为了更好地适应建设人力资源强国和建设创新型国家战略对人才培养质量和拔尖创新人才的需要，推进研究生招生制度改革，教育部决定，从2009年起对全国硕士研究生统一入学考试计算机科学与技术学科的初试科目进行调整及命题形式进行改革。从2009年起，全国硕士研究生入学考试计算机科学与技术学科实行全国统考。
一、考研计算机考什么?
1、计算机科学与技术学科的初试科目调整后为4门，即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合，卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。
2、计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。
3、计算机学科专业基础综合科目实行联合命题，命题工作由全国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施，阅卷工作由省级招生考试机构统一组织，有关考务工作要求另行通知。
4、对于授理学学位的招生单位，第三单元考试科目可选数学一，也可自命题;第四单元考试科目必须采用联考的计算机学科专业基础综合。
5、相关招生单位均应根据初试科目内容、要求的变化和《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)的要求，及时对该学科复试内容、办法和其他相关工作作出相应调整。
6、有关招生单位可充分利用接收推免生的方式招收跨学科专业的生源，对此招生部门应主动做好与培养、推荐部门的衔接工作。
二、复习建议
复习时间安排及顺序：
建议广大考生至少从九月份就应该开始专业课的复习了。并且按照由难到易的顺序复习专业课科目，即按照《数据结构》，《计算机组成原理》，《操作系统》，《计算机网络》的顺序来规划复习专业课。
复习思路
1、“数据结构”复习思路：
“数据结构”的复习应以“线性结构→树型结构→图型结构→查找表→排序算法”为主线进行复习，重点在“线性结构”、“图”和“排序”三个部分，“线性结构”、“树”和“图”侧重基础概念、基础原理和基础方法的掌握，“图”、“查找”和“排序”则侧重具体应用的考核。
2、“计算机组成原理”复习思路：
“计算机组成原理”按照冯·诺伊曼计算机5部分组成结构为大块进行复习。“计算机系统概述”和“数的表示和运算”重点在于基本概念的掌握，没有具体应用。而“存储器的层次结构”，“指令系统”，“中央处理器”，“总线”和“输入输出系统”部分除了掌握基本原理，基本方法外，重点掌握应用。
3、“操作系统”复习思路操作系统”复习思路:
“操作系统”按照操作系统的基本功能为主线进行复习，即“进程管理”，“内存管理”，“文件管理”和“输入输出管理”。其中重点部分在“进程管理”和“内存管理”。
4、“计算机网络”复习思路计算机网络”复习思路:
“计算机网络”按照OSI网络参考模型的层次结构为顺序进行复习，复习重点在于“数据链路层”，“网络层”，“传输层”和“应用层”。
5、关于计算机专业基础综合考试、时间上安排、各阶段选用什么样的复习资料
第一阶段是复习、打好基础的阶段。
时间一般从 3 月份开始到 7 月份左右。这一阶段选用的复习资料主要是和大纲比较吻合的教材以及配套的习题。目前来说，教材已经基本统一。
数据结构选用严蔚敏主编、清华大学出版社出版的 C 语言版的《数据结构》，习题建议选用李春葆主编、清华大学出版社出版的《数据结构习题与解析》;
计算机组成原理有两个版本的教材，可以任选其一：一个版本是白中英主编、科学出版社出版的《计算机组织与结构》(最新版是第 4 版)及配套习题，另外一个版本是唐朔飞主编、高等教育出版社出版的《计算机组成原理》及配套习题;
操作系统一般选用汤子瀛主编、西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统》，配套习题可以选用李春葆主编、清华大学出版社出版的《操作系统习题与解析》;
计算机网络选用的教材是谢希仁主编、电子工业出版社出版的《计算机网络》(最新版是第 5 版)及配套习题。
第二阶段是强化复习、重点深入的阶段。时间一般是 7 、 8 月份到 10 月份。
这一阶段可以选用高等教育出版社出版的的《计算机专业基础综合考试大纲解析》，或者选用复旦大学出版社出版的《计算机专业基础综合考试复习指南》。这两本书都是根据考研大纲编写的，并且都配有相当数量的习题。
第三阶段是系统总结、模拟训练的阶段。时间一般从 11 月份到考前。
这一阶段考生必须对学过的知识进行系统总结，找出自己的薄弱环节，查漏补缺，同时要精选一定量的模拟试题或历年演练，去年这方面的模拟试题很少，比较有代表性的就是巩微主编、原子能出版社出版的《计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》。
