计算机网络技术最主要技术

㈠ 什么是计算机网络它主要涉及哪几方面的技术它的主要功能是

计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

功能

1、数据通信

数据通信是计算机网络的最主要的功能之一。数据通信是依照一定的通信协议，利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息的一种通信方式和通信业务。

2、资源共享

资源共享是人们建立计算机网络的主要目的之一。计算机资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。硬件资源的共享可以提高设备的利用率，避免设备的重复投资，如利用计算机网络建立网络打印机。

(1)计算机网络技术最主要技术扩展阅读：

计算机网络的意义：

1、网络是文化的载体。

人类的发展是一个文化积累的过程，人类文化的载体同样也经历了一个不断创新发展的过程。中国古代曾用过竹简、帛等作为文化载体，引起文化载体最伟大最深刻变革的是纸的发明。

迄今为止，纸仍然是保存展现文化的最常用最便捷的载体。信息网络的出现，是在现代科学技术基础上文化载体的又一次质的飞跃。

2、网络是文化传播的重要媒介。

网络对于信息的转输功能，也是网络的基本功能之一，网络的这一功能，使之成为了一种新的传播媒介。在现代社会，报纸是纸质媒体，广播、电视是声像媒体，网络被称为报纸、广播、电视之外的第四媒介。在信息网络中，信息资源的传输过程，就是文化的交流与传播过程。

㈡ 计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和

通信技术。计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产碧链物。

1、计算机技术的内容非常广泛，可粗略分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和码纳计算机组装技术等几个方面。

计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。

计算机网络包括计算机和网络两部分。

其中计算悔模孙机又称电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装操作系统的计算机称为裸机。

常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

㈢ “计算机网络技术”专业主要学习什么

计算机网络技术专业主要学数据库、网络安全、网络规划、网站设计等课程，主要培养掌握计算机基础应用能力、硬件安装及维护能力，掌握网络系统设备配置技术、具备网页制作、网络管理与维护能力,能胜任计算机网络维护、网站开发、网络组建、信息安全维护等工作的中等应用型技能人才。

计算机网络技术专业学习课程一般包含 以下内容:数据库原理与SQL、SERVER、 Oracle数据 库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营,网络规划、设计方向: Linux系统及 网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发、 php服务器端脚本语言、Dreamweaver firework Flash网页设计、div+css网页布局。

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㈣ 计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和通信技术

通信技术 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。

计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。

计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。

一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个兄绝薯部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系羡者统等。

广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。

计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。

计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 21世纪已进入计算机网络时代。

计算机网络极大普及，计算机应用宏雹已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。

因为计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物

㈤ 计算机网络技术简介

计算机网络技术简介

计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。下面是我整理的计算机网络技术简介，欢迎大家参考!

计算机网络技术简介 篇1

1.1计算机网络基础

计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的专门技术。它将分布在不同地理位置、功能独立的多个计算机系统、网络设备和其他信息系统互联起来，以功能强大的网络软件、网络协议、网络操作系究等为基础，实现了资源共享和信息传递。

计算机网络能够实现：

1.资源共享：包括程序共享、数据共享、文件共享及设备共享等；

2.数据通信；

3.分布式计算；

4.广泛应用。

1.1.1计算机网络原理

1.拓扑结构

(1)拓扑结构：网络中计算机与其他设备的连接关系。网络拓扑是指网络形状，或者是它在物理上的连通结构。

(2)总线型结构：网络上的各节点连接在同一条总线上。连接在同一公共传输介质土的总线型方法的主要特点：易扩充、介质冲突较频繁；结构简单，便于扩充；网络响应速度快，便于广播式工作；设备量少，价格低廉；节点多时网络性能有所下降。

(3)星型结构：网络以中央节点为中心，各个节点通过中央节点构成点对点的连接方式。其主要特点：中心节点易于集中管理、控制；传输率高，各节点可同时传输；可靠性高，某个飞节点(非中央节点)故障不影响整个网络。

