怎么样做到正确的网络交流

A. 网络沟通的规范有哪些

网络沟通的规范有：

1、懂得文明沟通。很多人觉得在网络上的发言是匿名的，所以就会肆无忌惮，觉得反正你也不认识我，我也不认识你，我想说什么就说什么，全看自已的心情。但实际上，因为在网上使用不文明语言交流，导致矛盾激化，最后演变成网络语言攻击。

事实上网络把人与人变得平等了，多数时候的暴力冲突，实际上是观点的冲突，大家谁也不服谁，因为在网络上，不论你是专家也好还是权威也罢，都会把你看成是与我一样的人，现实中我在你面前不敢说的话，在网络上因为大家都是平等的，所以我怎么想就会怎么说。

说这么多，并不是说，我们没有渊博的知识就不能说话了，当然不是，这也就是网络提供给了我们最大的平等，让我们敢想敢说，但前提是你必须文明发言，文明交流，这样你的观点才可能受到别人关注或者理解。

假如说大家都在网上乱说一气，整个网络环境都显得乌烟瘴气，网络管理部门也不会任由这种情况发展蔓延。这样的话，我们也变会失去仅有的平等的机会。

2、学会保护隐私。在网络上，由于虚拟世界无法看清对方真假好坏，所以有些事情无法鉴别真伪。在网络交往中，要注意不要过分透露自己的隐私，否则很可能被不法分子乱用。大家可能都听说过网络诈骗案，徐玉玉案就是其中很有代表性的案件。

在信息时代，尤其是移动互联网时代，正是由于我们每个人相互之间所进行的信息交流，才使得生活如此便利，其中相当一部分都是对我们至关重要的身份、姓名、消费、金融、财务等关键信息。但是许多社会主体，甚至包括某些政府部门尚未形成足够强的网络信息安全观念。

网络已经全面介入我们的生活，有些基本的东西我们必须了解。比如，大家常用的QQ,有些同学可能为了打游戏方便，将密码告诉自已的好友，自已打不成的时候，由朋友去打，这其实是有安全隐患的，假如说，好朋友在上面发了不文明语言，一旦要追查责任的话，注册的人就要被追责。

3、真诚沟通。网络已经走进了我们的生活，网络时代的来临为我们生活、学习提供了极大的便利，比如说我们在生活及学习过程中遇到什么困难的话，很快就能在网上找到答案。

网络虽好，但对于我们来说，也需要不断提高鉴别信息真伪的能力，这一点很重要，有些人在网上是真诚的，有些人在网络上也很容易信口开河，但不管别人怎么样，假如有网友向我们请教或者寻求帮助时，我们自已首先要努力做到真诚待人，不知道很正常，但胡说八道就不正常了，骗人就更不正常了。

4、保持尊重。网络接近了人与人之间的距离，也让大家更容易交流对话，但在这个过程中，我们会发现，大家的观点、见解、说话的方式方法完全不同，比较受人欢迎的是那种比较谦虚、说话幽默的人，而那些自以为是，自我感觉良好的人，说话不着边际，把别人不放在眼里的人，往往不受别人欢迎。

这就需要大家在网络上交流时始终要保持尊重，虽然可能没有见过面，但这并不影响要保持尊重。在网络上我们会结识到各种各样的人，来自五湖四海，有着不同信仰。不管有什么样的差异，我们都要保持尊重的态度，不能够歧视、嘲笑他人。

5、不要轻易见面。网络的虚拟性很容易让我们放松警惕，尤其对一些辨别能力比较低的人而言，更需要注意。我们在网上经常会看到有人去见网友，结果就发生的不好的事情。所以，大家要有自我保护意识，不能被别人几句花言巧语就给骗了。