通过模拟训练，一方面可以帮助考生发现自己的薄弱环节;另一方面，也有助于培养考生的临考状态，是适应真实考场必不可少的一步。
以上三个阶段，对于基础比较好的同学，也可以直接从第二个阶段开始。
考生在复习时，特别需要注意的有以下几点：一是合理安排时间、制订复习计划：在可能的情况下，尽量及早准备，保证按计划完成阶段性复习和总复习;二是重视基础、多做总结、提高效率：尽量多动手、多总结，把学过的知识系统化，复习过程中可以眼、脑、手并用，保证复习效果;三是注意生活规律、适当调节：考研是一场持久战，不是速决战，考生一定要注意在紧张复习的同时，适当调节，以始终保持良好的复习状态。
三、参考书目及习题册推荐
《数据结构》(数据结构》(C语言版) 严蔚敏 吴伟民 编着 清华大学出版社
《计算机操作系统》汤子瀛等主编 西安电子科技大学出版社
《计算机网络(第五版)》 谢希仁 编着 电子工业出版社
《计算机组成原理(第2版)》 唐朔飞主编 高等教育出版社
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㈡ 计算机科学与技术考研大纲及考研书籍
《计算机组成原理》高等教育 唐朔飞 第二版
《计算机网络》电子工业出版社 谢希仁 第五版
《计算机操作系统》 西安电子科技大学出版社 汤小丹 梁红兵等 第三版
《数据结构与数据算法（C语言版）》 清华大学出版社 严蔚敏
考研大纲
2011 年计算机基础综合考试大纲----数据结构
【考查目标】
1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作
的实现。
2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂
度进行设计与分析。
3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解，具备采用 C 或 C++或 JAVA 语言设计与实
现算法的能力。
一、线性表
（一）线性表的定义和基本操作
（二）线性表的实现
1.顺序存储
2.链式存储
3.线性表的应用
二、栈、队列和数组
（一）栈和队列的基本概念
（二）栈和队列的顺序存储结构
（三）栈和队列的链式存储结构
（四）栈和队列的应用
（五）特殊矩阵的压缩存储
三、树与二叉树
（一）树的基本概念
（二）二叉树
1.二叉树的定义及其主要特征
2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构
3.二叉树的遍历
4.线索二叉树的基本概念和构造
（三）树、森林
1.书的存储结构
2.森林与二叉树的转换
3.树和森林的遍历
（四）树与二叉树的应用
1.二叉排序树
2.平衡二叉树
3.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码
四、 图
（一） 图的基本概念
（二） 图的存储及基本操作
1. 邻接矩阵法
2. 邻接表法
（三） 图的遍历
1. 深度优先搜索
2. 广度优先搜索
（四） 图的基本应用
1. 最小（代价）生成树
2. 最短路径
3. 拓扑排序
4. 关键路径
五、 查找
（一） 查找的基本概念
（二） 顺序查找法
（三） 折半查找法
（四） B-树及其基本操作、B+树的基本概念
（五） 散列（Hash）表及其查找
（六） 查找算法的分析及应用
六、 内部排序
（一） 排序的基本概念
（二） 插入排序
1. 直接插入排序
2. 折半插入排序
（三） 起泡排序（bubble sort）
（四） 简单选择排序
（五） 希尔排序（shell sort）
（六） 快速排序
（七） 堆排序
（八） 二路归并排序（merge sort）
（九） 基数排序
（十） 各种内部排序算法的比较
（十一） 内部排序算法的应用
2011年计算机基础综合考试大纲----计算机组成原理
【考查目标】
1. 理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有
完整的计算机系统的整机概念。
2. 理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的
基本知识和基本实现方法。
3. 能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问
题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。
一、 计算机系统概述
（一） 计算机发展历程
（二） 计算机系统层次结构
1. 计算机硬件的基本组成
2. 计算机软件的分类
3. 计算机的工作过程
（三） 计算机性能指标
吞吐量、响应时间；CPU 时钟周期、主频、CPI、CPU 执行时间；MIPS、MFLOPS。
二、 数据的表示和运算
（一） 数制与编码
1. 进位计数制及其相互转换
