㈠ 哪三种是网络的积极作用
网络对于我们的积极作用是：当我们学习学累了。或心情处于消极状态时。可以用网络来放松我们自己
㈡ 网络在学习上有哪些作用
1.搜集资料，查找相关问题
2.在信息技术这个课程方面，只要认真学习，不会感到吃力的
3.提高动手能力
反正网络有很多好处的，希望楼主能理智利用网络，把网络当工具而不是玩具，积极把网络充分利用到学习中去!
㈢ 网络给我们带来了哪些积极影响政治题
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
二 网络的负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。
㈣ 网络有哪些积极作用
网络传播的主要特点是：快捷、方便、双向、开放。它的这些特点有利于培养上网的青少年的现代观念，如学习观念，效率观念，平权意识等。在网络时代，人们的学习已经不可能是一种一劳永逸的事情了，要想使自己适应社会的发展和变迁，自己须得不断接触新事物，接受新观念和学习新的技术。互联网可以开阔青少年视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息,网络的创造性催生青少年的现代观念。互联网是一个无奇不有的信息库，其内容不仅丰富、新鲜而且传播迅速。这一点正好符合青年追求时效的个性特点。对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。
㈤ 网络的三种积极作用不正确的是
网络的最重要的作用肯定就是人们获取知识的渠道变多了，在以前并不是所有的人都都有能力获得知识的，现在反而没有这个问题。
㈥ 初中政治 网络交往的积极作用与消极作用
简短一点的：
利：
1.网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。
2.开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。
3.解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
弊：
1.沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。
2.网络环境复杂，我们易成为其中的受害者和0破坏者。
3.心里存在问题的人易染上网瘾。
我们的就这些。
㈦ 初中政治 网络的积极作用和消极作用分别是那些
网络对于我们的积极作用是：当我们学习学累了，或心情处于消极状态时，可以用网络来放松我们自己，使我们再新的学习中充满冲劲和活力，这是积极的，但是过度的上网，玩游戏会使我们荒废学业，心情郁闷，也会损害我们青少年的身心健康，这是消极的。
所以，我们要正确对待网络，
嘘，上面那两个说不到点子上
㈧ 网络的积极作用与消极作用是什么急呀！谢谢哈
我来答题，是积极的
可是你能不能给我分，不抱希望，消极的
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上网它方便。轻快。灵活的特点，让我们增长了见识，让我们遨游在知识的海洋里，同样也可以享受各种娱乐方式。例如，在互联网上的虚拟学校里进行学习，在这里你同样可以找到最好的老师，得到最精要的学习方法；你也可以在节日之际发一封E－mail给亲友，它能代表你最真诚的祝福。而这一过程仅仅是你轻轻的按下enter键；以及，通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解等等。网络正是有这么多的优点，所以它是让人如此青睐。
不过，网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。
事物的正反两面正是这样，有利也有弊，主要是看你如何去运用，如何去把握。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。 --