❶ 什么是网络时代十大规则
规则一、一群蜜蜂比一只蚂蚁重要，两千万台电脑与两千万只铁锤的差异。
规则二、级数比加法重要，加法的增长是直线，级数的增长是抛物线。
规则三、普及比稀有重要。
规则四、免费比利润重要。
规则五、网络比公司重要。
规则六、造山比登山重要。
规则七、空间比场所重要，创造另一种形态的大。
规则八、流动比平衡重要，找出可长久维系的不平衡。
规则九、关系比产能重要，始于科技成于信赖。
规则十、机会比效率重要。
❷ 网络规则是什么
不知道你指的规则是什么，一般网络布线中有一个网络规则即5-4-3 规则
所谓“5-4-3规则”，是指在10M以太网中中，网络总长度不得超过5个区段，4台网络延长设备，且5个区段中只有3个区段可接网络设备。
❸ 制作短视频的要遵守的网络规则是什么
确定选题和剧本
好的短视频都是有剧本的，所以选题和剧本都是非常重要的。选题就是定位。定位是什么，是要实用？要搞笑？要走心？还是要猎奇？都可以，看企业的品牌调性，只要和企业价值观符合都已作为选题方向。剧本就是拍摄的流程和整体方案，这个一定要在前期规划的时候确定，这样才能让后续工作有条不紊地进行。
二、确定拍摄思路和展现形式
短视频的画面如何才能留下观众呢？帅哥美女需要出境，如果没有，可以利用滤镜、美颜、特效功能，总之，画面要够美。如何让观看者停留时间更长？那就需要用视频内容进行引导了。实用类的短视频可以快速说明主题，封面配文案；娱乐类的短视频可以搭配有吸引力的音乐，热门话题之类的；个人IP打造记得结合真人出镜效果更佳。
三、拍摄工具要好，平台规则要熟悉
拍摄短视频结合工具需要拍摄支架、打光灯等，有条件可以使用好的摄像机和各种优质产品。好的服道化也很重要，服装、化妆、道具等都需要在拍摄前准备好，充分利用内置相机的自带功能运镜：速度、倒计时、慢动作等。同时，各个短视频平台都已经开始抓原创的高质量视频了，首次在平台发表、没有水印、不雷同，剪辑精致，没有敏感词和敏感话题，这些都要谨记。
四、合理编辑并发布视频
短视频编辑可以使用好的背景音乐、特效、剪辑手法，来给视频添彩。背景音乐可以利用不同风格音乐打造视频风格，安卓版抖音可本地上传音乐。特效和剪辑可以利用充分利用动作、倒流、反复等效果。同时注意封面选择，记得选择视频里比较精彩的为封面，引起用户兴趣。短视频在发布时间也要合理选择。标题和简介也需要有合理引导用户进行观看视频。
❹ 上网应遵守哪些规则
儿童上网安全规则 第一条：在向任何人透露有关个人身份的信息时，一定要特别留意。如果必须公布，一定要事先征询家长或年长的好朋友的意见。 这些信息包括：姓名、年龄、家庭地址、电话号码、学校、班级名称，各种密码，父母的姓名、身份以及家庭的经济情况等等，同时也包括自己和家人的照片。 第二条：在网络上交流时很难确切知道对方的身份，任何人在网上都可以匿名，改换自己的性别和年龄，一个写信来说自己是“12岁小女孩”的人，可能实际上是个老头子。 第三条：在网上交朋友，一定要象在生活中结交其他朋友那样去了解他们。 第四条：在网上不要做你在现实生活中，因为怕被惩罚而不做的事情，比如匿名去骂别人，或者去做各种违法的事情。 第五条：如果遇到带有脏话、攻击性、污秽的、威胁的、暴力的、或者其他让你感到不舒服的信件或者信息，千万不要自己去回答或者反驳，应该马上告诉你的家长或者年长的好朋友；看到类似的怪怪的网站时，也应该马上离开，并且告诉师长。 第六条：要警惕某些人向你无条件提供礼物或者金钱的行为，特别警惕向你发出参加聚会的邀请或者到你家拜访的事情，一定要将这类事情告诉自己的师长，征求他们的意见。 第七条：不要单独去与网上认识的朋友会面，更不要在你单独在家的时候允许网上认识的朋友来访问你，如果认为非常必要见面，一定要有家长或者年长的好朋友的陪同。 第八条：在公共场所（如学校、商场、电脑城）上网，应当避免输入自己的个人信息，在离开之前一定要记住将打开的浏览器关闭。 第九条：当你收到怪异的、来路不明的或者有不明附加档案的电子邮件后，不要回信，最好也不要打开，删除后马上告诉家长或年长的好朋友。 第十条：上网是件好事情，但不沉迷在里面，多与父母亲沟通，让他们了解你在网上的行为；多与值得信赖的朋友相互交流，合理安排上网时间和在网上的活动，不要影响正常的学习和生活。 上网安全规则 上网是好事，但和任何其它好事一样，也有可能遇到一些“事故”，以下这些规则只是为了使你更加安 全。 第一条：在网上，不要给出能确定身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母 身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有他们的同意最好不要 公布，如果公布要让父母或好朋友知道。 第二条：不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并且要父母 或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。 第三条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回答或 反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。 第四条：未经过父母的同意，不向网上发送自己的照片。 第五条：记住，任何人在网上都可以匿名或改变性别等。一个给你写信的“12岁女孩”可能是一个40岁的 先生。 第六条：记住，你在网上读到的任何信息都可能不是真的。 第七条：当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。 第八条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴 趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互联网的经验。 第九条：控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的 时间进行网络通信等，在节假日可集中使用。 第十条：切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年，不能只依 靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。
