㈠ 青岛大学网络课程
一 青岛大学超星尔雅网课没考试但是平时过60了算挂科吗
你好，同学，尔雅的课程是有权限分值限制的。平时的作业和最后的考试，都占有不同的比重，所以你的最后考试成绩是综合所有进行合计的。是否挂科要看最后考试所占比重呢。
二 青岛大学选修课选哪种好
其实选修课无来所谓的 到了自大四你才会明白 上课基本上是没用的 所谓必修课选逃，选修课必逃的道理你慢慢会懂的 但有一点忠告 要想考研趁早准备 要想就业 第一多考证书（一定要有用的）运笑埋第二多参加社会实践 打个工什么的
选修课吗 你可以去青大网上选啊 不过我建议选电影欣赏 呵呵
三 青岛大学选修课
首先直接给你粘过来体育的选修科目。
分类 选课(组)要求 毕业要求
分类名称 说明 学分 门数 是否达到要求
体育 限选 1.0 1 通过
课程编号 课程名称 考核
方式 学分 学时 实验
学时 其他
学时 讲课
学时 课程
类别 开课学期 是否
及格
1秋
2006 1春
2007 2秋
2007 2春
2008 3秋
2008 3春
2009 4秋
2009 4春
2010
00030101 足球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030102 足球AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030103 足球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030104 足球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030105 篮球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030106 篮球AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030107 篮球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030108 篮球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030109 排球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030110 排球AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030111 排球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030112 排球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030114 棒球AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030115 棒球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030116 棒球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030117 网球AⅠ(男) 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030118 网球AⅡ(男) 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030119 网球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030120 网球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030121 乒乓旁蚂球AⅠ（男）升猛 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030122 乒乓球AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030123 乒乓球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030124 乒乓球BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030125 田径、定向越野AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030126 田径、定向越野AⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030127 田径、定向越野BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030128 田径、定向越野BⅡ（男） 考试 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030129 软式排球AⅠ（女） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030131 软式排球BⅠ（女） 考查 1.0 36.0 36.0 学位课 Y 无成绩
00030132 软式排球BⅡ（女） 考试 1.0 36.0 36.0 学位课 Y 无成绩
体育只能按要求选，不能多选，可以任意选，但如果选课期间，别人先去了，先选走热门的项目，致使人员已满，你就不能选那个了。专业现选课，不是由你决定的，这是老师安排的。任选课可以随意选，但不知你为什么这么热衷，我们大多数同学都是想尽办法逃课不去上，因为选修课大多是应付，就是晚上没事去上上，最后课程结束时候交上一篇从网上搜的文章就行了。貌似现在改成考试了，但也是应付，很简单的。时间上只要不和专业课冲突就可以选。
课程列表
课程号 课序号 课程名称 合班情况 课程属性 开课系所 课容量 选课人数 课程安排（周次、星期、节次、教室） 任课教师 选课限制 任选课组名称 课程班别名 推荐教材
*09020304a 1 体育锻炼手段与方法IA 08体育01 必修 体育系 41 41 1-18 周二 3、4 师院体育馆
1-18 周四 3、4 师院体育馆 管泽毅、赵春盛
*11000002 1 旅游学原理 09旅游01、09旅游02 必修 旅游学院 60 60 双周2-18 周五 3、4 中心东12-207
1-18 周三 3、4 中心东12-408 耿庆汇
*11000002 2 旅游学原理 09旅游03、09旅游04 必修 旅游学院 61 60 单周1-17 周三 7、8 中心东12-406
1-18 周四 1、2 中心东12-408 师守祥
*11000002 3 旅游学原理 09旅游05、09旅游06 必修 旅游学院 59 59 单周1-17 周二 7、8 中心东12-408
1-18 周二 3、4 中心东12-408 张言庆
*11000002 4 旅游学原理 09旅游07、09旅游08 必修 旅游学院 60 60 双周2-18 周三 7、8 中心东12-406
1-18 周一 5、6 中心东12-105 张言庆
*11000004 1 旅游地理学 08旅游01、08旅游02、08旅游03、08旅游04、08旅游05、08旅游06、08旅游07、08旅游08、08旅游09、08旅游10 限选 旅游学院 100 97 9-18 周三 1、2 中心东12-105
9-18 周三 3、4 中心东12-105 李辅斌
*11000007 1 旅游文化学 07旅游01、07旅游02、07旅游03 必修 旅游学院 89 89 1-18 周五 3、4 中心东12-408 马波
*11000007 2 旅游文化学 07旅游04、07旅游05、07旅游06 必修 旅游学院 94 94 1-18 周五 1、2 中心东12-105 赵玉宗
*11000008 1 旅游心理学 09旅游01、09旅游02、09旅游03、09旅游04 必修 旅游学院 121 120 1-18 周五 5、6 中心东12-105 李承哲
*11000008 2 旅游心理学 09旅游05、09旅游06、09旅游07、09旅游08 必修 旅游学院 119 119 1-18 周三 5、6 中心东12-105 于岩平
*11000009 1 管理学 10旅游01、10旅游02、10旅游03、10旅游04 必修 旅游学院 120 0 1-18 周二 5、6、7 东校区1-109 李岫、侯历华
*11000009 2 管理学 10旅游05、10旅游06、10旅游07、10旅游08 必修 旅游学院 120 0 1-18 周五 5、6、7 东校区1-208 王晖、陈丽英
*11000012 1 会计学 09旅游01、09旅游02 必修 旅游学院 60 60 双周2-18 周三 7、8 中心东12-408
1-18 周四 3、4 中心东12-408 李亚利
*11000012 2 会计学 09旅游03、09旅游04 必修 旅游学院 61 60 双周2-18 周三 7、8 中心东12-105
1-18 周三 1、2 中心东12-408 范英杰
*11000012 3 会计学 09旅游05、09旅游06 必修 旅游学院 59 59 单周1-17 周三 7、8 中心东12-408
1-18 周二 1、2 中心东12-408 李亚利
*11000012 4 会计学 09旅游07、09旅游08 必修 旅游学院 60 60 单周1-17 周三 7、8 中心东12-105
1-18 周二 3、4 中心东12-105 范英杰
*11000017 1 宏观经济学 09旅游01、09旅游02 必修 旅游学院 60 60 1-18 周三 5、6 中心东12-408 寇敏
*11000017 2 宏观经济学 09旅游05、09旅游06 必修 旅游学院 59 59 1-18 周五 5、6 中心东12-408 张言庆
*11000017 3 宏观经济学 09旅游03、09旅游04 必修 旅游学院 61 60 1-18 周五 3、4 中心东12-105 郭为
*11000017 4 宏观经济学 09旅游07、09旅游08 必修 旅游学院 60 60 1-18 周五 1、2 中心东12-408 张言庆
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课程列表
课程号 课序号 课程名称 合班情况 课程属性 开课系所 课容量 选课人数 课程安排（周次、星期、节次、教室） 任课教师 选课限制 任选课组名称 课程班别名 推荐教材
*11000019 1 形体与礼仪 10旅游01、10旅游02、10旅游03、10旅游04 必修 旅游学院 120 0 1-18 周二 3、4 东校区1-311 李斌
*11000019 2 形体与礼仪 10旅游05、10旅游06、10旅游07、10旅游08 必修 旅游学院 120 0 1-18 周三 5、6 东校区1-111 柳爽
*11000023 1 消费者行为学 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 100 35 1-18 周三 5、6 中心东12-309 李永军
*11000026 1 战略管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 100 29 1-18 周三 1、2 静思楼1-101 高德宗
