① 谁有《计算机网络——自顶向下方法与Internet特色》中文版的电子版啊
计算机网络—自顶向下方法与Internet特色 中文版 第三版》点评
解放军理工大学 陈鸣(博导)
当我在1986年第一次研读Andrew S. Tanenbaum教授着的《计算机网络》时,计算机网络在我国尚未出现.1988年,我国引进国外设备构建了第一个全国性的X.25数据网络,使我第一次对网络和协议有了直观深入的认识.由于应用不多,虽然该网的国家主干速率仅有4.8kb/s,但网络仍然很空闲;在随后的几年中,个人计算机的性价比大幅度提高,采用NetWare网络操作系统的10Mb/s以太网迅速升温并普及,证券,金融等部门和国家大型企业率先推行计算机化,从而引发了学习,建设计算机网络的热潮,高校普遍感到有开设《计算机网络》课程的必要性了,尽管那时因特网好像离我国还非常遥远.现在,因特网已经进入千家万户,计算机网络这门课程逐步走向研究生的课堂,走向计算机和通信大学生的课堂,直至走向许多专业大学生的课堂.国内外网络教材的数量不断增加,但质量良莠不齐;讲解着名的ISO OSI的七层体系结构逐步被讲解因特网体系结构所替代;网络新技术不断出现,知识点不断增多,网络书不断加厚,随之而来出现了教学重点被冲淡的问题……无论如何,计算机网络是计算机和通信两个领域的交叉学科,内容极为复杂,涉及以错综复杂的方式彼此交织的许多概念,协议和技术,计算机网络原理是一门公认的较难教授和学好的课程.因此,很多教授和学者都致力于改进计算机网络的教材和教学法.
20年多来,我一直在计算机网络领域从事研究和教学工作,几乎每年都担任计算机网络课程的教学任务,包括了从短训班学员,本科生到硕士研究生,博士研究生的各个教学层次.为此,我非常关心国内外计算机网络教材的最新发展,每当看到有价值的网络书,我都会毫不犹豫地买下阅读,每每都会有很大收获和体会.如果你一定要我用一句话来评论给我留下深刻印象的网络教科书的话,我会说(这可能会导致片面):知识全面,学术严谨是Andrew S. Tanenbaum教授的的风格(代表作《计算机网络》,第四版原版由机械工业出版社引进);Douglas E. Comer教授对TCP/IP联网基本思想和实现技术有深刻的诠释;Larry L. Peterson教授 (代表作《计算机网络:系统方法 第三版》中文版,影印版皆由机械工业出版社2005年出版)则强调网络整体的系统性和普遍原则,有大家风范;谢希仁教授撰写的网络教科书注重网络知识点之间的联系,并与中文读者有天然沟通;James F. Kurose和Keith W. Rose教授撰写的网络教科书(代表作计算机网络—自顶向下方法与Internet特色第三版即本书)最大亮点的则在于精心选择教学内容和独具匠心的教学法,是高质量的入门级经典之作.正如许多专家所指出的那样,该书不仅用作大学本科生和短训班的教材极为适合,而且对网络专业人员也是有价值的参考资料.
网络领域的革命性变化必然要导致网络教科书的变化:首先,因特网已经接掌了计算机网络,因此,今天有关计算机网络的问题都必然与因特网联系起来.第二,网络中的"高增长领域"目前是网络服务和应用程序,因此必须强调网络应用程序开发.Kurose和Ross博士长期参与并见证了这种变化,在教学实践中以独创的自顶向下教学法解决现有网络教科书中存在的问题.自从该书的第1版于2001年问世以来,已经被数以百计的大学和学院采用,被译为10多种语言提供给世界上数以万计的学生和专业人士使用.在国内,已有许多着名高校选其为计算机,通信等专业的本科生和研究生教材.例如,解放军理工大学计算机与网络工程专业本科生自2002年起陆续使用该书第一版,第二版教材,2005年使用该书第三版前5章内容作为本科"计算机网络原理"课程的教材,而后4章内容及前5章要点则作为硕士研究生"计算机网络"课程的基本教材,配合相关实验均取得了良好的教学效果.
James F. Kurose和Keith W. Rose教授的《计算机网络—自顶向下方法与Internet特色》一书的显着特点是:
1. 独创的"自顶向下"教学法.由于计算机网络的复杂性,长期以来按分层体系结构自下而上讲授网络课程内容似乎已成一种定式.该书特别强调应用层,及早激发学生们的学习热情,及早强调DIY(Do-It-Youself) 开发网络应用程序.
2. 以因特网为研究对象.由于因特网的成功,因特网已经成为计算机网络的代名词.该书以因特网体系结构的5层模型来组织材料,为学生们的学习热情提供原动力.
