计算机网络基础局域网实验报告

1. 大工12秋 计算机网络实验(一) 实验报告

网线拦皮镇，橙白橙，绿白蓝，蓝白握源绿，棕白棕。reboot命令是重启。端口到vlan，先进端口，在用命令划到vlan。trunk命令是追踪节点的，可以放最后的一个端口做trunk。4台pc在同个vlan可以ping通简粗，否则不行。静态命令好多个，你要哪个的命令？？？

2. 计算机实验报告总结怎么写

一、实验目的

1、掌握几种常用的网络命令，通过使用这些命令能检测常见网络故障。

2、理解各命令的含义，并能解释其显示内容的意义。

二、实验内容

1、运行windows常用的网络命令，ipconfig、ping、stat、nbtstat、arp、route、tracert。

2、利用子网掩码、实现子网的划分。

3、了解vrp的各种视图及各视图下的常用命令。

三、实验原理、方法、手段

该实验通过执行一些常用的网络命令，来了解网络的状况，并对一些网络协议能更好地理解。

实验中用到的网络命令：

1、pconfig命令

该命令显示ip协议的具体配置信息，命令可以显示网络适配器的物理地址、主机的ip地址、子网掩码以及默认网关等，还可以查看主机名、dns服务器、节点类型等相关信息。

2、ping命令

该命令用于测试网络连接状况以及信息发送和接收状况。该命令用于检验网络连接情况，它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息。

3、nbtstat命令

该命令用于查看本地计算机或远程计算机上的bios的统计数据，显示协议统计情况以及当前tcp/ip的连接所使用bios情况，运用bios，可以查看本地计算机或远程计算机上的bios名字列表。

4、arp命令

使用arp命令，你能够查看本地计算机或另一台计算机的arp高速缓存中的当前内容，也可以用人工方式输入静态的网卡物理地址/ip地址对，有助于减少网络上的信息量。

四、实验步骤

1、执行ipconfig，获取计算机网络参数。

2、执行ping，测试到其它计算机的连通。

3、执行stat，查看当前正在活动的网络连接的详细信息。

4、执行nbtstat，查看使用nbt的协议统计信息，以及当前使用nbt的tcp/ip连接。

5、执行arp，查看当前记录的ip地址与mac地址映。

6、执行route，查看计算机路由信息。

3. 计算机网络基础实验

a.单击“开始”单击“设置”再单击“控制面板”再双击“网络连接”再双击“本地连接”在单击“属性”，再找到“internet协议（Tcp/ip)双击它，你就可以看到你使用电脑的网络连接属性，IP地址/子网掩码/网关/DNS和MAC地址。
网络连接属性指的是，网络的状态和速度，例如连接状态，断开状态。
在局域网中ip地址指你的电脑的私有地址，例如（192.168.1.222等）；子网掩码是和ip地址进行逻辑运算后决定网络号（即电脑所属网段）;DNS是域名解析服务器的地址，由网络运营商提供。MAC是网卡的物理地址。
b.单击开始，单击运行，输入cmd，单击确定，输入ipconfig，按回车键，你就可以查看到网络配置的一些信息，再输入ipconfig/all回车你也可以看到一些网络信息。
c、d可以按照 b的方法操作自己看看。

4. 局域网网络结构的认识

你问题是什么啊 学院教学机房使用的是什腊返歼么拓扑结构？如果使用其他网络轮冲拓扑结构是否更好,为什么?
学院教学机房用的星型结构 使用其他拓扑结构不好 综合布线的星型拓扑结构优点是：
1 维护管理容易，由于星型拓扑结构的所有信息通信都要经过中心节点来支配，所以维护比较容易。
2 重新配置灵活，在楼层配线间的配线架上可以移动 增加或拆除一个信息插座所连接的终端设备，并且仅涉及所连接的那台终端设备，因此操作起来比较容易，适应性强。
3 故障隔离和检测容易，由于各信息点世羡都直接连到楼层配线架，因此故障容易检测和隔离，可以很方便的将有故障的信息点从通道中删除。