(4)环型结构：网络中各个节点通过环路接口连接在闭合环型线路中。其主要特点：封闭环、不适于大流量；信息在环路中沿固定方向流动，两节点问只有唯一的通路；传输速度可以预期，适用于实时控制的场合；任意节点的故障都可能导致全网络的失效。

其他类型的拓扑结构还包括：树形拓扑、混合拓扑

及网形拓扑等。

2.网络分类

计算机网络可按多种方式进行分类。

按分布范围分类：广域网(WAN)、局域网(LAN)、城域网(MAN)

按交换方式分类：电路交换网、报文交换网、分组交换网；

按拓扑结构分类：总线网、星形网、环形网、树形网、网状网；

按传输媒体分类：双绞线网络、同轴电缆网络、光纤网络、无线网络；

按信道带宽分类：窄带网、宽带网；

按信息交换范围分类：内部网、外部网：

按社会职能分类：公用网、专用网：

按用途分类：教育网、校园网、科研网、商业网、企业网4军事网等。

目前，网络主要以分布范围为参考进行分类。

(1)局域网

局域网(LAN， Local Area Network)：在有限的几百米至几公里的局部地域范围内，将计算机、外设和网络设备互联构成的计算机网络系统。主要涉及到以太网、快速以太网、令牌环网、FDDI、无线网(802.11)、蓝牙等技术。

区别于其他网络，局域网具有以下特点：

1)地理分布范围较小，一般为几百米至几公里。可覆盖一幢大楼、一所校园或一个企业。

2)数据传输速率较高，一般为10~1000Mbps，可交换各类数字和非数字(如语音、图像、视频等)信息。

3)误码率低，一般在10一ll~104以下。这是因为局域网通常采用短距离基带传输，可以使用高质量的传输媒体，从而提高了数据传输质量。

4)以计算机为主体，包括终端及各种外设，一般不包含大型网络设备。

5)结构灵活、建网成本低、周期短、便于管理和扩充。

(2)城域网

城域网(MAN，MetropolitanAreaNetwork)：覆盖城市范围的计算机网络系统，范围介于局域网与广域网之间。

(3)广域网

广域网(WAN，WideAreaNetwork)：分布距离远，包含复杂的网络互联设备。无明确拓扑结构，多采用点对点传输。主要涉及到ISDN，FrameRelay，ATM，DDN，SDH，MPLS 技术。

(4)因特网

因特网(Internet)也称互联网或万维网，是采用TCP/IP通信协议的全球性计算机网络，由全球数以千万计的各种类型和不同规模的计算机网络组成，是全世界所有公开使用的计算机网络的互联总和。互联网通过普通电话、高速率专用线路、卫星、微波和光缆等通信线路把不同国家的大学、公司、科研机构以及军事和政治等组织的网络连接起来。

1.1.2计算机网络组成

1.计算机网络的软件系统计算机网络的软件系统主要包括操作系统、应用软件、网络管理软件、协议软件(TCP/IP，NETBEULIPX/SPX等)。

其中，操作系统提供系统操作基本环境、资源管理、信息管理、设备驱动和设备设置软件，服务器端还具有网络用户管理、网络运行状况统计、网络安全性建立、网络信息通信等管理功能。

网络管理软件：对网络运行状态信息进行统计、报告、监控；设置网络设备状态、模式、配置、功能等指标。

网络协议软件：网络中计算机、网络设备、各类系统之间进行信息交换的规则。

2.计算机网络的硬件系统

计算机网络的硬件是由传输介质(连接线缆、连接端子等)、接入端口设备(网卡、调制解调器、中继器、收发器和各类接口卡等)、网络设备(集线器、交换机、路由器、网桥等)、安全设备(防火墙、保密系统等)和资源设备(服务器、工作站、外部设备等)构成。

传输介质提供连接网络设备，提供数据传输的线路，主要包括非屏蔽双绞线(UTP，UnshieldedTwistedPaited)、屏蔽双绞线(STP，ShieldedTwistedPaired)、光缆、电话线、细同轴电缆(简称细缆)、粗同轴电缆(简称粗缆)、无线通信等。