2. 真值和机器数
3. BCD 码
4. 字符与字符串
5. 校验码
（二） 定点数的表示和运算
1. 定点数的表示
无符号数的表示；有符号数的表示。
2. 定点数的运算
定点数的位移运算；原码定点数的加/减运算；补码定点数的加/减运算；定点数
的乘/除运算；溢出概念和判别方法。
（三） 浮点数的表示和运算
1. 浮点数的表示
浮点数的表示范围；IEEE754 标准
2. 浮点数的加/减运算
（四） 算术逻辑单元 ALU
1. 串行加法器和并行加法器
2. 算术逻辑单元 ALU 的功能和机构
三、 存储器层次机构
（一） 存储器的分类
（二） 存储器的层次化结构
（三） 半导体随机存取存储器
1. SRAM 存储器的工作原理
2. DRAM 存储器的工作原理
（四） 只读存储器
（五） 主存储器与 CPU 的连接
（六） 双口 RAM 和多模块存储器
（七） 高速缓冲存储器（Cache）
1. 程序访问的局部
2. Cache 的基本工作原理
3. Cache 和主存之间的映射方式
4. Cache 中主存块的替换算法
5. Cache 写策略
（八） 虚拟存储器
1. 虚拟存储器的基本概念
2. 页式虚拟存储器
3. 段式虚拟存储器
4. 段页式虚拟存储器
5. TLB（快表）
四、 指令系统
（一） 指令格式
1. 指令的基本格式
2. 定长操作码指令格式
3. 扩展操作码指令格式
（二） 指令的寻址方式
1. 有效地址的概念
2. 数据寻址和指令寻址
3. 常见寻址方式
（三） CISC 和 RISC 的基本概念
五、 中央处理器（CPU）
（一） CPU 的功能和基本结构
（二） 指令执行过程
（三） 数据通路的功能和基本结构
（四） 控制器的功能和工作原理
1. 硬布线控制器
2. 微程序控制器
微程序、微指令和微命令；微指令的编码方式；微地址的形式方式。
（五） 指令流水线
1. 指令流水线的基本概念
2. 超标量和动态流水线的基本概念
六、 总线
（一） 总线概述
1. 总线的基本概念
2. 总线的分类
3. 总线的组成及性能指标
（二） 总线仲裁
1. 集中仲裁方式
2. 分布仲裁方式
（三） 总线操作和定时
1. 同步定时方式
2. 异步定时方式
（四） 总线标准
七、 输入输出（I/O）系统
（一） I/O 系统基本概念
（二） 外部设备
1. 输入设备：键盘、鼠标
2. 输出设备：显示器、打印机
3. 外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器
（三） I/O 接口（I/O 控制器）
1. I/O 接口的功能和基本结构
2. I/O 端口及其编址
（四） I/O 方式
1. 程序查询方式
2. 程序中断方式
中断的基本概念；中断响应过程；中断处理过程；多重中断和中断屏蔽的
概念。
3. DMA 方式
DMA 控制器的组成；DMA 传送过程。
4. 通道方式
2011 年计算机基础综合考试大纲--操作系统
【考查目标】
1. 了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点。
2. 理解操作系统的基本概念、原理，掌握操作系统设计方法与实现技术。
3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题。
一、 操作系统概述
（一） 操作系统的概念、特征、功能和提供的服务
（二） 操作系统的发展与分类
（三） 操作系统的运行环境
二、 进程管理
（一） 进程与线程
1. 进程概念
2. 进程的状态与转换
3. 进程控制
4. 进程组织
5. 进程通信
共享存储系统；消息传递系统；管道通信。
6.线程概念与多线程模型
（二）处理机调度
1.调度的基本概念
2.调度时机、切换与过程
3.调度的基本准则
4.调度方式
5.典型调度算法
先来先服务调度算法；短作业（短进程、短线程）优先调度算法；时间片轮转调度算法；优
先级调度算法；高响应比优先调度算法；多级反馈队列调度算法。
（三）进程同步
1. 进程同步的基本概念
2. 实现临界区互斥的基本方法
软件实现方法；硬件实现方法。
3. 信号量
4. 管程
5. 经典同步问题
生产者-消费者问题；读者-写者问题；哲学家进餐问题。
（四） 死锁
1. 死锁的概念
2. 死锁处理策略
3. 死锁预防
4. 死锁避免
系统安全状态：银行家算法。
5. 死锁检测和解除
三、 内存管理
（一） 内存管理基础
1. 内存管理概念
程序装入与链接；逻辑地址与物理地址空间；内存保护。
2. 交换与覆盖
3. 连续分配管理方式
4. 非连续分配管理方式
分页管理方式；分段管理方式；段页式管理方式。
（二） 虚拟内存管理
1. 虚拟内存基本概念
2. 请求分页管理方式
3. 页面置换算法
᳔佳置换算法（OPT）；先进先出置换算法（FIFO）；᳔近᳔少使用置换算
法（LRU）；时钟置换算法（CLOCK）。