3. 着眼原理.计算机网络领域的许多基础性的重要问题已经研究得较为清楚,重点研究这些原则,将使学生获得长"保质期"的知识,在飞速发展的网络研究开发中保持判断力和启发创造力.
4. 注重教学法.为帮助学生们理解关键的技术概念和激发学习积极性,本书包括了许多类比,幽默和实际的例子,引人入胜的历史事件和实践原则,对网络领域声名卓着的创新家们的专访,以及网站上翔实的教学资料和实验内容等.
5. 及时更新教学内容.从2001年第一版到2003年的第二版,至2004年的第三版,本书及时引入重要的最新知识和放弃了许多过时的内容.本书第三版反映了网络领域的最新进展,如增加了包括无线网络和移动网络一章,扩充了对等网络,BGP,MPLS,网络安全,广播选路和因特网编址及转发方面的新材料,并修订了习题.
6. 强调实验教学.新版教材增加了一套实用的Ethereal实验,讲解学生们如何亲眼观察网络协议的运行过程和产生的结果的方法;对多个难以理解的网络问题给出了原理性示教;给出编制网络应用程序的具体建议和部分源程序,鼓励大家用多实践的观点来解决网络教学要求理论联系实践的问题.
在本书的教学中,由于学时有限和专业词汇的艰涩,学生们普遍感到使用原版教材经过老师讲解,虽然能够理解课程内容但却难以在短期内记住其中的内容,从而导致学习效果不佳.该书的中译本能够为缓解在有限时间内有效地学习计算机网络知识(而不是英文本身)的矛盾能起到重要作用.
在该书第三版的翻译中,译者改正了书中存在的多处错误与排版错误并得到了原书作者的认可;译者和编辑们经常就某些网络术语的中文标准译法或更准确的译法展开讨论,力图使该教科书的网络专业词汇更加规范.机械工业出版社还就与该书配套的实验问题与专家们进行了深入的探讨,在该书的教学资料,实验设计等方面有一系列考虑,这将有助于我国高校教师教好这门课程,也有助于学子们学好这门重要的课,为进一步深入学习计算机网络其他知识打下坚实的基础.
特色以及评论:
“本书是书中珍品——Kurose和Ross采用一种新颖的自顶向下方法，使得复杂的网络问题变得井井有条！无论是对学生还是对专业人士该书的价值将是无法估量的。
——leonardKleinrock，加利福尼亚大学洛杉矶分校
“我认为Kurose和Ross与学生们沟通得很好，同时将重点放在基本概念和原则上，而基本概念和原则从长远来看才是真正要紧的。”
——ShivkumarKalyanaraman,Rensselaer理工学院
“对于希望理解因特网实际运行原理的网络专业人士而言，这本书是一个无价的资源。作者采用自顶向下的方法解释了当今通信服务的底层技术，既引人入胜，又易于理解。这是一本必备书
② 请帮我推荐一本计算机网络的教材
书名:Linux管理基础教程(第4版)(国外计算机科学经典教材)
作者:(美)夏(Steve Shah)?(美)索印卡 (Wale Soyinka)? 译者:高新田
出版社:清华大学出版社
ISBN:9787302162155
页码:521 页
版次:第4版
装帧:平装
开本:16开 Pages Per Sheet
出版日:2007年11月
中文:
本书将手把手地教会您如何在PC机或网络上安装和运行Linux。书中全面详细地介绍了构建、配置和管理所有主流Linux版本的信息，其中包括Red Hat和SuSE的最新版本。本书还阐述了文件和软件的管理方法、用户的授权、安全的实现、Internet和内部网服务的提供，以及Linux 2．6内核的定制。本书结合大量的实例，新增了关于Windows和Linux集成、Linux防火墙、LDAP、打印、Samba和VSFTP的内容。另外，本书还专门介绍了Linux网络和邮件的处理、Linux与Windows网络的比较，以及Linux与Windows的启动和关闭方法。
作者简介
Steve Shah是Citrix Systems公司应用网络组的产品管理主管，主要负责网络安全与OSI模型中4-7层的交换功能。Steve是NetScaler和Array Networks公司的产品管理主管，同时也是Alteon Web Systems公司的资深开发人员。
Wale Soyinka是一位资深的系统和网络工程顾问，精通Linux他还是一位顶尖的Linux图书编写大师，曾编写了多本有关Linux管理培训方面的优秀着作。
目录
第1部分 安装Linux操作系统作为服务器软件.