❺ 在上网时我们应该遵守哪些网络规则（2分）
真实世界中，人与人之间的社交活动有不少约定促成的礼仪，在互联网虚拟世界中，也同样有一套不成文的规定及礼仪，即网络礼仪，供互联网使用者遵守。
忽视网络礼仪的后果，可能会对他人造成骚扰，甚或引发网上骂战或抵制等事件，虽然不会像真实世界动武般造成损伤，但对当事人也不会是一种愉快的体验。在上网时都应遵守“网络礼仪”。与现实生活中人与人交流沟通一样，网上沟通同样存在着道德规范和文明礼仪。
01
当着别人的面不能说的话在网上也不要说。
02
珍惜别人的时间，在提问题以前，自己先花些时间搜索和研究。
03
平心静气地争论，以理服人，不要人身攻击。
04
在论坛、微博博客等发帖时尽量斟酌一下用词等。
05
表达观点时要避免口号化、情绪化、标签化。心中有不平，可以诉说，但应该头脑冷静下来理性地诉说。
06
有不同观点，可以反驳，也应该在深思熟虑后有理有节地反驳。
一、在网络上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要保持礼貌与良好的态度。
二、在向任何人透露有关个人身份的资讯时，一定要特别留意。如果必须公布，一定要事先征询老师、家长或年长的好朋友的意见。这些资讯包括：姓名、年龄、家庭地址、电话号码、学校、班级名称，各种密码，父母的姓名、身份以及家庭的经济情况等等，同时也包括自己和家人的照片。
三、在网络上交流时很难确切知道对方的身份，任何人在网上都可以匿名，改换自己的性别和年龄，一个写信来说自己是“12岁小女孩”的人，可能实际上是个老头子。
四、在网上交朋友，一定要像在生活中结交其他朋友那样去了
❻ 简述网络规则
（1）网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
（2）上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。
❼ 网规是什么
网规是“网络规划”的建成，指在建设通信网络之前根据建网目标、用户需求、当地实际情况等对网络建设进行规划。
互联网十余年的发展使我们认识到，网络的发展与规则、法规的发展演变密
不可分。其间有适应与调整，也有互动和摩擦。与此同时，来自网络经济内部规
则的演变也在悄悄发生，从交易到支付、从网商到平台、从信用到消费者保护、
从量变到质变，形成了一套不同于现有政策法规体系的内生和自治的规则，我们
将其称之为“网规”。
网规是新商业文明治理规则体系的总称，它与“网商”、“网货”共同构成新
商业文明的三大支柱，以“开放、分享、透明、责任”为特质，以调整网商、网
货、交易平台及外部环境之间的关系为主要内容，不断成形、进化、衍生、升级，
目前还处于发展的初级阶段。
网规与现代治理理论、软法等现代治理思想不谋而合，与传统法律法规主要
针对工业文明，以原子论、契约论为基础不同，网规是信息社会的基本规则，内
生于网络企业，以比特和网络为基础，具有全球化、网络化、社区化、个性化、
多中心等鲜明特点。
研究网规，是从规则层面总结我国互联网十余年发展的需要，是探索新的互
联网治理模式的需要，更是迎接新商业文明，改良社会规则体系的需要。
❽ 网络规则是什么
双绞线（10Base=T）以太网技术可归结为5-4-3-2-1规则：
5：允许5个网段，每网段最大长度100米。
4：在同一信道上允许连接4个中继器或集线器。
3：在其中的三个网段上可以增加节点。
2：在另外两个网段上，除做中继器链路外，不能接任何节点。
1：上述将组建一个大型的冲突域，最大站点数1024，网络直径达2500米。
❾ 什么是网络规则
就是一些相关的规则
不要去破解不要乱来
这样就可以了，不要瞎发文章
❿ 网络交往遵守的规则
1.网络交往要遵守道德：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格；在网络聊天室、公告栏等公众场所，要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。
2.网络交往是人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律的是最基本的行为准则，我们上网时，要有很强的依法行事的意识：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等。总之，上网时要有很强的依法行事的意识。
3.中学生在网络交往中要学会保护自己：①必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，进可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情绪要求，以免受骗上当。②只有不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。