4. 页面分配策略
5. 抖动
抖动现象；工作集。
6. 请求分段管理方式
7. 请求段页式管理方式
四、 文件管理
（一） 文件系统基础
1. 文件概念
2. 文件的逻辑结构
顺序文件；索引文件；索引顺序文件。
3. 目录结构
文件控制块和索引节点；单级目录结构和两级目录结构；树形目录结构；图形
目录结构。
4. 文件共享
5. 文件保护
访问类型；访问控制。
（二） 文件系统实现
1. 文件系统层次结构
2. 目录实现
3. 文件实现
（三） 磁盘组织与管理
1. 磁盘的结构
2. 磁盘调度算法
3. 磁盘的管理
五、 输入输出（I/O）管理
（一） I/O 管理概述
1. I/O 设备
2. I/O 管理目标
3. I/O 管理功能
4. I/O 应用接口
5. I/O 控制方式
（二） I/O 核心子系统
1. I/O 调度概念
2. 高速缓存与缓冲区
3. 设备分配与回收
4. 假脱机技术（SPOOLing）
5. 出错处理
2011 年计算机基础综合考试大纲----计算机网络
【考查目标】
1. 掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典
型网络设备的工作原理
3. 能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应
用
一、 计算机网络体系结构
（一） 计算机网络概述
1. 计算机网络的概念、组成与功能
2. 计算机网络的分类
3. 计算机网络与互联网的发展历史
4. 计算机网络的标准化工作及相关组织
（二） 计算机网络体系结构与参考模型
1. 计算机网络分层结构
2. 计算机网络协议、接口、服务等概念
3. ISO/OSI 参考模型和 TCP/IP 模型
二、 物理层
（一） 通信基础
1. 信道、信号、宽带、码元、波特、速率等基本概念
2. 奈奎斯特定理与香农定理
3. 信源与信宿
4. 编码与调制
5. 电路交换、报文交换与分组交换
6. 数据报与虚电路
（二） 传输介质
1. 双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质
2. 物理层接口的特性
（三） 物理层设备
1. 中继器
2. 集线器
三、 数据链路层
（一） 数据链路层的功能
（二） 组帧
（三） 差错控制
1. 检错编码
2. 纠错编码
（四） 流量控制与可靠传输机制
1. 流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制
2. 单帧滑动窗口与停止-等待协议
3. 多帧滑动窗口与后退 N 帧协议（GBN）
4. 多帧滑动窗口与选择重传协议（SR）
（五） 介质访问控制
1. 信道划分介质访问控制
频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基
本原理。
2. 随即访问介质访问控制
ALOHA 协议；CSMA 协议；CSMA/CD 协议；CSMA/CA 协议。
3. 轮询访问介质访问控制：令牌传递协议
（六） 局域网
1. 局域网的基本概念与体系结构
2. 以太网与 IEEE 802.3
3. IEEE 802.11
4. 令牌环网的基本原理
（七） 广域网
1. 广域网的基本概念
2. PPP 协议
3. HDLC 协议
（八） 数据链路层设备
1. 网桥的概念和基本原理
2. 局域网交换机及其工作原理。
四、 网络层
（一） 网络层的功能
1. 异构网络互联
2. 路由与转发
3. 拥塞控制
（二） 路由算法
1. 静态路由与动态路由
2. 距离-向量路由算法
3. 链路状态路由算法
4. 层次路由
（三） IPv4
1. IPv4 分组
2. IPv4 地址与 NAT
3. 子网划分与子网掩码、CIDR
4. ARP 协议、DHCP 协议与 ICMP 协议
（四） IPv6
1. IPv6 的主要特点
2. IPv6 地址
（五） 路由协议
1. 自治系统
2. 域内路由与域间路由
3. RIP 路由协议
4. OSPF 路由协议
5. BGP 路由协议
（六） IP 组播
1. 组播的概念
2. IP 组播地址
3. 组播路由算法
㈢ 计算机网络毕业论文大纲该怎么写
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、着作或文章的标题、作者、出版物信息。
㈣ 计算机网络技术考研都考什么科目啊
先说说计算机专业是什么：
计算机科学与技术是一门应用广泛的学科，本专业的培养目标是培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
每个院校的计算机专业的考试科目都是不一样的，这里以为清华大学大学和上海交通大学为例：
清华大学081200计算机科学与技术专业
研究方向：
01（全日制）计算机系统结构；