目前，在用户端和局域网环境中双绞线使用得非常广泛，因为双绞线具有低成本、使用方便等优点。双绞线有两种基本类型：屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线，它们都由多对两根绞在一起的导线来形成传输电路，每对导线绞在一起主要是为了防止干扰。在一条双绞线电缆中，有四对或多对双绞线。目前常用的是四对八芯的。还有更多对的，用于智能大楼结构化布线系统中的'垂直布线子系统中。双绞线通过RJ45接头(俗称水晶头)与网络设备等相连接cRJ45头有八个铜片，将双绞线的四对八芯线插入RJ45头中，用专用的RJ45压线器将铜片压入线中，使之连接牢固。RJ45头的线序排列为：铜片方朝上、头朝前，左边第一脚为"1罚，从左到右顺序排列l~8，其每脚的定义见表1-1和表1-2。双绞线四对的颜色按标准分为：绿白/绿、橙白/橙、蓝白/蓝、棕臼/棕(棕白为白色和棕色相间，其他类似)。四对八芯线与RJ45头连接的方法：按照EIA/TIA568A或568B标准，同一根双绞线两端分别按这两个标准做RJ45头，这根双绞线就是信号交叉连接线；两端用同一个标准做RJ45头，则是信号直通连接线。

接入端口设备主要指网卡、Modem(调制解调器)、桥接器。网卡：网络主机发送和接收数据的接口卡。Modem：拨号上网用的连接计算机和电话线路的设备。网卡是最常用的接入端口设备。网卡插在每台工作站和服务器主机板的扩展槽里。工作站通过网卡向服务器发出请求，当服务器向工作站传送数据时，工作站也通过网卡完成有关操作。

网络设备主要包括集线器(Hub)、交换机(Switch)、路由器(Router)。集线器可以说是一种共享设备，是计算机在网络中常用的直接互联设备。交换机在计算机之间提供专用的交换式通信信道，使单台计算机占有更大带宽，不受其他设备影响。

集线器可分为独立式、堆叠式；常见有8端口、16端口、24端口等多种规格：传输速率主要分为：10Mbps，10OMbps和1000Mbps等。

1)独立式(Standalorm)集线器主要是为了克服总线结构的网络布线困难和易出故障的问题而引入，一般不带管理功能，没有容错能力，不能支持多个网段，不能同时支持多协议。这类集线器适用于小型网络，一般支持8~24个节点，可以利用串接方式连接多个集线器来扩充端口。

2)堆叠式(Stackable)集线器叠加连接，各集线器用高速链路连接起来，一般可以堆叠4~8个，适用于网络节点密集的工作组网络和大楼水平子系统的布线。

交换机采用模块化结构，由机柜、电源、面板、插卡和管理模块等组成。支持多种局域网标准和多种类型的连接，根据需要可以插入各类局域网模块，另外还有网管模块、路由模块等。它与Hub不同之处在于每个端口都可以获得同样的带宽。如lOOMbps交换机，每个端口都可以获得100Mbps的带宽，而10OMbps的Hub则是多个端口共享100Mbps带宽。很多交换机还有若干个比一般端口更高速的端口，用于连接高速主干网或直接连到高性能服务器上，这样可以有效地克服网络瓶颈。

路由器是实现在网络层的一种网络互联设备。它能实现很多复杂的功能，如路由选择、多路重发以及错误检测等。路由器是网络之间进行互联的关键设备。通常的路由器都具有负载平衡、阻止广播风暴、控制网络流量以及提高系统容错能力等功能。一般来说，路由器可支持多种协议，提供多种不同的接口，从而使不同厂家、不同规格的网络产品之间，以及不同协议的网络之间可以进行非常有效的网络互联。

安全设备：防火墙、入侵检测系统、认证系统、加密解密系统、防病毒工具、漏洞扫描系统、审计系统、访问控制系统等。

资源设备：包括连在网络上的所有存储数据、提供信息、使用数据和输入输出数据的设备。常用的有服务器、工作站、数据存储设备、网络打印设备等。

服务器是指提供信息服务的高档计算机系统。按服务器所提供的功能不同又分为：文件服务器(FileServer)、域名服务器(DomainServer)和应用服务器(ApplicationServer)。文件服务器通常提供文件和打印服务；应用服务器包括数据库服务器、电子邮件服务器、专用服务器等。根据硬件配置不同，服务器又可分为工作组服务器和部门级服务器。

