幼儿园网络图怎么绘画

① 谁知道绘制幼儿园的网络图怎么做做

用 Microsoft Visio

② 网络拓扑图怎么画 如何使用visio绘制网络拓扑图

方法/步骤
1
以microsoft visio 2010为例，首先在电脑上下载并安装visio 2010软件，然后打开该软件，如下图所示。

2
点击模板类型里的【网络】，在该模板下可以找到【基本网络图】和【详细网络图】，如果我们仅仅画一个简单的网络拓扑图，可以选择【基本网络图】，如下图所示。

3
点击【基本网络图】进入绘图界面，在左侧形状列表里可以看到绘制基本网络图所需要的基本形状，如下图所示。

4
接下来开始绘制网络拓扑图了，首先点击左侧的形状列表，找到计算机和显示器形状，将图形拖到绘图面板，作为网络设备，如下图所示。

5
然后在图形里绘制交换机，路由器，防火墙，无线接入等设备，并用连接线连接，如下图所示。

6
最后在添加上设备注释，经过以上操作，一张简单的网络拓扑图就绘制完成了，如下图所示。

7
拓扑图绘制完毕后，可以通过【另存为】功能将图纸保存为图片格式，方便非专业人士浏览，如下图所示。

END
注意事项
除了使用visio之外，使用PPT也可以绘制拓扑图。

③ 这种漂亮的网络关系图怎么画的用什么软件画出来的

推荐比较常用的几个工具，

一个是 python 的 NetworkX 库

另一个是 Gephi 这个软件。

NetworkX

这是一款Python的软件包，用于创造、操作复杂网络，以及学习复杂网络的结构、动力学及其功能。

有了NetworkX你就可以用标准或者不标准的数据格式加载或者存储网络，它可以产生许多种类的随机网络或经典网络，也可以分析网络结构，建立网络模型，设计新的网络算法，绘制网络等等。可以查看官方文档


。

望采纳，谢谢~

④ 知识网络图怎么做

知识网络图的绘制步骤：
一、 确认中心知识内容
通过知识历程图，我们可以对企业内部存在的知识进行细致的梳理，而确认中心知识内容就是将这些知识点进行分类，主要是要掌握知识的最高层次分类。比如，一家从事软件开发的科技公司，主要的业务领域包括产品的研发，软件的销售以及售后的技术支持，而针对这样的公司，其中心知识内容可能包括研发中心，销售中心，客户中心，技术人员中心，财务中心等。这样分类的目的就是对于企业的知识有个明确的分类，以便看出各类知识之间的联系。同样，分类的时候需要结合公司实际的运作情况，是以产品为中心，还是以客户为中心。
二、分解卫星知识内容
围绕在中心知识内容周围的的知识就是卫星知识，分解卫星知识内容，就是从第一步中的中心知识入手，对其进行细分并整理为第二层分类。对于这个层次的分类需要注意两点：卫星知识的分类应该从知识内容入手，而不是单单局限于部门内；卫星知识的分类范围不宜过大，并且要有一定的逻辑顺序。
三、为每个卫星知识配备负责人
最后一个步骤就是对已经确认的知识内容指派一个负责人，即为每个卫星找一个主人。负责人的主要工作就是确保知识内容的质量，整理知识发布者的信息，以便人们在访问的时候知道可以和“谁”就这类问题进行讨论或者寻求帮助。

