1. 【论文解读】Yolo三部曲解读——Yolov3
深入解析YOLO三部曲——从Yolo1到Yolo3
YOLO系列的更新迭代，不断引领目标检测领域的发展。从Yolo1到Yolo3，每一次更新都蕴含着对算法优化的深入探索。本文将全面解析YOLO三部曲的核心理念、网络架构、特征图解码及训练策略，以期为读者提供一个全面的视角，深入了解YOLO算法的演进与改进。
一、网络架构
从Yolo1的Darknet-19到Yolo2的进化，再到Yolo3中Darknet-53的引入，YOLO系列在网络结构上实现了性能与速度的平衡。Darknet-53作为分类骨干，继承了YOLO系列的高效特征提取能力，融合了Resnet中的跨层加和操作，显着提高了网络性能。Darknet-53处理速度每秒78张图，较Yolo2的Darknet-19略有下降，但与同精度的ResNet相比，YOLO3保持了高性能。
二、特征图解码
在YOLO系列中，输出特征图的解码过程是实现目标定位的关键。不同输入尺寸的图片经过网络处理后，会产生不同大小的特征图，如输入尺寸为256×256×3的图片，会输出8×8×255、16×16×255、32×32×255等特征图。每个特征图的每个格子中配置3个不同的先验框，最终特征图被reshape为易于理解的格式，分别表示检测框的位置、置信度和类别信息。
三、训练策略与损失函数
训练策略的优化是YOLO3提升性能的关键。YOLO3采用基于先验框的训练策略，通过与ground truth的IOU最大匹配，实现预测框的准确定位。训练中，YOLO3不再严格遵循ground truth的cell分配，而是根据预测值寻找IOU最大的预测框作为正例。实验结果表明，直接使用IOU值作为置信度标签，可以提升检测召回率，更合理地分配预测框与ground truth的关系。
四、精度与性能
在精度与性能的权衡上，YOLO3相较于SSD、Faster R-CNN等算法，具有显着优势。YOLO3在精度上略优于SSD，与Faster R-CNN相比则略有逊色，但整体性能几乎持平。YOLO3的处理速度显着快于SSD、RetinaNet和Faster R-CNN等算法，特别是输入尺寸为320*320时，单张图片处理仅需22ms，简化后的YOLO3 tiny速度更快。
结语
经过深入解析YOLO三部曲，我们不仅了解了YOLO系列在目标检测领域的卓越贡献，还洞察了其在网络架构、特征图解码、训练策略等方面的创新与优化。随着深度学习技术的不断进步，YOLO系列算法将持续演进，为计算机视觉领域带来更多突破与创新。
2. 如何学习网络技术
特别提示： 1、电脑的升级和换代特别快，有了电脑要尽量的利用，三五年下来，作摆设也寒酸，舍不得用——傻。 2、有专家曾说，只要你不用锤子砸，电脑硬件就不轻易坏。尽管说得过了一点，意思是让你尽管尝试。 二、游刃有余——知道该怎样学习 计算机是最现代化、最先进的高科技产品，是人人都可使用的通用智力工具；计算机的使用是一种技能，还是可潜心研究的科学知识；不仅可以让人摆布，还能与人交流，给人建议；在网络上，营造一种全新的全球网络文化氛围；发展速度极快，常学常新。因此，学习电脑必须有独特的行之有效的学习方法。 正确的兴趣 兴趣是最好的老师，学习电脑是一件很有趣的事情。另一种意义上说，电脑不仅仅是一种工具，更是一种玩具，学习电脑则是一种智力游戏。另一方面，电脑和网络还有副作用，过度的沉迷于网络和游戏会干扰正常的生活和学习。正确的兴趣才会越学越轻松，越学越有兴趣。 自学为主 对初学者，老师引进门很重要，以后就要靠自学。电脑应用的每一个细节，老师和书本不可能都讲得到；电脑学习随时可能遇到新的问题，每个人所学的进度又不会相同，老师不可能只陪一个人；平且计算机发展非常快，所以自学能力对于计算机学习至关重要。掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。自己不能解决的问题应及时地请教其他的人，起到点拨和引导的作用，老师的作用主要是这些。