计算机网络实用教程李军怀

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⑵ 求自考《计算机网络及应用教程》的名称解释 越多越好

第一章

计算机网络四个发展阶段：面向终端的计算机网络、计算机-计算机网络、开放式标准化网络、因特网广泛应用和高速网络技术发展。

我国三大网络：电信网络、广播电视网络、计算机网络。

未来发展趋势：宽带、全光、多媒体、移动、下一代网络。

计算机网络由资源子网和通信子网构成。

计算机网络的定义：利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。

计算机网络的功能：软/硬件资源共享、用户间信息交换。

计算机网络的应用：办公自动化、远程教育、电子银行、证券及期货交易、企业网络、智能大厦和结构化综合布线系统。

计算机网络的分类：

按拓扑结构：星形、总线形、环形、树形、混合形、网形。

按交换方式：电路交换网、报文交换网、分组交换网。

按覆盖范围：广域网、城域网、局域网。

按传输技术：广播方式网络、点对点方式网络。

ISO（国际标准化组织），ITU（国际电信联盟），IETF（因特网工程特别任务组）

第二章

网络协议：为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。

网络协议由三个要素组成：语义、语法、时序关系。

分层：将一个复杂的划分为若干个简单的

网络的体系结构：计算机网络各层次结构模型及其协议的集合

面向连接服务：开始时建立连接，传输时不用携带目的节点的地址。

无连接服务：开始时不需建立连接，每个分组都要携带完整的目的节点地址，不同分组可能选择不同路径达到目的节点，节点接收到的分组可能出现乱序、重复、丢失的现象。协议相对简单，效率较高。

OSI/RM：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。

TCP/IP：主机-网络层、互联层、传输层、应用层。

ORI/RM与TCP/IP的比较：

共同：1，两者都以协议栈的概念为基础，协议栈中的协议彼此相互独立，2，都采用了层次结构的概念，各层功能大体相似。

不同：1，OSI有7层，TCP/IP有4层。TCP/IP网络层提供无连接通信，传输层支持2种。OSI网络层支持2种，传输层支持面向连接的通信。

第三章

物理层定义：在物理信道实体之间合理地通过中间系统，为比特传输所需的物理连接的激活、保持和去除提供机械的、电气的、功能性和规程性的手段

DTE:：数据终端设备，对属于用户所有的联网设备或工作站的统称，如计算机、终端等。

DCE：数据通信设备，为用户提供入网连接点的网络设备的统称，如调制解调器。

物理信道的特性：机械特性、电气特性、功能特性、规程特性。

电气特性分三种：1，非平衡方式（非平衡发送器+接收器+1导线+1地线），2，采用差动接收器的非平衡方式（非平衡发送器+差动接收器+1导线+2地线），3，平衡方式（平衡发送器+差动接收器+2导线+2地线）。

功能特性分四类：数据信号线、控制信号线、定时信号线、接地线。

EIA（美国电子工业协会） RS-232C，：提供了利用公用电话网络作为传输介质，通过调制解调器将远程设备连接起来的技术规定。

RS-422（平衡方式），RS-423（采用差动接收器的非平衡方式）

X.21机械特性采用15芯标准

有线介质：双绞线、同轴电缆、光纤。无线介质：无线电波、微波、红外线、激光、卫星通信。

同轴电缆分基带同轴电缆（阻抗50欧，支持百台设备）和宽带同轴电缆（阻抗75欧，支持千台设备）。

光纤：多模是发光二极管LED，注入型激光二极管ILD是单模。

数据传输速率：是指每秒能传输的二进制信息位数，单位为位/秒(bps)。R=1/T*log2N （bps）

信号传输速率（调制速率）：表示单位时间内通过信道传输的码元个数。R=1/T （Baud）

信道容量：表征一个信道传输数据的能力，单位为位/秒（bps）。

信道容量表示信道的最大数据传输速率，是信道传输数据能力的极限，数据传输速率表示实际的数据传输速率。

奈奎斯特公示：C=2*H*log2N （bps），香农公式：C=H*log2(1+S/N)（bps）(H：信道带宽，S/N：信噪比)

