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安广网络教学直播怎么搞

发布时间:2022-08-10 16:07:30

1. 怎样进行直播教学

很多老师直到现在,都只能在直播间里开启课堂,但是大家都是第一次接触,经常会因为各种各样的原因影响课程进度,下面就告诉老师一些技巧,一起快速上手直播教学吧。

传统线下课堂中,学生会自觉遵守课堂纪律,在老师讲课时保持安静,认真听讲。但由于直播授课师生间隔着道屏幕,有些自制力不强的学生会感到前所未有的“自由”,就算老师能监控到他们的电脑屏幕,也无法让他们不开小差。学生在课间做小动作或者离开屏幕前,老师都是无法实时监督到的,所以规定好直播间里的班规非常有必要。

通常直播间都会有留言、提问等板块,利用好这些区域,会有事半功倍的作用。建议老师提前制定好班规,并将班规置顶在留言区显眼的位置。



线上直播授课最大的挑战,就是难以抓住学生的注意力。

线下课堂里存在着天然的物理限制,学生会在严肃的氛围下专注于老师授课内容。而在线上,吸引走学生注意力的因素实在太多了,我们可以自己想象一下,平时坐在电脑前,我们的视线是百分百在屏幕上吗?我们的思路是百分百跟着老师的声音在走吗?不说百分百,大部分学生都难以做到80%以上的专注。

所以直播授课过程中需要频繁进行互动,频率还要比线下高。

由于线上直播授课的整个过程,都可以被记录下来,一些在直播过程没听懂的学生,能通过课后回放来进行知识点巩固。这一点也是直播课的一大优点,让错过上课的学生也有机会同步课程。从事知识付费的老师,还可使用美阅教育对直播回放进行是否收费设置,无需重复直播授课。

希望能帮到老师,感兴趣不妨试一试?


2. 安徽全椒怎么在手机上看安广电视因为我家孩子要看网络电视直播课,我家没有网络电视只能在手机上看

想在安徽市六安广播网络电视上看直播只要你有手机就可以操作了

3. 怎样进行网络直播教学

网络直播教学就是在线直播讲课,不知道你是要移动端还是电脑端,但欢拓 云直播都行的,仅供参考呗!

4. 想做教学直播,大概需要哪些东西

直播班环境软件工具免费下载

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广播电视词典对直播界定为“广播电视节目的后期(haobc)合成、播出同时进行的播出方式”。按播出场合可分为现场直播和播音室或演播室直播等形式。 电视现场直播指随着现场事件的发生、发展,进行同步制作和播出的一种电视节目的播出方式,是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式。直播在国外就是LIVE。

5. 家里是电信网络电视要上在线上课怎么弄呢

一、播放频道的安排。

安庆市一共推出8个电视频道直播线上课堂,其中小学阶段3个频道,中学5个频道。具体安排是小学4、1年级共一个频道,5、2年级共一个频道,6、3年级共一个频道,相同频道的两个年级错时播放,学生相应地错时上课。

中学则按七、八年级,高一、高二文、高二理各一个电视频道直播。

另外九年级和高三由各校自主安排线上教育教学,开展复习迎考工作。

学生中的学生

三、由于当天直播课堂结束后,本校老师要进行线上辅导、答疑、批改作业等,这都需要网络接收设备,所以家庭里只有电视机应该是不够用的。

6. 我是做教育的,想在网络上开一个直播课堂,都需要什么

我觉得做教育的话,除了在直播教堂里面进行一个上课的话,肯定是还需要做一定的推广的,因为推广的话,才会有知名度。

7. 课堂直播服务需要包括哪些准备

一、网络直播教学需要进行的准备工作

1、提前准备好上课所需的东西,如:电脑(根据自己的习惯选择台式或者是笔记本,最好带摄像头),带有麦克风的耳机,声卡,手写板等。同时上传好课件,进入课堂,调试摄像头,麦克风,确保摄像头和麦克风正常工作,与学员那边沟通好进入直播教室的操作。

2、分配好上课和互动的时间比例,确定好上课的风格,最好选择一种轻松的上课风格,提高上课效率。

3、设置好课堂规则,比如学员进入后,可以事先再说明一下发言的方式,举手的标志等。

4、保证课堂的互动效果,比如在上课过程中,可以点名,抽奖,发勋章,发答题卡,邀请学员上提问席互动等提高上课的趣味性和积极性。

二、网络直播教学软件要具备的功能

1、直播和录播功能:这两个功能在教学直播软件中是很基础的功能,老师在进行直播教学的时候,多采用互动的形式,激发孩子的学习兴趣,提高上课的效率。

2、作业管理功能:这个功能也是很重要的,方便老师进行作业的布置和批阅。很多直播平台的作业管理功能中还有题库系统,也给老师和学员提供了很多的便利。

3、多终端模式功能:学生可以选择PC端、移动端、APP、小程序等多终端模式进行学习,实现随时随地上课,同时也是支持学生后期查看直播回放从而进行复习。
一方面,它能够支持多端口,可以选择PC、微信、APP、等多终端模式进行学习,只要有网络就能随时随地上课,同时,也支持在上直播课的时候,能进行录制,方便那些没有固定时间学习的人,也方便那些错过一些知识点的学员进行复习。

另一方面,又有后台管理,老师可以一键通知学员上课的时间,方便于老师管理学员,学生的作业也可以看到的,在后台可以查看所有的数据,让老师轻松的了解到每个学生的学习情况和动向。

当然,前期也需要做一些相关的准备:

电脑

电脑是基本的设备之一,对于电脑的选择,你可以选择台式或者笔记本都是可以的,只是相对来说,笔记本会比较方便,因为自带摄像头和麦克风,这里对于配置的要求是内存尽量高点,最好有8G以上,cup普通的就可以了,要求不高。

麦克风

这里如果你选择的是台式电脑的话,那么就必须准备好麦克风,主要是用来讲课输出的,建议可以买质量好点的,教学音质会高点。

耳机

这里的耳机主要是用来,听自己讲课的声音的,可以随时知道自己的课堂上纠结又没有声音,避免发生意外。

8. 怎么网课直播啊需要什么设备吗

网课主要是针对钉钉、微信等聊天工具以及第三方的直播平台,多数是以直播形式进行的,很多老师都是直接通过直播课进行上大课,个人非常不建议,相信有很多老师也经历了直播上大课的苦恼,大同小异,不知道在给谁讲,不知道学生听没听,不知道学习效果怎么样。

其实网络教学最核心的是互动,我们应该讲大部分的网课时间留给难题解答、提问、交流环节,而基础的课程讲解应该以制作微课的方式进行,通过下发微课教程,让学生自主学习知识,学习能力差的可以反复看,也不会耽误课堂时间,建议老师查询下翻转课堂的学习模式,非常适用于互联网教学。

至于用什么设备

9. 局域网络直播(内网直播)系统如何搭建

一、服务端选择:服务端可采用AuraStone固态流媒体系统,系统嵌入式硬件设计,集直播、点播、转码、录制、回看、权限管理等功能于一体,多协议并发,多终端适配。用户可通过一体机,电脑,笔记本,手机等智能终端进行观看。支持2000+/10000+并发。

10. 如何利用远程直播系统进行教学

对于远程教学直播系统这样包含不同媒体流的分布式多媒体应用而 言,媒体同步是一项重要内容.利用RTP(实时传输协议)传输机制中的时间戳和序列号信息,提出同步控制算法,实现了流内同步和流间同步.考虑到分组网络 带来的延时抖动,算法可以动态地适应网络延时变化,从而保证了分布式环境中媒体同步的服务质量.

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