有一本便于自学的指导书很不错，不过挑选一本适合自己的指导书很不容易。随着水平的不断提高，读一些书，对提高计算机综合水平是至关重要的。 边学边用 计算机这个学科实践性特别强，不动手是学不会的。计算机从诞生起就被人蒙上了神秘的面纱，让初学者望而生畏。有些小孩子却能用得很好的秘诀就是动手。既动手又动脑，形成生动活泼的互动，是计算机学习的基本模式。 边用边学 计算机浓缩了人类智慧的结晶，集成了现代人的思维方式和科学方法。让计算机帮助我们思维、论证、决策，有利于开发智力，增加信息量，提高工作效率。之所以边用边学，是因为问题大都是在用的过程中遇到的（还没有用到的问题告诉你，你也记不住多少），只有这样才会真正的会用。在使用中增强自己发现问题和举一反三地解决问题的能力，在解决问题中巩固和加深相关的知识，增强成就感和兴趣。 网上淘金 计算机教育不仅是技能培养、学科教育，还是一种文化教育。当前，世界各地的几千万台计算机在互联网上形成了一种新的文化氛围。信息社会，获取信息、处理信息、交流信息的能力是现代人的一种基本能力。连接在网络上的计算机才有生命力，学习网络方面的知识与技能是十分重要的。另一方面，网络上存在着很多有糟粕，区分有用的信息和无用的信息，也是现代人的一种基本能力。 特别提示： 1、根据自己的需要，确定目标和学习内容。 2、培养正确的兴趣。 3、注重自己动手、动脑，把学的东西用起来 4、及时请教你思考过了仍不得要领的问题。 5、读和你的水平能力相适合的书。 6、学会维护电脑，系统崩溃也不怕。 三、有备无患，大胆地往前走 人吃五谷杂粮，没有不生病的，电脑也一样，有了毛病自己不会处理是大多数人不敢操作、缩手缩脚的主要原因。有备才无患，下面我们就首先解决这个问题。 Windows有自己的备份工具，可是连windows也无法启动，怎么恢复备份？这种方法靠不住。品牌电脑大多有一键恢复功能，也不错。当前主流电脑硬盘一般都是几十个GB，用诺顿公司的GHOST可以轻松练就“金钟罩”，把你辛辛苦苦安装的系统和主要的软件做成镜像文件，在系统崩溃的时候轻松恢复系统。初学者可以请别人做好镜像，然后学会怎么使用。你如没有用过，边讲解边示范边记录，30分钟保你了却心病。当然你也可以把自己组装的电脑做成一键恢复！ 1、把“我的文档”、“虚拟内存”“IE浏览器临时文件夹”指向系统分区之外的磁盘分区，养成资料和数据保存、备份的好习惯； 2、只有一块硬盘，做镜像时不可选择整盘（disk），一般选择分区（partition）； 3、恢复镜像之前，检查一下系统分区上有没有重要数据。 你既会恢复计算机，又不会丢失数据，你还怕什么！大胆动手吧！ 四、成竹在胸——应该学习什么 你是要学会基本的应用？还是做电脑高手？还是要亲自开一家电脑公司、网络公司、软件公司？自学成才也不难！ 第一境界：应用高手（绝大多数人、公务员、领导干部适合） 学习电脑如果不是为了经营，只是办公、游戏、通信、上网，方法得当也许几个星期就够了。我想可以归结为一个小的三部曲： （一）培养兴趣 这个阶段，可以玩一些小的智力游戏，浏览网页，收发邮件。可以网上聊聊天，特别是找几个懂电脑的朋友网上聊天，可以随时地问。这时候不建议您去读学电脑的书，因为很难找到一本合适的书。当然，你有足够的时间和耐心的话，有一本图文并茂的书，按图索骥也不错。在玩和用的过程中，你会发现很多的问题，随着问题的解决，你就慢慢地成为了电脑应用高手,再读一些书，提升理论水平。 （二）熟练掌握几个应用软件和工具软件 “熟练掌握”的意义不仅仅是几个软件的应用，目的是举一反三，触类旁通。 1、办公软件和文字输入，比如：文字编辑Word、WPS office、电子表格Excel、文稿演示PowerPoint等等。Word的应用必须自己打印出几篇文章和表格。计算机硬件的发展，大词库给汉字输入带来了极大的方便，如果你不是专业的文字录入人员，还是用拼音输入法吧。智能狂拼给我们带来了一份惊喜，Word2003集成了微软拼音输入法2003，还可尝试一下效果不错的语音输入和语音控制。