⑴ 我想要一个关于计算机软件或网络的社会调查报告,谢谢了!!
兄弟,你说明白清楚点好不好.我很想回答,可是说什么呢.
⑵ 各位大侠，能发我一份关于计算机网络的使用的任意方面的社会调查报告吗
今年三月份的：
本次调查宗旨在了解网络在国内的发展趋势,包括应用领域、用途、价格等多种情况及网络发展的热点。共发出250份问卷,有效回收率85.60%。样本分布于北京、上海、沈阳、济南、西安、武汉、成都、杭州、南京、广州、深圳等11个城市。
一、样本情况
1. 被调查对象职位分布:
本次调查的对象分布比较均匀,同时涵盖各公司的各层领导和职员。其中,总经理占42.31%,部门经理占24.61%,普通职员占33.08%。
2. 按企业性质分布:
近几年来,经营网络产品、系统集成的企业增长很快,其中大部分企业性质为集体、私营。该类企业经营方式灵活,束缚少,在积聚人材、发展技术方面均有一定的自身优势。本次调查中,国营占14.29%,集体占27.79%,合资占13.10%,外资占4.17%,私营占41.67%。
3. 按业务内容分布:
商家在业务上朝着经营产品和系统集成并举的方向发展。其中,只经营网络产品的占25.32%,只做系统集成的占17.72%,两者都做的占56.96%。
随着网络市场的蓬勃发展,经销商在技术上日趋深入,经营规模进一步扩大,也渴望得到更大的发展空间。而集成商,所需产品一般直接来源于厂商,对应用产品线需求面大,他们一般选择实力雄厚、产品齐全的厂商作为合作伙伴。
二、对产品和市场的选择
1.经营品牌分布
D-Link、3Com、Intel、Accton、Cisco等知名品牌,在经销渠道、市场开拓方
面均建立了一套比较完整的体系。Fore、Bay、Cabletron等国际着名品牌在国内市场上的影响还不是很突出,这除了产品结构外,其市场开拓力度不够也是原因之一。对于厂商来说,要扩大市场,必须发展经销商队伍,加强与经销商的沟通,加强对经销商的技术支持。
2.经营产品类型分布
从经销商经营的网络产品种类来看,网卡、集线器、调制解调器等应用范围广,技术难度相对小的产品,经销商较为集中。这些产品比较适宜中小型办公室的需求,这也从一个方面反映了SOHO(小型办公室)市场的蓬勃发展。路由器、交换机这类主干网采用的互连设备,随着局域网与广域网的集成进程,其需求量增加较快。图2基本反映了当前的需求结构。
3.用户分布
企业在信息化进程中,一般受以下几个方面因素的影响:管理理念、经营条件、专业技术人员、购买力、操作环境。
当前在国内,以上几个方面都很成熟的行业不多,金融、政府部门、邮电、交几个行业的信息化条件比较突出,经销商也抓住了这一点,重点开拓这些市场。他们资金方面没有困难,且实践经验丰富,所进行的项目建设具有应用面大、见效快的特点。教育系统在技术方面有很强的实力,而且当前国家重视科教,资金投入有保障。另外,石油、铁道等行业在信息建设方面也加大了力度,市场容量很大。
中小型企业解决方案是当前IT界的一大热点。Internet/Intranet的发展进程加快,
企业内部的认识、管理加强,网络系统建设应该是许多企业规划日程中一项重要工作;网络的高效率、快捷为广大企业决策阶层所认识,资金方面不会有很大困难。本次调查表明,经销商产品市场集中定位在中小型企业(中型企业网:42.95%;小型办公室:34.12%;其余为广域网)也证明了这个市场的潜力。
三、经销策略及业绩
1. 经营策略的选择
作为扩大知名度的措施,在各种媒体上展开宣传攻势,是商家的首选(77.65%);其次,
价格是用户群相当关注的因素,商家也不时地进行优惠特价促销行动(41.76%);技术专题讲座(24.12%)、产品免费试用(11.76%),应该说是让用户在购买之前全面了解产品技术、性能的行之有效的措施。
2.营业额分布
从表1中可以看出经销商的营业额向两端发展,一方面有41.96%的经销商营业额不足100万元,它们一般经营时间不长,规模有限;另一方面有34.97%的经销商营业额突破500万元,它们大多经营时间相对较长,规模较大,已有丰富的市场经验。
3.系统集成业务