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校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等教学任务以及学生的自由上机实践。为了保证这些任务的优质完成，公共机房的管理就显

的尤为重要。机房管理的内容十分广泛，它包括技术管理，设备管理，人员管理，安全管理等方面。这样一个面向全校学生的对外窗口不仅关系到相关课程的教学质量，同时也体

现了一个学校信息化建设的水平。

尽管我校的公共计算机机房拥有的计算机由最初的三百多台发展到现在仅P4以上各档次计算机就有540余台。但随着学校招生规模的进一步的扩大和上机实践课程任务的增加，机房

管理的矛盾及其重要性也日益显露出来。

2 、机房管理的意义和内容

2.1 机房管理的内容

机房管理牵涉面广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强，从广义上说，硬件设备的配置、维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、用电的安全保障、机房

环境等都属于机房管理的内容。因此，机房管理是一个完整的系统工程。

2.2机房管理的意义

公共机房几乎担任了学校全部的计算机公共课程的上机实践、考试和等级考试等工作，同时也是学生在网上选课、了解学校新闻、收发邮件、查看通知、成绩等信息的重要场所。

因此，机房管理是否完善直接涉及到学生多门课程的学习，在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度，其重要性是不可忽视的。目前，高校的建设

日趋信息化，机房管理是高校管理工作中非常重要的一环。

3、机房管理的发展以及相关问题的探讨

3.1 机房管理系统的发展和探讨

机房管理系统是机房管理的核心，它直接关系到机房运行、学生管理、安全管理等方面的问题。因此，机房管理系统的完善程度代表了一个高校机房管理的水平。

1、 历史——打印卡片的管理方式

1999年我校教育技术中心机房管理人员和计算机基础教研室的人员合作开发了一套打卡上机系统。该系统采用C/S模式，前端为PowerBuilder,后端为SQL Server，具有刷卡上机、

查询统计、预约上机等功能。

对于上机的学生，系统自动分配一个机位号，并打印出一张包括机位号和预约上机时间的卡片，学生凭卡片对号入座，预约时间结束后，学生或者重新预约一段时间继续上机，或

者刷卡下机，离开机房。

机房管理人员分为刷卡管理人员和巡视人员，巡视人员保证学生按照自己的机位号入座、给予一定的上机指导，并保证在预约时间结束时立即离开。

对于计算机的实践课程，机房管理系统按照班级人数将相应的机房锁定为预约上课，其它机房分配给自由上机的学生。上课的机房的秩序由授课教师直接管理，机房管理教师只负

责相关的设备维护和技术支持。

该系统使用了三年多，在实践中不断地发现问题、修改补充，为机房管理作出了巨大的贡献。

2、 现状—— 一卡通刷卡上机的管理方式

2003年，我校与中国农业银行合作，使用校园卡，机房管理人员与一卡通开发人员进行了广泛的沟通，根据以前开发的系统中的经验和出现的问题提出一系列意见和建议，在对一

卡通刷卡上机系统进行了改进后，当年6月正式启用校园卡刷卡上机管理系统，适应了学校机房规模日益扩大的需要。

学生上机下机都自行使用校园卡进行刷卡，无需预约和查对机位，极大地解放了劳动力，使上机刷卡的效率成倍的提高。

但是，由于机房还担任了计算机实践课程的教学任务，目前学校上课的学生无需刷卡，而大机房的机位有二百多个，上机的学生对号入座的验证手续比较复杂，所以管理方面存在

比较严重的问题，这个问题需要从技术上或者管理上寻求一个较好的方式解决。

3.2 硬件设备的管理

公共机房内的计算机因为使用频率高，所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作，提高设备的正常工作率，硬件设备的及时维护是十分必要的。建议如下：