*11000027 1 旅游信息管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 100 没有查到数据 1-18
1-18 肖江南
*11000029 1 导游业务 09旅游01、09旅游02、09旅游03、09旅游04 限选 旅游学院 121 121 1-18 周五 7、8 中心东12-105 李永军
*11000029 2 导游业务 09旅游05、09旅游06、09旅游07、09旅游08 限选 旅游学院 119 119 1-18 周一 7、8 中心东12-105 潘永涛
*11000031 1 休闲经济 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 100 22 1-18 周二 5、6 中心东12-408 赵玉宗
*11000032 1 生态旅游 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 100 23 1-18 周二 1、2 中心东12-105 李辅斌
*11010002 1 旅游项目管理 08旅游01、08旅游02、08旅游03、08旅游04、08旅游05、08旅游06、08旅游07、08旅游08、08旅游09、08旅游10 必修 旅游学院 60 50 9-18 周一 5、6、7 静思楼1-107
9-18 周三 5、6、7 静思楼1-107 耿庆汇
*11010003 1 旅游项目投融资 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 必修 旅游学院 60 60 1-18 周一 1、2 中心东12-408 寇敏
*11010004 1 旅游项目创意与策划 08旅游01、08旅游02、08旅游03、08旅游04、08旅游05、08旅游06、08旅游07、08旅游08、08旅游09、08旅游10 必修 旅游学院 60 50 9-18 周二 7、8 中心东12-105
9-18 周二 5、6 中心东12-105 程国庆
*11010005 1 项目管理软件应用 08旅游01、08旅游02、08旅游03、08旅游04、08旅游05、08旅游06、08旅游07、08旅游08、08旅游09、08旅游10 限选 旅游学院 60 42 9-18 周四 5、6 静思楼3-201
9-18 周四 7、8 静思楼3-201 刘鸣
*11010011 1 度假区管理 08旅游01、08旅游02、08旅游03、08旅游04、08旅游05、08旅游06、08旅游07、08旅游08、08旅游09、08旅游10 必修 旅游学院 60 50 9-18 周二 1、2 静思楼1-101
9-18 周二 3、4 静思楼1-101 师守祥
*11020001 1 饭店行政管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 必修 旅游学院 123 122 1-18 周一 1、2 中心东12-105 王平
*11020004 1 饭店营销管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 123 113 1-18 周三 3、4 静思楼1-104 王晖
*11020005 1 饭店人力资源管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 123 113 1-18 周一 3、4 中心东12-105 李岫
*11020007 1 饭店质量管理 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 123 111 1-18 周四 1、2 中心东12-105 于水华
*11020012 1 酒品与饮料 07旅游01、07旅游02、07旅游03、07旅游04、07旅游05、07旅游06 限选 旅游学院 123 116 1-18 周四 3、4 中心东12-105 柳爽
0001011A 2 *** 思想、邓论和“ *** ”思想概论 09会计gj01、09会计gj02、09会计gj03、09会计gj04、09会计gj05、09会计gj06 必修 思想政治理论教学部 200 199 1-18 周二 1、2 东校区1-111 燕明
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课程列表
课程号 课序号 课程名称 合班情况 课程属性 开课系所 课容量 选课人数 课程安排（周次、星期、节次、教室） 任课教师 选课限制 任选课组名称 课程班别名 推荐教材
TX310011 3 大学生就业指导与职业生涯规划 没有合班 任选 校部机关 90 90 1-16 周二 9、10 博学楼310 郭纳 社会科学
TX310011 4 大学生就业指导与职业生涯规划 没有合班 任选 校部机关 120 120 1-16 周二 9、10 中心东12-105 刘学 社会科学
TX310011 5 大学生就业指导与职业生涯规划 没有合班 任选 校部机关 120 40 1-16 周三 9、10 东校区1-208 周轶 社会科学
TX310015 1 化学与新能源 没有合班 任选 校部机关 120 120 1-16 周三 9、10 中心东12-507 赵丽珍 数学与自然科学
TX310015 2 化学与新能源 没有合班 任选 校部机关 120 23 1-16 周二 9、10 东校区1-111 赵丽珍 数学与自然科学
TX310016 1 跨文化交际 没有合班 任选 校部机关 30 30 1-16 周三 9、10 博学楼105 周晓莉、方芳 社会科学
TX310017 1 文献检索 没有合班 任选 校部机关 40 40 单周1-15 周二 9、10 博学楼105
双周2-16 周二 9、10 中心校区图书馆B109 王宝燕 社会科学
TX310018 1 大学生成功学 没有合班 任选 校部机关 120 121 1-16 周四 9、10 博学楼201 刘华元 社会科学
TX310019 1 国学背诵 没有合班 任选 校部机关 1000 703 1-16 周二 9、10 博学楼207 卢文丽 文学与艺术
TX310020 1 诗词背诵 没有合班 任选 校部机关 1000 771 1-16 周三 9、10 博学楼208 卢文丽 文学与艺术
TX320004 1 实用口才艺术 没有合班 任选 高职办 90 90 1-16 周二 9、10 中心东12-209 毛晓燕 社会科学
TX320005 1 健美操 没有合班 任选 高职办 50 50 牟群芳 社会科学
TX320006 1 实用企业管理 没有合班 任选 高职办 50 50 1-16 周二 9、10 东校区1-103 丁钰 社会科学
TX320006 2 实用企业管理 没有合班 任选 高职办 50 49 1-16 周四 9、10 东校区1-103 丁钰 社会科学
TX320007 1 营销心理学 没有合班 任选 高职办 100 没有查到数据 冯丽华 社会科学
X12010019 1 公司实务 没有合班 限选 法学院 120 120 1-16 周四 7、8 博知楼101 孙蕾
X12010020 1 韩国刑事政策 没有合班 限选 法学院 120 119 1-16 周一 7、8 博知楼101 皇甫明国
X12010021 1 刑法总论比较研究 没有合班 限选 法学院 120 115 1-16 周四 7、8 博知楼102 谭庆德
X12010022 1 刑事诉讼法专题研究 没有合班 限选 法学院 120 120 1-16 周二 7、8 博知楼101 谭庆德
X12020013 1 欧盟政党政治 没有合班 限选 法学院 120 67 1-16 周五 5、6 博知楼103 朱立
实在太多吵了字数了，粘不过来了，系统只有我们在校学生能登录看到，也没法把网址发给你，先发这些让你心里有点数。
四 跪求：青岛AP青岛大学AP课程什么时候开课有没有试听课要是有的话是什么时候
青岛来大学AP全日制与12月源19日正式开始，12月12-17日开设试听课，如需试听请电话预约：0532-8595000！网址：mifm.cn.AP是Advanced Placement的缩写，即美国大学预修课程。指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
五 青岛大学的AP课程是哪个机构做的教学怎样都什么时间开班呢
楼上错字连篇，真心难~当然是青大AP中心，青大AP中心是美国大学理事会授权，山版东地区最早开设权AP课程的机构，满分率非常高，老师都是海大和青大各学科的顶级教师，中英文授课。暑期班、春季班是大班，分别是每年7月中旬和12月下旬开课，平时3—6人小班即时开课，也有一对一定制。楼主全家都是好人，请给分吧~
六 青岛大学选修课（任选课）问题
不算，也不用补考，不要紧的，这个学分以后补回来就行了，也就是以后的某回个学期多选一门就行了，我答也是青大的，这个一点也不要紧的，就是以后选课的时候看仔细一些就行了，其实你应该去考的，一般只要你去考就会过的，点名只是幌子而已，不用怕的，关键在于你要去考试啊，还有以后选课要看仔细了，其实很多课都很好过的，还有如果你搬校区的话，选课选课的时候要看仔细开课的教室是不是和你要去的校区一致，省的以后来回跑。这个事没什么大不了的，不用放在心上
七 我是青岛大学的,听说了万学的ACT课程,现在vip的价格是7950,这个课程真的好吗..求解!!!!
我今天听了，是张锐讲的，很一般，中途有很多人走的，我是学会计的，感觉对我未来这个专业没啥用，我觉得你要是学营销或者管理什么的听听他的课可能用处挺大
八 青岛大学远程教育是怎么一回事
就是函授啊，有多种方式的，但是全日制的都学不到真东西，更别说函授了，所以说就相当于花钱买个证 .在职人员的话，应该去读个美国远程MBA或其他专业学位，一边工作一边还能参加学习考试，国内不少外企白领和国企的高管为了升职、深造等需要都在读这个的，反馈好像都还可以；有的美国大学还有低收入助学金，一旦申请到后学费也算不贵。
你尽量挑选资深点的美国百年名校，例如：
Brown University(远程物流专业）
University of New Hampshire（远程工程学）
Cornell University（远程市场营销专业）
Churchman University（中英双语远程MBA）
St. John's University（远程化学专业）
Illinois State University（远程材料学专业）
等大学。在读的学生可以通过远程教学后台，在线下载课程、在线考试、在线递交论文。
在自己方便的时间学习，跨越时空的限制。
美国资深教授直接授课，还有师生在线交流答疑平台。
九 青岛大学教务在线快速登录方法！！！选课啊！！！
去学校机房啊，校园网好进一点，最好几个人一起刷。你去网络“青大在线”论坛，它里面也有个选课入口的，不过不知道卡不卡
㈡ 六安职业技术学院邮编 附地址和介绍
六安职业技术学院的邮编为237158，该校地址位于安徽省六安市正阳路北端1号，是一所经安徽省人枣信民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校。
