计算机网络技术专业实训课

1. 计算机网络技术主要学哪些课程

计算机网络技术的主要课程有：
数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营。

网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范。

网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言。Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。

计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。

2. 计算机网络技术主要学什么课程

计算机网络技术专业是通信技术与计算机技术相结合的产物。其主要学习的课程有组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训。

3. 计算机网络技术专业主要学什么-专业课程有哪些

计算机 网络技术专业主要学计算机网络基础、程序设计基础、Windows Server 操作系统、网络综合布线、数据库应用技术、网络安全技术基础、路由交换技术与应用、Linux 操作系统管理、无线网络技术应用、网络安全设备配置与管理等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

1、专业课程

专业基础课程：计算机网络基础、程序设计基础、Windows Server 操作系统、网络综合布线、数据库应用技术、网络安全技术基础。

专业核心课程：路由交换技术与应用、Linux 操作系统管理、无线网络技术应用、网络安全设备配置与管理、网络自动化运维、网络虚拟化技术应用、网络系统集成、网络应用程序开发。

2、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基迹饥逗础和计算机网络、程序设计、网络操作系统、数据库、网络安全、云计算及相关法律法规等知识，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网姿卖络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络肢清系统运维、网络系统集成、网络应用开发等 工作 的高素质技术技能人才。

3、 就业方向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。

4. 网络技术基础课程

网络技术课题报告与研究方案
（一）课题名称

计算机网络技术基础课程

（二）课题研究的目的、意义

本课题研究的是关于计算机网络技术基础知识的一门实训课程，为计算机专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，掌握Windows 2000 Server下的用户管理及各种网络服务的架设，并培养学生具备简单的组网与网管能力，在体系结构上突出学生的技能训练和创新能力的培养。

通过本课程的学习，学生能够掌握当前先进和实用的网络技术，并能熟练利用Cisco、华为等网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。学完本课程，学生可以通过教考分离参加一些认证考试。同时也为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。

（三）课题研究的指导思想

用一定的理论知识点和实际操作步骤进行讲解,再用实训任务进行复习、理解和巩固，由浅入深，使学生通过实际动手操作，逐步掌握网络的组建、管理和应用。最后写出实训报告。

（四）课题研究的目标 及创新之处

编写切合实际，注重教学内容适合本校及中等职业学校的校本教材，改进教学方法—项目教学法，强化教学理念—注重实践技能的实训教学；强化学生技能训练，提高学生的实训效果，以适应社会需求。

1、 创新了课程组织形式和指导方法

2、 创新了课程考核方法：

具体从参与课程实训工作的态度10%、实训纪律10%、实训能力60%（动手、创新、解决问题、组织协调、沟通、表达等能力）、实训效果20%（高质量完成实训任务或项目开发）等方面进行考核。

3、创新了课程开发和保障模式。创新了一种符合高等职业教育特点的计算机网络应用型人才培养实训课程的开发模式。

（五）课题研究的基本内容

以专业性和实用性为目的，编写适合职教学生使用的计算机网络技术实训教材

（六）研究条件和可能存在的问题（重点难点）

重点：交换机、路由器的使用与配置、数据中心服务器的配置，网络工程项目规划与设计

难点：交换机的VLAN的划分、路由器静态路由的配置、网络管理与网络安全。

解决办法：在教学过程中引入灵活、多样的教学方法。案例讲授、演示与角色演练相结合，加强教师指导，采用先进的网络和多媒体等教学手段，“教、学、做”相结合，实行启发式、互动式、案例式、开放式、项目式、自学式、研讨式以及边讲边做边指导的教学方法。注重对实训现象的讨论和分析，加强阶段性实训效果的评审与考核，围绕职业技能，突出应用能力、创新能力、独立分析和解决问题能力的培养。