误码率=出错数/总数

调制解调器：数字转模拟，CODEC：模拟转数字

放大器：增强信号中的能量，同时使噪音分量增强。中继器：重新生成信号。

数据通信：是一种通过计算机或其他数据装置与通信线路，完成数据编码信号的传输、转接、存储和处理的通信技术。

多路复用技术：频分多路复用FDM，时分多路复用TDM，波分是频分的变形。

FDM：物理信道分为若干子信道，同时传送若干信号。

TDM：物理信道按时间片轮流分给多个信号使用。

采样，量化，编码。字长=log2N

传输线路三个主要问题：衰减、延迟畸变、噪声。

分组交换网分为虚电路和数据报两种

第四章

数据链路层的功能：帧同步、差错控制、流量控制、链路管理。

差错控制：反馈重发、超时计时器、帧编号。

流量控制：数据链路层控制相邻两节点之间数据链路上的流量，传输层控制从源到最终目的之间端对端的流量。

噪声有两大类：随即热噪声和冲击噪声。

停-等： 发送窗口=1，接收窗口=1；

Go-back-N： 发送窗口>1，接收窗口=1；

选择重传： 发送窗口>1，接收窗口>1；

异步协议：字符内同步，字符间异步；同步协议：许多字符和比特组成的帧同步。

BSC：面向字符，分为数据报文和监控报文两类。

数据报文：

SYN SYN STX 报文 ETX BCC

SYN SYN SOH 报头 STX 报文 ETX BCC

SYN SYN SOH 报头 STX 报文 ETB BCC

SYN SYN STX 报文 ETB BCC

监控报文：

SYN SYN ACK

SYN SYN NAK

SYN SYN P/S前缀 站地址 ENQ

SYN SYN EOT

HDLC：面向比特，有信息帧（I帧），监控帧（S帧）和无编号帧（U帧）。

帧格式：标志 地址 控制 信息 帧校验序列 标志

F A C I FCS F

01111110 8位 8位 N位 16位 01111110

PPP协议提供三类功能：成帧、链路控制、网络控制。

PPP的帧格式和HDLC的帧格式非常相似，但PPP面向字符。

第五章

网络层的功能：路由选择、拥塞控制和网际互联等。

分组交换方式中，通信子网向端系统提供虚电路和数据报两种网络服务。

最优化原则：如果路由器J在从路由器I到K的最佳路由上，那么从J到K的最佳路线就会在同一路由之中。

扩散法（泛射路由选择法）：一个网络节点从某条线路收到一个分组后，再向除该条线路外的所有线路发送收到的分组。

拥塞发生的原因：1，内存不够，没有足够的内存存放同时到达的分组，2，路由器处理器的处理速度慢，难以完成排队，更新路由表等工作

拥塞控制的任务是确保子网能够承载所有到达的流量，这是一个全局的问题。流量控制只与特定的发送方和特定的接收方之间的点到点流量有关。

拥塞控制的解决方案可分成两类：开环（不考虑网络的当前状态）的和闭环的。

虚电路子网中的拥塞控制：1，准入控制，2，路由选择，3，资源预留。

数据报子网中的拥塞控制：1，警告位，2，抑制分组，3，逐跳抑制分组。

QoS四个特征：可靠性、延迟、抖动、带宽。

集成服务：每个连接有专用资源。区分服务：每一类连接有专用资源。

标签交换：类似虚电路，查表得到整条线路。

MPLS（多协议标签交换协议）。

网络互连的目的是使一个网络上的用户能访问其它网络上的资源，使不同网络上的用户互相通信和交换信息。

路由信息协议（RIP）分被动状态和主动状态两种操作方式。

开放最短路径优先协议（OSPF）是一种链路状态路由协议。

网桥用来连接类型相似的局域网，局域网本身没有网络层。

网桥工作在数据链路层，路由器工作在网络层。

路由器的主要服务功能：1，建立并维护路由表，2，提供网络间的分组转发功能。

网管也称协议转换器，用于高层协议的转换，对传输层到应用层均能支持。