相较销售产品而言,系统集成更突出了"服务"策略,给用户提供从方案设计、施工到软件开发、培训等全方位的服务;而从中获取的经济增值也应高出一筹。经销商对于开展系统集成业务的日程安排如下:"今年没打算"的占25.12%,"预计三个月内开展"的占8.88%,"半年内开展"的占38.64%,"一年内开展"的占27.36%。实力强的经销商,经营产品线全,系统集成业务的金额也较大,大多百万元以上。而一些实力相对较弱的小型公司,一般选择几万元到十几万元的项目。综合前几个图表数据,显而易见,小规模的项目建设将有很大的发展潜力。这几年,为加强企业内部各分支机构之间的沟通、联系,开始有部分企业采用Intranet技术组建企业内部网络。
四、对市场的认识情况
1. 有关厂商
(1) 经销商、集成商心目中的网络产品排名
3Com独占鳌头,以下依次为Intel、D-Link、Cisco、Accton、IBM、Bay。排名位居前列的品牌都是选择经营该品牌经销商数目位居前列的品牌。从排名情况来看,品牌的知名度与经销商经营该品牌产品、对该品牌产品的熟悉程度有很大的关系。
(2)经销商、集成商关注的厂商信息
经销商最关心的是价格,其次是产品性能情况、新产品开发,接下来才是厂商产品促销活动及厂商财政状况。价格在现在的市场竞争中是一个很关键的因素,价格关系到经销商的盈利情况;产品性能好坏是涉及产品市场卖点强弱势的重要环;而新产品的开发情况则关系到商家的经营前景。
(3)经销商、集成商关注的广告信息
应该说,现在各种媒体的广告铺天盖地,但经销商究竟关心什么样的广告内容呢?厂商在广告中应该尽可能地将什么样的产品信息告诉经销商呢?本次调查表明,经销商关注内容的排序如下:产品性能、价格趋势、产品应用范围、经销渠道、产品外观。
2. 有关用户
(1)建网目的
企业对网络的利用各不相同。最主要的应用是信息共享、资源共享——现在办公室,利用网络共享打印机、扫描器等外围设备,提高了资源的利用率。这两种也是网络应用中最基础的。信息的沟通也更为重要,网络联络比以往更便捷,电子邮件、网络电话、网络会议都是这方面的应用。现行的网上交易还只局限于票据之类,从长远来看,全面的电子商务应用是大势所趋。
(2)用户选择产品的主要因素
本次调查表明,用户选择产品基于以下因素:首先是价格;其次是售后服务及保证,他们希望在维修、技术服务方面能够得到商家的强大支持;接下来是品牌及技术水平。
五、结论
目前,经销商在市场经验上,已处于一个比较成熟的阶段,他们希望通过苦练"内功",加强自身实力。网络厂商要想占据市场,必须扩大经销渠道,借以影响整个用户群。现在中小规模的系统集成建设增长快,用户对网络从认识到利用都有了很大的提高。组网热点是快速以太网、千兆以太网。经销商最关心的是产品的性能、价格;而用户最关心的是价格及商家服务、保证。因此,厂商在扩大经销规模的同时,加强售后服务是非常关键的。
邮件我给你发了。注意查收！
⑶ 计算机网络社会调查报告
http://xushichuang.spaces.live.com/Blog/cns!AEF9E34501FD4524!396.entry
这个写得还不错，可以参考一下
⑷ (高分)计算机应用基础综合性实验（二）－初识计算机网络 （某某单位计算机网络的调查报告）
这个好像要实地考察了才知道哦
⑸ 关于计算机网络毕业生在北京就业的调查报告。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
⑹ 关于计算机网络专业的毕业生社会调查报告，大学生就业的社会调查报告也行
网络专业的没有。。。。网络安全专业的大学生就业报告可以吗？
网络一下“藏锋者网络安全”，里面有。
⑺ 计算机网络技术管理>社会调查报告怎么写
一、社会调查的方法
1、普遍调查
2、重点调查
3、典型调查
4、抽样调查
二、社会调查报告的基本结构
（一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。
（二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。
（三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文
1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。
2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。
3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。
（四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束