如果你的文章不是过于专业，用智能狂拼或者微软拼音2003双拼录入文章的速度不是专业胜似专业。找一个明白人指导一下，学双拼打字和word的基本应用，一个中午就成功了！要熟练就会遇到不少的问题，多用多想多问，很快你就是高手了。如果自己读傻瓜书，要好很长时间才行。 2、和你工作密切相关的工作软件没有理由不熟练。 3、能够用一些常用的工具的基本功能和网上冲浪。如： 压缩工具：WinRAR或WinZIP； 媒体播放器：windows media player、real player、超级解霸、等； 图片查看和编辑工具：ACDSee系列、Photoshop； 下载工具：网络蚂蚁、网际快车或者影音传送带； 系统优化软件： Windows优化大师或超级兔子； 学习软件：如英语学习软件，绿色软件“轻轻松松背单词”、“随意啃英语”真的不错喔！ （三）操作系统与安全 1、系统的设置与优化。主要有： 桌面、墙纸、字体、窗口、屏幕保护、刷新频率的设置； 开始菜单的设置与定制； 文件夹选项的设置； Internet Explorer的设置； 控制面板项目的应用和设置； 了解重要系统文件的用途。 2、较高级的应用 （1）安装软件。软件一般都是用setup或install安装，按照提示自动安装就可以。高级安装可以选择安装路径、安装项目等等。绿色软件则不需要安装，复制到任意位置都可以运行。 （2）设备驱动程序的安装与设备应用。 （3）机器硬件的一般维护，碎片整理和磁盘扫描。 3、系统维护及安全 （1）杀毒软件的升级和应用； （2）系统配置实用程序(msconfig)的配置；开机启动项目的设置；了解进程管理和主要进程； （3）注册表（regedit）的维护与计算机管理（compmgmt.msc），作一般了解。 除了打字需要练习一段时间外，再了解一下硬件知识，成为一个自信的地道的应用高手，就这么轻松。当然，要成为真正的高手，这只是其中的一步，这已经足够用了!你可以维护系统，更可以指导新手了！
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3. 如何提高中学生信息技术素养
一、教师要善于引导学生对学习计算机的兴趣
由于城乡学校条件不同、家庭经济不同，有的学生在小学阶段就已接触了计算机，有的学生更早在幼儿时期就已经接触过计算机，但也有些学生到小学毕业也未接触过计算机，所以基础知识相差较大，造成对学习计算机的一种不平衡性。加上许多学校和家长把计算机这种产品当成高档商品来看待，造成许多学生产生对计算机有种神秘感，甚至有恐惧心理，生怕把计算机搞坏，这种现象对学生学习计算机是很不利的。在课堂教学中教师不妨解剖一台计算机，把各个配件分解下，让学生亲手瞧瞧、看看，介绍一下计算机各配件的组成和各个功能。然后再让学生亲手把各配件复位，盖上机箱，启动计算机连接网络，下载一些有关各学科的知识或视频音乐等等，让学生知道掌握计算机知识，可以学习到书本上所未学习到的知识，开拓自己的学习视野，对学习计算机产生浓厚的兴趣。这就我对刚入学的初一新生上的第一节课。
二、教师要合理配置初学者的学习内容和学习顺序
对于初学者，学生在初步了解了计算机基本原理和组织结构之后，教师在课堂中不要急于让学生明白计算机的组成，教师不要急于讲授Windows的操作界面，而是要让学生学习Word的操作界面，让学生练习指法和汉字输入。在此基础上教师教授学生怎样设计电脑小报，内容可涵盖语文、数学、英语、信息技术等学科，这样学生既可学习计算机的基础知识，又可以复习其他学科的知识，在条件许可的情况下，把学生的作品打印出来，让学生分享自己的成果。这样更能引起学生对学习计算机的兴趣。这种方法可以起到事半功倍的效果。
三、教师抓好学生基本功练习，养成学习计算机的良好习惯
教师要让学生明白学习计算机并非一日之功，千万不要急于求成，学习掌握好基础知识和练好指法将终身受益。初中生正处在身体发育时期，这个时期的学生手脚灵活度高，学习指法练习比较容易。所以让学生知道掌握好这个基本功，以后无论是在文字处理方面，还是在程序设计等方面，都能提高操作的速度。此外，教师还要教育学生要养成良好的坐姿，初学者要有耐心和信心，这是学习电脑的第一步。