1、 建立硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度。

2、 利用机房管理人员及技术人员的技术优势来降低硬件的损坏率。如在实践教学部的老师的努力下，目前机房包括计算机基础课程在内的各类考试系统均采用了自己开发的服务

器收发卷的一套考试系统，大大改善了软盘驱动器大量损坏的状况，同时也有效地提高考试和阅卷效率。

3、 建立易损件和常用耗材的备用库，保证已损坏的设备得以及时的更换。

3.3 系统的维护和软件的管理

为防止人为的有意或无意的破坏硬盘、更改设置，导致计算机系统不能快速恢复正常的问题，目前几乎所有的大专院校的机房都使用了硬盘保护卡或者还原精灵。

1、 历史状况

在无盘工作站时期，服务器上只能安装汉字系统和BASIC等为数不多的几种编程软件。

之后，计算机都有了硬盘，但容量大都在2G以内，保护卡的安装几乎占去了一半的空间，因此软件的安装受到限制，装了Windows95、office97、VB、VC、VFP后硬盘空间就所剩无

几了。

2、 现状

现在，我校公共机房的计算机硬盘容量均达到40G以上。针对保护卡的安装导致的保护和恢复系统与学生希望能安装自己所需的应用软件之间的矛盾，2003年起机房计算机采用了三