三、社会调查报告的结构方式
（一）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作
⑻ 求：计算机网络专业调查报告
http://xushichuang.spaces.live.com/Blog/cns/
这里有你需要的
软件业现状及发展趋势
进入大三逐渐对我所学的专业----计算机科学与技术有了更进一步的了解，利用寒假时间我通过资料的阅读和对一些公司调查更深入的认识了软件业的现状和发展趋势。
我国的软件产业从80年代中期开始发展，现已成为一个重要产业部门，是高新技术产业部门的主要生力军之一。我国软件业发展主要表现为：软件开发研究已从软件人员独立进行步入到软件开发组协作开发的阶段；软件项目已成为投资大、收益高的系统工程项目。
软件业发展需要有一个良好的环境。从我国软件业的发展因素看：首先，软件人才相对较为丰富，十几年的软件发展历程造就了一大批国内软件人才，这些人才不仅发展着民族软件事业，也成为国外软件本地化发展的主要力量。其次，国内经济的快速发展以及Internet与计算机的普及极大地推动了中国软件产业的发展，政府大力推行的国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇，使国内计算机硬件市场高速发展，也造就了潜在的软件市场。国家主导的信息化进程为中国软件业的发展创造了巨大的软件需求，成为软件业发展的主要推动力量之一。
近期，中国软件市场呈现出了一些新的变化和特点。经过对国内软件市场的追踪研究和分析，对近期软件市场的总体状况和特点分析总结如下：
内容太多你自己进去看吧!~
⑼ 计算机方面的调查报告
调查的目的和方法为了了解目前学生和学习电脑的状况,探讨学生学习电脑兴趣形成的条件、发展阶段、表现特点和影响因素。笔者做了专题调查研究,以其在实际上为教育部门组织和指导学生学习电脑提供参考,在理论上为教材的编写积累资料。笔者在2000年4月至6月,对怀化市近8所中小学的2700多名学生、60多户家庭,10多名电脑教师,进行了以学习电脑兴趣为专题的初步调查,其中小学二年级学生213、三年级310名、四年级352名、五年级360名、六年级312名共计1547名。调查采用：访谈法（主要是电话访谈）首先访谈电脑教师,再委托他们访谈本校的学生。（答题采用举手通过）现将有调查结果作些简单分析
本文百分率保留一位小数。
调查结果和分析：
一、小学教师生学习电脑的兴趣
调查题：你喜欢学电脑吗？结果表明（见表一）对电脑学习持肯定态度（比较喜欢,很喜欢）的人数占据3/4以上,而持否定态度（不太喜欢,根本不喜欢）的人数占5.1%,根本不喜欢的人数极少。因为当学校开设电脑课后,学生就产生了极大的兴趣,所以要因势利导,激发学生学习电脑的兴趣,而不至于学生局限于电子游戏。这对小学生特别是"一般性"态度的学生很有必要。
表1学生学习电脑8兴趣程度比较表
1、对学生学习电脑目的意义的认识
表2学生对学习电脑目的、意义的认识
结果表明:从对学电脑目的的意义的认识角度看,以"趣味性"（很有意思,好玩）和"知识性"（可以学到知识）为目的的学生最多,分别为40.3%和33.8%,以"消遣性"和"教育性"为目的的人数最少。学生对学习电脑目的性的认识,随年级增高而日趋端正。其表现为"趣味性"百分率逐渐下降,"知识性"百分率上升。
2、对学生学习电脑有影响的外部原因
表3影响学习电脑兴趣的外部原因比较表
根据表3的调查结果看,在小学生认为对他们学电脑有影响的原因中,占首位的是"教材内容",第二位是"家里有电脑",第三位是"趣味性的游戏",不容质疑的是越到高年级越有上网的趋势。4、学生有时不喜欢上电脑的原因
根据调查结果看,小学生中63.7%的学生,认为他们的教材太难,如：3--5年级的logo语言,太多的程序命令要记,而每周又只有一节电脑课,无法满足其兴趣,且家有电脑的学生都认为windows好学,而dos太难。5、学生上机时数
表4学生每周上机时间量统计表
调查说明:小学生每周上机时间一般在1--2小时之间,且越到高年级上机时间越长。二、教师对现有教材的采用情况。（调查6所中小学,13名教师）表5教师对现在教材的采用率统计表
由表5可知,不论学生还是教师都愿意学习windows内容.除了中文显示外,列重要的是图形窗口式操作系统易学,易操作是纯dos操作系统无法替代的.
