计算机网络与数据通信概念

⑴ 计算机网络基本概念

1、含义：计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

2、产生和发展：计算机网络发展经历了四个阶段。

诞生阶段，20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络以单个计算机为中心；形成阶段，20世纪60年代中期至70年代以多个主机通过通信线路互联；互联互通阶段，计算机网络具有统一的网络体系结构并遵守国际标准；高速网络技术阶段，发展为以因特网为代表的互联网。

3、分类：分为局域网、城域网、广域网、无线网。

4、功能：数据通信是计算机网络的最主要的功能之一，利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息；资源共享；集中管理；实现分布式处理；负荷均衡。

5、应用：主要体现在商业、家庭。移动用户方面的应用。商业方面，提供通信媒介，如电子邮件、视频会议；电子商务活动；通过Internet与客户做各种交易，如书店、音像。家庭运用包括访问远程信息、个人通信、交互式娱乐等。

(1)计算机网络与数据通信概念扩展阅读：

计算机网络的性能指标

1、速率

计算机网络中最重要的一个性能指标。根据每帧图像存储时所占的比特数和传输比特率，可以计算数字图像信息传输的速度。字节（Byte）是构成信息的单位，在计算机中作为处理数据的基本单位，1字节等于8位，即 1 Byte = 8 bits。

2、带宽

在单位时间内通过网络中某一点的最高数据率，常用的单位为bps（又称为比特率，bit per second，每秒多少比特）。在日常生活中中描述带宽时常常把bps省略掉，例如：带宽为4M，完整的称谓应为4Mbps。

3、吞吐量

对网络、设备、端口、虚电路或其他设施，单位时间内成功地传送数据的数量。吐量的大小主要由网络设备的内外网口硬件，及程序算法的效率决定，尤其是程序算法。

⑵ 简述计算机网络概念和主要功能

计算机网络的主要功能是数据通信和共享资源。数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。共享资源包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。
计算机网络的作用

新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。

网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。

经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。

那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。

在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。

网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析：

1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息；

2、交互性强，可以及时反馈信息；

3、图文、影像并茂。

从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的：

1、使用工具的熟练程度。一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？

2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。

3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。

⑶ 在计算机网络中，什么是数据通信

数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。要在两地间传输信息必须有传输信道，根据传输媒体的不同，有有线数据通信与无线数据通信之分。但它们都是通过传输信道将数据终端与计算机联结起来，而使不同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。

⑷ 计算机网络的主要功能是数据通信和资源共享，其中数据通信是指什么资源共享包括哪些内容

数据通信即实现远程计算机、终端间的相互通信，以达到硬件、软件资源及数据处理、信息资源的共享。它是计算机技术与通信技术结合的产物，是各种计算机网赖以生存的基础，是一种新的通信业务。

当今世界已步入信息时代，随着计算机的应用普及到社会的各个领域，为了快速而优质地采集信息、高效而可靠地传输信息、大量而普遍地处理、存储和使用信息，计算机要实现远距离的联网和检索遍布世界各地的数据库资料，就需要在各个计算机、工作站以及局域网之间联网，数据通信业务由此应运而生。如电子数据互换(EDI)、电子信箱、可视图文等都是因数据通信而产生的一些增值业务。

⑸ 计算机网络的概念和基本功能是什么

概念：计算机网络就是将地理位置不同、具有独立功能的多个计算机系统，用通信线路和通信设备连接起来，在网络软件支持下，实现数据通信和资源共享的系统。
基本功能：1、.数据通信 ；2、资源共享；3.分布式处理； 4.提供系统的可靠性。

⑹ 计算机网络的概念及功能

计算机网络，就是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现信息传递和资源共享的计算机系统。
计算机网络的主要功能: 1.数据通信 2.计算机系统的资源共享 3.进行数据信息的集中和综合处理 4.均衡负载,相互协作 5.提高了系统的可靠性和可用性 6.进行分布式处理。

⑺ 数据通信与计算机网络的内容简介

《数据通信与计算机网络》内容涵盖了数据通信和计算机网络的基本概念、原理、技术和应用，共分12章，主要包括数据通信基础、网络体系结构、网络接口及其通信设备、局域网、通信网与广域网、互联网、无线网络、网络管理及安全、网络综合实验等。全书内容简明扼要，突出应用，紧跟时代，图文并茂，循序渐进，注重体现知识的实用性、前沿性、技能性、系统性以及计算机网络和电信网络技术的融合性。每章都有不同类型的习题，并配有习题答案和多媒体课件 。

⑻ 简述计算机网络的概念和基本功能

概述 计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
功能计算机网络的功能主要表现在硬件资源共享、软件资源共享和用户间信息交换三个方面。
（1）硬件资源共享。可以在全网范围内提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等昂贵设备的共享，使用户节省投资，也便于集中管理和均衡分担负荷。
（2）软件资源共享。允许互联网上的用户远程访问各类大弄数据库，可以得到网络文件传送服务、远地进程管理服务和远程文件访问服务，从而避免软件研制上的重复劳动以及数据资源的重复存贮，也便于集中管理。
（3）用户间信息交换。计算机网络为分布在各地的用户提供了强有力的通信手段。用户可以通过计算机网络传送电子邮件、发布新闻消息和进行电子商务活动。

⑼ 计算机网络的概念

我来回答你吧！
利用通信线路，将地理位置分散的具有独立功能的许多计算机系统连接起来。按照某种协议进行数据通信以实现资源共享的信息系统！

⑽ 计算机网络与通信的内容简介

《计算机网络与通信》的内容涵盖了计算机网络和数据通信的基本概念、原理、技术和应用，反映了数据通信与计算机网络技术的最新进展 。主要包括计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、局域网、通信网与广域网、网络互联技术、Internet、网络操作系统、网络管理及安全技术、网络综合实验等内容。
《计算机网络与通信》论述严谨、内容新颖、图文并茂，注重基本原理和基本概念的阐述，强调理论联系实际，突出应用技术和实践。可作为高等学校计算机及相关专业本科高年级学生和研究生的教材或参考教材，也可作为从事计算机网络与数据通信工作的广大科技人员及工程技术人员的参考用书 。