⑤ 幼儿园教育活动设计与实践中以叶子为一级主题绘制主题网络图

==============================================================;区域; ;根据主题目标教师有准备的创设; ;根据活动进展情况进行的调整; ;主题墙饰; ;主题墙饰名称：《叶子问题图》幼儿参与讨论创设： （1）我们把我们要探索的问题布置成一张问题图（主题板），怎样布置才漂亮？ （2）怎么让别人知道你提的是什么问题？……价值：孩子们充分参与墙饰的设计讨论，主动出主意、想办法，使墙饰丰富多彩，内容与表现形式贴切于幼儿，反映孩子们思考什么问题、如何发现问题、解决问题。教师引导幼儿成为环境的主人，将更进一步培养孩子们思考能力，并更能增强他们的自信心及责任意识。; ;;孩子们的认知随着活动的开展不断深入。为扩大幼儿展现自己，并与人交流、沟通的空间，我们又组织孩子们讲述自己对所提问题的理解，并用绘画的形式表现出来，展示在主题板下面; ;活动区域 （一）; ;计算区：《单、双数分类》准备：银杏叶、作业纸、黑水笔、胶水等。价值：根据孩子兴趣，将计算活动内容（符合本班计算教育进展）有机地结合了起来。; ;针对个别能力较弱的运用小集体的方式教师给予补充指导，帮助其形成正确的单数、双数概念。; ;活动区域 （二）; ;植物角：（1）《我发现》与幼儿一同收集各种各样的叶子，将其放在盒子里请幼儿随时观察、随时记录自己有关叶子的各个方面的发现。（2）《有关叶子和水的实验记录》准备：放在纸盒里（一个玻璃瓶放满水里面放带叶子的萝卜头、小盒里记录本、笔、放大镜，在带叶子的萝卜叶子下放水，一个小盒里不放水放一个带叶子的萝卜 （3）《有关叶子和阳光的实验记录》准备：在花盆里种两根胡萝卜都稍带点绿叶，其中一个胡萝卜用纸盒盖上见不到阳光。价值：孩子在有空时就去自然角看一看，说一说。经过讨论孩子们愿意每天请值日生做记录，大家一起来发现，并把观察到的画下来，和大家说说自己观察到了什么，他们很愿意告诉别人自己的发现。这样的活动有助于培养幼儿热爱大自然的情感，主动探索的精神。; ;;刚开展《我发现》活动时，我们将叶子直接放在了盒子里，叶子易干易碎，后来我们将叶子贴在马铃薯板上，再后来根据孩子们的兴趣我们又鼓励孩子们去观察盆花的叶子。; ;活动区域 （三）; ;美工：叶子拼贴画准备：师生共同收集的各种形状的叶子、图画纸、胶水等。价值：孩子们充分发挥想象力进行拼、剪、贴，有利于增强他们的创作能力。; ;树叶书签准备：彩色纸、树叶、彩色笔等由来：分组活动时，有的制作关于树叶知识的图书。这时，有的小朋友提议制作树叶书签。于是，我们开始讨论制作树叶书签的方法。价值：孩子们喜欢动手制作，制作漂亮的东西更是孩子们所乐意的。制作过程中，孩子们自己根据自己的设计需要选取材料，较好地满足了孩子们的创作欲望。; ;活动区域 （四）; ;科学区：叶脉准备：白纸、铅笔、粉笔、油画棒、各种树叶价值：孩子们喜欢观察，善于观察，并愿意把自己观察到的事物表达出来，并做进一步探究。对此，我们应给予及时鼓励，同时帮助、引导他们深入探索，丰富相应的知识。; ;;===========================-------------------------如果我的答案对你有用，请采纳或推荐！你的肯定是我前进的动力！; ;

⑥ 有没有人可以帮画一下，关于幼儿园夏天为主题的网络结构图

关于幼儿园夏天为主题的网络结构图：

⑦ 幼儿园月主题网络图在哪里做

1
我们还需要通过浏览器搜索相关流程图制作工具来实现。
2
在其”新建图表“界面中，可以根据自己的实际需要选择相应的网络结构图模板进行创建。
3
网络结构图的创建操作后，我们就可以通过缩放工具对网络结构图的细节进行查看了。
4
同时，根据实际网络结构图的需要，我们可能需要对其中的网络元素进行添加或删除，这可以通过左侧的”网络元素“列表中获取。
5
在完成了相关结构图元素的添加操作后，我们还可以对其中的元素添加文本内容，右击对应的元素，选择”编辑“项即可。
6
由于元素的类型不同，我们可以在选中元素的前题下，利用右侧的”样式“面板。对其中的元素进行填充色或其它文本颜色的修改设置完成。

⑧ 简单的网络图怎么画啊

自己画，office2003里有。插入，图片，组织结构图。 要么就是自选图形。选正方形慢慢完，一个一个画出来。然后用连接线连接就可以了。

⑨ 网络图是什么怎么画

网络图.

http://www.src119.com/uploadfile/200706/20070629011109359.jpg

http://www.jdzyjs.com/upimg/allimg/070920/1340110.jpg

http://www.testage.net/attachments/2007/06/8_2007060920242615.gif

这都是大致网络图.

怎么花.,你需要到CISCO或者华为网站去下载元素图..

然后可以使用VISO或者POWERPOINT来画.

⑩ 数学网络图怎么画

就是一些数学知识点的网络、提纲，给个例子，比如
数学教学大纲
一年级
（一） 数与计算
（1）20以内数的认识。加法和减法。
数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和连加、连减和加减混合式题。
（2）100以内数的认识。加法和减法。
数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。
（二） 量与计量
钟面的认识（整时）。
人民币的认识和简单计算。
（三） 几何初步知识
长方体、正方体、圆信和球的直观认识。
长方体、正方形、三角形和圆的直观认识。
（四） 应用题
。。。。