计算机网络应用小项目

1. 求：“中小型校园网络的规划与设计”

校园网规划的设计

-----不同层次的中小学计算机网络

一、网络的连接方式

1、总线型结构

这是早期NOVELL网络中采用较多的一种方式。它是典型的总线拓朴结构，网络传输率10Mbps。

文件服务器和学生工作站用50欧姆的细同轴电缆连接，电缆贯穿整个网络，最大网络段不超过185米。学生工作站中配置有BNC插口的网卡，计算机利用T型连接器接驳网卡与同轴线，各个接驳被视为一个结点。网络段必须接上50欧姆的终端器，其中一端接地。

采用这种结构组网的缺点是，如果网络中的其中一个结点发生故障，将影响整个网络的正常运行，导致整个网络瘫痪。

2、星型结构

这种连网方式拓朴结构为星型，传输率达10Mbps。与传统总线型结构不同，在拓朴结构上新增加了一个集线器（HUB），所有工作站都用无屏蔽双绞线（UTP）连接在集线器（HUB）上。在实际连网中，常常用细同轴电缆将HUB连接成总线结构，每个HUB上的工作站连接成星型，双绞线从HUB到学生工作站的距离不超过100米。

星型网络结构中的每个学生工作站都配置有RJ-45接口的网卡，通过RJ-45接头接驳双绞线与集线器的RJ-45接口相连。由于HUB具有动态监测网络运行状况及容错的功能，因此网络中的其中一个结点出现故障只影响结点所连接的学生工作站，并不影响整个网络的正常操作。

网络的建设可以有以下不同层次：

1、局域教学网络（LATN）应用于教学的教室内的计算机局域网络，有两种形式：

种是普通的计算机局域网络，网络连接线缆把作为服务器的计算机和作为工作站的计算机连接起来，不需要额外的设备，提供通常意义上的网络功能。这种方式可以实现网络上软、硬件的共享，对于计算机房的管理有着很大的帮助。但它对课堂教学的交互不提供方便（除非编制专门的软件）。还有一种教室内的教学网络，就是在上述网络的基础上，每台计算机上附加一块转接音频和视频的硬卡（LATN卡），提供视频和音频模拟信号的切换，把教师用计算机的链竖屏幕信息和教师扒敏的声音转切到学生作计算机，或者把学生用计算机的屏幕信息转切到其它计算机，辅助教师的课堂教学。该教学网络，由于造价低、实用好，目前有着广泛的市场。但是由于它采用的是模拟信号传输形式，传输的距离有限，只局限于一个教室内。而全数字化的信息传输方式才是网络发展的最终趋势。

局城教学网络通常提供以下的教学功能：

?师生双向的语言教学系统。

?把教师用计算机的显示内容传输到全部或部分学生用计算机屏幕上广播功能。

?教师对学生所用的计算机的监督、察看的控制功能。

?教师把某个学生的操作转播给学生的功能。

2、小型办公室对等网

建立小型办公室计算机对等网就可以实现办公室内各种资源的共享：打印机、硬盘、调解器、文件资料等等，从而各种共享文档不需要利用软盘在各机器间传递，减少了工作量和计算机病毒传播的可能性，提高了设备的利用率，这种形式的网络对设备的要求低，实现容易。尤其是Win95、Win98的环境下，操作非常方便。

所需的额外设备，总路线式网络结构：同轴电缆，网卡、双绞线、集线器。

网卡：小型办公室只需10M以太网足够，但各PC可配置10/100网卡，以便在必要时向快速以太迁移。

集线器：运行在10或100Mbps下，并提供额外的端口以满足发展需要。

打印机：打印机共享有三种形式：（1）最简单的方式是安装一个打印共享缓冲器，

连接需要打印服务的多台PC机实现打印机的共享，这种方式对计算机网络没有要求；（2）普通的打印机，连接在一台PC上设为打印服务器；（3）网络打印机，作为一个网络设备连接，运行更快速，目前有些计算机公司还推出了集成网络打印机、传真机、扫描仪、复印机等的多功能打印机。