IP（互联网协议），ICMP（互联网控制报文协议），ARP（地址转换协议），RARP（反向地址转换协议）。

IP协议提供不可靠的、无连接的数据包传输机制。

ARP：IP地址（32位）到物理网络地址（以太网地址，DA，48位）的转换。

RARP：物理网络地址到IP地址的转换。

IGMP（因特网组管理协议）：只有两种报文，询问和响应。

IPv6把IP地址长度增加到128比特。

⑶ 江苏经贸职业技术学院的办学条件

截至2014年9月，学院有教职工近700人，其中高级职称教师189人，双师素质教师达83%以上，拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队3个，省“333工程”培养对象10人，省“青蓝工程”中青年学术带头人6人，省“青蓝工程”优秀骨干教师20人。
国家级教学名师（1名）：高建宁
国家级优秀教学团队（1个）：电子商务专业教学团队（李畅）
省级教学团队（3个）：会计学省级教学团队（高建宁）、连锁经营管理专业教学团队（王兆明）、电子商务专业教学团队（李畅）
双师结构专业教学团队一览表 序号 团队名称 专业带头人 专业骨干教师 1 审计实务专业教学团队 杨晓华 廖江平、朱庆仙、余江涛、黄莉娟 2 会计专业教学团队 戴桂荣 历丽、李同琴、黄浩岚、沈俊伟、廖艳琳 3 财务管理专业教学团队 施永霞 刘正胜、王丽、赵建梅、孙玲 4 会计与审计专业教学团队 程 曙 孙迎芬、蔡万程、肖少平、万里 5 连锁经营管理专业教学团队 操 阳 李卫华、高文华、尹微微、姚洁、张伟杰、王玮、徐凯 6 市场营销专业教学团队 周 峰 韩轶强、郑伟、刘艳、李晶、王文丽 7 工商企业管理专业教学团队 王惠琴 侍文庚、张雪平、李霜、许震 8 国际贸易实务专业教学团队 周安宁 李玥、谢恽、许善明、孙爱华、熊俊、程欣、宋勤华、林洁、胡凤仪 9 金融专业双师教学团队 陈 星 徐桂华、李建、蒋建成、吴宗金 10 物流管理专业教学团队 钱廷仙 王桂花、王春艳、丁德波、丁天明）、谢忠赟 11 法律事务专业教学团队 刘惠芹 崔玉隆、王芳、陈瑶 12 老年服务与管理专业教学团队 石晓燕 陆小香、唐东霞、韩丽萍、王晓梅、胡琳琳、王爽、葛伟丽 13 文秘专业教学团队 生素巧 王卉、温惠宇 14 文化产业管理专业教学团队 朱晓红 汪长礼、耿立进、封峰 15 旅游管理专业教学团队 胡 强 杨财根、尚群、何郑莹、王伯启 16 商务英语专业教学团队 王若梅 姜英俊、李志勇、孙全军、冯秀红、李苑 17 空中乘务专业教学团队 王春华 张源员、倪凌、蔡红艳 18 日语德语专业教学团队 肖 震 凌红、李云、赵卓 19 涉外旅游专业教学团队 钱 进 琚胜利、王辉、任静、徐婷 20 环境艺术专业教学团队 蔡丽芬 白艳萍、钱俊秋、周晓、徐敏 21 动漫设计专业教学团队 王 伟 李舒妤、张伟博、黄文静、周龙 22 视觉传达专业教学团队 丁 勤 丁亚祥、王乐、侯磊 23 工业造型设计专业教学团队 赵 俪 李明辉、李姝、耿广可 24 电子商务专业教学团队 吴洪贵 李晓峰、李向红、冯宪伟、刘巧曼、程玲云、张泽 25 软件与移动商务教学团队 罗晓东 高洁、李良、钱昌明 26 智能网络专业教学团队 裴 勇 李畅、韩玉君、高宇、王亮、张颖 27 应用电子技术专业教学团队 蒙树森 李春彪、高成月、高云华 28 汽车专业教学团队 李漫江 董李江、冯晓乐、常江雪 29 制冷空调专业教学团队 严卫东 崔建宁、朱颖、马骞、刘保彬 30 食品安全与营养专业教学团队 李小华 杨爱萍、蒋彩云、石雪萍、陈宝宏、汪洪涛、吴晓红、陈成、余芳 31 高尔夫服务与管理专业教学团队 邓 雷 马兆富、李鹏、吴国栋、娄国 质量工程 截至2014年9月，学院有省级品牌专业2个，省级特色专业6个，省成人高等教育特色专业1个，省五年高职示范专业1个；国家示范（骨干）重点建设专业4个，中央财政支持重点建设专业2个，省财支持建设专业群4个，8个省级品牌特色专业，有国家精品资源共享课2门，国家精品课程2门，国家专业教学资源库建设课程3门，国家“十二五”规划教材18部，省级精品、重点建设教材（含立项）19部；建有2个国家级实训基地，2个省级实训基地，2个大型校内生产性实训基地，2个企业投入设备共建实训基地。