四、教师要选择合适的模块学习
计算机的信息处理中几乎都要涉及到文字的内容，所以学会一种汉字输入法是很有必要的。当然，初学者也可以先从操作鼠标练习开始，或从操作系统的学习入手，再学习绘画或者文字处理的基本知识等。因此，在学习计算机的过程中，初学者要根据自己的需要和兴趣选择合适的学习内容。
就初学者而言，自己可根据爱好及时间安排选择其中的一种文字处理，其中使用拼音输入法是一种较方便方法，它不用花费大量时间去记去背，只要教师稍做解释一下就可以。在此基础上，可以学习使用双拼、搜狗拼音等输入法。
在学习了汉字输入法的基础上，再学习一些应用软件，如：文字处理（Word2000）、表格处理和数据统计（Excel2000）、图形与图像处理（Acdsee和图像处理软件(Photoshop）、多媒体演示文稿（Powerpoint等），还可学习Internet互联网上的各种操作。
对于具体学习内容的选择，建议学生以实际应用为指导。如：要制作一张精美漂亮的电脑小报学习文字处理方面内容；要制作一份精美的贺卡送给老师或同学可用Photoshop图像处理软件来制作；要制作电子相册并能演示可学习Powerpoint......当然，在制作或设计过程中难免会遇到各种各样的问题，初学者只要带着这些问题去查阅资料或谦虚的去请教老师或基础好的同学，这样学习的效果就会更加牢固。总之，带着问题和目标去学习要比没有目标的去学习效果要好得多。
五、教师要培养学生学会运用演示光盘、书籍等材料自学
1、学会使用计算机中的帮助功能。初学者在学习计算机的过程中，经常会遇到各种难题，这时就需要学会使用计算机中的帮助功能，因为它能帮学生解决实践与操作中的许多难题。
2、学会利用演示光盘自学。现在，许多书店有许多很好的演示光盘学习软件，学生家里只要有一台电脑，就可利用这些演示光盘快速地学会各种操作。如学习电脑操作知识的软件《畅通无阻网上行》、《万事无忧》、《开天辟地》三部曲及其系软件、《电脑学校2000》及其系列软件等；介绍科普知识的系列软件，如《趣味生物奥秘》、《神秘的宇宙》、《鸟的世界》等。
六、教育学生在实践动手中达到熟练操作
教师要教育学生自学计算机知识时，要边看书边操作，在实践操作中达到学习知识、积累经验、提升理论。如果把学与做分开后，这样不仅难以理解消化书中所讲述的理论知识，而且也还很容易忘记操作过程。因而，教师要教育学生在学习计算机时，要是能看懂一点，就要亲自动手操作一遍，这样既增强了对知识的理解和消化，又锻炼了实际动手操作的能力。
七、教育学生在学习中要能举一反三
学习了一段时间后，教师要让学生观察所学过的文字处理(Word2000)、电子表格(Excel2000)和演示文稿(Powerpoint200)等应用软件的操作界面有何异同点。让学生得出在学习计算机中，大多数应用软件的界面和功能有很多相同的地方，当学习了某一应用软件后，学生可以根据该软件的运用去掌握其他同类软件的使用。如Word2000文字处理软件中，其菜单和工具条的功能与Excel2000和Powerpoint200有很多相同之处，这样学生就不需要重新学习其界面和功能了，只要学会其操作原理即可马上会使用了。
八、教育学生用任务驱动从做中学的自学要求
学生在上每节课的常规内容同时，教师要教育学生自己可根据本节课的教学要求设计一或两个较高教学目标，或与本节相类似的其它教学目标。提倡在做中学，在实际的操作中掌握要领，不要单纯的先学习理论后再动手操作。要求学生边操作边学习，这样对知识的掌握往往是最有效的，不理解的地方，通过教师的指导，学生更好地掌握目标。教师要教育学生要带着任务去学习，为完成任务而学习，才会学到真正理解了的内容，当然，用任务驱动学生自学方法要适应学生的年龄特点、心理特点和知识水平。
