‘壹’ 如何组建校园局域网
家庭或小型办公室，如果有两台或更多的计算机，很自然地希望将他们组成一个网络。为方便叙述，以下约定将其称为局域网。在家庭环境下，可用这个网络来共享资源、玩那些需要多人参与的游戏、共用一个调制解调器享用Internet连接等等。办公室中，利用这样的网络，主要解决共享外设如打印机等，此外，办公室局域网也是多人协作工作的基础设施。
别看这样小的网络工程，在过去也是需要专业人员来进行组网配置的。那时，大部分操作的都是手工的，一般的用户都不具备相应的知识和经验。正好属于"高不成低不就"的情况，自然限制了它的发展。Windows XP的出现，打破了这种局面，这依赖它内建有强大的网络支持功能和方便的向导。用户完成物理连接后，运行连接向导，可以自己探测出网络硬件、安装相应的驱动程序或协议，并指导用户，完成所有的配置步骤。
本文介绍两种在Windows XP操作系统下的组网方案，并介绍Windows XP用于局域网中的各种很有特色的功能。
一. 目标：
组成家庭局域网：对外，可以连接Internet，允许局域网内的各个计算机共享连接。对内，可以共享网络资源和设备。
二. 采用什么网络形式？
家庭网中的计算机可能有桌面机或便携机，例如掌上电脑或笔记本机等，也可能出现各种传输介质的接口，所以网络形式上，不宜都采用有线网络，无线接口是必须考虑的。但如果可以明确定位在纯粹的有线网上，也可不设无线接口。所以，这里提供两种方案：
1. 有线与无线混合。
2. 有线。
三. 网络硬件选择
网络适配器（网卡）可采用PCI、PC或PCMCIA接口的卡（后两者多用在便携式机或笔记本机上），Windows XP也支持用USB接口的网络适配器。究竟采用那种适配器，取决于接入网络中的计算机。无论那种适配器，都需要注意与现有计算机的接口以及HUB的协调一致，USB接口的适配器可能适应性更强一些，但对于较旧的计算机，又需要注意它是否支持USB接口。
网络连接线，常用的有同轴电缆和双绞线，这都是大家熟悉的东西，不多解释。究竟采用哪一种，就看你怎么想了。
四. 可采用的网络结构和介质
以太结构：这种结构在办公室或商业用户中最为流行，熟悉的人也很多，技术资料和维护人员也容易找到，所以不多赘述。
电话线连接：这种形式主要的特色是成本很低，物理连接也很简单，适用于大部分的家庭用户。
无线电波：利用电磁波信号来传输信号，可以不用任何连线来进行通讯，并可以在移动中使用。但需要在每台计算机上加装无线适配器，成本高是肯定了。在我国，无线形式用在计算机网络通讯的还较少。在美国，用于无线网络的是一个称为IEEE 802.11b的标准协议，用于计算机近距离网络通讯。在该协议支持下，可达到的网速是11 Mbps。
五. 方案之一
这是一个有线、无线混合方案，具体结构可以参看图1。这个例子中，用4台计算机组成了一个混合网络，PC1是主机，它与外部连接有3个通路：
1. 与Internet接连的调制解调器：用于整个网络的各个计算机共享上网之用。
2. 无线适配器：用于和本网络内的无线设备之间的通讯。
3. HUB：用于"带动"本网络内的下游计算机。
该方案中的PC1、PC2机，必须用Windows XP操作系统，有线部分采用的是以太网结构连接。图中的HPNA是home phoneline network adaptor的缩写，表示家庭电话线网络适配器。图中的PC3和移动计算机，并不要求非使用Windows XP操作系统不可，别的windows版本也行。移动计算机和主机之间的网络连接利用的是无线形式。
如果希望建立混合网络，这种方案已经具备典型的功能，并且不需要花费很大就可以扩充网络规模。
关于连通操作：
图1显示的结构只能表示物理连接关系，物理连接完成后，还需要进行连通操作，网络才可真正投入使用。连通操作包括局域网内部各个计算机之间的连通，和局域网与Internet之间的连通。前者连通建立的步骤如下：
1. 鼠标点击 开始，进入控制面板，点击"Network and Internet Connections网络和Internet连接",选择网络连接（ Network Connections），进行下一步。
2. 选择进行"两个或多个LAN的连接"
3. 右键点击一个连接.
4. 确定完成连接任务.