工作站(WorkStatio丑)是连接到网络上的计算机。这些计算机是网络中的节点，称为网络工作站，简称为工作站。工作站仅仅为它们的操作者服务，而服务器则为网络上的其他服务器和工作站共同服务。

计算机网络技术简介 篇2

一、专业发展前景

计算机网络技术专业成立于2001年，2003年该专业被确定为院级改革试点专业。到目前为止，共招收10届学生,8届毕业生。我专业主要培养面向各型企事业单位，从事计算机网络的设计实施与维护、网站的设计开发与维护工作，具有必备的科学文化基础知识；有网络操作系统相关知识，掌握各型网络设备的选型与使用及网络系统规划技能，能完成对中小型网络的规划、建设与实施；有网络安全相关知识，掌握windows、linux等系统平台下各种应用系统及服务的配置技能，能完成对中小型网络的日常管理和维护；具有从事网站开发、数据库建立与管理技能，具有一定的工作创新精神，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。

二、课程设置

主要课程有：C语言程序设计、数据结构、计算机组装与维修、数据库原理及应用（SQL Server2000）、网络操作系统（windows server 2003）、路由器/交换机技术、网络综合布线、网络安全技术、Linux操作系统、网络方案规划与实施、Web技术及网页设计、动态网站设计与开发、组网实训、路由器/交换机技术实训、网络综合布线实训、动态网站设计与开发实训、网络工程师职业素养训练、网站开发工程师职业素养训练等。

三、专业特色

建立了一整套完善的专业人才培养体系：

① 以就业为导向，以企业需求为依据。培养信息技术和信息产业需要的能胜任该职业岗位工作的技术应用性人才。坚持产学结合的培养途径，将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点，以职场环境为背景，全力提高人才培养的针对性和适应性。探索和建立根据企业用人“订单”进行教育的机制，根据企业用人需求，调整专业方向，开发、设计产学结合、突出实践能力培养的课程方案。

② 以综合职业素质为基础，以能力为本位。以科学的劳动观与技术观指导帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织和职业活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使学生形成健康的劳动态度、良好职业道德和正确价值观，全面提高学生综合职业素质。以能力为本位构建专业培养方案。从职业分析入手，对职业岗位进行能力分解，把握能力领域、能力单元两个层次，并依此确定专业核心能力和一般专业能力，重点突出技术的运用能力和岗位工作能力的培养，围绕核心能力培养形成系列核心课程，形成以网络技术应用能力或面向工作过程能力为支撑的计算机网络技术专业培养方案。

③以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性。 充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验与兴趣，为学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，用灵活的模块化课程结构，满足学生就业的不同需要，增强学生就业竞争力。技术实践要求：选题要按照所学专业培养目标及教学基本要求确定，围绕本领域选择有实用价值的具有所学课程知识、能力训练的题目。选题应与社会、生产实际工作相结合，使实践与学生就业做到无缝连接。

打破传统教学模式，注重学生实际动手能力的培养

计算机网络技术专业要求学生具有非常强的动手能力，在入校时大部分学生都有过使用计算机的经历，对基础知识有了初步的了解，这样，如果开始还是按照传统的教学方式，学生势必会感觉枯燥无味，或认为内容浅显。这样就必须在开始就要激发学生的好奇心和学习情趣，将实践内容渗透到日常的教学过程中。所以在人才培养过程中，采用课内实验、校内集中实训、顶岗实习三个环节。

1、上课的过程就是动手实践的过程。在授课环节中，采用项目教学法，推行基于工作过程的教学模式，融“教、学、做”为一体，强化能力培养。

我们从校企合作中，学习、总结并应用“案例”教学、“项目驱动式”教学等先进的教学方法。摒弃先理论后上机，老师主学生辅的学科式的教学模式，全面贯彻推行符合高职特色的以工作过程为导向的职业式教学模式。即：在整个教学过程中，学生作为学习的主体，教师先提出问题，学生去分析、研究、实施，遇到困难和问题再在老师的帮助下查阅资料，自主学习。对基本理论的学习完全贯穿在实际项目的实施过程中，体现“做中学、学中做”。这样有效的调动学生的学习积极性和求知欲，培养学生自学的能力，可持续发展的能力和团队协作能力。