六安职业技术学院是2001年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校，位于六安市正阳路1号。学校组织机构健全，设有城市建设学院（下设园林技术系、建筑技术系）、汽车与机电工程学院（下设机电技术系、汽车技术系）、信息与电子工程学院腊岩改（下设电子技术系、信息技术系）、经济管理学院（下设工商管理系、旅游管理系、会计系）、人文艺术学院（下设服装设计系、艺术设计系、文秘系）、继续教育学院、创新创业学院和思政部、基础部、中专部七个二级学院十二个系三部；教学、行政管理制度完善。
学校校园占地面积100万㎡，总建筑面积29.82万㎡。建校以来，先后投资近3.2亿元，建成占地28万余㎡园林绿化区、12万余㎡自然水景区轮判、2.4万余㎡的校园文化广场、8000㎡南大门广场，建有197865㎡的教学行政用房、14625㎡的一体化教室、86098㎡的实训场所、9300㎡的图书馆、15000㎡的体育馆、69405㎡的学生公寓、12173㎡的学生餐厅、11643㎡的大学生活动中心、2480座的水上演艺广场、400米跑道标准运动场2个（一个为塑胶）和汽车驾驶实训场、水上高尔夫训练场等等。各类教学、生活、服务、活动设施完善，呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的大学形象，是"国家AAA级旅游景区"。
学校现有教职工461人（其中专任教师362人），高级职称155人（其中教授14人、副教授124人，具有博士、硕士学位的136人），全国模范教师1人，省级模范教师2人，全市模范教师7人，省级教学名师5人，省级优秀教师2人，省级专业带头人8人，省级教坛新秀9人，省级教学团队5个。全日制在校生8000多人。固定资产总值3.15亿元，拥有支撑所有专业群实践教学的十三大实训中心（汽车技术实训中心、机电技术实训中心、建筑技术实训中心、园林技术实训中心、工商管理实训中心、旅游管理实训中心、财务管理实训中心、艺术设计实训中心、服装设计实训中心、电子技术实训中心、信息技术实训中心、体育训练管理中心和英语教学网络中心），拥有各种实习实训室176个，省级示范性实验实训中心3个，中央财政支持国家级实训中心3个，校外实训基地119个，各类教学仪器设备总值5014.02万元。图书馆藏书53..65万册，电子图书8427GB，各种专业期刊6243种，并拥有中国知网、超星数字、万方数据等网络文献资源。
学校开设专业有：数控技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、工业机器人技术、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程监理、园艺技术、园林技术、市政工程技术、电子商务、市场营销、旅游管理、财务管理、物流管理、会计、连锁经营管理、互联网金融、移动商务、会展策划与管理、文秘、广告设计与制作、环境艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、计算机应用技术、软件技术、计算机系统维护、计算机辅助设计与制造、计算机通信、应用电子技术、物联网应用技术、智能产品开发、移动互联网应用技术等45个，拥有中央财政支持的专业服务产业发展能力建设专业2个，省级特色专业9个，省级综合改革试点专业6个。
学校秉承"学以致用，惟志惟勤"的校训；明确了"以人为本、依法治校、质量为先、特色竞争、和谐发展"的办学理念和“依法治校、文化立校、开放活校、改革兴校、创新强校”的发展战略；确立了"全面贯彻党的教育方针，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以育人为中心，以能力为本位，以工学结合为切入点, 不断创新人才培养模式, 为地方社会经济发展培养高素质技术技能型人才，把六安职业技术学院建设成一所“‘高水平、有特色，省内一流、全国先进’的高等职业教育院校”的办学指导思想；构建了"以校园文化为底色，以’3+3’课程模块为主体，以大学生素质拓展体系为延伸，培养既有科学人文素养，又有职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才"的人才培养模式，并逐步形成了"播撒创新精神种子、设定创业遗传代码，文化浸润、人格养成、能力固本、素质铸魂"的人才培养模式新思路；人才培养目标定位是：培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养和健全人格、又有职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神高素质技术技能型人才；专业建设定位是：主动适应地方经济社会发展，紧紧围绕皖江城市带承接产业转移示范区、大别山片区扶贫开发等重大战略规划，将专业与产业对接，以机械制造类、现代服务类、电子信息类、建筑类专业群建设为重点，带动其它专业建设，凸现专业特色，打造专业品牌；逐渐凝炼形成了"自强不息，志存高远，勤恳奉献，团结奋进"的六安职业技术学院精神, "忠诚事业，热爱学生，严谨治学，严格执教"的教风和"忠诚廉洁，志勤兼备，好学敏求，勇于担当"的工作作风。
六安职业技术学院是国务院扶贫办批准建立的贫困地区劳动力转移培训示范基地、农村富余劳动力跨地区就业培训基地、省高师培训中心职教分中心、安徽大别山职业教育集团理事长单位、六安农民学院执行院长单位、六安市专业技术人员继续教育基地，使得学校集普通高等教育、高级技能培训于一体，形成了多学科、多层次、多形式，并适应市场经济和社会发展需求的人才培养体系。
建校以来，全校上下锐意改革，开拓创新，多项工作特色明显，实现了又好又快发展，在全省许多部门举办的检查、评估和竞赛中获奖，多项工作处于全省同类高校领先地位。教学工作方面，全面推进"3+3"课程模块教学，大力开展学习领域课程建设和混合式教学改革，不断提高人才培养质量；师资队伍建设逐步完善并实施了教师准入制度，建立了教师的长效培养机制，荣获"安徽省高等学校师资培训工作先进集体"；就业工作方面，为"安徽省高校毕业生就业工作先进集体"、"安徽省高校毕业生就业工作标兵位"、"全省就业工作先进单位"；后勤工作方面，荣获"省级园林式单位"、"全省绿化模范单位"、“安徽省级节水单位”、“安徽省节约型公共机构示范单位”和"安徽省高校餐饮行业先进集体"；学校为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”、“六安市直双拥先进单位”、“第六届、第七届、第八届、第九届六安市文明单位”和“六安市首批非物质文化传习基地”；蒲公英支教团被团中央授予“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”。2010年学校在以"优秀"成绩通过安徽省高等职业院校人才培养工作评估的基础上，又被评为"安徽省示范性高职院校"建设单位，实现了省内一流的办学目标。2014年获批“国家AAA级旅游景区”。2015年高水平通过省级示范高职院校建设项目验收和人才培养工作水平评估，成为省级示范高职院校；同年又成为地方技能型高水平大学建设立项单位和国家优质专科示范高职院校建设单位。《六安职业技术学院十三五事业发展规划》提出：学校将坚持发展第一要务，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，以地方技能型高水平大学建设项目为抓手，以法治思维治校，以志勤文化立校，以开放理念活校，以改革精神兴校，以创新特色强校，为把学校建设成“高水平、有特色，省内一流、全国先进”的高职院校而奋斗！
㈢ 萍乡学院在江西高校里处于什么水平
萍乡学院坐落于江西省萍乡市，是经教育部批准设置的全日制普通本科学院，也是萍乡唯一的一所高等本科学院。
学院办学始于1941年创办的省立萍乡师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，1982年建立萍乡教育学院，1993年经教育部更名为萍乡高等专科学校。2013年通过教育部评审，升格为萍乡学院。2015年被列为江西省首批转型发展试点院校。
学院现有本，专科专业42个，面向全国省市招生。迎来了大批学子来求学，共向 社会 输送30万余名毕业生，其中大多数人成为企事业单位的骨干力量，亦不乏海内外学界名流，工商巨子或政坛精英，他们在各侍脊自的工作岗位上为国家 社会 上建功立业。
学院经历了70多个春秋，沦桑雄风在，弦歌不断铸校魂。如今，新一代萍乡学院人正齐心协力，锐意进取，努力把学院建设成为立足萍乡，面向全国，以工学为主干，文理为基础，多学科为发展，学生有特长，专业有特色，省内有作为，国内有影响普通本科学院。
萍乡学院坐落于江西省萍乡市，是经教育部批准设置的全日制普通本科院校，萍乡市唯一的一所本科院校。
学校办学始于1941年创办的省立萍乡师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，1982年成立萍乡教育学院，1993年更名为萍乡高等专科学校，2013年升格为萍乡学院。
截至2017年5月，学校占地面积1200亩，建筑面积24.55万平方米，教学科研仪器设备总值5667.5万元；全日制在校学生12633人，专任教师近600人；开设12个二级学院，本、专科专业共计64个[1]，基本形成以文理学科为基础，工学为主干，各学科相互支撑、协调发展的办学格局。
所属地区
江西萍乡
主管部门
江西省
中文名
萍乡学院
英文名
Pingxiang University
创办时间
1941年
分数线
专业设置
师资力量
招生信息
历史 沿革
1941年，省立萍乡简易师范学校创建。
1949年更名为萍乡师范学校。
萍乡学院
1958年开办师专班
1978年，开办大专班。
1982年8月，萍乡简易师范学校与原萍乡师范学校分开办学，更名为萍乡市教师进修学院，并迁到现校址办学。
同年11月兆培22日，族谈唯更名为萍乡教育学院，学校由此将每年的11月22日定为校庆日。
1985年，萍乡市职工大学并入，使学校从单一的师范教育向多学科教育发展。
1993年4月1日，经教育部批准萍乡教育学院更名为萍乡高等专科学校。
2000年，萍乡市政府决定整合萍乡高、中等教育资源，以萍乡高专为基础，筹建一所本科院校。
之后，萍乡师范学校、江西省文艺学校萍乡分校相继并入萍乡高专。
2012年8月7日，学校顺利地通过了省高校设置评委会专家的评估
同年8月31日，省政府正式将萍乡高专“建院升本”上报到教育部，同年年底，江西省高校设置评议委员会专家组和国家高校设置评议委员会专家组赴萍乡高专考察评估。[3]
共9张
校园风景
2013年3月，通过教育部评审，升格为萍乡学院。[3]
2015年，被列为江西省首批转型发展试点院校。[2]
2015年12月2日，被选为全国高校广播工作联谊会常务理事单位。[4]
办学条件
院系专业
截至2017年3月，学校开设12个二级学院，开办本科专业22个，基本形成以文理学科为基础，工学为主干，各学科相互支撑、协调发展的办学格局、专科专业39个。[2][5]
学院 本科专业 专科专业
机械电子工程学院
机械设计制造及其自动化、电子信息工程
机械制造及自动化、电子应用技术、 汽车 电子技术、电子工艺与管理[6]
信息与计算机工程学院
软件工程
软件技术、计算机信息管理、图形图像制作、数字媒体技术、计算机应用技术、计算机网络技术[7]
文学院
汉语言文学
语文教育、涉外文秘、新闻采编与制作[8]
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师资力量