省级品牌专业（2个）：会计、国际贸易实务
省级特色专业（6个）：电子商务、市场营销、旅游管理、食品营养与检测、物流管理、计算机网络技术
省成人高等教育特色专业（1个）：电脑艺术设计
省五年高职示范专业（1个）：制冷与冷藏
国家示范（骨干）重点建设专业（4个）：电子商务、连锁经营管理、物流管理、老年服务与管理
中央财政支持重点建设专业（2个）：会计、国际贸易实务
省财支持建设专业群（4个）：会计专业群、旅游管理专业群、环境艺术设计专业群、食品营养与安全专业群
省创新人才培养模式实验基地（1个）：“以创业为导向的高职人才培养模式”
精品课程 项目名称 课程名称 国家精品课程 《会计学原理与技能》（2007年） 国家精品课程 《现代物流管理》（2007年） 江苏省高等学校精品课程 《财务会计分岗核算》（2010年） 江苏省高等学校精品课程 《国际商务单证业务处理》（2010年） 江苏省高等学校精品课程 《环境艺术项目设计》（2010年） 江苏省高等学校精品课程 《大学生心理健康教育》（2008年） 江苏省高等学校精品课程 《计算机网络技术》（2008年） 江苏省高等学校精品课程 《现代市场营销原理与应用》（2008年） 江苏省高等学校精品课程 《基础会计学》（2006年） 江苏省高等学校精品课程 《现代物流管理》（2006年） 江苏省成人高等教育精品课程 《进出口货物报关（高起专）》（2011年） 江苏省成人高等教育精品课程 《南京实地导游》（2009年） 江苏省成人高等教育精品课程 《国际贸易》（2007年） 国家精品资源共享课（2门）：会计学原理与技能、现代物流管理
精品教材 项目名称 教材名称 教育部普通高等教育
精品教材 《计算机网络技术实用教程》（第三版）（2009年） 江苏省高等学校
立项建设精品教材 《市场调查与预测》（2011年） 《现代物流管理》（2011年） 《实用经济法》（2011年） 《人力资源管理》（2011年） 《财务成本管理》（2011年） 《广告原理与实务》（2011年） 《商务单证实务与实训》（2009年） 《老年运动与保健》（2009年） 《基础会计学》（2007年） 《现代营销技能训练》（2007年） 《审计实务》（2005年） 江苏省高等学校
评优精品教材 《毕业论文写作指南》（2009年） 《计算机网络技术实用教程》（第三版）（2009年） 《现代市场营销原理与应用》（2008年） 《大学生心理健康教育》（2008年） 《大学生职业生涯设计/就业创业指导》（2005年） 实训基地 流通现代化实训基地 2005年 江宁校区 中央财政支持 食品安全与营养实训基地 2008年 江宁校区 中央财政支持 数字媒体与现代商务实训基地 2008年 江宁校区 省财政支持 江苏经贸·中锐汽车技术服务实训基地 2008年 光华校区 校企合作 老年产业人才培养实训基地 2009年 光华校区 省财政支持 江苏经贸·三菱重工中央空调技术培训基地 2010年 光华校区 校企合作 连锁经营生产性实训基地（江苏经贸·华润苏果光华路购物中心） 2010年 光华校区 校企合作 现代服务业专业群综合实训基地 2012年 江宁校区 省级高职实训基地(综合型) 教学成果 截至2014年9月，学院获国家级教学成果二等奖2项，省级高等教育教学成果特等奖1项，省级高等教育教学成果一等奖3项。
国家级教学成果二等奖（2项）：基于校内产教园区商贸类专业实践教学管理改革与创新、方案重构课程重塑能力再造——“两重一再”工程的改革创新与系统推进