B. 如何合理的使用网络

如何合理的使用网络?
我们应该怎样正确使用网络？1、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习，如果整天沉溺于网络世界不能自拔，必然会荒废学业，耽误前程，将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好，丰富自己的学习生活，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用，更要增强辨别是非的能力，深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。增强自律意识，自觉抵制不法网吧的诱惑，在学校或在家里上网时，自觉遵守网络文明，上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范，自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何正确使用网络作为21世纪的大学生，面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会，相比于父辈，我们拥有更多的资源，更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时，也会有许多垃圾与糟粕充斥其中，蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们，更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。正确认识网络这把双刃剑，取其精华去其糟粕网络作为一个载体，衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生，使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华，所谓精华就是自己所功要的信息，能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要，有目的地进行阅读。人的精力是有限的，我们不能将有限的精力耗费在无用功上。调整心态，提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具，是我们用的，而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间，让自己有忙的地方、时间和内容，例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大，能在网络上找个知心的朋友谈谈，心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人，让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台，借此平台，我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人，扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里，可以找网络上的朋友倾诉，没有在现实生活中的顾虑；如果你希望提高外语水平，可以在国际交友网络上认识外国人，直接交流；如果你想要认识校友，可以上专门的校园网站。总之，网络大大扩展了我们的交流面，各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现，能与他人交流心得看法，逐渐完善自我知识网络体系，通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式，适度娱乐能缓解学习、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅会浪费时间，而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松，因网络而受益。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴，保持戒备心，提高自制力和判断力，才能把网络的作用发挥到最大，使网络成为我们最得力的助手。（梁佳）（作者为计算机学院辅导员）
如何科学合理利用网络引导科学合理的使用网络资源
一、主动学习网络知识，合理利用信息技术课，加以正面引导。
二、引导学生树立正确的网络道德观。
三、家庭、学校、班级多方配合，引导学生养成良好的上网习惯，因势利导抓成效。
四、通过言传身教，使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。
五、教师应该具备更强的信息技术能力，拥有更高的信息素养，从网络中发现更多积极的因素，因势利导，促进学生的素质教育。
如何正确利用网络？孩子上网，辨别是非能力差，往往不知什么该做，什么不该做。所以，家长一定要多加管理。有的家长或许不知道该怎么去教孩子正确的认识网络，所以在这里，我给大家讲几种方法，以便大家参考。一、教师的正确引领计算机是学习和工作的工具同时，也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对电脑游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练学生的反应能力、手的协调能力有一定的帮助，况且爱玩是人的天性，但如果把电脑游戏看作是应用计算机的全部，则只会对小学生的身心发展有百害而无一益，同时许多游戏并不适合小学生玩，因此如何引导学生正确对待网络游戏问题，引发正确的学习动机就显得十分重要。学生们在接触游戏时，往往是被刺激的效果、精美的画面所吸引，而对其中的真正意义缺乏正确的认识。目前社会上的许多游戏实际上开发时并未考虑到小学生的天真、幼稚，其中的许多暴力甚至色情的场面对他们是有害的。这时，我们要教育学生，现在是处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为我们学习的好帮手，而不是作为游戏机。另外，一些游戏的内容要么把中国丑化，或者美化侵略战争，而学生在游戏的过程中，很少有注意其中的是非观。这时，应当使他们分清其中的是非曲直，让其能从游戏中认识正确的世界观，接受爱国主义教育，同时还可以向学生介绍有益的游戏，如《抗美援朝》等游戏，让学生在玩中学，在学中发展。另外，还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学，如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏，现在开始就要努力学习计算机知识，将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣，引发向上的心理动机。二、取精华，弃糟泊互联网的地位之所以居高不下，在于它强大的知识传播功能。很多家长都是看重这一点，想让其孩子在互联网中学到更多的知识。其实，知识传播仅是互联网的功能之一，对儿童和青少年来说，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养，而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络，孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。但是，如果放任学生在网络世界中驰聘，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷航”。因此，教师要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如，有的学生分不清网络中的真实与虚假，把一些未经证实的消息到处传播；有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时，教师要教育学生不仅要学会提取信息，还要学会用正确的观点去分析信息，辨别是非，去伪存真，分清精华与糟泊珐才能更好地利用网络信息。经过教育，他们认识到自己在使用网络中的偏差，开始思考“为何用？用什么？怎样用？”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息，教师可以蒐集一些与小学生学习生活有关的网址，并介绍他们上一些专开放给小学生使用，具有一定学习价值的网站，让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。三、规范学生的网络行为由于学生处在全新的网络环境中，随时都可以操作计算机网络，信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化，原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此，经常会发现学生在网络上的“不正常”行为。例如一些同学自恃计算机水平高，他们通过网络强行控制别人的计算机；随意打开、删除别人的软件及作品，破坏别人的工作和学习。又如评选网络优秀作品或文章时，传统环境下的评选，可以正确反映出大部分投票者的意愿；若通过网络投票，有些同学不遵守规则，一票多投或多票一投，这样就未必能真实反映出广大同学的意愿。对于......
如何正确利用网络学习我也说不好，小说两句。正如你说，网络是把双刃剑，网络上有浩若渊海的知识，有休闲娱乐的好去处，也有有害无益的垃圾糟粕。。。。如何取舍是一门大学问。我个人倾向于少去网络上寻找知识，除非你很清楚你要什么，在哪里找，可以直达目的地，否则查找的过程本身就存在大量的诱惑和误导，稍不留神你就会偏离方向，有些诱感是成年人也难以抵御和避免的，何况你们学生。我觉得查知识的过程应该是你们老师的任务，老师们都会很清楚地查找到他们认为必要的知识点并浓缩到给你们的讲义里，况且大量的辅导材料都已经把你们压得喘不过气来，你不会有更多的时间去网上漫游知识的。。。另外，完美主义是一个渴望进步的人易犯的必理错误，其实学知识是有主线的，抓住主线最重要，在主线两边扩展外延是一个知识丰富的过程，在应试教育的时代，知识丰富产生的效率并不会太高。。。这个应该是你成长起来后在生活阅历中进一个丰富的过程。。。
希望对你有帮助！
如何合理的利用网络进行学习论文在信息高速公路上，网络是一个不可估量的载体；在全球的信息化浪潮中，它成为一个弄潮儿，矗立于潮头……在无形之中，计算机变成了人们心中的宠儿。那么，网络究竟为我们带来了什么呢？1、网络提供了一种新的工具。利用这种新工具可以更有效、更迅捷地实现目的。在人类的历史上，从来没有过一种工具能与网络相媲美。毫不夸张地说：终有一天，作为人类信息集结地的图书馆将很快失去地理上的意义，网络将成为世界上最大、最好的图书馆，成为人类文明的记忆；世界各地的人，可以为了同一个目标协同工作，时间、空间、地理、国界，甚至有一天，语言都不再是障碍，惟一能够阻碍你的，就是你宁愿保持孤独。2、网络带来了一种新的文化。人类有史以来最大规模的思想与文化的大融合正在互联网上悄然进行，逐渐形成网络社会的行为规范和价值观念，并最终融入现实的主流社会，从而在文化层面上影响和改变我们的生活，当然它带来的变化无人能够预料。网络在发展中,虽然还有种种弊端，种种缺陷，但瑕不掩瑜。正如马克思所说的，新事物的发展，前进的道路是曲折的，但总的趋势是上升的。青少年也必将在网络这个世界里施展才华，有所创造，有所发明。使互联网真正成为先进生产力和先进文化的载体，服务于中国人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。作为教育工作者，我们应该将这个很好的网络资源积极的投入到教育教学的工作中，下面我来谈谈网络在课堂教学中的应用。网络能给教学带来什么样的变化呢？一、多元化特性的良好学习环境，基于网络资源的教学模式设计网络资源应用于教育、教学过程的一般体现为网络课程、网络课件和网络环境，它们是网络教学和网络学习得以进行的物质技术基础。网络应用于教育领域，给人们提供了大量便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源，使学习活动更加自主化、个性化，使教育的适应性大大加强。网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境，其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。总而言之，网络课程要充分体现网络的这一特点，构建多媒体化的接近真实生活的自主、协作学习情境，能充分利用网络的资源开放性。二、教学手段和教学组织形式的多样化，基于资源的学习基于资源的学习是以学习者为中心的，学生以信息蒐集者和翻译者的身份使用信息工具解决实际问题，并在此过程中完成知识的建构；教师在学习过程中则是以学习的督促者和帮助者的身份出现的；学习结果是将“信息读写能力”养成为一种积极有效的学习能力。基于资源的学习有两个基本特征：一是灵活性，即能适用于不同的学习风格和课程领域；二是自主性，指学生主动控制学习过程，通过积极参与各种主题任务研究来进行学习。值得注意的是，在教师的指导下使用多媒体材料来学习并不等同于基于资源的学习，学生必须亲自通过问题解决的经验来完成主题任务。与教师控制的传授教学相比，这种学习模式将学习过程变成学习者个人的探索与发现过程。三、教学环境多元化、教学手段的多样化，基于资源的学习环境基于资源的学习涉及到多种媒体资源的使用（书、杂志、报纸、多媒体、网络、社区以及人等），各种类型的学习资源是构成学习环境的主体。基于资源的学习环境可以看作是由多种教和学的资源精心设置成的学习环境。这个环境包括四种类型的学习资源，即基础性资源、组织性资源、经验性资源和评价反馈资源。基于资源的学习环境支持学生使用广泛的学习资源来解决问题。在这种学习环境中，教学活动的目的是让学生掌握解决问题的能力（授人以渔），而不仅仅是积累知识（授人以鱼）。基于......
如何正确运用互联网？1、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习，如果整天沉溺于网络世界不能自拔，必然会荒废学业，耽误前程，将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好，丰富自己的学习生活，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用，更要增强辨别是非的能力，深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。增强自律意识，自觉抵制不法网吧的诱惑，在学校或在家里上网时，自觉遵守网络文明，上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范，自觉抵制不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室也是同样的问题.
如何做到正确使用手机与网络如果你真的想有节制地使用手机这种问题很简单你知道你想得到什么而不是一味的使用手机可以试试换一部非智能机或者一个过时的系统的手机，谢谢，望采纳。