截至2017年5月，学校共有专任教师近600人[1]，教授58人，副教授159人，具有硕士和博士学位的教师330多人，常年聘请外籍教师5至7人。教师中享受国务院和江西省政府特殊津贴、省学科带头人、省教学名师、省中青年骨干教师、省百千万人才工程人选等共50余人，省级教学团队3个。[18]
省教学名师：刘鹏林
省级教学团队：商务英语教学团队（负责人：肖善香）[9]、经济管理教学团队（负责人：陈永秀）[14]、教育心理教学团队（负责人：彭香萍）
江西省先进工作者：荣联清[19]
江西省百千万人才工程：郭松林[20]
教学建设
质量工程
截至2017年5月，有省级特色专业6个，省级示范专业7个。在各专业建设中，有省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品（优质）课程13门，省级精品资源共享课程11门[1]，教育部、财政部资助的支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个。
省级特色专业：机械制造及自动化[6]、英语教育、商务英语[9]、数学教育[13]、营销与策划[14]、语文教育
省级示范专业：应用电子技术[6]、商务英语[9]、工程造价[13]、 体育 教育[21]、语文教育、涉外文秘[8]、营销与策划[22]
省级人才培养模式创新实验区：商务英语[9]、农村小学教师2+3定向招生定向培养模式创新试验区[23]
省级精品（优质）课程：市场营销学、现代企业管理、人力资源管理[14]、网站设计与制作、教育心理学、微生物学、古代汉语[23]等
省级精品资源共享课程：英语课程与教学论、英美概况[24]等
教育部、财政部资助的支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目：英语教育[9]、材料工程技术[25]
学生成绩
学校学生在全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺（书法）展演、江西省电子电脑大赛、江西省网页设计大赛、江西省大学生文艺演唱大赛、江西省运动会等比赛中多次获得佳绩。[18]
获得荣誉
2013年，获得江西省文明单位。
2013年，校团委被评为“全省高校思想政治教育工作先进集体”。[26]
2014年，校团委获得全国无偿献血工作促进奖。[26]
2015年2月，被评为第四届全国文明单位。[27]
学术研究
科研机构
据2016年3月学校官网显示，学校建有江西省重点实验室1个、江西省研究基地1个、江西省工程技术研究中兴2个、江西省高校人文 社会 科学重点研究基地1个、校级研究机构5个
江西省重点实验室：江西省工业陶瓷重点实验室[28]
江西省研究基地：江西省资源枯竭型城市转型与发展软科学研究基地[28]
江西省工程技术研究中心：江西省高等学校平面设计与动漫工程技术研究中心、江西省环保材料与装备工程技术研究中心[28]
江西省高校人文 社会 科学重点研究基地：非物质文化遗产研究中心[28]
校级研究机构：安源红色文化研究中心、矿山机械装备研究中心、电子商务研究中心[18]、安源工人运动研究所[29]、文廷式研究所[30]、心理技术应用研究所[31]
科研成果
截至2016年3月，学校获得国家自然科学基金项目、国家 社会 科学基金项目、国家 科技 型中小企业创新基金项目、全国教育科学“十一五”规划项目、国家重点实验室开放基金项目以及省、部级科研项目立项202项。
2011年3月至2016年3月，学校在各类学术期刊上发表学术论文1500篇，其中核心期刊论文327篇，被国际三大检索系统收录论文65篇。国家发明专利23项、授权18项。出版专着、教材150部，科研成果奖一百多项。[18]
学术资源
馆藏资源
据2016年3月学校官网显示，学校图书馆纸质藏书101.5万册，电子图书25万册，年度报刊1477种，古藉线装156种，接受“中美友谊之桥”赠西文书5833册，与省内外兄弟院校交换学报206种。图书馆有自建特色数据库4个（杨岐禅宗文化信息资源库、文廷式特色专题文献数据库、萍乡傩文化数字资源库、萍乡学院人文库全文光盘数据库）。外购数据库8个（中国知网数据库、万方学术期刊数据库、万方视频数据库、维普中文 科技 期刊数据库、超星数字图书、银符考试模拟题库、世界美术数据库、网上报告厅视频数据库）。[32]
学术期刊
《萍乡学院学报》是经国家新闻出版总署批准，萍乡学院主办，国内外公开发行的综合性学术刊物，双月刊，大16开，120页。设有安源研究、文廷式研究、傩文化研究、政治·经济·法律、文学·艺术、语言·文字、 历史 ·文化、心理学、教育·教学、数学、建筑·工程、机械·电子、生物、化学·化工·材料、计算机·网络等栏目。特色栏目是安源研究、文廷式研究、傩文化研究，其中“安源研究”栏目被评为江西省高校学报优秀栏目。[33]
文化传统
校徽
标志以人字叠起的常青树为主题元素，线条舒展奔放，流畅潇洒，富有前进的动力和气势，象征学校飞速的发展步伐和广阔的发展前景，彰显学校新时期奋发进取，锐意创新的时代精神。
校徽
以绿色为标准色的图案组合鲜艳醒目，和谐靓丽，大气稳重，富有鲜明的时代感和蓬勃发展的朝气。寓意着学校以培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”四有新人为宗旨，为 社会 发展输出多层次人才的办学理念。
呈向上箭头状，四层向上叠加代表学校本科办学层次和彰显学校“人才培养、科学研究、服务 社会 、文化传承”四大功能。突出学校立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展的理念。[34]
校训
厚德至善，励学笃行[34]
厚德，出自《周易》中的卦辞：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。意指深厚的恩德，也指心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私。
校训
“至善”来源于儒家经典《礼记》中的《大学》。做人做事不要抱成见，这样人就能够明白透彻地认识事物，思想开阔，襟怀坦荡，善待人生。
励学，出自宋真宗赵恒的《励学篇》。“励学”即发奋学习，勤奋求学，要求为学者勤于自勉，刻苦磨砺，注重知识的学习，素质的提升，思维的创新。
笃行，出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个递进层次，笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定意志的人，才能真正做到“笃行”。
萍乡学院办学始于1941年，坐落于江西省萍乡市，是经教育部批准设置的全日制普通本科院校，萍乡市唯一的一所本科院校。
1、前身是师范类院校，现在是综合类院校。
2、普通二本院校，开设的专业也是当下比较普通的专业。
3、为什么不专心利用前身是师范的优势，重点打造属于自身的教育特色呢？
刚才查了一下，萍乡学院在江西排名也是比较靠后，但有自己特长，潜力很大，祝她好运。
在公办本科院校里属于垫底的学院。
㈣ 2022年上海曹杨职业学校招生简章地址就业好不好公办还是民办
初中毕业生读职业学校有前途吗？读职业学校有什么好处呢？其实，读职业学校有很多好处。首先，读职业学校可以帮助你更好的选择职业，而不是盲目的选择。其次，读职业学校可以帮助你提高工作能力和竞争力。最后，读职业学校还可以帮助你更好的适应社会。总之，读职业学校有很多好处，是非常值得考虑的。
上海市曹杨职业技术学校简介：上海市曹杨职业技术学校简介
一、历史沿革
学校积极与行业协会、大集团和世界500强企业建立校企合作庆森关系，是上海市行业协会副会长单位，普陀区校企合作组长单位。“订单式”培养等校企合作模式，使学校与企业建立了牢固的合作关系，确保了学校就业率逐年提升，学校近三年毕业生就业率都达到97%、大类对口率78%。截至2018年8月，学校共迎接全市学校近1.6万名学生来校体验，学校被教育局授予“普陀区学生职业启蒙教育活动基地”的称号。
四、开放与合作
上海市曹杨职业技术学校创办于1985年，先后与上海市南海职业技术学校、上海市燎原职业技术学校、上海市黄陵职业技术学校、上海市天工职业技术学校合并而成。2005年8月——2008年8月期间学校有枫桥路、曹杨路、真光路、梅川路、梅岭路五个校区，占地面积共57.33亩，分设五个专业部。2008年异地重建进入了新的发展时期。
1、专业特色
上海市曹杨职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1游戏艺术设计文化艺术2商务英语教育与体育3新闻采编与制作新闻传播4食品营养与检测公共管理与服务5早期教育教育与体育6环境监测与治理技术其他7学前教育教育与体育8安全技术管理其他9通信技术其他10旅游英语教育与体育11法律事务公安与司法12金融保险其他上海市曹杨职业技术学校专业详细介绍专业名称：酒店管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：酒店管理专业代码：201302专业方向：酒店管理与数字化运营（中高职贯通）专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：高级餐厅服务员、高级客房服务员、高星级酒店前厅服务员、茶艺师、插花员、调酒师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：上海市旅游行业饭店外语等级证书B级、茶艺师对应开放实训中心：普陀区职教联盟酒店服务实训中心级别：校级专业介绍： 上海市曹杨职业技术学校高星级饭店运营与管理专业创建于1985年，是全市有名的旅游类中职院校“四大花旦”之一，先后被评为上海市重点专业和上海市中职精品特色专业，并定为享受市级奖励专业。本专业的发展一直紧密适应2025年产业发展规划要求上海打造“上海服务”四大品牌之一的目标，多年来培养的专业学生已经成为上海各大高星级酒店的主要业务骨干。
2016年上海市曹杨职校酒店管理专业与邦德职业技术学院中高职贯通专业开始招生，开展“四阶段”工学结合，中高职课程衔接，并与上海世茂皇家艾美酒店签订了五年校企合作培养协议，三方共同合作培养五年制中高职贯通酒店管理专业学生，结合中告皮法跨国实习，创新“校企三方合作、三入递进式”的人才培养模式。 核心课程：英语、语文、数学、信息技术（一级）、大学英语、饭店情景英语、餐厅服务与管理、前厅服务与管理、会议服务、客房服务与管理、酒誉友亩店服务礼仪、旅游心理、饭店营销、酒店企业文化、经济法、酒店信息管理系统等。 校企合作、升学就业直通车：曹杨职校、邦德学院与上海世茂皇家艾美酒店签订了五年校企合作培养协议，共同合作培养五年制中高贯通学生。同时，两所学校都拥有50多家有稳定合作伙伴关系的四、五星级酒店企业，实施工学结合培养具备良好基础。
国际合作办学：本专业1990年开始就与法国马赛旅馆管理学校结为有好学校，已有30年合作历史。从师生短期互访发展到互相跨国顶岗实习，合作开发了生产性实训、建设《法式西餐服务》特色课程、引入法国教师到校授课，创新国际视野下人才培养模式。2017年，法国莱昂旅游学校与我校签订了合作协议，互派实习生交流学习。 实训基地：曹杨职校建有实训中心，专业教学条件良好，自建校级实训中心2015年起，普陀区教育局陆续拨专款1600万投资对占地面积近1000平方米的酒店服务实训中心进行能及提升改建。实训室模拟真实工作情境，深度开展校企文化的对接与融合，重点以打造特色鲜明的、上海领先的全仿真模拟实训中心，打造数字化的睿课堂教学资源。 邦德学院建有自主经营的校内实习酒店，可提供学生校内实习实训，并引进国际先进OPERA酒店管理系统开展信息化教学，为高职阶段学习提供优质保证。