2、实训教学课程采用模块化且与职业资格等级鉴定结合，培养学生运用网络技术实际技能

我们以IT岗位的综合职业能力为依据，构建实践教学体系，合理地确定实训教学课程体系，改革实践教学，切实重视学生技术应用能力的培养，突出应用性和实践性，按照实验与检测、实习与实训、工程设计和施工来构建多媒体网络技术专业实践教学体系，纵向上与理论教学交叉进行，横向上与理论教学相互渗透，将“双证书”教育纳入计算机网络专业课程体系中，使学生在完成学历教育的同时取得行业认可的职业技能资格证书。

如网络操作系统课程为取证课程。在教学标准的制定过程中，以国家劳动部相关技能证书的要求为参照，制定相关的实训内容，让学生在学习完该课程之后就能取得相关的职业技能证书，为今后的就业奠定良好的基础。

3、采用“2+1”教学模式，突出培养学生的职业技能，让学生早融入社会。

㈥ 计算机网络技术包括哪些

简单地说，计算机网络技术就是学会建网、管网、用网。建网就是规划、设计网络；管网就是网络设备如交换机、路由器、防火墙的配置管理、服务器的部署、网络的安全设置；用网是网络的应用，包括网站的部署、邮件服务器的部署、其他应用软件的部署等。网络的关键技术有网络结点、宽带网络系统，资源管理和任务调度工具，应用层的可视化工具，网络计算
1、网络结点是网络计算资源的提供者，包括高端服务器，集群系统，MPP系统大型存储设备、数据库等;
2、宽带网络系统是在网络计算环境中，提供高性能通信的必要手段;
3、资源管理和任务调度工具用来解决资源的描述，组织和管理等关键问题，任务调度工具根据当前系统的负载情况，对系统内的任务进行动态调度，提高系统的运行效率;
4、网络计算主要是科学计算，它往往伴随着海量数据,如果把计算结果转换成直观的图形信息，就能帮助研究人员摆脱理解数据的困难。这需要开发能在网络计算中传输和读取，并提供友好用户界面的可视化工具。