C. 如何科学性使用网络

1、严格控制上网时间。

长时间上网会严重影响我们的身体健康，引发近视、脊椎及身体其它部位的疾患。不仅如此，长时间上网还会影响学习成绩。上网时间不可超过两小时。

2、遵守网络道德。

网络道德主要还是要靠自我约束，遵守网络规范是我们每个人的道德责任。在上网交流中能做到文明用语，不发表和传播不良的信息。

3、注重网络安全。

是保护好自己的密码等信息不被盗走，不随意透露自己的真实信息。倘若没有经过父母同意，千万不要把自己和家人的姓名、住址、电话号码、相片等，在网上向其他人透露，更不能擅自与网络上的陌生人见面，以免造成不可挽回的后果。

4、有主见的面对网络。

不能让网络束缚，要合理地利用网络，要让网络成为帮手，而不是成为扼杀的毒瘤。

5、提高辨别能力。

提高对黄色网站、暴力、色情信息及不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息、不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响。

6、学会利用网络资源促进学习，发挥互联网作用。

网络为我们提供了海量的信息，我们可以在网络中很方便地查找到需要的资料，要让网络成为学习的工具。

7、做网络安全积极的推广者

将网络安全文明意识推广到身边的每一个人心中，形成积极维护网络安全的风气，正能量充沛、主旋律高昂。

D. 如何进行正确的网络交往

1. 我们必须提高自己的安全防范，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

2. 现实生活中的问题，尽可能找自己熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需要，以免上当受骗。

3. 不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
   自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯.

4. 我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用.
   

5. 提高自己的防范意识.
   

6. 提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力.
   

7. 要遵守道德,共负建设文明、健康的网络环境的责任.