（七）课题研究的步骤

1、9月中旬到10月底，整体规划及收集素材

2、11月初到12月初，整理素材并开始编写

3、12月底完成教材的编写

（八）课题研究主要实验内容

1、网络线缆制作

2、对等网的配置

3、绘制局域网拓扑结构图（visio）

4、Internet的接入

5、星型网络的组建

6、主从网络的配置

7、用户管理

8、文件共享和安全性

9、网络打印机安装与管理

10、IE浏览

11、电子邮件收发（foxmail）

12、FTP下载和管理

13、搜索引擎的使用

14、网络安全（防火墙）

15、网络安全（杀毒软件）

16、DHCP的配置

17、DNS的配置

18、FTP服务的配置与使用

19、WWW服务的配置与使用

20、搭建小型局域网

（九）课题研究的方法

文献法、教学实验法

（十）课题研究的成果形式

校本教材

（十一）参考文献

1、《计算机网络技术》 施晓秋主编 中国科学出版社 2003年版

2、《计算机网络实验与实践指导》 施晓秋主编 中国电力出版社 2003年版

3、《思科网络技术学院教程》（上册）CiscoSystem主编人民邮电出版社 2002年版

4、《计算机网络》Andrew S. Tanenbaum .清华大学出版社

5、《数据通信与计算机网络》 高传善等. 高等教育出版社

追问：
DHCP的配置,DNS的配置,FTP服务的配置与使用,WWW服务的配置与使用,这些的实训小结怎么写？
回答：
你自己查看书本知识啊！给你的是实训报告基本框架，当然如果你的字数比较多或者嫌麻烦的话可以稍微少写几点！
追问：
我想自己动手的话我就不上问问了！！！！！
回答：
DHCP的配置： DHCP 是 动态主机分配协议缩写，它的前身是 BOOTP。BOOTP 原本是用于无磁盘主机连接的网络上面的：网络主机使用 BOOT ROM 而不是磁盘起动并连接上网络，BOOTP 则可以自动地为那些主机设定 TCP/IP 环境。 DHCP 可以说是 BOOTP 的增强版本，它分为两个部份：一个是服务器端，而另一个是客户端。所有的 IP 网络设定数据都由 DHCP 服务器集中管理，并负责处理客户端的 DHCP 要求；而客户端则会使用从服务器分配下来的IP环境数据。它提供三种 IP 定位方式： 网络管理员为某些少数特定的Host绑定固定IP地址，且地址不会过期 自动分配，其情形是：一旦 DHCP 客户端第一次成功的从 DHCP 服务器端租用到 IP 地址之后，就永远使用这个地址。 动态分配，当 DHCP 第一次从 DHCP 服务器端租用到 IP 地址之后，并非永久的使用该地址，只要租约到期，客户端就得释放(release)这个 IP 地址，以给其它工作站使用。当然，客户端可以比其它主机更优先的更新(renew)租约，或是租用其它的 IP 地址。 动态分配显然比自动分配更加灵活，尤其是当您的实际 IP 地址不足的时候，
补充：
DNS的配置： DNS 是域名系统 的缩写，该系统用于命名组织到域层次结构中的计算机和网络服务。在Internet上域名与IP地址之间是一对一（或者一对多）的，域名虽然便于人们记忆，但机器之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析，域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。 DNS 命名用于 Internet 等 TCP/IP 网络中，通过用户友好的名称查找计算机和服务。当用户在应用程序中输入 DNS 名称时，DNS 服务可以将此名称解析为与之相关的其他信息，如 IP 地址。因为，你在上网时输入的网址，是通过域名解析系统解析找到了相对应的IP地址，这样才能上网。其实，域名的最终指向是IP。 在IPV4中IP是由32位二进制数组成的，将这32位二进制数分成4组每组8个二进制数，将这8个二进制数转化成十进制数，就是我们看到的IP地址，其范围是在0～255之间。因为，8个二进制数转化为十进制数的最大范围就是0～255。现在已开始试运行、将来必将代替IPv4的IPV6中，将以128位二进制数表示一个IP地址。 DNS域名服务器 域名虽然便于人们记忆，但网络中的计算机之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析（如上面的www.sina.com.cn 与 218.30.66.101 之间的转换），域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。