㈦ 计算机网络技术包含的两个主要技术是什么

计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和通信技术。

㈧ 计算机网络主要涉及哪些方面的技术

3. 网络技术

3.1 网络体系结构

·网络拓扑结构

·OSI/RM

·应用层协议（FTP、TELNET、SNMP、DHCP、POP、SMTP、HTTP）

·传输层协议（TCP、UDP）

·网络层协议IP（IP地址、子网掩码）

·数据链路层协议（ARP、RARP、PPP、SLIP）

·物理地址

3.2 编码和传输

3.2.1调制和编码

·AM、FM、PM、QAM

·PCM、抽样

3.2.2 传输技术

·通信方式（单工/半双工/全双工、串行/并行、2线/4线）

·差错控制（CRC、海明码、奇偶校验、比特出错率）

·同步控制（起停同步、SYN同步、标志同步、??同步）

·多路复用（FDM、TDM、WDM）

·压缩和解压缩方法（JEPG、MPEG、MH、MR、MMR、游程长度）

3.2.3 传输控制

·竞争系统

·轮询/选择系统

·基本规程、多链路规程、传输控制字符、线路控制

·HDLC

3.2.4 交换技术（电路交换、储存转发、分组交换、ATM交换、??中继）

3.2.5 公用网络和租用线路

3.3 网络

3.3.1 网络分类

·按地域范围分类（LAN、MAN、WAN）

·按服务分类（因特网、企业内部网）

·按传输媒体分类（电话、数据、视像）

·按电信网分类（驻地、接入、骨干）

3.3.2 LAN

·LAN拓扑（总线型、星型、令牌总线）

·访问控制系统（CSMA/CD、令牌环、令牌总线）

·LAN间的连接、LAN-WAN连接、对等连接、点对点连接

·高速LAN技术（千兆以太网）

·无线LAN

3.3.3 MAN常用结构

3.3.4 WAN与远程传输服务

·租用线路服务、线路交换服务、分组交换服务

·ISDN、VPN、帧中继、ATM、IP连接服务

·卫星通信服务、移动通信服务、国际通信服务

3.3.5 因特网

·因特网概念（网际互连设备、TCP/IP、IP路由、DNS、代理服务器）

·电子邮件（协议、邮件列表）

·Web（HTTP、浏览器、URL、HTML、XML）

·文件传输（FTP）

·搜索引擎（全文搜索、目录搜索、智能搜索）

·QoS、CGI、VoIP

3.3.6 接入网与接入技术

3.3.7 网络性质

·有关线路性能的计算（传输速度、线路利用率、线路容量、通信量、流量设计）

·性能评估

·排队论的应用

3.4 网络通信设备

3.4.1 传输介质和通信电缆

·有线/无线介质（双绞线、同轴电缆、光纤；无线电波、光、红外线）

·分配线架（IDF）、主配线架（MDF）

3.4.2 各类通信设备

·线路终端设备、多路设备、交换设备、转接设备

·线路连接设备（调制解调器、DSU、NCU、TA、CCU、PBX）

3.5 网络连接设备

·网际连接设备（网卡、网桥、生成树网桥、源路由网桥、路由器、中继器、集线器、交换机）

3.6 网络软件系统

3.6.1 网络操作系统

·网络操作系统的功能、分类和特点

·网络设备驱动程序（ODI、NDIS）

·网络通信的系统功能调用（套接字API）

·RPC

·TP Monitor

·分布式文件系统

·网络设备共享

3.6.2 网络管

·网络管理的功能域（安全管理、配置管理、故障管理、性能管理、计费管理）

·网络管理协议（CMIS/CMIP、SNMP、RMON、MIB-II）

·网络管理工具（ping、traceroute、NetXray、Analyzer、Sniffer）