8. .要遵守法律,加强依法行事的意识.网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己
   

E. 网络交流时应注意什么

小懒有话说：

随着手机在我们的生活中越来越流行，聊天交友软件就成了我们生活中必不可少的一部分，除了可以和他人分享自己的喜怒哀乐、和陌生人聊天的新奇有趣，网聊也是存在一定的安全隐患的。和面对面的社交不同，你不会知道对面跟你聊得火热的人，到底是一支无害的鲜花，还是一只披着羊皮的恶狼。新闻上因网聊、见网友而引发的一系列财产、刑事案件屡见不鲜，所以一些需要注意的防范措施还是很有必要的。下面小懒就给大家总结几条

1、不要轻易透露自己的信息

在任何时候任何情况下，都不要在网上泄露个人信息，包括姓名、身份证号码、银行账号、银行密码等等，即便对方是可靠的人，也要防止被黑客窃取到你的聊天记录。

2、不要使用真实姓名和身份。

有的人以为自己不会在网上做什么坏事，不怕别人查。留自己的真实姓名也无所谓，甚至有光明磊落的感觉。这是非常错误的，骗子如果掌握到你的真实姓名和身份，会通过其他一些渠道，对你的信息进行综合分析，给骗子更多的可乘之机。

3、不要与陌生人视频聊天。

有的人喜欢与网友视频聊天，省去了打字的麻烦，还能看到对方的样子，感觉挺新鲜的。其实，视频聊天存在很大的风险。如果对方是骗子，可能会将你的聊天视频录下来，然后假冒你和你家人联系，骗取钱财。

4、不要轻信网友的“故事”。

网上的骗子，通常的手段是编造一些感人的故事，博得我们的同情，进而提出一些要求，让我们无法拒绝，当我们用一颗善良的心去满足了他以后，才发现自己是上当受骗了，所以，一定不要轻信他人。

5、不要与任何网友有财产往来。

有的骗子可能会放长线钓大鱼，会与你保持很长一段时间的友好往来，看起来不像是坏人，谈吐也很得体，当你放松警惕的时候，就会伺机像你借钱借物，得手后就消失了。所以，任何时候不要借给网友钱物。

6、不要轻易打开陌生人发来的应用程序或邮件。

有的人和你聊天，聊着聊着就会发送一个图片、视频或者应用程序等等，这个东西千万不要轻易打开，如果是木马病毒，就会侵害你的计算机或者手机来盗取你的信息。陌生人的邮件也要直接删除，不要打开看。

7、不要被网友的殷勤和追求冲昏头脑。

有的人，特别是女生，遇到一个网友对自己非常好，非常关心，甚至说是大献殷勤，就容易被冲昏头脑，以为遇到了知己，这种好感很容易扰乱你的判断力，做出一些不理智的举动，让骗子得到可乘之机，因此，无论对方怎样，都要保持冷静应对。

8、合理控制网聊时间，健康生活

网聊由于看不见的关系，可以让很多平时不喜欢说话的人在网络上尽情发挥，这种心灵上获得解放的爽快让很多性格内向足不出户的宅男宅女们沉浸其中无法自拔。同样还是看不见的关系，虽然看不见脸，但是文字是真真切切看的见的，加上现在各种各样的有趣的表情包盛行跟增添了网聊的趣味性，所以，很多人都喜欢网聊这种游戏。网聊聊的是不认识的人，自然就可以聊平时不敢说的话，这是很多人发泄心情，发泄情绪一个很好的途径。但是，还是那句话，过犹不及！网聊如果过度沉迷，也会给我们的生活带来不好的影响，所以，我们要合理控制自己的网聊时间，健康生活！

F. 如何注意网络交友

一、网络交友的7个小技巧

1、礼貌性的打招呼。通过网络交朋友，双方谁也不认识谁，谁也不了解谁，也不像现实中可以看到对方的音容样貌，只能通过语言技巧来引起对方的注意了。礼貌性的打招呼之后，可以根据对方回复的语气或者回复的时间来判断对方是不是心情不好或者没有时间聊天。

2、如果对方心情不错，也想跟你聊天。那就继续下一个话题，可以聊一聊今天都干了什么事情，这样会增加彼此的了解，取得一些信任。网络上交友，如果可以得到对方的信任，那么接下来的聊天就会愉快很多。

3、谈一谈自己的兴趣爱好。当彼此都了解了一些基本的信息之后，可以谈一谈自己的兴趣爱好，如果双方的兴趣爱好有交集的话，那可以聊的话题就会更多了。然后，就可以围绕着共同的兴趣爱好展开话题去聊天。

4、聊一下自己喜欢吃的东西。每个人都是需要吃饭的，吃饭永远是一个聊不完的话题。谈一谈自己都喜欢吃什么东西，自己所在地域有什么好吃的东西；然后再问一下对方那里有什么有名的小吃，这样就可以谈论很长时间。

5、谈谈自己身边发生的有趣的事情。传递正能量，不管是现实还是网络，都是必不可少的。你们可以分享一下自己遇到的开心的事儿，分享自己的快乐给对方。双方在欢声笑语中一定会有一个愉快的聊天，让彼此都很舒服。

6、谈谈自己所在城市的风景。网络上交友，双方都是希望了解到更多的信息的。双方可以谈论一下所在城市的旅游景点、都有什么好玩的地方。如果可能的话，可以约定一个时间，双方一起去旅游。

7、谈谈自己的朋友。当双方了解到了一定的程度之后，可以谈论一下彼此的朋友。这样的话，就算之后约定一起在现实中见面，见到彼此的朋友也可以快速的有个印象。这也是增加彼此的了解，让网络聊天可以增加更多的信任。

网络时代许多年轻人通过虚拟网络进行交友，与现实交友一样，也需要掌握一定的网络交友技巧，当然，光是了解如何交友还不够，你还需要知道一些交友注意事项，下面来教你怎样安全交友。