第1章 Linux发行版本和Windows 2003的技术摘要
1.1 了解Linux操作系统
1.2 自由软件和GNU
1.3 理解Windows和Linux的差异
1.4 其他参考书目
第2章 按服务器配置安装Linux
2.1 硬件和环境的考虑
2.2 服务器主机的规划
2.3 双启动问题
2.4 安装方法
2.5 安装FedoraCoreLinux
2.6 本章小结
第3章 安装软件
3.1 软件包管理工具
3.2 GNU软件的编译和安装
3.3 从源代码构建软件时的常见问题
3.4 本章小结
第II部分 单主机系统的管理
第4章 用户管理
第5章 命令行
第6章 开机和关机
第7章 文件系统
第8章 核心给系统服务
第9章 编译Linux内核
第10章 Proc文件系统
第III部分 安全和网络
第11章 TCP/IP网络管理
第12章 网络配置
第13章 配置Linux防火墙
第14章 本地安全
第15章 网络安全
第16章 DNS
第17章 FTP
第18章 使用Apache安装Web
第19章 SMTP
第20章 POP和IMAP
第21章 安全Shell(SSH)
第V部分 Internet
第22章 网络文件系统
第23章 网络信息服务NIS
第24章 Samba
第25章 LDAP
第26章 打印
第27章 DHCP
第28章 备份
③ 计算机网络通信的经典教材
计算机网络 谢希仁 电子工业出版社（目前更新至第五版）特点是讲解通俗易懂
计算机网络—自顶向下方法 陈鸣等译 机械工业出版社（目前第四版）特点是讲解非常详细 从应用层到物理层，当然英语好也推荐原版
这两本书都很基础，也是很多学校考研指定经典教材，推荐！！！
④ 谁能为我推荐一本网络教材,(适用与一个没有接触过网络的好学者)
计算机网络应用技术教程 清华大学出版社
作者：孙践知
图书详细信息：
ISBN：7302118892
定价：26元
印次：1-1
装帧：平装
印刷日期：2005-12-9
图书简介：
目前高校中计算机相关专业普遍开设有网络课程，学生通常的反映是内容比较枯燥，原因之一是目前采用的教材与网络的实际应用有比较如档大的距离。鉴于此，本书以目前最普遍的网络应用所涉及的技术为中心，系统地讲述网络的概念、知识和技术，力求作到体系完整、内容精炼，并切合实际应用。
本书共11章，系统地介绍了网络的基础知识、TCP/IP协议、IPv4和IPv6两种地址方案、以太网技术、路由技术和常见的路由协议、局域网交换技术、网络安全、网络管理，最后给出了网络设计的一般方法和原则，并列举了构建一个大型园区网以及开通常见网络服务的示例，以帮助读者理解、掌握前面所讲的理论和概念。
本书可作为大专院校网络技术课程教材，书中涉及了大量的最新网络技术，也可作为网络技术人员的参考书。
《计算机网络基础与应用技术》
本书是山西省教育厅高等院校“面向21世纪计算机系列教材规划”项目的成果教材之一。该系列教材由高等院校非计算机专业计算机课程教材组成，可供本科、高职和专科非计算机专业根据计算机课程的设置情况选用。本书是依照国伍姿家教育部非计算机专业计算机基础课程教学要求，基于作者自身教学实践，精心编写的符合最新知识结构的计算机基础教材。本书以理论和操作相结合的方式，主要论述了计算机网络的基础知识、基本概念、Internet的原理和功能，并着重于Internet各项工具的操作和应用。全书由10章组成，主要内容包括：计算机网络概述、计算机网络体系结构、Internet简介、连接Internet、电子邮件、网络新闻、浏览WWW、文件传输与远程登录、其他常用的服务和工具、Web文档与技术等。每章都附有丰富的习题，以供学习者课后练习、上机操作巩固所学内容。本书内容由浅入深、循序渐进；语言通俗易懂，文笔流畅。全书特别强调学习者的动手操作能力，腔橡绝注重通过典型实例操作过程的技巧、方法的讲解和实际操作，强化学习者操作技能的培养。本书可作为大专院校非计算机专业计算机基础课程教材和社会培训教材，也可作为计算机爱好者的自学参考书。
⑤ 计算机网络（特南鲍姆着、第五版），与谢希仁的计算机网络的内容有何不同
首先，外国教材《计算机网络》阅读起来可能没有谢版那么流畅和舒服，前者是由外国作者着，更加符合外国人的阅读习惯，而且，译文读起来有些地方可能略显生硬和难懂。总之，谢版阅读起来比前者更符合中国人的阅读风格。（这里特别强调一下，如果你有能力直接阅读英文原版最好，这样能更好地理解作者想表达地意思，当然也可以中英对照）
其次，外国教材更加注重讲解怎么来？为什么要有？等问题，不局限于考试的考点，知识更加丰富与分散。而谢版更像是前者的精华版。
最后，就课后习题来看，外国教材更加丰富，难度也更大，开放性更高。而谢版更加注重基础的培养与考核。
总之，如果你对自己的能力有信心，你可以直接阅读机械工业出版社的《计算机网络》；否则，最好先从谢版《计算机网络》入手，再学习机械工业版的教材。