补充：
FTP服务的配置与使用： (1) 启动FTP服务 (2) 配置FTP服务属性 右击目录树中“默认FTP站点”，从快捷菜单中选择“属性”，打开默认FTP站点属性对话框，然后选择“FTP站点”选项卡，在该选项卡的“IP地址”下拉框中输入与邦定的IP地址，在MS-DOS方式下使用ipconfig命令查看服务器的IP地址并输入该框。在“TCP端口”中输入网站邦定的端口号，默认是21。还可以配置最大连接数目、连接超时时间、及安全日志设定等项目。 (3) 配置安全帐号 在“默认FTP站点属性对话框”中，选择“安全帐号”选项卡。“允许匿名连接”表示用户可以以匿名方式访问该FTP站点，如果不选择复选框，则站点会要求用户提供服务器活动目录中存在的用户名和密码。“用户名”文本框表示匿名用户将以什么用户身份登录站点，推荐使用“IUSR_服务器名”这一内置帐号。复选“只允许匿名连接”将使用户只能以匿名用户身份登录站点。 (4)配置FTP服务的主目录 在“默认FTP站点属性”对话框中，选择“主目录”选项卡。主目录是通过FTP方式连接到服务器上时的根目录。它可以使服务器上的本地目录，也可以使其它计算机的共享目录，可以分别通过选择“此计算机上的目录”和“另一计算机上的共享位置”这两个单选框来设定，一般使用本地目录。 关于下载和上传权限，系统提供了两种不同的选项，即“主目录”选项卡中位于FTP本地路径下的“读取”和“写入”两个复选框。复选“读取”则允许下载，否则禁止下载；复选“写入”则允许上传，否则禁止上传。 (5)建立FTP下载文件 打开Windows资源管理器，将要用于FTP的文件和文件加复制到主目录定义的本地目录中去，这时可以从客户端通过FTP方式下载这些文件。为了方便与进行实验测试，建议同学们在主目录下]建立两个文件夹“test1”和“test2”，并在“test1”文件夹中提供一个名为“file.txt”的文本文件。
追问：
小结，心得体会！！！！！谢谢！！
回答：
WWW服务的配置与使用 首先要实现WWW服务，现以在RedHat系统的完全安装中为例，这里系统已经为大家安装好了目前在Internet上使用得最多的HTTP服务器Apache，你只需要使用“setup”命令选择该服务，或者直接运行“httpd”即可。它的安装根目录是在/home/httpd/目录下的，只要使用浏览器按照“IP地址”访问你的Web server，就能够看到Apache的说明文档。假如你要发行自己的主页，只需要将这些文档放在/home/httpd/Html/下即可，或者是将httpd.conf中的文档根目录修改为你的Windows系统下的目录，这样既可以享受Linux的效率，也可享受Windows的页面制作工具的便利。但是我们要留意在Linux环境中要区分大小写，所以页面中的文件名最好同一使用大小写。在Windows环境中的页面文件一般是.htm后缀，而缺省的Linux系统的浏览器Netscap或lyxn解释的页面文件是以.html为后缀的，你只需要在/etc/mime.types中增加如下一行即可：text/html html htm。同样，你也可以按照注释修改以下配置文件： /etc/httpd/conf/httpd.conf /etc/httpd/conf/Access.conf /etc/httpd/conf/srm.conf 以建立更加强大而灵活的WEB服务器。
补充：
最后希望满意！
补充：
不给分吗？
追问：
晕倒！！要的是在做这些实验时候的心得体会！！

