重庆计算机网络技术学院

A. 重庆邮电大学计算机学院学些什么

计算机科学与技术学院现有104门课程（同一课程名称按不同学时算不同课程，共计135门）。

按教学部统计如下：

1、地理信息系统教学部有24门课程。

地理信息系统概论，计算机辅助设计基础，地理信息系统原理，地理学，测量与地图学，地理信息系统原理（英文），数字图像处理，地理信息系统设计与应用，全球卫星GPS，遥感技术，城市地理信息系统，虚拟现实技术，经济地理学，自然地理学，人文地理学，地图学，空间定位技术，空间数据技术，计算机地图制图，地图投影与变换，WEB地理信息系统，测量学，城市规划原理，地图复制技术。

2、软件教学部有19门课程。

数据结构，Windows程序设计，操作系统（英文），数据库原理，软件工程，WEB动态网页设计，编译原理，算法分析与设计，人工智能，Linux操作系统，电子商务技术，Unix原理与应用，网络编程，计算机图形学，科技英语，互联网软件应用及开发，Rough集理论及应用，智能数据分析，计算机科学导论。

3、计算机基础教学部有10门课程。

计算机文化基础、C语言程序设计、软件技术基础、Visual C++、面向对象程序设计_C++、面向对象程序设计_Java、Visual Basic程序设计、Visual C++案例开发、高级程序设计、J2EE技术及程序设计。

4、网络与信息安全教学部有25门课程。

信息安全导论，计算机组成原理（英文），计算机网络，汇编语言程序设计，单片机原理及应用，微机接口技术，计算机系统结构，现代电信网，现代密码学，因特网（英文），计算机控制，信息安全技术，机器人导论，微机原理，信息论与编码技术，信息隐藏技术，计算机网络管理，Internet安全，信息对抗技术，电子设备的保护，计算机病毒的防治，嵌入式系统设计，信息安全标准与法律法规（信息安全法规），信息安全工程，计算机取证技术（计算机犯罪与犯罪心理学）。

5、高等数学教学部有4门课程。

高等数学，工科数学分析，应用高等数学，数学方法。

6、信息与计算科学教学部有11门课程。
线性代数，高等代数，解析几何，信息与编码，离散数学，数值计算方法，运筹与优化，组合数学，信息安全数学基础，网络优化，小波分析。

7、信息与计算科学教学部有11门课程。
数学分析，复变函数，泛函分析，概率与统计，概率与随机过程，数学建模，数学实验，常微分方程，数学物理方法，数学物理方程，模糊数学。

B. 重庆信息技术职业学院怎么样

重庆信息技术职业学院学院，创建于1995年，2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院。
截至2017年8月，学院有金龙、天城两个校区，占地近1000亩，设有6个二级学院，开设35个高职专科专业，有在校生近10000人。
师资力量
现有专兼职教师300余人，其中高级职称教师200余人，博士与硕士100余人，外籍教师3人，专业教师中“双师”素质教师达80%以上。
软件学院 电子竞技运用与管理、软件技术、动漫制作技术、室内艺术设计、广告设计与制作、计算机信息管理、计算机网络技术、云计算技术与应用、软件与信息服务、数字媒体艺术设计、电脑艺术设计
电子工程学院 智能控制技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、建筑智能化工程技术、机械设计与制造、物联网应用技术、电子信息工程技术、移动通信技术
经贸学院 会计信息管理、电子商务、物流信息技术、商务英语、统计与会计核算、国际商务、酒店管理、连锁经营管理、旅游英语、旅游英语（空乘服务）、社区康复
表演艺术学院 商务英语（幼儿双语）
应用技术学院 汽车运用与维修、计算机应用（游戏开发）、计算机信息管理（移动互联）、酒店管理（航空旅游）、康复技术、音乐
继续教育学院 成人自学考试、网络教育