二、交友6大安全注意事项

1、对陌生人时刻保持警惕不要轻信

有时候直觉会欺骗一个人，尽量多沟通多交流，对对方作出充分的了解。

2、选择合适的约会时间和约会地点

选择合适的约会时间，尽量不要选择晚上，周末的白天时间是很好的选择。实在不行选择了晚上约会，一定要控制时间，不要拖得太晚。如果真的合适，来日方长，不要把自己耗得太晚。

选择合适的约会地点。请在你们约会前确定一个首要原则：选择公共场所约会，并告知自己的朋友或家人。您一定多次听到过这样的劝告：单独去一个陌生、偏僻的场所和陌生人约会是多么危险。特别对女生来说，选择自己熟悉的公众场所，比如学校附近，是最好的选择。在没充分了解前，一定不要到其处所，或任何可能危险的地方。

3、约会时要察言观色

您不可能通过网络了解一个人的真实背景或真正性格，所以约会时察言观色是加深对对方感性认知的好时机。随时观察对方的任何特征：吹牛、叹气、过激举动、眼神、表情等等，建立正确客观的第一印象对你们今后的关系发展大有裨益。

4、保持平常心

缘分属于你的一定就是你的，一定不要过早过快地投入自己的感情和人身。不属于你的即使你付出所有，也什么都得不到，除了情感和身心的伤害。

5、请勿轻易委身于人

不管是男性还是女性，在恋爱交往的过程中往往难以控制住自己的热情，但是，太多的恋爱悲剧告诉我们：只有当您深深了解并且信任一个人的时候，您才能付出自己的全部。很多人都难以承受恋爱中情感和身心受伤带来的痛苦。所以，maigoo小编奉劝您珍惜自己的情感，克制自己，理性交往，只有这样，才更有可能收获幸福的爱情。

6、请勿和网友发生借贷关系

新闻中常常看到被网友骗取财物的事件，我们提醒大家切勿和网友发生钱财或者物品的借贷关系，以免上当受骗。

G. 如何健全完备高效的沟通网络

保证信息表达的完整性，信息表述的可接受性，信息接受的正确性，信息表述的客观性，沟通的持续性与时效性。
第一点，传递方应清楚自己想要达到的目的，并将信息完整地表达出来;
第二点，传递方要使用对方能理解的语言，并确定自己的意思被正确接收;
第三点，接收方要确定自己已经理解对方真正要传达的信息;
第四点，沟通者交流中要使用陈述或者疑问句式和客观描述性语言；
第五点，沟通者对信息的交流要有始有终，并确定对信息进行了正确有效处理，沟通者对信息的传递必须做到迅速及时。

H. 网络信息交流的方式有哪些

网络信息交流的方式有哪些

网络信息交流的方式有哪些，随着社会的进步与发展，在我们的生活中基本上是网络完全覆盖，生活中很多方面都可以通过网络解决，而网上交流更是日常中的重要部分，以下网络信息交流的方式有哪些。

网络信息交流的方式有哪些1

1、网络论坛（BBS）：论坛又名网络论坛BBS，全称为Bulletin Board System。

2、即时通讯工具：在线聊天室、QQ、MSN、网络电话等。

3、网络会议：常用的网络会议软件是netmeeting。

4、电子邮箱：指通过网络为用户提供交流的电子信息空间，既可以为用户提供发送电子邮件的功能，又能自动地为用户接收电子邮件。

5、博客：是使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人，或者是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。

6、微博：一种基于用户关系信息分享、传播以及获取的通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交媒体、网络平台。

(8)怎么样做到正确的网络交流扩展阅读：

因特网连接着所有的计算机，人们可以从互联网上找到不同的信息，有数百万对人们有用的信息，你可以用搜索引擎来找到你所需的信息。搜索引擎帮助我们更快更容易地找到信息，只需输入一个或几个关键词，搜索引擎会找到所有符合要求的网页。

一般由国家或大型公司投资组建，目前美国高级网络服务（Advanced Network Services,ANS）公司所建设的ANSNET为因特网的主干网。

网络信息交流的方式有哪些2

网上交流的方式

邮件交流。邮件是写信的一种延伸，有了互联网，人们可以通过邮箱把内容写到邮件正文那里，然后写上收件人和标题，这样就可以书信往来了，后来邮件还可以添加图片音频和视频等附件，交流的内容越来越丰富。

QQ交流。随着人们交流范围的广泛，朋友 越来越多，为了更好与朋友联系，人们开始使用QQ，这样人们可以利用QQ来聊天（文字、语音和视频都可以了），发送文件，工作交流等。

微博交流：有些人比较擅长写一些文件或者擅长某一方面的手工手艺，除了与好友交流分享之外，还想与更多的相同爱好都交流，他们就会通过微博去分享，通过人们的点赞与评论进行交流。

微信是现在人们使用比较广泛的一种网上交流工具。它简约轻便，以语音交流为主，这样大大方便年纪较大不会打字的那些人群与他人进行交流，还可以视频发小视频，并且还有发红包、微信支付，提高了交流互动的积极性与效率。