除了以上几种学习计算机知识的方法之外，教师还要培养学生有自主探究的精神，包括课前对教材的自主探究和课外时间对教材外的自主探究。有了自主探究的精神，才能掌握更多的知识，跟上时代的步伐。其次是要勤于动手操作，因为实践操作是培养计算机技能的关键，计算机这门学科的特点决定了要勤于操作，只有勤于操作，才会领会、巩固所学的知识，并灵活运用在实际生活中。
4. wifi设置密码
如何设置家里的wifi密码！
无线网络（wifi）密码的设置方法：
1.打开电脑的wifi，搜索路由器默认wifi名（路由器背面铭牌有写），连接wifi网络。
2.打开电脑浏览器，输入路由器背后铭牌的网关ip地址（一般是192.168.1.1），进入网关配置界面。
3.进入无线设置页面-安全模式设置WP2-PSK,WPA加密规则设置成AES。
4.设置秘钥实现对wifi密码的设置。
路由器wifi怎么设置密码
需要登录路由器管理地址，不同品牌的登录地址不一样，可以在路由器上看到初始的账号和密码，下面介绍重新设置无线网络密码，步骤如下：
在路由器查看登录地址和密码，也可以搜索品牌的到初始账号和密码
下面以360路由器为例
1.下面在浏览器上输入登录地址，再打开界面输入密码
2.登录成功后就显示运行状态了，如图所示
3.点击路由设置
4.可以看到WiFi密码，修改为自己想改的密码
5.点击确定密码，修改完成。
怎样用手机设置wiFi密码？
一、解决方法：可以通过手机浏览器登录无线路由器，进入设置界面设置。
二、工具原料：一台连着WIFI的手机。
三、具体步骤：
1、首先要连接wifi，如下图所示：
2、打开浏览器输入IP网址：192.168.1.1 然后点击“开始”。注意：不同穗歼罩牌子的路由器IP网址不一样，详细请查看路由器说明，或查看路由器底部。
3、验证身份输入正确的管理者用户名和密码，然后点击登录下一步。
4、登录后如下图所示：
5、然后点击左边“无线设置”里面的“无线安全设置”，如下所示：
6、然后会出现“安全认证选项”，设置“PSK密码”，点击“保存”就可以了。
wifi密码加密怎么设置
设置、修改路由器WIFI名称（SSID）和密码的方法如下：
1、打开浏览器，在地址栏输入路由器网关IP地址（路由器背后的标签上有，一般是192.168.1.1），输入登录用户名和密码（一般均为admin）;
2、登录成功后就显示运行状态了，点击“无线设置”；
3、再点击“无线安全设置”，无线网络名称（SSID），就是一个名字，可以随便填，一般是字母+数字；
4、然后设置密码，一般选择WPA-PSK/WPA2-PSK加猜闹密方法（密码改盯 要8-16个的，可以字母数字 组合）；
5、设置密码后，点击保存，提示重启 ；
6、点击“系统工具”里的“重启路由器”即可重启路由。
wifi无线上网怎么设置密码
1、首先将网线跟无线路由连接好
具体链接是将猫引出本来插在电脑主机上的线，连接到无线路由的wlan口，然后将其他的四个口用网线连接电脑。
下面介绍了三种电脑上网接入方式的接入方式，大家可以参考，一是电话线拨号，而是光纤拨号，还有一种就是网线直接入户（这种一般办公室比较多使用）。
2、网线全部连接好后，打开浏览器，在里面输入“192.168.1.1”然手输入用户名：admin，以及密码：admin
备注：一般无线路由器初始设置应该是这样的，如有提示密码不正确，可可以看下路由器背面的铭牌或者看下路由器的使用说明书，上面应该有）
3、设置拨号参数
进入页面后，点击”运行向导“--”下一步“---”让路由器自动选择上网方式“----”在图中”xcbug“处输入您的宽带账号和密码“
4、然后点击下一步，出现”本页设置无线网络的基本参数。“，记得，里面的”无线功能“一定要点击启用，然后加密方式设置密码，本图演示填的“88888888”，您可以自己设置一串数字，这个就是wifi密码，必须8位数字及以上才行。
5、点击左边“网络参数”---“WLAN口设置”，进入”本页面进行以太网接入设置。“页面后，查看宽带账号密码设置情况，如果没用，就填上即可。请按照图片演示。如果需要开机自动拨号，请选择”自动连接，在开机和断线后自动连接“。最后点击保存。
