身心健康，不利于正常成长；污染社会风气，不利于构建社会主义和谐社会。
青少年应树立正确价值观，了解网络低俗文化的危害，从我做起。加强宣传工作，帮助堕入网络低俗文化中的同学。

❼ 网络上哪些属于违法和不良信息

答：违法信息是指违背《中华人民共和国宪法》和《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》所明文严禁的信息以及其它法律法规明文禁止传播的各类信息。
《互联网信息服务管理办法》所严禁的九类信息是：
(一)反对宪法所确定的基本原则的；
(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；
(三)损害国家荣誉和利益的；
(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；
(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；
(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；
(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
(九)含有法律、行政法规禁止的其它内容的。
不良信息是指违背社会主义精神文明建设要求、违背中华民族优良文化传统与习惯以及其它违背社会公德的各类信息，包括文字、图片、音视频等等。

❽ 网络上哪些属于违法和不良信息到底什么是不良信息、具体是哪些内容呢

违法信息是指违背《中华人民共和国宪法》和《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》所明文严禁的信息以及其它法律法规明文禁止传播的各类信息。
《互联网信息服务管理办法》所严禁的九类信息是：
(一)反对宪法所确定的基本原则的；
(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；
(三)损害国家荣誉和利益的；
(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；
(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；
(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；
(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
(九)含有法律、行政法规禁止的其它内容的。
不良信息是指违背社会主义精神文明建设要求、违背中华民族优良文化传统与习惯以及其它违背社会公德的各类信息，包括文字、图片、音视频等等。

❾ 列举几个不良网络文化所产生的消极影响的例子

网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠虚拟销售赚取不益之才。

❿ 不文明网络文化对青少年的危害有哪些

未成年人正处于世界观、人生观、价值观的形成阶段，他们的生理和心理发育还不成熟，缺乏对网上虚假的、落后的、反动的信息进行识别和抵制的能力。互联网上的垃圾信息极易对未成年人造成信息污染，给他们造成思想的混乱、精神的迷惘和行为的变异。因此，就网络不良信息对未成年人健康成长的危害性进行科学的阐释和深入的探讨并在此基础上提出行之有效的对策，已成为当前未成年人思想道德教育中的一个重要课题。
一、分析与思考
所谓不良信息，就是对人的身体造成损害，给人的精神带来污染，使人的思想产生混乱，让人的心理变得异常的垃圾信息。它们包括色情信息、暴力信息、反动信息、迷信信息、嗜赌信息、厌世信息、崇物信息、追星信息，等等，多半带有粗鲁的、庸俗的、无用的、虚假的、怪异的、矫情的性质，对于未成年人的身心发育和健康成长十分有害。
色情信息是以非正常的方式进行性的渲染，足以刺激人的性感官并有可能诱使其脱离正常的性伦理道德规范的垃圾性信息。一些未成年人在这类淫秽信息的刺激下往往不能自控，干下害人害己的事。