5. 请问大学专科计算机网路技术专业在校期间的主要专业课程是什么

请问大学专科计算机网路技术专业在校期间的主要专业课程是什么？有没有学习程式设计，主要学习哪种语言程式设计？, 计算机网路技术专业专科学校分配

1、亲计算机的母语是英文啊，所有专业都要求过英语四级的吧。
2、这个专业的专业课程：组网技术与网路管理、网路作业系统、网路资料库、网页制作、计算机网路与应用、网路通讯技术、网路应用软体、JAVA程式设计基础、服务器配置与除错、网路硬体的配置与除错、计算机网路软体实训、区域网组建与维护、无线区域网组建与维护、综合布线与系统整合、网路安全防护、网路工程案例，我们学校的网路工程专业，有什么C语言、作业系统、计算机组成原理、资料结构，资料库等等计算机基础课程，当然数学（大数一）、英语也是要学滴，以上这些你可以到你所在的学院网站上检视的，各个学校安排的课程还是很有差异的。还有就是自己的选修课了。

大专计算机网路技术专业课程安排

大专计算机网路技术专业课程：
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网路基础与区域网络的建设与管理、资料库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

专科计算机网路技术专业升本

你好
首先，可以选择与专科专业相近的专业
第二，自考的话是可以跨学校与专业的
第三，到你当地教育考试院网报名
希望我的回答帮助到你

计算机网路技术专业课程有哪些

计算机网路技术专业主要培养从事网路整合与工程监理、Web网页制作与网站设计、资讯保安与网路管理的高阶网路技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网路的相关理论知识基础上，具有从事计算机网路与资讯系统整合、网路装置配置、网路管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软体开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企事业单位从事一线网路技术工作。 主要课程Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网路技术、资料库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网路架构与管理、网路整合与装置配置、网路综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网路、网路管理软体、LINUX 网路技术、网路安全与管理。 编辑本段人才需求分析 随着我国网际网路行业的全面发展以及网路应用在更高层次上的大规模，我国的网路人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前，我国网路人才缺口主要在以下几个方面：1、 *** 机关上网工程的实施，造就了对网路人才的巨大需求。2、现代社会处于全球资讯化时代，企业上网需求量猛增。企业网路工程的建设、网路装置的配置、网路安全维护等方面都增加了对网路方面的相关人才的需求。3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。 毕业生就业简介毕业生可在国有企业、私有企业、 *** 机关、学校、医院等单位的网路中心、部门机房或装置科做网路管理员，从事网路布线、装置安装、除错、配置与维护工作；从事网路执行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网路资料库应用系统开发等工作。毕业生也可在商业网路公司、计算机公司从事网路建设与网路装置销售及售后服务工作；也可在专业的Inter服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站执行维护等工作。

专科计算机网路技术专业大一下学期学什么课程

资料库原理及应用，计算机组成原理，c++,网页设计与制作教程，不同的学校排的课程可能会不同。

渤海大学专科，计算机网路技术专业，在哪个校区？

专科分两部分，高职的，和文理学院的，如是高职的在东区，如在文理学院办学则是校本部

大学专科计算机网路技术专业毕业找不到工作呀

你很热爱你们专业吗？木有必要非得本专业吧？可以找别的相关类的工作吧！我是电脑科学与技术毕业的，但是我现在做的也只是相关类的工作！不可能找不到的，好好努力！面试的时候也要注意一些技巧的，加油！

高职学校计算机网路技术专业课课程表

还是实事求是吧，没上过就不要胡吹，小心露馅了，很丢人的，况且各个学校的课程设定是不一样的

6. 计算机实训大概是什么内容

《计算机实训(双色版)》是为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，以《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》为依据组织编写。

《计算机实训(双色版)》主要内容包括：搭建会计师事务所内部网络（一期工程）、扩建会计师事务所内部网络（二期工程）、沟通会计师事务所内部网络（三期工程）、构建公司局域网、实现学生宿舍安全接人Internet、构建公司广域网络、搭建信息咨询公司内部网络、改造信息咨询公司内部网络、实现大学校园网间互连、搭建科技公司内部网络、搭建中小企业内部网络、某技工学校网络实训室建设。

《计算机实训(双色版)》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照《计算机网络实训(双色版)》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。

《计算机实训(双色版)》适合作为中等职业学校计算机网络实训教材，也适合相关技术人员使用。

7. 计算机网络技术实训教程的前言

计算机网络已成为今天信息系统最重要的一个部分，它们组成了企业、政府和科学团体中的信息共享的中心环节。未来社会是一个以计算机网络技术为支撑的信息社会。高等学校如何紧跟时代步伐，培养造就新一代适应信息化社会需要的、有很强实践动手能力的应用型职业人才，将成为各个高等学校努力和发展的目标。计算机网络实验教学是培养应用型计算机网络人才的重要内容。计算机网络实验课是计算机、电子商务等相关专业教学的重要环节。通过动手实验，使学生加深理解、验证和巩固课堂教学内容，掌握计算机网络的工作原理与操作方法，特别是通过设计和综合实训使学生掌握一定的实践技能。本书是21世纪高等学..

8. 计算机网络实验实训操作，这个怎么做具体步骤是什么

比如说你参加具体的一个组建网络过程。如，硬件的选配、网络物理的连接、网络节点参数的设置、网络调试等，包括以下几部分： 1、具体工作 2、问题发现 3、解决办法