专业建设成果：一、高星级饭店运营与管理专业课程/教材/资源一览表 1 《客房服务》 数字移动课程 市级在线开放课程 市级竞争性教材 2 《服务礼仪》 数字移动课程 市级在线开放课程 3 《法式西餐服务》 数字移动课程 市级竞争性教材 4 《前厅服务与管理》教材 专业资源 市级竞争性教材 5 《客源国概况》 专业资源 校本教材 6 《酒店餐饮英语》 专业资源 校本教材 二、高星级饭店运营与管理专业2017-2020市级以上专业奖项一览表 1.2023年第十一届上海市旅游职教集团技能竞赛西餐服务项目比赛 二等奖 1 三等奖 2 上海市旅游职教集团 2.2023年第九届教学法评优活动二等奖 梁晓晴老师 上海市教委 3.2019年第十届上海市旅游职教集团技能竞赛餐厅服务项目比赛 一等奖 1 三等奖 1 上海市旅游职教集团 4.2019年全国旅游院校服务技能大赛餐厅服务比赛 一等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会 5.2019年全国旅游院校服务技能大赛客房服务比赛 三等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会 6.上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛中餐服务项目（2019年） 团体第二名（3人）、 二等奖 2 、三等奖 1 上海市教委 上海市人社局 7.2018年上海市旅游职教集团第九届职业技能大赛 一等奖 2 、 二等奖 5、 三等奖 7 上海市旅游职教集团 8.上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中餐服务项目（2017年） 三等奖 2 上海市教委 上海市人社局 9.第七届上海市旅游职教集团技能竞赛（2017年） 一等奖 2 、二等奖 4、三等奖 2 上海市旅游职教集团专业名称：会展服务与管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：会展服务与管理专业代码：740106专业方向：会展营销与策划、会展设计专业性质：品牌专业，精品特色专业对应职业工种：会展营销、会展文案、会展礼仪接待与服务、客户服务；会展广告标志制作；会展展台展位设计与搭建；会展物料设计；3D效果图制作会展多媒体运用毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：会展管理1+X证书（初级）对应开放实训中心：上海市会展开放实训中心（二星级）级别：市级专业介绍：
上海市曹杨职业技术学校会展专业始建于1999年，是全市中职校中最早开设会展专业的学校，创办至今已愈20年。会展专业始终保持与朝气蓬勃的“会展之都”上海会展业发展同步，内涵建设不断丰富，形成了丰厚的历史积淀和独特优势，目前是上海市中职重点建设专业、上海市中职精品特色专业，上海市品牌专业，并作为上海市唯一一所中职学校，参与全国会展专业教学资源库建设和会展管理1+X标准制定。同时学校也是上海市会展行业协会副会长单位、长三角中职会展专业教育联盟理事长单位。
本专业拥有一个上海市会展开放实训中心。目前总面积达3500平方米，实训工位数320个，分会议活动区域、会展展示功能区域、展示设计功能区域、礼仪形体功能区域等四大区域，包括一个含有九个展示制作实训区域的800M2展具实训区，一个可容纳300人、能满足大型综合会议使用的地下报告厅，一个礼仪形体实训室和可实现会展接待服务、会展设计、营销、多媒体实训、影音实训等其他专项实训室，能满足各级各类会展和相关专业的实训要求。
曹杨职校会展专业具有鲜明的特色：（一）三维架构——推进立体人才培养目标的实现。以“做强职前教育，完善职业预备，做优职后培训，三维架构、服务社会”为专业人才培养目标，打造会展专业品牌，架构职前、职后、职业预备教育三维立体课程体系，优化会展职业教育开放实训中心的共享运行机制，推进立体人才培养目标的实现。（二）示范领衔——修订中职校会展专业教学标准。领衔开发和修订了上海市中职校会展专业教学标准，使得学校会展专业建设的成果在更大的范围内和更高的层次上共享，专业课程建设的途径、做法、机制为推进上海中职会展专业的教学改革与发展发挥出了强大的引领作用。（三）理念引领——做精做特专业课程教材。项目引领，习得知识和技能；选取典型案例模拟实际；理实一体，注重实践技能，递进兼顾理论学习；关注拓展创新，鼓励学生创造发展。
专业建设成果：
一、荣誉称号：“全国最美中职生”谭覆顺、2017年度“全国五四红旗团支部”，2019年度上海市五四红旗团支部标兵
二、大赛获奖：
1 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛教师说课比赛 一等奖 全国商业联合会
2 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛会展营销策划项目团体二等奖 全国商业联合会
3 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛VI设计项目 团体二等奖 全国商业联合会
4 2019年上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛教学能力大赛《会展现场服务》教学设计三等奖 上海市教委
5 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛VI设计项目 团体一等奖 全国商业联合会
6 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛特装展位设计项目团体一等奖 全国商业联合会
7 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛会展项目团体第一名 、个人全能一等奖上海市教委 上海市人社局
8 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛计算机操作项目团体第一名、 个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局
9 2016年上海市第七届教师教学法改革交流评优《节事营销》课三等奖 上海市教委 上海市中小学幼儿教师奖励基金会
10 2017年上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛《会展三维设计》教学设计二等奖 上海市教委 上海市人社局 上海市教育发展基金会
专业名称：商务助理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：公共管理与服务大类专业名称：商务助理专业代码：790403专业方向：财务特色商务助理专业性质：重点建设专业对应职业工种：财务助理、文秘、客户服务、商务运营、人力资源管理、销售助理、信息管理等岗位毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：对应开放实训中心：校级商务助理实训中心级别：校级专业介绍：商务助理作为一个年轻的专业，是在全国经济尤其上海经济的飞速发展中催生的，诚如市教委提出的：满足上海各企业对商务助理专业人才的需求，在满足开设商务助理专业条件下，鼓励上海各中职院校开设商务助理专业，为社会、各企业提供高素质、高技能的商务助理专业人才。我校商务助理专业兼具财务会计特色，坚持立德树人、学生全面发展，面向企事业单位培养具有良好的思想品德和职业素养，必备的文化专业基础，能在生产、销售、管理、服务第一线从事企业信息管理、商务活动策划、企业公关活动、客户服务、销售助理、文秘、财务助理、会计核算等工作的知识型、发展型高素质技能人才，主要专业课程包括：秘书实务、会计基础、商务活动策划、办公软件应用、公共关系实务、会计信息化、会计岗位实训、商务英语等。
培养学生深入企业，熟悉公司及相关企业特定的从业环境，充分认识将来所从事的职业性质；培养学生进行相关岗位的实务操作、商务助理人员应具备的认知能力、组织协调能力等；掌握公司及相关企业各部门的运作程序，通过参观学习和亲身实践，以理论联系实际，巩固、加深和拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高操作技能技巧，为毕业后从事相应的助理岗位的工作奠定良好的职业基础。
本专业有一支由行业企业专家及校内专任教师组成的专业教学团队8人，以中青年教师为主，其中副高3名，中级职称3人，双师比率达85.7%，有来自行业企业的专家1名，本专业的师资队伍强大，教师队伍的专业技能强，为专业的开展提供了强大的师资保障。
本专业配备有包含智慧教室、信息技术综合实训室、商务展览实训室、礼仪形体实训室等在内的校内实训场地以及诸如上海信颐信息技术有限公司、上海临港集团、超星集团-上海分公司、上海红瓦信息科技有限公司和上海尓又学信息技术有限公司等在内的校外实训基地。学校积极探索与企业双方紧密结合、优势互补、共同发展的合作机制，从专业设置、课程开发、师资培训、顶岗实践、学生实习、实训基地建设及运行等各环节与企业的合作途径，以灵活多样的校企合作办学模式创新商务助理专业的办学机制，助推商务助理人才的培养。
专业建设成果：专业名称：高星级饭店运营与管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：高星级饭店运营与管理专业代码：740104专业方向：酒店服务与管理专业性质：精品特色专业对应职业工种：高级餐厅服务员、高级客房服务员、高星级酒店前厅服务员、茶艺师、插花员、调酒师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：上海市旅游行业饭店外语等级证书B级、茶艺师对应开放实训中心：普陀区职教联盟酒店服务实训中心级别：校级专业介绍：
上海市曹杨职业技术学校高星级饭店运营与管理专业创建于1985年，是全市有名的旅游类中职院校“四大花旦”之一，先后被评为上海市重点专业和上海市中职精品特色专业，并定为享受市级奖励专业。本专业的发展一直紧密适应2025年产业发展规划要求上海打造“上海服务”四大品牌之一的目标，多年来培养的专业学生已经成为上海各大高星级酒店的主要业务骨干。
培养目标：坚持立德树人，主要面向各级各类高星级酒店企业，培养能从事高星级酒店的餐厅服务接待基层管理、前厅接待与基层管理等一线的基础管理工作，具备基本的科学文化素养和必需的高星级酒店服务与管理理论知识和实践技能，具有餐厅服务、前厅服务特长并具有继续学习的能力和职业生涯发展基础的知识型发展型中级技能实践型管理人才，并构建了“三入递进式”的人才培养模式。
核心课程：英语、语文、数学、信息技术、饭店情景英语、餐厅服务与管理、前厅服务与管理、会议服务、客房服务与管理、酒店服务礼仪、旅游心理等。
校企合作、就业无忧：学校拥有50多家有稳定合作伙伴关系的四、五星级酒店企业，实施工学结合培养具备良好基础。近3年就业率、升学率平均为97%，职业资格证书合格率稳定在98%以上。
国际合作办学：本专业1990年开始就与法国马赛旅馆管理学校结为有好学校，已有30年合作历史。从师生短期互访发展到互相跨国顶岗实习，合作开发了生产性实训、建设《法式西餐服务》特色课程、引入法国教师到校授课，创新国际视野下人才培养模式。2017年，法国莱昂旅游学校与我校签订了合作协议，互派实习生交流学习。