02（全日制）计算机软件与理论；
03（全日制）计算机应用技术；
初试考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④912计算机专业基础综合
085211计算机技术专业
研究方向：
01（全日制）计算机技术
02（非全日制）数据科学与工程
初试考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④912计算机专业基础综合
上海交通大学081200计算机科学与技术专业
研究方向：
1-（全日制）计算机系统结构；
2-（全日制）计算机软件与理论；
3-（全日制）计算机应用技术；
初试参考科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合
国内院校计算机专业排名靠前的院校：清华大学、北京大学、北京航空航天大学、南京大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、华中科技大学、东北大学；武汉大学、西北工业大学、东南大学、吉林大学、四川大学、中国科学技术大学、安徽大学、电子科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学。
综上建议你先确定要报考的院校，然后去院校的研究生院，在招生目录里可以找到计算机专业的相关考试科目。
㈤ 计算机网络技术包括哪几方面的知识尽可能全面、具体一些呀！
三级网络技术等级考试大纲
基本要求
1.具有计算机软件及应用的基本知识。
2.掌握计算机局域网的基本概念与工作原理。
3.了解网络操作系统的基础知识。
4.掌握Internet的基本知识，了解电子政务与电子商务的应用。
5.掌握组网、网络管理与网络安全等计算机网络应用的基本知识。
6.了解网络技术的发展。
7.掌握计算机操作并具有C语言编程（含上机调试）的能力。
考试内容
(一)基础知识
1.计算机系统组成。
2.计算机软件的基础知识。
3.多媒体的基本概念。
4.计算机应用领域。
(二)计算机网络基本概念
1.计算机网络的定义与分类。
2.数据通信技术基础。
3.网络体系结构与协议的基本概念。
4.广域网、局域网与城域网的分类、特点与典型系统。
5.网络互连技术与互联设备。
(三)局域网应用技术
1.局域网分类与基本工作原理。
2.高速局域网。
3.局域网组网方法。
4.结构化布线技术。
(四)网络操作系统
1.操作系统的基本功能。
2.网络操作系统的基本功能。
3.了解当前流行的网络操作系统的概况。
(五)Internet基础
1.Internet的基本结构与主要服务。
2.Internet通信协议—TCP/IP。
3.Internet接入方法。
4.超文本、超媒体与Web浏览器。
(六)网络安全技术
1.信息安全的基本概念。
2.网络管理的基本概念。
3.网络安全策略。
4.加密与认证技术。
5.防火墙技术的基本概念。
(七)网络应用—电子商务和电子政务
1.电子商务的基本概念与系统结构。
2.电子商务应用中的关键技术。
3.浏览器、电子邮件及Web服务器的安全特性。
4.Web站点内容的策划与推广。
5.使用Internet进行网上购物与访问政府网站。
(八)网络技术发展
1.网络应用技术的发展。
2.宽带网络技术。
3.网络新技术。
(九)上机操作
1.掌握计算机的基本操作。
2.熟练掌握C语言程序设计的基本技术、编程和调试。
3.掌握与考试内容相关的上机应用。
考试方式
(一)笔试：120分钟
(二)上机考试：60分钟
㈥ 计算机网络基础知识大纲
第一章：计算机网络概论（2学时）
1、计算机网络的形成与发展过程
2、计算机网络的基本概念
4、计算机网络的分类
3、计算机网络拓扑的基本概念
5、网络体系结构的基本概念
第二章：数据通信基础（2学时）
1、数据通信的基本概念
2、数据交换技术
3、差错控制方法
第三章：局域网与城域网（2学时）
1、局域网概述
2、局域网标准和工作原理
3、常见局域网技术
4、局域网组网基础（传输介质、设备、布线）
第四章：网络操作系统基础（4学时）
1、网络操作系统的基本概念
2、典型网络操作系统
3、Windows 2000 Server的基本应用
第五章：网络互连技术（2学时）
1、网络互连的基本概念
2、网络互连的类型与层次
3、网络互连设备
第六章：Internet技术基础（4学时）
1、Internet的概述
2、TCP/IP协议基础
3、Internet的域名机制
4、Internet的基本服务
5、Internet的接入方法
第七章：Internet的基本使用方法（6学时）
1、WWW浏览器的使用
2、使用Outlook Express/Foxmail收发电子邮件
3、从Internet中下载文件
4、在Internet中搜索信息
第八章：网站建设与网页制作基础（4学时）
1、网站建设的一般步骤