江苏省教学成果奖（高等教育类）获奖统计（部分）
年份成果名称等次成果主要完成人2013年依托园区，高职商贸类专业产教融合实践教学模式的改革与创新特等奖薛茂云、钱廷仙、沈跃云政行校企社联动共育涉老专业人才的探索与实践一等奖石晓燕、陆小香、唐东霞高职特色“四三三”创业素质教育体系的探索与实践一等奖谭忠、崔建宁、宋逸成高职数学课程系统改革的探索与实践二等奖沈跃云、马怀远、查进道2011年“两重一再”工程的系统推进与实施二等奖李畅、刘登辉、刘凤云以创业为导向的人才培养创新实践二等奖谭忠、崔建宁、宋逸成2009年“两重一再”工程的探索与实践二等奖刘凤云、李畅、刘登辉国际贸易实务专业人才培养方案优化的探索与实践二等奖戈雪梅、周安宁、宋勤华2007年经贸类高职课程改革和建设的探索与实践二等奖周家华、王兆明、高建宁学院是中国高职教育研究会副会长单位、江苏省高职教育研究会理事长单位、江苏现代服务业职业教育集团理事长单位、江苏省商会和商业经济学会副会长单位。 学校荣誉 学院是江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省平安校园、江苏省高校先进基层党组织、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校思想政治工作先进集体、江苏省教学工作先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省首批大学生创业教育示范校。2010年，学院被评为国家示范（骨干）高职院校。 截至2014年9月，学院有2个省级工程技术研发中心。
省级工程技术研发中心（2个）：江苏省食品安全工程技术研发中心、江苏省流通现代化传感网工程技术研究开发中心 “十一五”期间，学院教师共承担省级以上纵向科研项目66项，其中准国家级项目5项，实现了国家级课题立项的重大突破。承接横向课题52项。
“十一五”期间，学院教师共发表学术论文1047篇，其中核心期刊论文共209篇，被新华文摘转载1篇，被人大复印资料转载5篇，被EI收录论文6篇、SCI收录论文9篇。同时，知识产权有了新进展，专利申报2项，计算机软件着作权登记1项。学院科研发展经费投入逐年增加，累计拨款达330万元，同时，广大教师承接的各级各类纵横项科研课题的到账经费达300万元。
2008年，学院教师共发表教学研究论文193篇；2009年，学院教师共发表教学研究论文119篇。其中核心期刊发表的论文约占15%。2010年，学院教师共发表教学研究论文165篇，其中核心期刊占18%。
江苏高校第九届哲学社会科学研究优秀成果奖三等奖（2项）：完善我国高等职业教育“层次”的战略思考（顾坤华、论文）、系统均衡江宁区“三创”载体产业架构研究（王骏、研究报告） 学术期刊 《江苏经贸职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性学术刊物。双月刊。原称《江苏商业管理干部学院学报》，创刊于1985年9月。2001年，一度更名为《江苏市场经济》。
主要刊登经济、管理、法律、教育等领域研究论文，栏目有“经济研究”、“管理探索”、“企业文化研究”、“经济与法”、“现代服务业研究”、“文化与传媒”、“工作与学习”、“教育研究”、“教学探讨”等。
为江苏省一级期刊、全国高职高专优秀学报、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网全文收录期刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、中国社会科学期刊精品数据库来源期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊。 馆藏资源 截至2014年9月，江苏经贸职业技术学院图书馆设有7个书室、1个电子阅览室、1个自修室、1个报刊阅览室，阅览室座位2400个，报告厅座位580个，馆藏文献信息资源丰富，逐步形成涵盖学院13个专业群，并在经济、管理、旅游、艺术等学科领域具有优势的特色馆藏体系，其中电子资源包含CNKI中文学术期刊全文数据库、万方学位论文库、万方期刊论文库、万方会议论文库、维普中文科技期刊数据库、新东方多媒体学习资源库、超星电子图书、金图电子图书、EBSCOhost、Springerlink、国研网、读秀学术搜索、中经网、人大复印资料、爱迪克森网上报告厅等。为CALIS（中国高等教育文献保障系统）、JALIS（江苏高等学校文献保障系统）和江宁地区高校图书馆联盟的成员馆。