实训基地：学校建有实训中心，专业教学条件良好，自建校级实训中心2015年起，普陀区教育局陆续拨专款1600万投资对占地面积近1000平方米的酒店服务实训中心进行能及提升改建。实训室模拟真实工作情境，深度开展校企文化的对接与融合，重点以打造特色鲜明的、上海领先的全仿真模拟实训中心，打造数字化的睿课堂教学资源。
专业建设成果：
一、 高星级饭店运营与管理专业课程/教材/资源一览表
1 《客房服务》 数字移动课程市级在线开放课程、 市级竞争性教材
2 《服务礼仪》 数字移动课程市级在线开放课程
3 《法式西餐服务》 数字移动课程市级竞争性教材
4 《前厅服务与管理》教材专业资源 市级竞争性教材
5 《客源国概况》 专业资源校本教材
6 《酒店餐饮英语》 专业资源校本教材
二、高星级饭店运营与管理专业2016-2019市级以上专业奖项一览表
1.2023年第十一届上海市旅游职教集团技能竞赛西餐服务项目比赛 二等奖 1 三等奖 2 上海市旅游职教集团
2.2023年第九届教学法评优活动二等奖 梁晓晴老师 上海市教委
3.2019年第十届上海市旅游职教集团技能竞赛餐厅服务项目比赛 一等奖 1 三等奖 1 上海市旅游职教集团
4.2019年全国旅游院校服务技能大赛餐厅服务比赛 一等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会
5.2019年全国旅游院校服务技能大赛客房服务比赛 三等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会
6.上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛中餐服务项目（2019年） 团体第二名（3人）、 二等奖 2 、三等奖 1 上海市教委 上海市人社局
7.2018年上海市旅游职教集团第九届职业技能大赛 一等奖 2 、 二等奖 5、 三等奖 7 上海市旅游职教集团
8.上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中餐服务项目（2017年） 三等奖 2 上海市教委 上海市人社局
9.第七届上海市旅游职教集团技能竞赛（2017年） 一等奖 2 、二等奖 4、三等奖 2 上海市旅游职教集团
专业名称：汽车车身修复
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车车身修复专业代码：700207专业方向：汽车钣金方向、汽车涂装方向专业性质：品牌专业对应职业工种：汽车涂装、彩绘艺术、汽车钣金、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：教育部1+X汽车车身漆面养护与涂装喷漆技术（初级）（教育部）（汽车涂装方向）教育部1+X汽车车身钣金修护与车架调校技术（初级）（教育部）（汽车钣金方向）对应开放实训中心：汽车涂装实训中心、汽车钣喷实训中心（2200平方米）、上海市首批世界技能大赛上海选手培养基地、上海市首批中职教育技能大师工作室、全国示范校企合作实训基地级别：校级专业介绍：
主要面向汽车整车厂、汽车零部件厂、汽车后市场各类4S店、汽车综合修理厂及PPG、SATA等全球知名汽车服务型企业，培养能从事涂装修复、彩绘艺术、钣金修复、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务、汽车车身试制、汽车车身试验等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括：语文、数学、英语、专业英语、信息技术、汽车文化、汽车结构与拆装、汽车保养、汽车电工与电子、机械常识、汽车钣金工艺、汽车焊接、车身检测、汽车钣金工展开图识读、汽车涂装工艺、色彩与调色、驳口技术、汽车彩绘等。
专业与PPG、SATA等世界着名企业深度合作，共同育人。汽车车身实训室设备先进，建有调漆实训室、喷漆实训室、打磨实训室等现代化实训室。师资队伍含多名汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员。历年学生职业技能鉴定合格率均为100%。
专业建设成果：
1. 2017年上海市第七届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
2. 2017年第45届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛 国家级 汽车涂装项目 入选中国集训队1人次。
3. 2017年上海市人社局职业技能鉴定统编教材 市级 统编教材 教材3本
4. 2017年上海市网络课程 市级 汽车色彩奥秘 网络课程1门
5. 2018年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 二等奖1人次
6. 2019年车身修复专业被上海市教委评定为上海市品牌专业 市级 专业建设
7. 2019年上海市在线开放课程 市级 课程开发 在线开放课程2门
8. 2019年上海市第八届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次
9. 2019年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 一等奖1人次
10. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
11. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 车身修复项目 优胜奖2人次
12. 2019年上海市优秀校本教材展示活动 市级 教材建设 优秀教材1本
13. 2023年第1届中华人民共和国职业技能大赛 国家级 汽车喷漆项目 优胜奖1人次
14. 2023年“互联网+”规划创新教材 国家级 教材建设 教材3本
上海市曹杨职业技术学校师资怎么样？学校在编在岗教师121名，生师比13:1，双师型60%。学历100%为本科，其中研究生学历占专任教师的比例为8.3%。88%的教师为中高级职称，其中高级职称占专任教师的比例为18%。专业教师62名，占专任教师总数的比例为51.2%，双师型教师占专业教师的比例为58.1%。兼职教师占专任教师的比例为22.3%。近三年学校共有26名教师成为普陀区教育系统教学（教育）能手或新秀，有16名教师成为普陀区特级或学科带头人工作室成员，有2名教师成为普陀区学科带头人，2名教师成为高级指导教师。聘有35位企业高技能人才，有一个市级大师工作室、十个校级大师工作室。
上海市曹杨职业技术学校收费标准：类 别
收费标准
备注
中高职贯通
中职阶段
中职阶段享受免学费教育
高职阶段
7500元/学年
上海电子信息职业技术学院
12000元/学年
上海邦德职业技术学院
24000元/学年
上海工商职业技术学院
自主招生、统招生
2000元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
成人中专
1300元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
来沪人员
随迁子女
2000元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
*高校阶段收费标准以学生实际进入高校当年的收费为准，上述仅供参考。
另：学校可提供住宿，住宿费400元/学期
上海市曹杨职业技术学校就业好不好？学校积极与行业协会、大集团和世界500强企业建立校企合作关系，是上海市行业协会副会长单位，普陀区校企合作组长单位。“订单式”培养等校企合作模式，使学校与企业建立了牢固的合作关系，确保了学校就业率逐年提升，学校近三年毕业生就业率都达到97%、大类对口率78%。截至2018年8月，学校共迎接全市学校近1.6万名学生来校体验，学校被教育局授予“普陀区学生职业启蒙教育活动基地”的称号。
上海市曹杨职业技术学校属于重点学校吗？上海市全国重点中职校
上海市曹杨职业技术学校上海市曹杨职业技术学校地址：上海市普陀区清涧路240号
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/
㈤ 《网络营销与策划》案例分析题·求答案-进来看图片
兄弟，这种问题是需要花钱请人解决的。便宜没好货。当然你可以在网上借鉴答案，但是我觉得你还是最好请个网络分析专员给你好好分析分析。这有用的多。
㈥ 急求全国2004年7月自考网络营销与策划试题及答案
广义：以互联网为主要手段 为达到一定营销目标 的经营活动。
定义：企业整体营销战略的一个组成部分 利用Internet技术 最大程度满足客户需求 达到开拓市场、实现盈利目标的 经营过程。由Internet客户、市场调查、客户分析、产品开发、销售策略、反馈信息等环节组成。
实质：根据客户的需求开发新产品，进而取得市场竞争优势。
本质：抓住客户、分析客户以及满足客户的需求
主要职责：从企业的外部环境发现市场需求及其变化趋势，从中寻找营销机会和认识营销风险，制定和调整相应的营销策略，在整合内部微观环境的基础上，做出适应环境变化的反馈。
理解：1、不是网上销售2、网络营销不仅仅限于网上3.建立在传统营销理论基础之上4、网络营销是以计算机网络技术为手段，利用互联网开拓市场并满足客户需要的活动。
优势：1、吸引上网用户访问本企业的网站2、具有交互性和多层次营销的优势3、具有强大的集成功能4、有利于满足客户的个性化需要5、低成本优势
吸引用户访问本企业网站要点：1、激起访问者好奇心2、不断更新内容3、提供方便查找的工具和尽可能全面的资源4、个性化设计
WEB主页交互三个层次：1、简单访问2、培养兴趣3、建立关系
低成本优势：1、没有店面租金成本2、没有商品库存压力3、很低的行销成本4、极低的结算成本
网络营销意义：1、应对网络化挑战的需要2、经营创新的需要3、进行现代管理的需要4、自我学习的需要
经营创新主要表现在：业务创新、手段创新
网络营销与电子商务关系：网络营销是电子商务的基础，电子商务是网络营销发展的高级阶段。分界线：是否有交易行为的发生。
电子商务是利用Internet进行各种商务活动的总和，核心：商品交易的实现。
电子商务：实现整个贸易活动的电子化。
涵盖范围：交易各方以电子交易方式，而不是通过当面交换或直接面谈方式进行的任何形式的商业交易
技术方面：一种多技术的集合体，包括交换数据、获得数据、自动捕获数据等。
IBM：采用电子方式 进行商务数据交换和开展商务业务的 活动。是在互联网的广阔联系与传统信息技术系统的丰富资源相结合的背景下产生的相关联的动态商务活动。
网络营销与传统营销相同点：1、都是企业的一种经营活动2、都需要采用多种手段实现既定的目标3、都把满足消费者需求作为一切活动的出发点4、对消费者需要的满足，不仅停留在现实需求上，还包括潜在需求。
不同：产品、价格、销售、促销、决策。关系：网下营销是网上营销的基础，网上营销是为网下营销服务的
网络市场特点：全天候市场、虚拟性市场、全球性市场、互动性市场
网络营销产生基础：技术：互联网崛起 观念：消费观念改变 现实：市场竞争激烈
互联网的崛起：现代电子技术和通信技术的应用与发展
消费观念改变：1、个性消费的回归2、消费主动性增强3、对购物方便性的追求4、对购物乐趣的追求5、价格仍然是影响购买的重要因素