·网络管理平台（OpenView、NetView、SunNet、Manager）

·分布式网络管理

3.6.3 网络应用与服务

·WWW

·FTP文件传输

·电子邮件

·Telnet

·信息检索

·视频点播

·网络会议

·远程教育

·电子商务

·电子政务

·CSCW和群

4.网络安全

4.1 安全计算

4.1.1 保密性和完整性

·私钥和公钥加密标准（DES、IDES、RSA）

·认证（数字签名、身份认证）

·完整性（SHA、MDS）

·访问控制（存取权限、口令）

4.1.2 非法入侵和病毒的防护

·防火墙

·入侵检测

·VPN、VLAN

·安全协议（IPSec、SSL、ETS、PGP、S-HTTP、TLS）

·硬件安全性

·计算机病毒保护

4.1.3 可用性

·文件的备份和恢复

4.1.4 安全保护

·个人信息控制

·匿名

·不可跟踪性

4.1.5 LAN安全

·网络设备可靠性

·应付自然灾害

·环境安全性

·UPS

4.2 风险管理

4.2.1 风险分析和评估

4.2.2 应付风险对策

·风险预防（风险转移、风险基金、计算机保险）

·意外事故预案（意外事故类别、应付意外事故的行动预案）

4.2.3 内部控制

·安全规章制度

·安全策略和安全管理

5.标准化知识

5.1 标准的制定和获取

5.1.1 标准的制定和获取过程

5.1.2 环境和安全性评估标准化

5.2 信息系统基础设施标准化

5.2.1 标准

·国际标准（ISO、IEC）与美国标准（ANSI）

·国家标准（GB）

·行业标准与企业标准

5.2.2 开放系统（X/Open，OSF，POSIX）

5.2.3 数据交换标准（EDIFACT、SETP、XML）

5.2.4 安全性标准

·信息系统安全措施

·计算机防病毒标准

·计算机防非法访问标准

·CC标准

·BS7799标准

5.3 标准化组织

·国际标准化组织（ISO、IEC、IETF、IEEE、IAB、W3C）

·美国标准化组织

·欧洲标准化组织

·中国国家标准化委员会

6.信息化基础知识

·信息化意识

·全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略

·企业信息化资源管理基础知识

·互联网相关的法律、法规知识

·个人信息保护规则

7.计算机专业英语

·掌握计算机技术的基本词汇

·能正确阅读和理解计算机领域的英文资料

考试科目2：网络系统设计与管理

1.网络系统分析与设计

1.1 网络系统的需求分析

1.1.1 应用需求分析

·应用需求的调研（应用系统性能、信息产业和接收点、数据量和频度、数据类型和数据流向）

·网络应用的分析

1.1.2 现有网络系统分

·现有网络系统结构调研（服务器的数量和位置、客户机的数量和位置、同时访问的数量、每天的用户数。每次使用的时间、每次数据传输的数据量、网络拥塞的时间段、采用的协议、通信模式）

·现有网络体系结构分析

1.1.3需求分析

·功能需求（待实现的功能）

·通信需求（期望的通信模式）

·性能需求（期望的性能）

·可靠性需求（希望的可靠性）

·安全需求（安全性标准）

·维护和运行需求（运行和维护费用）

·管理需求（管理策略）

1.2 网络系统的设计

1.2.1 技术和产品的调研和评估

·收集信息

·采用的技术和产品的比较研究

·采用的技术和设备的比较要点

1.2.2 网络系统的设计

·确定协议

·确定拓扑结构

·确定连接（链路的通信性能）

·确定结点（结点的处理能力）

·确定网络的性能(性能模拟)