局域网之内的连通操作就完成了。
再说局域网与Internet之间的连通，这种情况主要考虑速度与成本两方面的兼顾。多机上网，最省事的办法是每个机器占据一条独立的电话线，但这不是一般用户能承受起的，资源的浪费也太大。另一个办法，可以使用住宅网关，但这样成本需要增加，不是最佳途径。比较好的方法是使用一个计算机作为主机服务器。这不仅技术上可行，还有很多别的优点，如：
①：由于Windows XP有内建的防火墙，主机介于Internet和终端机之间，可以利用主机的防火墙保护局域网中的分机免受来自Internet的攻击。
②：主机是"隐匿在" Internet和局域网之间的，充当了网关的脚色，在分机上，用户感觉好像自己是直接连在Interne上一样，察觉不到中间还有主机存在。特别是可以使局域网中的每台计算机同时上网。大大减少了设备投资。
③：除主机必须使用Windows XP操作系统之外，局域网内的计算机可使用早期的windows版本。
④：如果局域网中需要使用不同的媒体（例如有线和无线混合），可以利用Windows XP作为过渡的网桥。
⑤：虽然有网络资源和设备的共享功能，但也可以限制别人对私有文件和数据的访问，特别是将文件存放在主机上的时候，更具有这种优势可用。
⑥：利用"万能即插即用"功能，可以随时扩充局域网的规模。
六. 方案之二
下面是这种方案的结构示意图。该方案适用于小型办公室。与上一个方案比较，主要是去掉了无线部分，主机与分机之间不采用电话线连接，而是采用了电缆或双绞线连接。所有分机都通过一个HUB与主机连接到Internet上，并可以支持打印机共享。这其实就是最常见的那种局域网的结构。
该方案完成物理连接之后，还需要进行下列操作：
1. 打开网络连接文件夹或找到网络连接的图标.
2. 右键点击"connection to the Internet you want to share（共享Internet连接）"然后再右键点击"Properties（属性）"
3. 选择"Advanced（高级）"任务条。
4. 选择"Allow other network users to connect through this computer′s Internet connection（允许另外用户通过这个计算机连接到Internet）"检查框，并选定。
5. 点击 OK.结束操作。
启用Windows XP的防火墙，必须进行设置，不设置是不起作用的。设置过程：
1.打开网络连接文件夹或找到网络连接的图标.
2.右键点击"connection to the Internet you want to share（共享Internet连接）"然后再右键点击"Properties（属性）"
3.选择"Advanced（高级）"任务条。
4. 选择"Protect my computer and network by limiting or preventing access to this computer from the Internet（利用这个计算机限制从Internet进入的访问并保护我的计算机和网络" ，在其下面有一个Internet连接防火墙的检查框，鼠标点击选定。
5. 点击 OK.结束操作。
七. 几点说明
A．主机必须采用Windows XP操作系统，局域网内的计算机可以使用早一些的windows版本，如：windows98、windows ME、windows2000等等。
B．这里提供的是典型的情况，想扩充网络规模基本上可以照此叠加。
C．本文是依据英文测试版本进行的试验，不能保证将来的正式版本。特别是中文正式版本的性能与此完全一致。
参考资料：http://www.yesky.com/339/218839.shtml
‘贰’ 如何使一个学校的电脑组建成局域网
你那个是代理上网,你们学校里面设置代理软件,所以你们输入一个账户和密码就能上网,
因为你们学校是也是属于一个局域网,只是由小局域网组成的大局域网,所以你们在里面玩当然速度要比外网进来玩要快.因为局域网理论上是100Mbps,就算经过一些交换机和集线器,也是有10Mbps左右的内部访问速度的.但是外网就不同了,你们分到内部的话,一人就是二三十Kbps流量就不错了,很多看电影需要用到P2P技术才能多线程流量抢用.不管你们上外网的服务器,或是外网的人进来你们的服务器,都会有些卡的.正常,你们也可以组成一个内部网络,但是你的学校的电脑必须是IP是一个网段的,要不就要用路由器连接不同宿舍的交换机.这个是一般是很难做到,因为学校不般不会让你们做了.但是你们要是一个网段的,比如都是192.168.1.x的话,就可以组内网了,x是变量,从2到254
‘叁’ 计算机教室里的电脑怎么设置网络电脑怎么连接校园网络
一 计算机教室网络设置
首先是对你的路由器设置路由，让你的教室能上网。其次60台电脑可以考虑划分网段，便于管理。
二 教室里的电脑连接无线局域网
win7的话，又下脚有个网络标志，点击，里面就有WiFi列表了。