企业网络营销存在的误区：1、开展网上营销目的不明确、缺少计划性2、对上网营销的费用估计不足3.缺乏有效地评估Internet营销活动的手段
对传统营销的冲击：1对传统营销方式的冲击2对标准化产品的冲击3对营销渠道的冲击4对定价、广告策略的冲击5对顾客关系管理的冲击6对竞争形态的冲击7对企业组织重整的冲击8对跨国经营带来的冲击
网络营销发展面临问题1网络基础设施建设问题2政府的角色定位问题3安全问题4网上支付问题5网络营销法律问题6企业计算机应用水平落后，网络意识淡薄7企业管理水平落后，经营方式陈旧8商家信誉问题
对策：1进一步搞好中国Internet网建设和利用工作2参与国际圣诞，建立一个国际社会普遍接受的电子商务及网络营销国际框架3加强标准制订和安全技术研究4加速金融电子化进程5跟踪国际市场，制订一套具体有效的优惠政策6树立典型，让没有利用网络营销的企业有紧迫感7引导企业用网的普及8ISP在网络营销活动中要进行准确的自我定位9鼓励中国企业与外国公司开展合作10进一步加强宣传、普及和人才培养工作。
第二章 网络营销原理
网络营销环境：网络营销活动所面临的各种外部条件的总和。
直接环境－互联网所形成的环境（计算机网络、网络营运商、各类上网终端）
计算机网络（lan/wan/internet/intranet/extranet）Internet环境，Internet资源（信息资源、计算机系统资源），中国互联网，网络营运商（通讯营运商、专业化计算机站点）各类上网终端（边入互联网的各类用户）
间接环境：企业网络营销所面临的现实的营销环境（现实的市场、社会等因素构成）
企业内部微观环境（企业市场营销部门外的企业部门的其他部门）企业外部微观环境（外部直接影响企业行动者与力量）宏观环境（影响企业本身及其外部微观环境的社会力量）
网络营销条件：网络营销平台、产品特性、财务状况、人力资源、行业竞争状况
网络营销平台是指开展网络营销活动的有形界面，由计算机终端、服务器和各种网络设备所组成
企业网站接入互联网一般有三种方式：专线上网、主机托管和虚拟主机
网络营销理念－指导网络营销活动的基础思想：1时空观念－电子时空观2信息传播观念－全新的信息传播模式3网络市场观念－对市场性质的重新理解4网络消费观念－消费观念新特点
信息传播变化：双向的信息传播模式，推拉互动的信息供需模式，多媒体信息传播模式
网络市场变化：生产厂商和消费者直接网上交易，市场多样化个性化时事化（针对每个消费者的营销，微营销）
消费者变化：1从大众中分离2直接参与生产和商业流通环节3大范围选择和理性地购买
4P‘s（产品、价格、渠道、促销）向4C’s（顾客的欲望与需求（需求），满足欲望与需求所需要的成本（成本）方便购买（便利）加强沟通（沟通））变化表现：1产品从物质到理念的变化2产品寿命周期的变化3产品定价策略的变化4从传统商业到现代商业的运作模式
成本定价：产品及功能设计－>生产成本＋商业利润＋品牌系数－>产品价格
需求定价：消费者需求－>产品功能－>生产与商业成本－>市场可以接受的性能价格比
制定网络营销策略应考虑的因素：产品性质、网络特性、整体营销、创意营销、网上推广技巧
网络营销的任务：探测、跟踪、分析和满足顾客的需求。具体：发布信息、开发客户群、顾客服务
发布信息：提供企业相关信息、推销新产品、提供有创意的主页
开发客户群：建立客户网络、开发新客户群、打开国际市场
顾客服务：降低顾客服务成本、重视客户意见反馈
网络营销的层次：企业上网宣传（最基本应用方式）网上市场调研、网上直接销售、网络营销集成
网络营销集成：依靠网络与原料商、制造商、消费者建立密切联系，并通过网络收集传递信息，从而根据消费者需求，充分利用网络伙伴的生产能力，实现产品设计、制造及销售服务的全过程。
企业上网经营活动分为三个阶段：初级（了解互联网、网络营销）、中级（电子商务）高级（电子商业）
初级阶段是指企业开始在传统营销过程中的一部分引入计算机网络信息处理与交换，代替企业内部或对外部分传统的信息储存和传递方式。中级阶段是指企业利用电脑网络的信息传递部分地代替了某些合同成立的有效条件，或者构成履行商务合同的部分义务。高级阶段是将企业营销活动的全部程序用电脑网络的信息处理和信息传输所代替，最大程度消除了人工干预。
网络营销步骤：1确定目标2准备资料3网页制作4网页存放5网页推广6分析潜在客户，联系现有客户
网页推广方法：搜索引擎、标志广告、新闻邮件、电子邮件广告、主页链接
制订网络营销计划步骤：1进行形势分析2识别目标利益集团3确定目标4设计符合目标要求的营销组合策略5设计行动方案6编制预算7制订评估方案
一个表达准确的目标会包括任务、制定的衡量标准和完成任务所需的时间限度
网络营销目标包括：认识与态度目标，交易行为目标，内部效率目标
营销手段：world wide web（万维网）E-mail（电子邮件）Internet邮件列表或listserv，新闻组，网上服务
营销方案内容：1 分析行业竞争状况 2 确定营销目标 3 确定策略组合 4 确定媒体组合 5 创造新闻价值 6 充分利用内部资源 7 巧用外部资源 8 利用免费资源 9 病毒性营销
㈦ 急求电大职业技能实训平台 电子商务 形成性考核的五科答案
中央电大职业技能实训平台单机版2.0版电子商务专业一共五门形成性考核分别是:
1形成性考核(网络实用技术基础)
2形成性考核(电子商务概论)
3形成性考核(Dreamweaver网页设计)
4形成性考核(网络营销与策划)
5形成性考核(电子商务法律与法规)
好多人发练习答案骗人,其实不是考核的答案,我有考核的,可以给你。
我已经通过了,可以帮你
㈧ 仰恩大学如何
仰恩大学（英文名Yang-En University）是一所经国家教委批准的全日制普通高等学校。学校位于福建省泉州市，在1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会创建，1988年由福建省政府办学。从1994年7月起，仰恩大学是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。拥有先进的同步录制数字化教室、多媒体语言教室，建有平面设计实验室（苹果机房）、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。仰恩大学坚持实行爱国主义教育和现代化知识教育结和的办学原则。现已开设文化产业管理、金融学、汉语言文学、应用数学、计算机、新闻学及广告学等学科。
学校设施
仰恩大学位于海上丝绸之路的起点--历史文化名城泉州市北郊。校园依山傍水，风景秀丽，环境幽雅。学校占地2000余亩，校舍建筑面积50余万平方米，风雨体育场面积达20余万平方米（其中有3个8条400m标准塑胶跑道和3个标准足球场的体育运动场，100多个标准篮球场，以及几十个排球场、羽毛球场、网球场等）。学校所有教室都安装了多媒体设备，均可进行多媒体教学；建有先进的网络中心、计算机中心、9个大型多媒体语言教室、设有15间语言考试室的语言考试中心、4个大型多媒体阶梯教室、19个大型多媒体计算机教室，以及各种实验室和大型模拟实习基地；学校还建有满足教学、科研需要的大型图书馆和丰富学生课外活动的文艺培训中心和大量的各种运动场地。学校的体育运动、文化娱乐、食宿、医疗设施先进齐备，条件优越。学校管理严格，重教育人，是学习求知和陶冶情操的理想场所。
学校实行汉英双语教学，重视国外先进专业知识和专业理论的学习，根据教学的需要，聘有来自美国、英国、加拿大等国家几十名专家、教授在校执教，用英语讲授课程的比例达到50%左右。学校要求二年级学生通过全国大学英语四级考试（CET4）；三年级学生通过仰恩大学实用英语六级考试（YEU PE-6），或通过全国大学英语六级考试（CET6）和仰恩英语语言（口语）六级考试。从三年级开始，学校各专业均设立“专业英语课”。各专业的部分专业主干课程兄做采用国外大学使用的原版英文教材，由外国专家、教授用英语讲授，并把英语、计算机和专业课三者结合进行教学，达到出国留学水平。毕业班学生还须通过"专业英语"笔试和口语考试。英语专业学生必须通过全国高隐旁校英语专业四级统考（TEM4）和全国高校英语专业八级统考（TEM8），以及学校指定辅修专业课“专业英语”笔试和口语考试。
学校重视计算机教学，全校非计算机专业的学生必须在一年级通过该省计算机等级一级考试，掌握计算机基础知识及办公自动化软件应用知识；二年级通过该省计算机等级二级考试，掌握数据库基本知识与应用；三、四年级必须掌握互联网应用技术和该专业的软件应用。计算机系的学生，必须掌握面向对象程序设计方法和组网建网知识。
考虑到上述国家级和省级考试的实用性较羡携衡差，仰恩大学于2000年开始对英语过级考试进行了改革，用实用性强的仰恩大学实用英语六级考试代替全国大学英语六级考试，三年改革取得了很好的效果。学校决定从2004年开始继续深化英语和计算机过级考试的改革，用仰恩大学实用英语四级考试代替全国大学英语四级考试；用仰恩大学计算机一、二级考试代替福建省计算机等级一、二级考试。学生通过仰恩大学英语和计算机等级考试后方可毕业。另外，通过上述考试的学生可自愿报考仰恩大学实用英语八级考试和仰恩大学计算机三级考试，以及全国大学英语四、六级考试和福建省计算机一、二、三级考试。
仰恩大学选聘国内外学有专长、教学经验丰富、水平高、事业心强的教师来校任教。教授、副教授占教师比例60%左右。
仰恩大学校园景色图书馆
仰恩大学图书馆始建于1989年，2005年1月迁入新馆，馆舍总建筑面积20000多平方米。图书馆现有职工43人，其中大专以上文化程度的约占全馆职工总数的65%。
图书馆下设采编部、流通部、阅览部、信息部、参考咨询部和办公室。馆藏文献100余万册，中外文期刊1472种（中文刊1361种、外文刊111种），报纸140余种，电子图书约80万册。经济、贸易、财会、英语、计算机方面的文献乃是该馆收藏的重点。该馆在采用现代技术，加强图书馆的自动化、网络化、数字化建设方面实现了跨越式发展，现已配置了不少先进的技术设备，参与了全国图书馆联合编目中心联机编目。现在采用由江苏汇文软件公司开发的新一代图书馆管理系统——汇文文献信息服务系统，实行了图书期刊的采访、编目、典藏、流通、阅览等业务的计算机管理，为读者提供了网上预约、续借、催还、征订、荐购等服务。
到现在为止，已经投入使用超星数字化图书馆、CNKI系列中国期刊全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、万方中国学位论文全文数据库、中国数字化期刊群、万方中国法律法规全文数据库、科技信息子系统、商务信息子系统、外文文献数据库、数字年鉴全文数据库、英语视听大全“美国备忘录”、CNKI中国工具书网络出版总库、北大方正Apabi教学参考书、中图得瑞中国外文数字图书馆和多个试用数据库。
图书馆始终恪守“读者第一、服务育人”的宗旨，不断健全服务体系，做好各项读者服务工作，现在已向全校读者提供外借、阅览、参考咨询等服务，以及用户教育和培训，尽量满足广大师生员工的需求。馆内设有现刊阅览室、过刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室，还辟有学生自习室。为了便于教师的教学和科研工作，设有教师资料室。现在图书馆共有阅览座位约2000个。各部室均采取全开架借阅方式，外借和部分阅览室服务时间已达到每周80小时，其余的阅览室也相应延长了开放时间。
专业介绍
金融学专业