支付宝也是人们现在常用的网上交流方式之一，主要的交流是支付以及参加里面的一些活动进行交流互动。

各种论坛贴吧主要是人们进行学习交流、经验交流，还有现在很多小视频的手机APP也是人们娱乐分享的一种流行网上交流方式。

网络信息交流的方式有哪些3

网络信息交流

一、概念

网络信息交流是指通过网络实现人与人之间思想、感情、观念、态度的'交流以及情报信息交换的信息交流活动。

二、网络信息交流的特点

网络信息交流主要有以下特点：

1、正式交流和非正式交流的樊篱被打破。

2、主动与被动、单向与多向交流的统一。

3、时空界限被打破。

三、网络信息交流方式

（1）电子邮件：和传统邮政和电话通讯方式一样，但是通过网络传递邮件具有即时性，不需要邮递人员传递，不需要漫长的邮递时间。

（2）BBS：电子公告系统，是一种允许多人参与的网络论坛系统，在其中可以进行无时间和空间限制的讨论。

（3）QQ、MSN：即时通讯软件，可以即时发送和接受信息，进行语音视频面对面聊天，打破了人们之间进行即时信息交流的空间限制。

（4）Blog：可以记录个人的经历、感受、认识等，与他人分享信息。

（5）微博：信息分享、传播和获取的平台，它以简短的文字更新信息，实现信息分享，速度更快、更便捷。

四、网络信息交流中应注意的问题

1、确保网络信息交流的真实性

网络是一个虚拟空间，需要交流者加以识别。

2、确保网络信息交流的规范性

由于虚拟环境减小了规范的压力，所以要注意缺乏道德自律能力者产生违背社会规范的行为。

网络信息交流随着信息技术的发展，逐渐趋于多样化、规范化。知识是固化的，然而时代是变迁的，我们学习知识不应该仅限于眼前，而要随时而动，不断扩充自己的知识，以适应时代的变化！

网络信息交流的方式有哪些4

网络的优点和缺点：

优点：

1、充分利用多媒体技术，传播的内容形式多样；

2、即时性强，可以滚动报道，即时更新；

3、与受众之间能够比较充分实现互动；

4、能够提供虚拟的人际交往平台。

缺点：

1、互联网的相关设备要求比较高，它的普及受经济发展状况的制约比较明显;

2、网络新闻传播具有快速、及时的特点，这主要是因为两个原因。

3、首先，网络新闻的制作和发布比起报纸、广播、电视要简便得多。

4、有些人把网络新闻的制作概括成剪刀与复制的过程，即将电子文字剪切下来，然后通过粘贴制成网页，放到网站上，一篇网络新闻就诞生了，短则数秒钟，长则不会超过几十分钟。

而报纸新闻则需要经过采访、编辑、排版、印刷等步骤，至少也要几个小时。其次，网络新闻制作人员较少，经过的“把关人”也少，甚至有时一个人就可以经营一个新闻网站。

当同学们把学校发生的事件通过电子邮件群发给老师、同学、朋友的时候，大家已经不知不觉成为了网络记者，发出了一份网络新闻。

网络虽然具有以上优点，但是，由于参与网络传播的人众多，传播者的目的隐蔽，传播者的素质良莠不齐，因此，网络上信息的可靠性、准确性相对较低，特别是新闻报道，人们还是更倾向于相信权威的报纸和电视台。

(8)怎么样做到正确的网络交流扩展阅读：

网络

网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。

网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。

网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。

在1999年之前，人们一般认为网络的结构都是随机的。但随着Barabasi和Watts在1999年分别发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界着名的《科学》和《自然》杂志上发表了他们的发现之后，人们才认识到网络的复杂性。

网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。

I. 如何正确对待网上交友七年级上

1.扩大人际交往的范围

互联网能够扩大人际交往的范围，拓宽沟通的渠道，促进人际交往的新方式的产生。以前一些由于地域阻隔难以相识，或是由于性格原因很难在现实生活中成为朋友的人，都可以通过互联网的方式，在虚拟外衣的保护和支持下找到新朋友，极大的满足了人对社会交往的需求。

而由于网络交友的目的比较单纯，我们能够更加迅速的获得友谊。互联网的特性给人一种相对安全、隐秘的感觉，使人在拥挤、无法保障隐私的现代城市的个人空间得到较好的保护。

2. 张扬人的个性

《中国社会心理分析》指出，网上社会群体既是现实社会群体的延伸，又不同于现实社会群体。其社会角色不确定、社会关系松散且群体意识和归属感较为淡薄。在虚拟世界，性别、种族、年龄都是流动性的，在现实生活中，一个人被赋予一种身份;而在网络世界里，你的身份就是你自己赋予和表现的身份。

在网络社交中，人可以通过虚拟身份和开放式平台畅所欲言，不受身份和权威的限制，使人的个性得到张扬。另外，“小团体”式的网络社区的分众化特点，特别是由于兴趣和观点的相似性而组织起来的公共交流平台也通过群体内部的社会支持功能使自己的团体所支持的观点得到自我强化。

3. 人际疏离的作用

毫无疑问，互联网挣脱了时间、地点的局限，拉近了远方的朋友之间的距离;但是有趣的是，从另一个角度来说，它又拉大了人与人之间的距离。人与人的孤独和隔离，人长期沉迷于虚拟世界对现实生活中人际交往的障。