启动超管:右击计算机，管理，本地用户和组，用户，右边那里有个administrator，双击，把账户已禁用的勾勾去掉，确定就好了。
三 教室里的电脑怎样才能上网
你们老师的电脑就相当于你们的服务器，你们可以访问你们老师的电脑，但你们这样就是一个局域网，你们这个局域网要想上网，首先要你们老师的电脑作为网关，怎么样把你们老师的电脑作为网关，而你们又可以上网呢呢，前提就是你们老师的电脑就得有分配有保留ip地址（具体有哪些，你自己去网上查下），然后你们的电脑上的ip也要设置为保留地址，但不能跟你们老师的一样就行···这样的话，你们就可以通过你们的老师的电脑，然后上网了···
四 怎样让学校电脑室的电脑能上网
连接校园网络来解决此问题。
如下参考：
1.首先，你需要打开电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。
五 教室里的电脑怎么联网 win7系统
一般教室的电脑都是连接到交换机上的，只要将所有的电脑设置为同一个工作组，同一个IP地址段，即可联网。
六 计算机教室网络IP如何设置
网上邻居右键点下,属性,打开后，有个本地连接，本地连接双击打开，此连接使用下列项目,选最后一个
internet协议(tcp/ip),里面可以设置ip地址子网掩码网关及dns
七 电脑室如何设置学生机想上网就上网
路由器里面做MAC地址过滤，没有交作业的禁止连接WAN，内网通信不受影响，绝对可行，就是麻烦。
要不就把老师的电脑装上双网卡兼做路由器，下载专门控制上网的软件，这样就方便了。
八 电脑教室怎么联网
那个有个账号，把老师账号弄来就ok了哦···
九 电脑怎么连接校园网络
1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。
十 学校电脑怎么连接网络
1、首先鼠标右键单击网络。
‘肆’ 组建计算机局域网（校园网）
子网掩码是 255.255.255.224 IP范围为1-30 33-62 65-94 97-126 129-158 161-190 193-222 225-254
域名得申请，或者在域名服务器里来正向和反向
网络中心用225-254就行
你的第四个问题不清晰，你们学校是通过教育网连接到internet的，但这二台服务器指哪两台？
介质这这样选：网络中心用双绞线，2个子网距90米的也可以用双绞线
另外5个子网用单模光纤传输到交换机上，从交换机下来再用双绞线
路由器，三层交换，二层交换
‘伍’ 简述有线局域网和无线局域网的组建
组建局域网
局域网的基本设计通常可以分为5个步骤：
1 确定用户需求
2 设计局域网类型
3 确定局域网的带宽和网络设备类型
4 进行局域网布线方案设计
5 设计局域网服务设施 确定用户需求
●确定用户需求，首先应该调查清楚下列基本问题：
●要建局域网的机构的工作性质、业务范围和服务对象。
●局域网建设机构的目前的用户数量，目前准备入网的节点计算机数量，预计将来的发展会达到的规模。
●规划建设局域网的最终分布范围。
●局域网建设机构是否有建立专门部门(如网络中心、信息中心或数据中心)进行信息业务处理的需求。
●局域网是否有多媒体业务的需求。局域网是否考虑将机构的电信业务(电话、传真)与数据业务集成到计算机网络中统一处理。局域网建设机构对网络安全有哪些需求，对网络与信息的保密有哪些需求，要求的程度是什么。 设计局域网类型、分布构架
首先确定适合的局域网类型和分布构架。目前在局域网建设中，由于以太网性能优良、价格低廉、升级和维护方便，通常都将它作为首选。是选择百兆位以太网还是千兆位以太网要根据用户的需求和条件决定。如果网络建设机构存在布线方面的困难，也可以选择无线局域网。 网络分布架构 ●网络分布架构与入网计算机的节点数量和网络分布情况直接相关。 ●如果所建设的局域网在规模上是一个由数百台至上千台入网节点计算机组成的网络，在空间上跨越在一个园区的多个建筑物，则称这样的网络为大型局域网。对于大型局域网，通常在设计上将它组织成为核心层、分布层和接入层分别考虑。 ●接入层节点直接连接用户计算机，它通常是一个部门或一个楼层的交换机；分布层的每个节点可以连接多个接入层节点，通常它是一个建筑物内连接多个楼层交换机或部门交换机的总交换机；核心层节点在逻辑上只有一个，它连接多个分布层交换机，通常是一个园区中连接多个建筑物的总交换机的核心网络设备。 ●如果所建设的局域网在规模上是由几十台至几百台入网节点计算机组成的网络，在空间上分布在一座建筑物的多个楼层或多个部门，这样的网络称为中小型局域网。 ●在设计上常常分为核心层和接入层两层考虑，接入层节点直接连接进核心层节点。 ●如果所建设的局域网是由空间上集中的几十台计算机构成的小型局域网，在逻辑上可以不用考虑分层，使用一组或一台交换机连接所有的入网节点即可。 确定局域网的带宽
●接着确定局域网的带宽。一般而言，百兆位以太网足能够满足网络数据流量不是很大的中小型局域网的需要。如果入网节点计算机的数量在百台以上且传输的信息量很大，或者准备在局域网上运行实时多媒体业务，选择千兆位以太网。