·确定可靠性措施

·确定安全性措施（安全措施的调研，实现安全措施的技术和设备的评估）

·网络设备的选择，制定选择标准（成本、性能、容量、处理量、延迟），性能指标的一致性，高级测试的必要性，互连性的确认。

1.2.3 新网络业务运营计划

1.2.4 设计评审

1.3 网络系统的构建和测试

1.3.1 安装工作

·事先准备

·过程监督

1.3.2 测试和评估

·连接测试

·安全性测试

·性能测试

1.3.3 转换到新网络的工作计划

2 网络系统的运行、维护管理、评价

2.1网络系统的运行和维护

2.1.1 用户措施

·用户管理、用户培训、用户协商

2.1.2 制定维护和升级的策略和计划

·确定策略

·设备的编制

·审查的时间

·升级的时间

2.1.3 维护和升级的实施

·外部合同要点

·内部执行要点

2.1.4 备份与数据恢复

·数据的存储于处置

·备份

·数据恢复

2.1.5 网络系统的配置管理

·设备管理

·软件管理

·网络配置图

2.2 网络系统的管理

2.2.1 网络系统的监视

·网络管理协议（SNMP、MIB-2、RMON）

·利用工具监视网络性能（LAN控制器）

·利用工具监视网络故障

·利用工具监视网络安全（入侵检测系统）

·性能监视的检查点

·安全监视的家查点

2.2.2 故障恢复分析

·故障分析要点（LAN监控程序）

·排除故障要点

·故障报告撰写要点

2.2.3 系统性能分析

·系统性能要点

2.2.4危害安全的对策

·危害安全情况分析（调查损失情况，收集安全信息，查找原因）

·入侵检测要点

·对付计算机病毒的要点（查杀病毒措施）

2.3 网络系统的评价

2.3.1 系统评价

·系统能力的限制

·潜在的问题分析

·系统评价要点

2.3.2 改进系统的建议

·系统生命周期

·系统经济效益

·系统的可扩充性

·建议改进系统的要点

3．网络系统实现技术

3.1 网络协议

·商用网络协议（SNA/APPN、IPX/SPX、AppleTalk、TCP/IP）

·商务协议（XML、CORBA、COM/DCOM、EJB）

·Web服务（WSDL、SOAP、UDDI）

3.2 可靠性设计

·硬件高可靠性技术

·软件高可靠性技术

·系统维护高可靠性技术

·容错技术

·通信质量

3.3 网络设施

3.3.1 xDSL调制解调器

3.3.2 ISDN路由器

·接口

·功能（非通信控制功能、NAT功能）

3.3.3 FRAD（帧装配/拆除）、CLAD（信元装配/拆装）

·接口

·功能

3.3.4 远程访问服务器

·功能和机制

3.3.5 办公室个人手持系统（PHS）

·数字无绳电话的功能特性

3.3.6 中继式HUB

·倍速集线器（功能和机制）

3.3.7 L2、L3、L4及多层交换机功能和机制

3.3.8 IP路由器功能和控制

3.3.9 虚拟网（功能与机制）

3.3.10 与其他协议的共存（多协议路由器、IP隧道）

3.4 网络应用服务

3.41 地址服务

·机制、DHCP、IPv6（机制和传输技术）

3.4.2 DNS（功能、机制）

·域名、FQDN

3.4.3 电子邮件（功能、机制）

·SMPT、POP、MIME、IMAP4、LDAP

·邮件列表

·Web Mail

3.4.4 电子新闻（功能和机制、NNTP）

3.4.5 Web服务（功能和机制、HTTP）

3.4.6 负载分布（Web交换）

3.4.7 电子身份验证（功能、机制、认证授权、电子证书）

3.4.8 服务机制

·服务供应商、供应商漫游服务、拨号IP连接、CATV连接、IPD电话、因特网广播、电子商务、电子政务、移动通信、EZweb、主机服务提供者、EDI（规则、表单、Web EDI）、B2B、B2C、ASP

、数据中心

4．网络新技术

4.1 光纤网

·ATM-PDS、STM-PDS

·无源光网PON（APON、EPON）

4.2 无线网

·移动电话系统（WLL、WCDMA、CMDA2000、TD-SCDMA）

·高速固定无线接入（FWA）

·802.11a、802.11b、802.11g

·微波接入（MMDS LMDS）

·卫星接入

·蓝牙接入

4.3 主干网

·IPoverSONET/SDH

·IPoverOptical

·IPoverDWDM

4.4 通信服务

·全天候IP连接服务（租用线路IP）

·本地IP网（NAPT）

·IPv6

4.5 网络管理

·基于TMN的网络管理

·基于CORBA的网络管理

4.6 网格计算

㈨ 计算机网络技术主要学什么

计算机网络技术主要学这些：

1、计算机网络专业的学习当然首先会学习《计算机基础知识》，让你学会用电脑，然后的课程就有，《综合布线技术》《通信设备安装与防护》这个是通信设备的正确安装是网络工程的基础。

2、还有《网络基础》《OSI参考模型》《TCP/IP》《以太网技术》这个就是局域网，《广域网技术》《交换机及基本配置》《路由器及基本配置》《网络架构》《大型网络组网方案》《桥物防火墙技术》等，包括后面还要对linux系统进行学习。

3、从软件来说:大一的时候学习C语言，java，然后学数据游竖库，学HTML，然后学习jsp，javaWEB开发，一直学到了struct2，对于软件这一块，都是一路学下来的。网络原理就是对那七大层的学习/从物理层到应用层，学网络互连技术，就是对交换机和路由器的配置。

学习计算机技术，可以选择达内。达内依托达内集团国内领先的课程体系（TTS6.0），雄厚的师资力量，广阔的就业平台，迄今为止已与国内上万家IT企业进行人才输送合作。2019年，获评艾媒金榜(iiMedia Ranking)发布的《2019中国教育培训行业上市公司网络口碑榜》TOP40。 >>试听计算机网络技术神消大课程

㈩ 计算机网络技术主要学什么

计算机网络技术主要学习：网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络哪戚互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

资格证书：

计算机网络技术专业可考取华为网络工程师认证证书：HCNA、HCNP、HCIE。网络安全运营平台管理（深信服），网络设备安装与维护（锐捷），云计算平台运李早陵维与开发职业技能等级证书（55所）。

还有移动应用开发职业技能等级证书（华为），云计算开发与运维（阿里），工业与信息化部的网络管理员、网络工程师、物联网工程师、程序员相关认证证书等。还可以参加很多高质量比赛为自己增加比赛经历和实践经验。