2、网页编程技术简介
3、网页设计与制作基础（HTML基础和FRONTPAGE应用）
第九章：网络系统集成技术基础（2学时）
1、 网络系统集成的基本概念
2、 网络系统集成的体系框架
3、 网络系统集成的三大环节
4、 网络系统集成的内容
5、 网络系统集成的主要阶段
第十章：网络管理与网络安全技术基础（2学时）
1、网络管理技术基础
2、网络安全技术基础
3、网络安全策略和网络防火墙
㈦ 计算机网络复习指导
从2009年起，计算机专业考研实行计算机学科专业基础综合课全国统考，考试内容涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。试卷内容的结构是：数据结构45分(占30%)，计算机组成原理45分(占30%)，操作系统35分(占23%)，计算机网络25分(占17%)。计算机网络部分分值也占有不小的份额，要求咱们以平等的心态去对待。
一、考查目标
(1)掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
(2)掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理。
(3)能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。
二、知识点解析
1、计算机网络体系结构
网络体系就是为了完成计算机之间的通信合作，把每台计算机相连的功能划分成有明确定义的层次，并固定了同层次的进程通信的协议及相邻之间的接口及服务。这个知识点要求咱们对网络的概念、组成、分类、发展过程等内容要有所了解，同时还要理解网络分层结构、网络层协议、接口、服务等概念，掌握ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型的区别与联系。这部分知识理论性强，主要以选择题的形式出现。
2、物理层
物理层作为OSI模型的最底层、也是各层通信的基础，在计算机考研网络模块中，需要重点复习。咱们要掌握的概念有：信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿、编码与调制、电路交换、报文交换与分组交换、数据报与虚电路等基本概念。同时，网络技术中有名的两个定理(奈奎斯特定理与香农定理)及其表达公式，需要咱们能够熟练掌握与应用。这部分还涉及到综合布线相关知识，如：传输介质(双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质)、物理层设备(中继器、集线器)及物理层接口的特性。这部分知识理论与实践并重，可能会涉及一道综合应用题。
3、数据链路层
数据链路层功能强大，对该层知识的考查涉及的面比较广，主要以选择题出现。对该知识点的复习，咱们可以从该层所提供的功能为线索，便于更加形象的理解与记忆。数据链路层的主要功能有：数据帧的拆分与拼接、差错控制(检错编码、纠错编码)、流量控制与可靠传输机制(滑动窗口机制、停止-等待协议、后退N帧协议GBN、选择重传协议SR)、介质访问控制(频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用)的概念和基本原理。
在数据链路层的协议中，要求咱们掌握主要有ALOHA协议、CSMA协议、CSMA/CD协议、CSMA/CA协议、令牌传递协议。
对局域网与广域网的考查，也放在的这个知识点中。要求咱们掌握局域网的基本概念与体系结构、以太网与IEEE 802.3、IEEE 802.11及令牌环网的基本原理；广域网的基本概念、PPP协议、HDLC协议、ATM网络基本原理等知识只需要有所了解，相信在比重占25分(选择题2分/题，综合应用题近10分/题)的限制下，考查的概率相对较低。
最后还需对数据链路层设备网桥(网桥的概念、透明网桥与生成树算饭、源选径网桥与源选径算法)、交换机及其工作原理等知识进行重点复习。
4、网络层
网络层是OSI参考模型中的核心层，从网络层的功能上看，它的主要功能是路由与转发，因此对路由算法与协议的考查，是必考的内容。路由算法主要包括静态路由与动态路由、距离-向量路由算法、链路状态路由算法、层次路由等。在路由协议方面，要求咱们搞清楚自治系统(AS)、域内路由与域间路由的概念及常用的三种路由协议(RIP、OSPF、BGP)及其实现。
网络层的主要协议是IP协议，对于这部分内容，要求咱们掌握IPv4分组、IP组播、IPv4地址与NAT、子网划分与子网掩码、CIDR。另外，还有与IP协议相关的其它层协议(例如，ARP协议、DHCP协议与ICMP协议等)也将放在一起进行考查。作为新版本的IP协议IPv6，需要咱们掌握的是IPv6的主要特点、改进即地址表示方式等。
最后，还要求咱们熟悉网络层设备(路由器)的组成和功能、路由表与路由转发等技术。
5、传输层