6、点击左边“网络参数”---“LAN口设置”，进入”本页面进行LAN口服务设置。“主要就是IP地址，子网掩码和DHCP服务器设置，一般设置如下
IP地址：192.168.1.1
子网掩码：255.255.255.0
DHCP服务器一定要点击”启用“，这样多台手机才能上网。
最后点击保存。
7、MAC地址克隆，主要是针对有些办公室等局域网络存在Mac被绑定，只有本机Mac才能上网，所以这个很简单，点击”克隆“---”保存“即可，一般家庭使用这一步可以跳过。
8、依次点击左边菜单”无线设置“---”基本设置“，打开”无线基本设置“，记得”开启无线功能“
”开启SSID广播 “
都要勾选上。
9、依次点击左边菜单”DHCP服务器“---”DHCP服务设置“出现
“DHCP服务设置 本页面进行DHCP服务设置，路由器的DHCP服务器能自动配置局域网中各计算机的TCP/IP协议。”页面，然后按照图片填入，但必须住哟的是”DHCP服务器：选择启用“，最后点击保存。
这样您的路由器就设置完成了，就能上网了，不行的话，把路由器关了重启一下测试即可。
wifi密码怎么设置让别人解不开？
方法如下： 1、打开浏览器进入自家路由器设置，一般进入的IP地址为192.168.1.1或192.168.0.1，用户名admin，，密码admin（仅仅是默认值，如果已修改按照已经修改的用户名和密码进入） 2、进入路由器设置页面 在路由器设置界面的左侧，依此选择无线设置-基本设置 3、设置之前 我们需要更改原来的SSID号（因为之前已经被蹭网，改掉更稳妥），将“开启SSID广播前面”的钩去掉，点击保存，重启以后即可隐藏wifi信号！（WDS无需理会，需要设置无线桥接时才用到） 4、去勾保存重启！ 重启应用之后，用WIFI万能钥匙试一下，是无论如何再也搜索不到自己的WIFI信号的！ 5、手机已经搜索不到刚刚设置的WIFI信号 问题来了，该怎样使自己的手机连上WIFI，继续上图（换了一部安卓手机开始连接，苹果机同理），打开“ 手机设置——WLAN界面 ” 点击“ + ”或“添加”按钮添加网络按钮（根据个人手机界面按钮会有所不同）。
6、点击“添加”按钮 在弹出的页面上“ 名称（SSID） ”就输入自己将要添加的路由器WIFI名称，选择加密方式（如图），并输入已经设置好的WIFI密码，然后点击 “ 保存 ” 7、SSID即路由器设置的无线名称 加密方式一定要选择：名称，加密方式，密码三部曲。
家里wifi没有密码用手机怎么设置？
用手机能设置、修改路由器WIFI名称（SSID）和密码。
手机连接无线路由器的无线网络，修改、设置无线路由器WIFI密码，方法如下：
1、打开浏览器，在地址栏输入路由器网关IP地址（路由器背后的标签上有，一般是192.168.1.1），输入登录用户名和密码（一般均为admin）;
2、登录成功后就显示运行状态了，点击“无线设置”；
3、再点击“无线安全设置”，无线网络名称（SSID），就是一个名字，可以随便填，一般是字母+数字；
4、然后设置密码，一般选择WPA-PSK/WPA2-PSK加密方法（密码 要8-16个的，可以字母数字 组合）；
5、设置密码后，点击保存，提示重启 ；
6、点击“系统工具”里的“重启路由器”即可重启路由。
如何设置家里wifi的密码呢？
1、打开浏览器，在地址上输入192.168.1.1进入路由器，默认登录账号和密码都是admin，修改过密码的请输入你修改之后的密码。
2、进入路由器的服务器，选择“无线设置”中的“无线安全设置”。
3、在无线安全设置中，PSK密码一栏输入想修改的密码，下拉点击保存，就成功修改路由器密码了。
(4)计算机网络组成三部曲扩展阅读：
查看设置网址
1、路由器的设置网址，通常又叫做：管理页面地址、登录地址、登录IP地址等。
2、不同的路由器，设置网址可能不一样；所以，大家需要知道自己路由器的设置网址信息，才能登录到自己路由器的设置页面。
3、路由器的设置网址，可以在这台路由器底部标贴中查看到。