⑷ 计算机网络技术实训教程的目录

前 言
第1章 计算机网络基础实验
1.1 计算机网络实验概述
1.2 实验说明
1.3 实验一 RJ-45接头的制作
1.4 实验二 常用网络测试命令
1.5 实验三 计算机对等网组建
1.6 实验四 构建简单的以太网
1.7 实验五 快速以太网
思考题
第2章 路由与交换实验
2.1 实验说明
2.2 实验一 S2403交换机两种配置管理方式
2.3 实验二 S2403交换机的VLAN的划分
2.4 实验三 路由器的配置方式
2.5 实验四 路由器的基本配置命令
2.6 实验五 路由器的升级
2.7 实验六 静态路由
2.8 实验七 RIP协议
2.9 实验八 标准访问控制列表
思考题
第3章 Windows 2000实验
3.1 实验说明
3.2 实验一 Windows 2000 Advanced Server安装
3.3 实验二 设置DHCP服务器
3.4 实验三 配置DNS服务器
3.5 实验四 配置和使用FTP服务
3.6 实验五 配置和开发WWW服务
3.7 实验六 SQL Server的安装与配置
思考题
第4章 防火墙实验
4.1 实验说明
4.2 实验一 Cisco PIX防火墙的升级和初始配置
4.3 实验二 Cisco PIX防火墙网络地址翻译（NAT）配置
4.4 实验三 Cisco PIX防火墙外部访问内部配置
4.5 实验四 费尔个人防火墙配置与管理
思考题
第5章 互联网实验
5.1 实验说明
5.2 实验一 网络连接
5.3 实验二 拨号上网
5.4 实验三 Web服务原理实验
5.5 实验四 IE浏览器应用实验
5.6 实验五 搜索引擎应用实验
5.7 实验六 FTP实验
5.8 实验七 E-mail实验
5.9 实验八 NetMeeting实验
思考题
第6章 Linux实验
6.1 实验说明
6.2 实验一 Linux DNS配置
6.3 实验二 sendmail配置
6.4 实验三 Vsftp配置
6.5 实验四 Apache的基本安装和配置
6.6 实验五 Samba服务配置
6.7 思考题
第7章 网络故障诊断与网络管理实验
7.1 实验说明
7.2 实验一网络故障诊断工具使用
7.3 实验二局域网接入Internet故障诊断
7.4 实验三路由故障排错
7.5 实验四交换式网络故障排错
7.6 实验五网络分析软件sniffer使用
思考题
第8章 网络安全实验
8.1 实验说明
8.2 实验一 PGP软件使用
8.3 实验二 Web服务器上设置SSL
8.4 实验三 IPSec实验
8.5 实验四 Sygate代理服务器使用
小结
思考题
第9章 组网设计案例
9.1 案例一 Linux组网系统的设计
9.2 案例二 中小企业Intranet设计
参考文献

⑸ 关于计算机网络方面的书籍

1. 计算机网络常识书籍
计算机网络常识书籍 1.计算机网络入门需要看那些书籍
1）编码：隐匿在计算机软硬件背后的语言，此书从信息的编码，数字的不同进制表示，到计算机采用的二进制机器级表示开始，到用电路构建一个简单的加法器，触发器，计数器，存储器，甚至一个具有控制器，运算器，存储器的简易CPU，娓娓道来，真是醍醐灌顶。最后还谈到了图形界面的原理。此书作者更是被传为圣经的《Windows程序设计》的作者Charles Petzold。读完此书可对计算机硬件的原理与设计有一全面深入之认识，犹如身处群山之巅，一览无余。

