Ⅰ 沉迷网络对青少年的危害有哪些
沉迷网络对青少年的危害有：危害青少年身心健康、导致学习成绩下降、弱化道德意识、影响儿童人际交往能力、影响儿童青少年树立正确人生观、价值观。
1、危害青少年身心健康
在长期临床实践中验证，儿童青少年网瘾患者大脑中的化学物质多巴胺水平升高。这种化学物质令上网者呈现短时间的高度兴奋，沉溺于网络的虚拟世界不能自拔。
2、导致学习成绩下降
儿童青少年沉溺于互联网带来的大量教育上的问题，染上网瘾的儿童青少年，被网络挤占了原本属于读书和思考的时间，导致的直接的后果就是学习成绩的下降。
3、弱化道德意识
儿童青少年在网络世界中，缺少了以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在网上自由任性，缺少道德自律，人性恶的一面也可能会因为没有道德的约束而得到充分的宣泄，这就弱化了儿童青少年的道德意识和社会责任感，有可能导致他们走向犯罪的道路。
4、影响儿童人际交往能力
青少年网瘾者大多性格孤僻冷漠，容易与现实生活产生隔阂，导致自我更加封闭，进而不断的走向个人孤独世界。
5、影响儿童青少年树立正确人生观、价值观
在网络社会，一切都呈开放状态，体现着不同意识形态、价值观念的信息在网络大行其道，网络内容丰富复杂，良莠不齐。在潜移默化中影响儿童青少年正确的人生观和价值观的形成。
Ⅱ 网络对青少年的利与弊是什么
1. 网络能够拓宽青少年的视野，使他们能够快速获取最新的知识和信息。
2. 网络交流帮助青少年建立了自信，改善了人际交往能力。
3. 网络提供了展示个性的平台，如在各BBS上分享见解，有助于提升文笔和成就感。
4. 网络成为青少年宣泄情感、减轻心理压力的渠道。
5. 网络资源辅助学习，有助于学生更有效地完成学业。
弊端:
1. 上网消耗了青少年本应用于学习和休息的时间，导致学习压力增大，精神集中度下降。
2. 过度沉迷网络影响了青少年的身体健康，尤其是视力。
3. 互联网内容的良莠不齐对青少年正在形成的世界观、价值观构成潜在威胁。
4. 青少年可能因长时间沉浸在网络游戏等虚拟世界而脱离现实生活。
5. 网络中的不良信息和犯罪活动对青少年的安全与心理健康构成威胁。
6. 研究表明，上网时间较长的青少年往往更容易受到网络的危害。
Ⅲ 网络手机对学生的危害
1.玩手机严重影响学习：
有一部分中学生会将手机带入课堂，在网络的各种诱惑之下，学生哪会有心思顾忌课本上枯燥无味的内容呢，这不仅严重影响了课堂纪律，也极大降低了学生的学习成绩，造成类似许多不良后果。
2.中学生谈情说爱的“帮凶”
中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的，而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制，可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。
3.严重破坏考风
一些学生花了一大部分时间来上网，考试来临时却是一头雾水，其中有一些学生便在考试时在网上搜索答案和范文，破坏了考试规则和正常考试竞争的公平性。
4.影响身体健康，降低记忆力
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。
Ⅳ 网络学习的坏处
网路学习的坏处1、网络内部非常复杂，它里面充满各种各样的信息，好的信息可以有利于学习，但是像反动、暴力、黄色等这类鱼龙混杂的信息，对自制力稍微差点的人都会造成很不好的影响。2、网络学习不利于师生的情感交流。3、网络学习自主性过大，学生往往只关注自己的心理顺序，而忽略学科知识本事的逻辑顺序。