重启动的模式,提供了dos6.22、Window 98、Windows2000三种操作系统供学生自由选择。

在DOS6.22环境下，安装了相应语言环境的软件和计算机等级考试练习系统等。

在Windows98 系统下，安装了Office、AutoCAD、计算机课程考试练习系统等主要针对学生课程学习的应用软件。

在Windows2000系统下，面向学生的课外学习兴趣安装了Autocad2000、天正建筑设计、SQL Server、Photoshop等软件。

针对保护卡的安装导致的系统保护和学生保存数据之间的矛盾，机房将硬盘分为若干个分区，只对安装系统的C、D区进行保护，学生可以在其他分区保存自己的重要数据。

这些举措均达到了预期的效果，不但保证了教师教学的需要，提高了机房设备使用的效率，学生自由上机的热情也得到了提高。

3.4 机房环境和卫生的维护

机房适宜的卫生环境不仅能延长计算机硬件资源的寿命而且还能保护学生的身体健康。

在维持设备卫生方面，为了保护显示器不受阳光直射，减缓显示器的老化，机房安装了较厚的窗帘；为了减少机内灰尘，保证设备正常运行，管理人员定期除尘，做好机房的防尘

工作。机房的环境卫生与机房人员的健康息息相关，也显得尤为重要。机房的环境最主要的就是要注意通风和散热。一般，计算机的摆放不要太过密集，如果有条件的话，可以开

放空调，降低室内温度，保持一定的湿度，带给人以舒适感。

3.5 安全管理

3.5.1 用电安全

由于机房的电线线路错综复杂，任何一处的差错小则可能引起设备的损坏，大则可能引起火灾，造成人员的伤亡。所以管理中用电安全十分的重要。在实际工作中，电源控制

由管理人员具体负责，白天巡视线路，每晚关闭电源，严格规范学生行为，禁止学生乱碰电源、电线等物，并在危险处标示出来。这有效的将发生电伤害的可能性降到最低。

3.5.2 设备安全

1、历史

机房的安全全靠巡视人员四处不停地查看是否有人损坏或偷盗机器设备的行为，晚上则依靠值班人员。

2、现状

如今，信息技术中心安装有防盗监控系统，每个机房值班室都安装了闭路电视监控器，对几个计算机机房进行闭路监控。该举措较好地防止了人为的损坏和偷盗公共资源的行为，

同时也较好地遏制了机房考试中的舞弊行为。

3.5.3人员安全

管理人员要保持人员的有序化，才能更好的保证人员的安全。特别是在一些特殊情况发生的时候，如大规模选课、 突然停电、发生意外事故时，此时加派管理人员，说明情况，

并引导学生有序的出入，一定要避免由于学生的拥挤而发生的人员安全事故
3.6 一些问题和建议

1、 建议加大计算机公共机房对学生在机房的行为进行合理约束的力度。

目前学生在公共机房的行为没有得到合理约束，是一个在许多学校都存在的普遍问题。主要表现在不遵守机房管理制度，不自觉刷卡、不尊重机房教师等等。

该问题存在的主要原因是学校公共机房没有管理学生的直接权限，即使制定了完善的管理制度也很难得到有效的执行。

建议学校和学院支持机房管理，有效地规范学生在机房的行为，保证机房管理条例的严格实施。

2、 建议加强管理意识，督促机房授课教师与机房管理教师共同维护机房课堂秩序。

目前全校的计算机公共课程的上机课程几乎都在公共机房进行，所以课堂秩序的维持就显得格外重要。

课堂秩序的维持不但涉及到机房管理教师，也涉及到授课教师。这两类教师的分工的不明确性常常会在维持秩序上有所疏漏。希望学校和各个学院重视目前上机课堂秩序松散的状

况，推出相关政策，使机房管理教师和授课教师分工合作、责权分明，共同维护机房课堂秩序，以保证学生能自觉遵守机房纪律，合理、安全地使用计算机，保证机房上课的效果

。

3、 建议进一步完善机房刷卡系统，增加机房刷卡系统的机位管理功能。

目前的机房刷卡系统缺乏机房机位管理功能，难以规范学生上机时对号入座，增大了管理的难度。带来的问题主要表现在： ①机器上某些零部件（如鼠标、耳机等）的丢失，原

因不易查明； ②学生上机时，机器的故障难以及时发现，影响学生用机。若能增加机房刷卡系统的机位管理功能，结合闭路电视监控器，将能较好的解决以上问题。

4、结束语

机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量，也反应了一个学校的信息化建设的水平，是不可忽视的大问题。本文通过对公共机房的硬件设备、

软件的管理，系统的维护及卫生安全管理等方面的阐述，并针对我校公共机房管理模式中仍未解决的问题进行了分析和讨论，给出了一些符合我校公共计算机机房管理的适当的建

议。希望能在我校及兄弟院校的机房管理建设工作中有所借鉴

7. 谁能帮我做一下计算机网络的实验报告，这里不能放图片，抱歉

用手机拍图片上传就行了，可以用word做成表格，再把内容一粘贴复制。打开word，在插入选项里找插入表格，根据需要设置，表格可以合并拆分，很好弄，拓扑图可以在Smart中插入，也可以增加表格

8. 计算机网络实验的实验报告 包括实验2Mac帧、IP包格式分析试验 3交换机 VLAN 划分实验4路由器静态路由配置

交换机VLAN的划分
一.实验目的

通过本次实验，掌握交换机VLAN的配置方法，理解VLAN的作用。（以D-LINK交换机DES-3526为例）

二. 实验环境

1.软硬件要求

·DES-3526一台

·PC机两台

·RS-232 线一条

·双绞线若干

2. 环境示意图，如图9-16所示：

图9-15

三.实验步骤

(1).把交换机的控制口和PC的串口相连，通过超级终端进入交换机的配置界面，如图9-16所示：

图9-16

这时，输入用户名和密码，如果没有用户名和密码，则按两下回车，进入可配置模式,如图9-17所示：

图9-17

在此模式下，我们可以对交换机进行各种配置，由于是命令行模式，需要掌握一些常用命令，输入“？”，敲回车键，能看到交换机所有的命令, 如图9-18所示

图9-18

2）通过以下命令创建VLAN10和VLAN20,如图9-19所示

图9-19

3）配置完成后，可以用show vlan命令查看配置情况，如图9-20所示：

图9-20

4）把两台PC分别连到VLAN10和VLAN20，用Ping命令进行连通性测试，两台PC不能通讯。

5）把两台PC连到同一VLAN中，用Ping命令进行连通性测试，两台PC能通讯。

六、实验完毕