C. 重庆大学计算机学院的专业简介

计算机科学与技术专业 (Program for Specialty in Computer Science and Technology)
一、培养目标
该专业培养具备计算机科学与技术有关基础理论知识以及科学研究能力，能在计算机理论、计算机系统及计算机应用领域，学校、科研机构、企事业、政府机关等部门单位，从事计算机科学与技术相关的教学、研究、设计、维护、管理等工作的高素质创新型科学技术及工程技术人才。
二、培养规格及要求
该专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和基本知识，受到计算机学科方法论、科学研究和工程技术的基本训练，具有计算思维、算法分析与设计、程序设计与实现的基本能力，计算机系统的认知、分析、设计及应用的基本能力。
1 ．掌握计算机科学与技术学科的基本理论；
2 ．具有计算机科学与技术学科的基本知识；
3 ．掌握计算机软件、硬件、网络等相关技术；
4 ．掌握计算机系统的基本原理及设计方法；
5 ．掌握从事计算机理论、技术研究与工程应用的基本方法；
6 ．了解计算机科学与技术的发展动态；
7 ．具有从事计算机系统工程的应用能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：计算机科学与技术概论、程序设计基础、离散数学、面向对象程序设计与 C++ 、算法分析与设计、数据结构、计算机组成原理、微机接口及应用、操作系统、编译原理、数据库系统、计算机网络、软件工程、嵌入式系统。 网络工程专业(Program for Specialty in Network Engineering)
一、培养目标
该专业培养具备计算机和网络技术及工程有关的基础理论以及计算机网络技术的科学研究能力，能在计算机网络技术领域、科研机构、网络营运机构、网络技术公司、企事业单位和政府机构的技术部门，从事计算机网络技术研究、网络应用开发以及网络管理的高素质复合型科学技术人才与工程技术人才。
二、培养规格及要求
该专业学生主要学习计算机和网络技术的基本理论和基本知识，受到计算机网络软硬件工程管理、设计和开发，计算机网络系统运行和管理，以及计算机网络技术研究等方面思想、技术和方法的基本训练。具有计算机网络工程管理、设计、开发，网络系统管理，以及网络技术研究的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1 ．掌握计算机网络技术的基本原理和网络系统的设计方法
2 ．掌握计算机网络软件和硬件的基本理论和知识
3 ．具有计算机网络工程设计开发的应用能力；
4 ．具有计算机网络规划、设计、开发，网络系统管理的基本方法；
5 ．了解计算机网络技术发展动态；
6 ．掌握计算机网络的相关技术。
三、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：数据通信原理、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库系统、计算机网络管理、网络规划与设计、局域网技术与组网工程、软件工程、 JAVA 程序设计、计算机网络安全和嵌入式系统。 信息安全专业(Program for Specialty in Information Security)
一、培养目标
该专业培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好科学素养，具有扎实的信息安全理论基础，系统掌握信息安全知识和技术，具备信息安全应用技能，能理论联系实际，具有较高综合业务素质，具有较强创新与实践能力的高素质科学与工程技术创新型人才。学生毕业后，既可继续深造，攻读该专业或相近专业的硕士学位；亦可在学校、科研机构、企事业单位、政府机构等部门从事信息安全相关的教学、研究、产品开发、设计、维护、管理等工作。
二、培养规格及要求
该专业以学习计算机及计算机网络理论与技术、信息安全理论与技术为主，兼学微电子、通信技术以及信息安全相关法律法规，同时加强数学和物理基础。在强调理论的同时，加强学生实际能力的培养和锻炼。具体体现在以下一些方面：
1 ．具有良好科学思维能力、较强自学能力、知识拓展能力和较好的创新意识
2 ．具有扎实的自然科学（特别是应用数学）基础，具有较好的人文社会科学基础
3 ．掌握计算机与计算机网络的基本理论、关键技术和应用技能。
4 ．掌握信息安全的基础理论、关键技术和实际应用能力，了解该专业发展现状与趋势
5 ．了解与信息安全相关的法律法规，特别是电子签名法律法规。
6 ．熟练掌握一门外语（特别是英语），具有良好的读、写、听、说能力，特别专业外文资料阅读能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：信息安全数学基础、离散数学、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机组成原理、 Java 程序设计、面向对象程序设计与 C++ ；计算机网络、现代密码学及应用、计算机网络安全、计算机病毒原理
物联网工程