2）深入理解计算机系统 上一本《编码》通俗易懂，即使没有计算机相关知识也能懂，但缺乏一些计算机机制的介绍。此书是国外着名的介绍计算机系统方面的书，从程序员的角度带你畅游计算机系统架构。涉及程序的机器级表示（机器码，汇编），处理器体系结构，存储器结构，系统IO，网络编程，并发编程，以及程序性能的优化。读完此书可对计算机系统，程序设计有一深层次了解。

3）就C语言而言，K&R的 C程序设计语言 的无疑是最好的参考书，不过对初学者来说还是有一定难度，辅以诸如 C和指针 ，C陷阱与缺陷 会有更好的效果。当然多写程序才是王道，多写才能发现问题，加深认识。

4)Debug Hacks 此书介绍GDB调试工具及调试技巧，本人现在主要就是使用gcc gdb啦。此书助你更好的找出臭虫。

6）数据结构与算法分析 介绍算法和数据结构的书籍很多，但本人就是用这本书学习的，所以推荐。此书的前3章和第7章就介绍了题主要求的一些数据结构和算法，后面几张介绍树，排序，图论算法，及一些高级数据结构。读完此书将助你设计更优美的程序。
2.计算机网络经典书籍
《tcpip详解》分三卷，国外经典计算机教材，有中文译版，不过不适合你的。

《计算机网络》也分很多种，如果你要考网工的话或者你想学习网络推荐你看以下的书籍：

网络工程教程（第二版） 雷震甲 主遍 清华大学出版 （这本太深了，不过内容全）网工指定教材

网络工程必读系列 王达 这套书我看了两遍，实在不错。。。

计算机网络第五版 谢希仁 主遍 谢希仁同时还出了很多书都关于TCP/IP的书籍，具体书名我忘记，我觉得他讲解得思路清晰，易理解，适合基础差的。

计算机网络第四版，这是国外经典计算机网络经典教程，作者都是英文名字（具体我忘记了） ，我以前我学时很喜欢看这本。
3.计算机网络方面有哪些书籍值得推荐
计算机网络第五版，谢希仁的，个人感觉是国内最好的初级书籍。

如果想对网络有个清晰、全面的认识，可以阅读下面三本书籍： 第一本就是潘爱民翻译的Andrew S.Tanenbaum的《计算机网络》，此书讲明白了网络之道，即计算机网络通信的主要原理； 第二本是W.Richard Stevens的《TCP/IP详解卷一：协议》，此书讲明白了网络之术，即TCP/IP协议簇的工作过程； 第三本是Douglas E.er的《计算机网络与因特网》，此书尝试在更广泛意义上解答“计算机网络和因特网是如何工作的”这一基本问题，解释了协议是如何使用硬件和应用是如何使用协议来满足用户的需求。
4.有关计算机编程,网络基础知识的书籍
建议你从C语言开始学，学好了它以后学其他语言会很容易上手

推荐你先看谭浩强的《C语言程序设计》先，这是一部非常好的C语言书籍，慢慢来学习程序设计是一个非常漫长的过程，不要着急，一本书多看两遍三遍，学会交叉学习法，在学习C的过程中，可以看看数据结构，编译原理，操作系统等书籍，对编成都是很有帮助的。最开始学习的时候，先不要编一些比较大的程序，多编一些小程序，比如数组运算，字符组合等等，指针是C语言的精华，是比较复杂的部分。如果指针这部分都可以熟练的应用，那么C语言里你还有什么不明白的吗，我相信你，你一定能学习好C语言的。

可以按照C——C++——JAVA的顺序学习，C++的学习是很有难度的，类，标准库，多态，继承等等比较抽象难道懂的概念，虽然他秉承了C语言的风格，但是有很多很多是C语言不具备的，要多看书，上机实践也是必不可少的。《C++编程思想》，《C++标准库》，这些书都非常好，内容也很全面，例程书籍也是必不可少的，多看源代码对编程是很有帮助的，也会少走很多弯路。总之，C++的学习是一个比较漫长的过程，大概需要两年的时间，这只是底限，如果想学通，学精，还需要更多的时间。