传输层要求咱们了解无连接服务与面向连接服务这两种服务的区别及两种代表性的传输层协议：UDP协议和TCP协议。UDP协议是提供无连接服务的，要求咱们掌握UDP数据报的发送和UDP校验方式。TCP协议是提供面向连接服务的，要求咱们掌握TCP连接管理、三次握手协议、TCP可靠传输，以及TCP流量控制与拥塞控制。
传输层的内容不多，但将会考得非常细，对咱们来说，难度相对较大。
6、应用层
应用层要求了解两种网络应用模型(客户/服务器模型、P2P模型)及常用的几种应用服务及其实现，例如：
(1)DNS(域名解析服务)：包括层次域名空间、域名服务器、域名解析过程等。
(2)FTP(文件传输协议)：包括FTP协议的工作原理、控制连接与数据连接等。
(3)E-Mail(电子邮件)：包括电子邮件系统的组成结构、电子邮件格式与MIME、SMTP协议与POP3协议等。
(4)WWW(万维网)：包括WWW的概念与组成结构、HTTP协议等。
对于以上4种常见的服务，咱们要掌握其相关概念、基本工作原理、服务过程、所涉及的网络协议。
三、复习方法
1、教材的选择
教材的话，可以考虑：计算机网络，《计算机网络》第五版，谢希仁，电子工业出版社；
2、学习方法
(1)专业课全年复习资料
第一：买参考书，统考其实比非统考要好，起码感觉大家是在同一起跑线上，上面已经介绍过了，不重复了。
第二： 历年真题，历年真题咱们可以通过各种途径收集到，这些并不是很难，难的是很多咱们历年试题做了N遍也不知道正确与否，也就是说试题解析最关键。通过真题学习到的不单纯的是那几道题目，关键是咱们要通过真题把握专业课考核的重点和难点，掌握目标院校目标专业的标准答案答法。这个还得是免费下载，什么北京的，沈阳，广州的，全国高校的专业课真题几乎都包括了，下载超爽！
第三：考核科目的笔记讲义，因为很多同学是跨校跨专业考研，没有机会去目标院校听课，所以笔记就弥足珍贵，尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要，有精力的同学可以参考学习。
(2)专业课备考三大学习阶段
第一阶段：基础复习阶段。这个阶段要做的是，对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间，咱们要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长，关键在于全面。
第二阶段：强化复习阶段。这个阶段，咱们的任务是，首先，先勾勒出一份属于咱们自己的专业课考试大纲。咱们可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在咱们所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。咱们就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看；有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，咱们就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属于咱们自己的专业课考试大纲。呵呵，偶的独创！
在这个基础上，咱们要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，咱们还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。新大纲没出来前，一切都是不定数，但我们要以不变应万变，总得给自己一些盼头啊！
第三阶段：冲刺阶段。这是在考前四十天到一个月左右的时间，咱们应该在强化复习的基础上开始全面回顾了。这个时候，很重要的一点是培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。
最后，咱们应当按照其难度以及所占分值合理分布政治、英语等公共课与专业课的学习时间，不要有所偏颇。如果保证了这些，咱们便能够做到全面、协调、可持续地学习。
(3)专业课看书方法
笔记法：看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况老人有言：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。
抽取题目法：对各知识点进行总结，总结的多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。
回忆法：平常学习要注意知识得系统化，并重点突出地进行复习，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。
3、辅导班
专业课复习还是建议报个辅导班，现在的辅导班也好多，选择上一定要谨慎，师资，时间，内容都是咱们要关注的！祝大家2010年好运！来源：跨考教育