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㈠ 小方不好学习,但总想考100分,老师提醒他,用什么名言:“”

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。——荀子《劝学》。

表面意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的;没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申意是做事要脚踏实地，一步一个脚印，坚忍不拔最终才能达到目的。

比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

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一、赏析

《劝学》在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外，几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。

二、作者简介

荀子（约前313－前238），名况，时人尊而号为“卿”，西汉时为避汉宣帝刘询讳，又称孙卿，因“荀”与“孙”二字古音相通。战国末期赵国猗氏（今山西安泽县）人，先秦儒家后期的代表人物。