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计算机网络看谁的课好

发布时间:2025-03-07 11:47:20

❶ 自考“计算机网络”专业的课程应该先学那个更好

个人感觉计算机网络管理有点难要安排在后面,通信概论不难,计算机网络原理也不算难。
可以先考通信概论,然后网络原理(也可以此两科一起考),最后是计算机网络管理。
网络工程不太清楚,是新开的科目,我不用考。
我当时就是第一科选的计算机网络管理,出师不利,没考过,感觉有点难。

❷ 学习计算机网络要看哪些

CCNA1-网络基础 完成CCNA1课程后,学员将了解以下网络基础知识: 网络基础概念 以太网技术基础 网络模型,七层OSI TCP/IP 网络传输介质,例如铜缆、光纤、无线、IP、寻址、路由。 CCNA2-路由器和路由基础 完成CCNA2课程后,学员将了解以下路由器和路由知识: IOS管理 路由器配置基础 路由协议 TCP/IP基本概念 访问控制表 网络故障排除技能 CCNA3-数据交换基础和中间路由 完成CCNA3课程后,学员将了解以下数据交换和中间路由知识: VLSM基础 RIP第二版 OSPF、EIGRP基础 交换机配置 生成树协议 虚拟局域网 虚拟中继协议 虚拟局域网间路由 CCNA4-广域网技术 完成CCNA4课程后,学员将了解到以下SAN技术基础知识: 扩展IP地址、NAT和PAT DHCP协议 ISDN和DDR 帧中继 PPP 网络管理协议基础、SNMP 行业标准认证 CCNA课程将为学员通过CCNA认证奠定基础。 编辑本段无线基础 随着无线技术在组织日常活动中的普及,企业对无线技术的依赖程度日益加深。无线局域网基础课程将向学员传授无线网络的开发、实施和故障排除知识。该课程共计70学时,以实践练习为特色,突出对技能的培养,重点讲授无线网络的设计、规划、实施、运行和故障排除知识。它全面涵盖了技术、安全和最佳设计实践等各个方面。通过学习,学员将具备以下能力: 为移动无线用户设计符合IEEE 802.11标准的无线局域网逻辑体系结构。 掌握有关常见的无线局域网影响因素的知识(包括电磁波谱、无线电波传播、调制技术、频率和频道在无线技术中的作用。)。 采用思科设备和符合移动性及吞吐量要求的适合天线安装楼内和楼到楼无线局域网,包括现场勘测和文件编制。 完成思科Aironet无线产品的硬件安装和软件配置,包括WEP、思科LEAP和802.1等安全协议。 升级无线产品; 借助事件日志、命令行程序和诊断工具实施故障排除。 无线局域网课程将为学员从事以下职业奠定基础:系统工程师、产品支持工程师和系统整合工程师。对于接受高等教育的学员来说,该课程的学习将有助于他们取得电气工程或者计算机和管理信息系统学位。 行业标准认证 无线局域网课程将有助于学员获得思科无线局域网售后工程师认证(WLANFE)。 编辑本段网络安全基础 在当今的世界里,什么都可能成为遭受攻击的目标 - 从路由器和交换机到应用程序乃至管理不严格的安全设备。利用企业与远程用户或业务伙伴之间的安全策略实施不完善的连接而发起的攻击频繁发生。企业、政府部门和组织必须全力以赴加强戒备,以防止来自黑客、外来者甚至心怀不满的员工对信息安全、信息完整性以及日常业务操作的威胁。这使得对网络安全人才的需求空前高涨。 开设网络安全基础教程的目的是为学员获得该领域的认证做好准备。教员、学员以及各院校的管理者的愿望是通过课程的开设教导学员设计并实施网络安全解决方案,以降低收益损失和攻击风险。该课程结合了实践性练习、教员授课和网上教程。该课程共计70学时,是介绍网络安全和整个安全流程的入门课程。通过学习,学员将具备以下能力: 根据组织对其网络安全弱点的评估,针对已知的安全威胁,选择适当的安全硬件、软件、策略以及配置以提供保护选择。 完成思科IOS和PIX防火墙的高级安装、配置、监控、故障排除、维护和恢复。 设置思科IOS和PIX防火墙的入侵检测功能。 在思科IOS和PIX防火墙上安装和配置保障AAA(认证、授权和统计)服务的CSACS(思科安全访问控制服务器)。 配置思科设备之间的站点到站点VPN(虚拟专用网)以及思科设备和客户机之间的远程访问VPN 以确保网络的专用性和保密性。 网络安全课程将为学员从事以下职业奠定基础:网络安全分析师、高级系统分析师和系统设计师。对于接受高等教育的学员来说,该课程的学习将有助于他们取得电气工程或者计算机和管理信息系统学位。

❸ 我想问一下计算机考研专业课四门 教材 各看谁的书好啊 ,求大虾指教!

《数据结构》严蔚敏 清华大学出版社
《计算机组成原理》唐朔飞 高等教育出版社 或 白中英 科学出版社
《计算机操作系统》汤子瀛 西安电子科技大学出版社
《计算机网络》谢希仁 电子工业出版社
《计算机网络》要用第四版,不要用第五版。其它都用最新版。
分数低的计算机院校可能实力不行,要考研就要考个好的学校。

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❺ 《计算机网络》课程主讲老师是谁

中国人民大学信息学院教师,网络实验室主任。主要研究领域:计算机网络、机器学习。主要讲授课程:计算机网络、网络规划与组网、网络安全、网络工程应用、C语言、多媒体技术等。

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