三、分析教师不采用现有教材的原因。
根据调查,其主要原因有如下几点：
1、教材所选内容跟不上形势,已经过时,甚至是淘汰的版本。2、理论太多,特别是dos内容多,可目前使用纯dos内容的几乎是微乎几微。况且对一般电脑使用者来说,重在操作,更何况是小学生呢？
3、学生所学内容与现实脱节,大部分学生学了一年半载的电脑,竟面对windows窗口元所适从。（教材里没有啊！）可现在有几如电脑时面不是windows设置呢？
4、目前各学校设置的网络系统,其教学都只能在windows下运行,软件不支持纯dos版本,导致系统功能的闲置。
5、教材在内容的编排上有违小学生直观、形象的思维方式。重理论,轻实际操作。四、目前计算机应用的发展趋势
1、随着社会的发展,科学的进步。计算机在各行各业中,所显示出的重要性是众所周知的。为了能让计算机走进千家万户,为普通人所使用,微软公司推出的windows操作系统,几乎席卷全球。特别是它友善的图形界面：每个应用程序都有一个表征自己的图标,用户观察其图标,便能了解程序的应用。系统还使用下拉式菜单,采用交互会话的操作方式；只要利用鼠标指针的移动、或使用键盘,都可启动程序,即简单又轻松。完全适宜少年儿童直观,形象的思维活动方式。其次,它功能强大,能支持多媒体。在windows系统中包含有录音机,媒体播放机等软件和媒体控制接口；提供用于记录、编辑、播放波形格式的声音文件的工具。
单以上两点就是dos操作系统无法替代的。
2、计算机网络的诞生,不仅是计算机的作用范围超越了地理位置的限制,方便了用户,而且也增大了计算机本身的功能。充分发挥了计算机软硬件资源的潜力。现在计算机网络已深入到各行各业,它的应用范围已由一个单位、一个部门发展到一个地区,一个国家及至全世界。多媒体教学网络最遑几年引入教学领域的一项新技术。而课堂教学仍是教学的基本组织形式,也是实施素质教育的主渠道。因此,尽快地掌握多媒体教学网络的功能并将它应用于课堂教学,是现代教育改革发展的需要。3、目前,多媒体教学网络系统各类繁多,但具备的基本功能在同小异。主要有教学示范,电子举手,辅导答疑,语言对话,遥控辅导,网络影院,监控管理等。以上这些功能,为解决课堂教学中,靠传统教学手段难于解决的某些问题奠定了技术基础。但是现在的网络系统,特别是靠软件支持的,纯dos版本是无法使用的。迫在眉睫的事加紧教材的改编,以便适应社会发展的需要。
小结
1、通过调查,了解到怀化市区小学生学习电脑总的情尚属正常,基本都保证每周一节电脑课。但存在一些问题也不能忽视：如许多学校教师反映,学校计算机学科教育没有统一的大纲、教参,上课进没有明确的规范。如：dos学多少,学wps还是学word等。因此,学生学什么,应该怎样学,学到什么程度,只凭教师感觉,学到哪里算哪里。从现有的教材版本来看,中小学的教育内容基本相同,内容重复。教者泛味,学者枯燥,造成资源的浪费。
其次,目前各学校设置的计算机网络系统,大多是无盘工作站,且靠软件支持,故纯dow版本的内容在此无法使用,导致系统功能的闲置,从而进一步说明了,我们的软件（学习内容）跟不上现代化的硬件设置。2、在对学生学习电脑的兴趣作初步调查研究的基础上,我们得出如下结论：（1）、小学生学习电脑的兴趣与教材内容难易程度及知识的趣味性都有密切相关,这对我们编写教材颇有参考价值。
（2）、学生对电脑的兴趣有一个萌发、高涨、发展的演变过程,2-3年级是对电脑的简单操作、了解的兴趣萌发；5-6年级是兴趣发展的高潮期,读中学后对电脑的兴趣会进一步得到发展。（3）、家庭环境的影响,及学校开课的多少都会影响学生学习电脑的兴趣。（4）、小学生学习电脑,是目前形势发展的需要,更是培养高素质人才不可缺少的重要环节。（5）、困怀化市区各小学都未开设英语课,学生面对dos版本整屏整屏的英文词句,无异于看天书。这样的内容不但激发不了兴趣,反而会把学习兴趣扼杀在萌芽中。
本调查只是粗略地对其中某些方面作了一点调查分析,调查范围局限于本市区的学生,调查项目还欠完善,这均有待于今后作进一步深入、专门的调查研究。
几点建议：1、目前小学生学电脑,主要应让他们学会如何操作电脑。如：掌握windows进入和退出；了解窗口的基本构成,窗口的打开、缩放和移动；掌握鼠标的拖动功能；能正确使用窗口中的命令菜单,了解"帮助"菜单的使用方法等。当学生对电脑学习有一定的基础后,再学习一些dos内容就不会太难,效果可能会更好。2、中高年级的学生可以学一些简单的文字处理。包括文件的存盘、编辑、打印等。（如用word,wps2000都很适用）这样既注重了键盘的练习,又提高了学生的实际操作能力。从而让学生切身体会到：我可以利用电脑为我服务,电脑对我不再神秘。这样学生对电脑的学习地有更进一步的认识和理解。3、根据学生程度不同（特别是家有电脑,家长又懂电脑的学生）教材可编写一些选修内容,以便满足各层次有学生。如：windows窗口中的"计算器",既可培养学生的计算能力又可训练鼠标使用的技巧；通过"画图"窗口的使用,可以培养学生鉴赏美、创造美的能力。
4、根据青少年直观形象的思维方式,再次建议多学习windows内容少学dos学内容。