选择网络主干设备
●最后选择网络主干设备的类型。建议网络主干设备或核心层设备选择具备第3层交换功能的高性能主干交换机。
●如果要求局域网主干具备高可靠性和可用性，还应该考虑核心交换机的冗余与热备份方案设计。分布层或接入层的网络设备类型，通常选择普通交换机即可，交换机的性能和数量由入网计算机的数量和网络拓扑结构决定。组网实例
●北京轻工职业技术学院有教师和行政人员近百名，在校学生800人左右。校园内主要建筑物有综合楼、实验楼、办公楼、学生楼、教工宿舍等，共约720个信息点。在项目实施之前，该校用100M Hub作为主要网络连接设备，各网之间分割开来，不能互通。随着学校人员与规模不断扩张，对校园网的改建 校园网设计
●北京轻工职业技术学院校园网采用当今最为流行实用的千兆主干三级交换结构体系。在本方案中，主干网选择千兆以太网技术，它是以光纤通信和新的数据封装技术为核心的高速、大容量计算机网络通信技术，能在局域网络之间提供快速高带宽信道，彻底消除低速信道对计算机网络的制约。
●第一级是校园网的千兆骨干网络；
●第二级通过多模光纤上联核心交换机，再 向下通过超五类双绞线级联三级交换机；
●第三级交换机直接连接用户的计算机。
●按照这样的层次划分有以下特点：结构清晰，易于设计和管理，大大提高了网络的扩充能力；网络结构和实际应用的组织结构相一致，便于安全管理，减轻网络的数据流量；根据不同层次和实际经济承受能力，选择相应的网络设备和硬件设备，使投资更合理。 网络核心层的设计
网络核心层是网络的中心，其功能是实现高性能的交换和传输。因此核心层设备应该是高性能的交换机，可实现高速度的交换传输，以连接服务器等核心设备；并且非常可靠，实现不间断工作。学校网络骨干采用一台Cisco 4003路由交换机作为核心交换机来连接各级交换机。由于轻工学院校园网应用了VOD点播系统，集成商将Cisco 4003的背板带宽增至64M，大大增加了网络的交换能力、系统的互动性和系统的实时性，该系统采用Cisco 2515路由器经过Cisco PIX512防火墙通过DDN专线上联广域网，实现校园网到Internet的高速接入。 网络分布层的设计
●分布层设备采用三台TCLS4226MFB用于二层交换，通过1000Base-SX光纤上联核心交换机，形成网络的高速骨干。S4226MFB以太网交换机是24+2规格结构，可用作网络交换机、网络节点交换机以太网络环境。这样的网络系统结构简单，同时融合了可伸缩的网络速率、性能、网络规模和基于策略的QoS服务。它可以提供多达16台的堆叠能力，充分满足用户对高密度端口的
●用户级交换机采用30台TCL S4124B，通过UPLINK端口上联二层交换S4226MFB，实现720个信息点100M到桌面的接入。TCL S4124B交换机有24个10/100M自适应端口，交换技术避免了使用集线器时多个用户共享网段造成的冲突和拥塞，大大提升了网络性能。
●S4226MFB提供划分VLAN（虚拟局域网）的功能，使网络管理员可以根据需要将用户划分为几个不同的组。这样既便于管理，又可以提高安全性。被划分到同一组的用户可以在VLAN组内部共享网络资源，并保证各组之间访问的独立性。S4226MFB最大支持256个基于端口或802.1Q标记的VLAN。 无线局域网解决方案
无线局域网（Wireless local－area network，WLAN）就是在不采用传统电缆线的同时，提供传统有线局域网的所有功能，网络所需的基础设施不需要再埋在地下或隐藏在墙里，网络却能够随着实际需要移动或变化。 无线局域网技术的优点。
1 无线局域网的通信范围不受环境条件的限制，，最大传输范围可达到几十公里。在有线局域网中，两个站点的距离在使用铜缆时被限制在500米，即使采用单模光纤也只能达到3000米，而无线局域网中两个站点间的距离目前可达到50公里，距离数公里的建筑物中的网络可以集成为同一个局域网。
无线局域网的抗干扰性强、网络保密性好。对于有线局域网中的诸多安全问题，在无线局域网中基本上可以避免。而且相对于有线网络，无线局域网的组建、配置和维护较为容易，一般计算机工作人员都可以胜任网络的管理工作。 ●无线局域网的传输媒体
●传输介质
●红外线系统 无线电波
●无线网络采用的主要协议标准 ●802.11标准 ●蓝牙标准 ●家庭网络的HomeRF标准 无线局域网组网模式应用
Infrastructure模式（带有无线接入点，如下图1所示） 这种模式通过数张无线网络卡（USB,PCI或PCMCIA接口）及一台无线网桥(AP)，通过AP实现无线网络内部及无线网络与有线网络之间的互通 。 Ad-Hoc模式（点对点无线网） 多张无线网卡（USB,PCI或PCMCIA接口）可以自成网络，无需AP，组成一种临时性的松散的网络组织方式，实现点对点与点对多点连接。不过这种方式就不能连接外部网络 采用室外无线网桥进行连接