注意

①正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。

②增强自我保护意识，学会自我保护。

③提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

④现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决。

⑤不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。

⑥遵守网络规则，要遵守道德，更要遵守法律。

J. 如何正确使用社交网络

如何正确使用社交网络?
如何正确使用社交网络网络架起了一座人们充分沟通的桥梁，人们可以冲破不同的年龄、不同性别、不同地位、不同国籍的重重隔阂，联系在一起，建立起网络时代新型的朋友关系。好多人却把网络当作了逃避现实的方式，为他们逃课提供了借口，以至于沉溺于虚拟的世界，危害了身体，甚至连心理都扭曲变态了。
所以要正确的使用社交网络应该注意以下几点：
1、树立正确的价值观、世界观，养成道德自律。网络负面影响，虽然有其外在环境因素的影响，但一些人对是非、善恶的辨别能力不强是一个重要的内因。要利用高校思想教育阵地，加强思想道德教育，形成对网络道德的正确认识，增强道德判断力，学会选择、识别良莠。
2、如果时间和其他条件都许可,上网聊天可以交友,可以寄托精神,也至少可以作为一种别致的休闲活动。网络聊天具有快捷、及时、平等、自由的特点,通过网络聊天可以和许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助、互相倾诉。切不可沉迷与网络虚拟的感情中。
3、进行科学健康的网络社交学习。使用网络做作业、学外语、了解课外知识，同时要针对普遍感兴趣的问题，在网上进行讨论、讲解或开展健康的网络比赛，将注意力引到健康的网络轨道上来。
如何看待和正确对待社交网络服务现在社会人与人之间的接触虽然很繁杂，各种关系充斥其中，但是人与人之间的距离明显的感觉疏远了。我小时候住的是爷爷的筒子楼，一个楼道好多家那种，邻里之间很和睦，也很热闹。真是感觉远亲不如紧邻。现在呢，我住的是高层小区，对面住的谁，我都不知道，即便是同一个小区的人见面也很少打招呼。所以这群没事憋家里的人就从网络上找这种感觉，应允而生的就是各类社交网站。人与人的不同目的，道德层次，文化底蕴，会产生不同的需求和后果。很多时候，产生负面影响。并不是这种社交网站的原因。就好比拿刀子捅了人，却怨刀子的生产厂家生产的刀子太过锋利。作为一种社交工具，我们要正确对待他。他只是一种工具，而实用的后果取决于使用人，这就要求社会层面的教育问题，和素质问题。并不是单单改这个模式就可以做到的。开发者尽量不要做低俗的宣传，让使用者误入歧途。多一些阳光点的正面点的宣传。
如何用一件小事引爆社交网络1、“不好玩的内容传播不起来”
互联网时代的内容营销，要由一个很有意思的话题引出来，不再是以前那样硬梆梆的。
最好就是用无指定品牌的事件。“DUANG”就是很好的例子，大家觉得很好玩，就会有兴趣继续关注，或者转发给自己的朋友，病毒式、非线性传播就出现了。
在这个过程中，品牌可以植入到这个内容当中的，消费者就可以自然而然地接受。
再进一步，一个内容吸引了消费者后，可以通过保持长期互动来增加黏性，有助于提高品牌忠诚度。
2、“一个好玩的营销是设计出来的”
在互联网上火爆的“事件”，大部分不是偶然，其幕后的策划团队功不可没，一个好玩的整合营销可以用4个C来概括。
第一个C：创意。你得进行多人访谈，去找到那个撬动消费者行为的button。
第二个C：内容。将创意转化成能被接受，听得懂的话。
第三个C：传播。运用起所有可被运用的渠道，大V、明星、微博微信、网站、电视新闻、报纸杂志等等，一件事在不同的渠道使用同样的“基调”做传播。
第四个C：商业化。最后才回到销售本身，在话题中植入品牌，提升转化率和口碑。
社交网络的利弊社交网站将志趣相投或有共同目的的人聚集起来，为人际交往提供了极大便利，开创了现实社会之外的全新社交方式。对社交网站的过度沉迷，不可避免地加剧了网民某些方面的社会疏离，而这种疏离更使部分用户患上了“虚拟社交依赖症”，越来越多的交往从现实社会转移到了网络上。但是，虚拟的社会交往不能替代现实社交，这种互相阻隔的交往方式不能成为人际交往的主流。否则，过度依赖会使降低人们社会交往的能力，这对处在社会化过程中的青少年人群伤害尤甚。
如何利用社交网络关系增强用户兴趣最重要的往往不是用户的兴趣，利用社交网络关系增强的，应该是用户对你的产品的兴趣。这就需要你对你的产品文案能够引发用户兴趣并且掏出腰包为其买单了。而通过社交网络关系获取的，不外乎流量了。而你的问题是，利用社交网络关系增强用户兴趣，口碑营销是最好的。你的产品价值要突出，质量要过关这是最基本的。你也可以通过开发APP呀，从手机客户端方面渠道入流，或者你可以拥有自己个人的网站，等等等等。办法有很多，慢慢挖掘吧，祝你成功
现在的网络社交软件都有哪些使用比较好？目前网络社交可以分为国内（微信、QQ、陌陌、GaGa、世纪佳缘、豆瓣等）与国外（Facebook、Twitter、Line等），由于一些限制中国用户是不能够使用国外社交软件的，GaGa可以提供全球主流语言的翻译，同时还有很多外国人在使用。