我向你推荐一些C++经典书籍：

c++程序设计教程

c++编程思想

c++大学教程

c++程序设计语言

数据结构算法与应用c++语言描述

c++标准模板库------自修教程与参考手册

泛型编程与STL

深度探索c++对象模型

设计模式---可复用面向对象软件的基础

重构---改善既有代码的设计

Essential c++

Effective c++

More Effctive c++

C++ primer

前五本应该属于入门书籍，后面的属于学习难度比较大的，想提高C++的编程能力，看看这些书籍有好处。建议你把编程思想这本书多看看。多做练习题，对提高编程水平的帮助是很大的。

其实语言是相通的，一门语言学会了，学习其他语言就比较容易了。

业界有这样一种说法，因为JAVA这门语言包含了C++的一些特性，掌握了C++，就等于掌握了JAVA的80%,

在掌握了C++之后（我说的掌握指的是，可以熟练用C++编程序了，并没有要求你完全掌握C++的所有部分，没有人能达到这一点，因为C++太庞大了，如果能坚持不懈的学习C++两年到三年的时间了，你就可以学习其他的语言了）可以试着学习一些其他的语言，如JAVA,VC++等等比较复杂的语言.

这时候可以说你已经对程序设计语言有个大体的认识了，可以明确自己学习的方向，根据自己的学习情况而定，是学习一些自己比较感兴趣的语言啊（从兴趣出发），还是为了找工作啊，开始进行更深入的学习.比如学习windows下的框架编程和编程等等比较复杂的语言.

如果是为了找工作的话你一定学好C,C++,JAVA三门语言.

在我国目前的软件开发行业中，C,C++,JAVA的需求量是非常大的.

好了，说了这么多，可以参考一下，为自己做个学习计划，要对自己有信心，最后祝你在学习编程的道路上走的更好更远，祝你学有所成！！
5.计算机网络技术的推荐书籍
如果想对网络有个清晰、全面的认识，可以阅读三本书籍：

第一本就是潘爱民翻译的Andrew S.Tanenbaum的《计算机网络》，此书讲明白了网络之道，即计算机网络通信的主要原理；

第二本是W.Richard Stevens的《TCP/IP详解卷一：协议》，此书讲明白了网络之术，即TCP/IP协议簇的工作过程；

第三本是Douglas E.er的《计算机网络与因特网》，此书尝试在更广泛意义上解答“计算机网络和因特网是如何工作的”这一基本问题，解释了协议是如何使用硬件和应用是如何使用协议来满足用户的需求。
6.推荐计算机基础知识学习的书籍
1、《计算机基础（第二版）》——姜岩、王秀玲

本书介绍了信息与计算机的基础知识、Windows XP操作系统的基本操作和基本使用知识、Word

2003文字处理软件的基本知识、Excel 2003电子表格处理软件的基本知识和PowerPoint 2003文档

演示软件等知识做了简单的介绍。

2、《计算机应用基础》 ——刘锡轩、丁恒、侯晓音

本书是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。本书满

足普通高等院校培养“应用型人才”的教学宗旨，内容丰富，与时俱进，实用性强。

3、《计算机应用基础》——杨飞宇，孙海波

本书主要介绍了计算机组装与维护、计算机网络技术、电子文档制作、电子报表制作和演示文稿制

作。

4、《计算机应用基础》——张 明、王 翠、张和伟

本书采用任务驱动的方式进行编写，内容强调操作性和实用性。全书涵盖计算机基础知识、

Windows XP操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件和PowerPoint

2003演示文稿制作软件等内容。

5、《深入理解计算机系统》————布赖恩特

本书主要介绍了计算机系统的基本概念，包括最底层的内存中的数据表示、流水线指令的构成、虚

拟存储器、编译系统、动态加载库，以及用户应用等。书中提供了大量实际操作，可以帮助读者更

好地理解程序执行的方式，改进程序的执行效率。

6、《计算机应用基础》——武马群

本书主要介绍了计算机基础知识、操作系统Windows XP、因特网（Inter）应用、文字处理软件

Word 2003应用、电子表格处理软件Excel 2003应用、多媒体软件应用、演示文稿软PowerPoint

2003应用等内容。

⑹ 网络信息安全技术的介绍

《网络信息安全技术》作者是周明全，吕林涛，李军怀 。2003年11月出版于西安电子科技大学出版社。主要介绍了计算机网络安全的基本理论和关键技术。