培养目标：该专业培养具备金融学方面基本理论、基本知识和基本技能，了解国际金融发展现状，熟悉金融政策和金融法规，能在国内外各类银行、证券、投资、保险、进出口贸易公司及其它经济管理部门和企业从事相关工作，能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基础知识，接受金融、投资等相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的能力。
主要课程设置：英语（听、说、读、写、译课程）、计算机基础及其应用、经济数学、政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、货币银行学（Money and Banking）、国际金融管理（International Financial）、国际贸易理论与实务、金融市场学、证券投资学、财政学、保险学、会计学、统计学、商业银行经营学、中央银行学、投资银行理论与实务等。
学 制：四 年
授予学位：经济学学士
哲学专业
培养目标：该专业培养具备马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识，了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态，及国内外最重大的实践问题和发展动态，具有分析和解决社会现实问题的初步能力，能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事有关工作，并能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习马克思主义哲学、社会科学、自然科学以及思维科学的基本理论和基础知识，接受中西方哲学基本原理和发展过程的系统教育以及创造性思维的基本训练，具有从事哲学研究和创新思维的能力。
学 制：四 年
授予学位：哲学学士
汉语言文学专业
培养目标：汉语言文学包括汉语言文学和汉语言两类专业方向。该专业培养具备汉语言文学和语言学知识方面基本理论、基本知识和基本技能，了解中外文学的历史和现状，熟悉用计算机从事语言信息的加工和处理，能在高校、新闻文艺出版部门和机关企事业单位从事文化宣传、文学评论与研究或从事对外汉语教学、语言文字管理及语言应用的实际工作,能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习汉语和中国文学或应用语言学的基本理论和基础知识，接受有关理论思维和专业技能的训练，具有调查研究、语言教学和英语、计算机应用的能力。
主要课程设置：英语(听、说、读、写、译课程)、计算机技术及应用、现代汉语、古代汉语、语言学理论、文学理论、中国文学史(古代、现代、当代)、外国文学史、对外汉语教学法等。
学 制：四年
授予学位：文学学士
数学与应用数学专业
培养目标：该专业培养具备数学科学和计算机科学方面基本理论、基本知识和基本技能，了解数学科学与计算机科学发展的现状，熟悉数学模型的建立和数学方法的应用以及计算机操作，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、开发应用研究或管理工作，并能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和基础知识，接受到数学方法、数学模型、数学软件和计算机应用方面的基本训练，具有在数学科学与计算机科学领域从事教学、科研、解决实际问题的能力。
学 制：四 年
授予学位：理学学士
仰恩大学校园景色信息与计算科学
培养目标：该专业培养具备信息科学和计算科学方面基本理论、基本知识和基本技能，了解信息科学与计算科学发展的现状，熟悉数学模型的建立，数学方法的应用以及计算机操作，能在科研、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发或管理工作，并能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论和基础知识，接受数学方法和计算机应用方面的基本训练，具有在信息科学与计算机科学领域从事科学研究，解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
主要课程设置：英语（听、说、读、写、译课程）、数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、离散数学、常微分方程、偏微分方程、数值逼近及其计算实习、数值代数（Numerical Algebra）、最优化原理、数学模型、数学方法、数学实验、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、软件应用选讲、程序设计C 、计算机组成原理、数据库系统原理、计算机网络、数据结构、局域网组网工程等。(注：辅修计算机科学与技术专业)
学 制：四 年
授予学位：理学学士
新闻学专业
培养目标：该专业培养具备新闻学、传播学、编辑、策划、摄影等方面基本理论、基本知识和基本技能，了解国内外新闻传播现状，熟悉我国新闻、宣传政策法规，以及新闻传播过程，能在广播电视及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作，也可到企事业单位从事宣传广播工作，能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习新闻学、传播学、写作、策划、编辑等方面的基本理论和基本知识，接受新闻传播过程中各个环节实施方法和技巧方面的基本训练，具有新闻传播工作的能力。
学 制：四 年
授予学位：文学学士
广告学专业
培养目标：该专业培养具备广告、传播、摄影等方面基本理论、基本知识和基本技能，了解当今国内外广告业的现状，熟悉广告策划和实施过程，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划以及市场调查分析工作，能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习广告学和传播学的基本理论和基础知识，接受广告思维、广告创意、市场营销等基本训练，具有市场调查分析和广告策划的能力。
主要课程设置：英语(听、说、读、写、译课程)、计算机技术及应用、传播学概论、广告学概论(Advertising)、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。
学 制：四年
授予学位：文学学士
英语专业
培养目标：该专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。该专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，具有从事英语翻译、研究和教学的能力。
主要课程设置：计算机及其应用、基础英语、高级英语、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和专业英语课等。(注：辅修市场营销专业)
学 制：四 年
授予学位：文学学士
统计学专业
培养目标：统计学专业包括社会经济统计和精算统计两类专业方向。该专业培养具备数学、现代经济学、投资学以及统计学方面基本理论、基本知识和基本技能，了解国际社会统计理论和统计方法的现状，熟悉用计算机处理分析数据的方法，能在企事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，同时也能在证券经营机构和经济、管理部门从事投资管理方面的精算研究和精算实务等实际工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习统计学的基本理论和基础知识，接受理论研究、应用技能和计算机应用的基本训练，具有数据处理和统计分析的能力。主要课程设置：1.社会经济统计方向：英语(听、说、读、写、译课程)、计算机基础及应用、数学基础课(分析、代数、几何)、数量统计学、统计学原理(Statistics)、社会调查方法、会计学、国民经济核算、企业经济统计与社会统计、政治经济学、经济学(Economics)等；2.精算统计方向：英语(听、说、读、写、译课程)、计算机基础及应用、数学基础课(分析、代数、几何)、精算学原理、保险精算学、多元统计分析、应用回归分析、国民经济统计学、金融统计分析、计量经济学、货币银行学(Money and Banking)、SAS软件应用等。
学 制：四年
授予学位：经济学学士或理学学士
经济学专业
培养目标：该专业培养具备经济学和国际贸易方面基本理论、基本知识和基本技能，了解现代西方经济学发展现状，熟悉现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、经济管理工作和涉外经济部门工作，并能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学等的基本理论和基础知识，接受管理、金融和经济分析方法的训练，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行经济分析和实际操作的能力。
主要课程设置：英语（听、说、读、写、译课程）、计算机基础及其应用、经济数学、政治经济学、西方经济学、计量经济学、发展经济学、世界经济概论、经济学（Economics）、货币银行学、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、资本论选读、会计学、统计学、国际市场营销、国际商务函电、国际商法、国际结算等。 学 制：四 年
授予学位：经济学学士
网络工程专业
培养目标：该专业培养具备计算机网络技术方面基本理论、基本知识和基本技能，了解国内外网络工程领域最新理论与设计方法，熟悉网络系统的研发过程与构建过程，能在科研、教育、企业、事业等行政或技术部门从事计算机网络分析、设计、集成、研究、开发工作，特别是网络数据库应用系统、网络设计工作，能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习计算机及网络科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机及网络系统的基本训练，具有研究和开发计算机及网络系统的能力。
学生上课学制：四年
授予学位：工学学士
计算机科学与技术
培养目标：该专业培养具备计算机科学技术，包括计算机硬件、软件与应用方面基本理论、基本知识和基本技能，了解国内外计算机科学理论与实践的现状，熟悉面向对象、多媒体、网络与电子商务系统工程的应用与开发，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政等部门从事计算机教学、科研和应用，特别是网络与电子商务系统工程方面的工作，并能用英语直接进行交际的高级专门人才。该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主要课程设置：英语（听、说、读、写、译课程）、高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、模拟电路与数字电路、计算机组成原理、数据库系统原理、计算机网络、计算机科学导论（Introctory Knowledge of Computer）、操作系统、面向对象程序设计实务、汇编语言、数据结构（基本C /Java）、软件工程、局域网组网工程、动态网页与网站建设、数据库开发技术等。