我们该怎么对待社交网络和你有一样的感觉，有时候就是故意在逃避人人网，感觉都是周围的人有什么意思啊？大家的兴趣根本就不一样，最多就是能开店玩笑。很迷恋围脖，因为周围都是和自己有一样兴趣的人。o(）＾）)o唉，各有优劣吧、不能说社交网络有什么问题，毕竟那是一个商业的东西。并不是为了文化而存在的。
如何利用社交网络做好电子商务利用社交网络做好电子商务：
BBS把网络社交推进了一步，从单纯的点对点交流推进到了点对面交流。BBS是发起一个话题，大家进行交流，你可以选择和大家互动，也可以不互动，在上面进行聊天，最后还可以发展成线下的关系。BBS是全开放的社交网络，很公开，没有私密性。
第二种是QQ群、旺旺群等IM的群，缺点是刷屏快。群聊天，聊到最后，也会发展到线下去。QQ全封闭式的。
第三种是大家现在所熟悉的SNS。SNS是一种更主动的社交网络形式。你可以主动去找你想交往的人，可以是自己的朋友，感兴趣的陌生人，在展示自己的时候，对方关注你。SNS是半封闭的状态；展示自己的程度会更多。真正SNS的核心是，人与人之间的交往、沟通，是一种获得动态的过程。
第四种是微博。微博是SNS、群、BBS的结合。群是阻隔了更多人的交流，BBS人多的时候瞬时帖子会被沉掉，不易保留，SNS需要双方都主动，一方不通过就不能进行交流。
怎样解决社交网络带来的心理问题也许你只是不善交际，而不是“真正的社交恐惧”！
“轻微的社交恐惧症”可能是由于我们缺乏社交经验和技巧，还有成长环境、父母的教育方式等导致的；也可能是因为你的性格内向，又或者你是个完美主义者，经常担心自己表现的不够好，所以才导致“恐惧症”的出现。
一、那么，哪些人容易患上社交恐惧症呢？
一般来说，有胆小、自卑、内向、依赖等特征的人群，以及自尊心强，比较在意他人评价，害怕被别人拒绝，对自己的外貌、能力等没有太多信心的小伙伴，都是比较容易患上社交恐惧症的。
另外，社交恐惧症还与小伙伴们的家庭成长教养方式有关（比如：父母的教养方式过于严厉以，家长的过度保护等等），而有一些也很有可能是由生物原因造成的。
二、如何诊断你是否患上了社交恐惧症呢？
1.先看看“轻度社交恐惧”的常见表现：
（1）在网上和别人聊得很嗨，面对面互动时却“哑口无言”。
（2）老远就看到了认识的人，但不知道是应该打招呼还是绕道走。
（3）大众聚会时，手机离不开身，别人以为你是爱玩手机，其实只是怕尴尬。
（4）和别人说话时（特别是异性），不敢看对方的眼睛。
（5）去到新的场合会害怕认识新朋友，不敢上前打招呼。
（6）从来不会主动联系以前的同学朋友，对别人的主动联系也不知如何是好。
（7）和不熟的人交流时，容易成话题终结者，你问我答没几句，然后就没有然后了。
……
2.再来看看“真正社交恐惧”的症状：
关于真正社交恐惧症的判别，蜗牛哥参考“具有临床意义的社交焦虑症诊断标准（DSM-5）”给出以下判别方向。
（如果小伙伴们看完后，发现自己并不是“真正的社交恐惧症”，那蜗牛哥就放心了！）
（1）在一种或多种社交情境下都感到“非常显着”的恐惧或焦虑。不敢在人们的注视下操作、书写或进食；害怕聚会，害怕与人近距离相处互动（谈话、见一些不熟悉的人等），害怕被观察、被注视（吃饭或者喝水等），更害怕组织以自己为中心的活动（如发言、表演等），甚至害怕与别人的视线相遇。
（2）极度担心自己的表现会被冠上负面地评价，进而出现各种异常的心理状态和举动！比如：面红耳赤，焦虑不安、手心出汗、心跳加速、呼吸困难等等
（3）不敢进入商店、公共汽车、剧院、教室等公共场所和人群集聚的地方，或者是黑暗空旷的场所，担心忍受不了那种场合下将要产生的极度焦虑和恐惧，因而主动回避。甚至根本不敢出门，对配偶和亲属的依赖突出。
（4）某个情境下的害怕或焦虑感受是不合理的（比如说，恐惧一般是生命受到威胁时，才会激发的感受！而在和别人互动时产生了，那就是不合理的）
（5）以上所有的这种恐惧、焦虑、回避给患者带来了不可忍受的痛苦，而且这种恐惧、焦虑、回避一直持续很久，并存在半年以上的时间。或者说这些状态给自身生活造成了很大的影响和困扰（例如：无法好好上班、工作、交朋友等）。
看过这些判别标准，小伙伴们有没有觉得自己与“真正的社交恐惧症”还差了十万八千里呢？
就算你中枪了一两条也没有关系，按下面的方法去做，就可以慢慢改善！
强化社交核心思维，做最真实的自己。
在社交中，我们大都是希望展现出自己最好的一面，而且基本也都有希望被别人认可、被赞同的欲望！
所以，很多时候，我们才会表现得很在意别人对我们的看法。而这也是导致“社交恐惧的的原因”：内心安全感缺失，害怕受到指责和负面评论，进而影响到自己的社交位阶！
所以你社交的核心就是：做最真实的自己。
1.降低社交需求，做真实的自己
首先，要明白一个事实：我们是在为自己的生命体验而活着，而不是为了别人的赞同、认可，或是一味的让别人开心而存在！只有你才能对自己存在这个世界的生命体验完全地负责。
所以......
如何用爬出来的微博用户，构造一个社交网络关系作为一种聊天工具极为方便，但作为一种社交方式（比如刷动态，求赞），浪费时间和精力，容易让人上瘾。