3、小型客户机服务器局域网

局域网络的网络操作系统可以选择MSWindowsNT,NovellNerware和UNIX等。目前较为春唤枝常用的是支持的软件较多。WindowsNT比较适用于以windows为平台的客户端，客户端常常以DOS系统为操作平台，且对文件服务有较多的要求时，最好选用NovellNetware建立小型的客户机/服务器局域网络，最好有一台专用服务器。而性能较好的PC、Pcserver和专用服务器分别属于不同的档次服务器，可以满足不同层次的需求。

对于中小学来说，图书馆、具有教学网络的计算机教室、膳食系统都可建立小型的局域网络。

4、面向全校的计算机信息网络

当需要把全校的各种计算机设备进行连接，实现一个应用于全校的信息管理系统和教学时，就有必要性建立面向全校工作的校园计算机信息网络。关于“校园网络”这一概念，并没有确切的定义，校园网络的建设也没有一个统一的标准。从字面上讲，面向全校的校园信息网络应该是指应用于全校范围的信息管理的计算机教育的计算机网络系统。每个学校由于各自的应用需求、资金情况的建筑环境不同，他们的校园计算机信息网络也各有其特点，但最根本目的都是提高学校的教育效率。

建立校园计算机信息网络之前，需要考虑以下的几个问题：

(1)需要利用计算机校园网络提供的功能是什么，应用需求实现的可行性（包括技术上的可行性和对使用人员的要求）？

(2)学校可以承担的资金投入多少？完成所需求的功能的投入是多少？

(3)建立校园网络的设入/产出比是多少？

(4)能否利用其它更为价廉、合理的手段实现相同的功能？

(5)对校园网络的建设是否将有长远的开发计划？学校本身有否进一步应用开发力量？

一个完整的校园网络系统，通常应包括以下部分：

（1）校园信息服务系统。

（2）数据库服务系统；包括校长办公室系统；学生管理系统；教务管理系统；财务管理系统；资产管理系统；食堂生活管理系统；文档管理系统。

（3）教育资源管理的查询系统。

（4）CAI应用系统。

（5）电子邮件系统。

中小学校园计算机网络的功能的核心，是提供各种信息资源的共享；教学资源的共享、教育知识的共享、管理信息的共享，以及加强师生之间、教师与教师之间。管理人员与教师之间的交互，从而为学校教育的现代化和管理的科学化提供基础。根据当前技术的发展情况，建立校园的Internet将会是校园网络建设中所采用的信息管理技术。

二、计算机网络的建设机制

1、计算机网络的建设，尤其是计算机校园网络的建设，需要有一个系统、全面的分析和

规划过程。由于建设的周期较长，网络的管理、维护、软件系统的开发都要有专人管理。从提高网络角度出发、也需要有人长期从事网络应用的开发。因此，进行网络建设的首要工作，就是建立一个包括学校领导、技术人员、后勤人员和各个部门、组室负责人网络建设小组。通过小组内成员的相互协作，共同完成网络建设工作台和后期的应用开发及维护工作。

2、采用自顶向下和迭代原型法相结合项目需求分析模式。

传统的生存周期方法强调自顶向下的开发模式，它要求在实际开发之前必须先对需求严格定义，以提就高软件开发的成功率。而原型法通过在初步分析获行一组基本需求后、不断修改的扩充，完善设计方案。

3、多次、多方的方案认证

网络建设的方案是校园网络的蓝图，它不仅应该能够反映学校的应用需求，在网络技术上实用、正确，而且要求资金投入合理。方案的开成一般需要有以下步骤：

（1）根据需求分析形成初步方案。

（2）校方与系统集成商讨方案。

（3）请网络专家组讨论方案。

（4）形成最终网络建设方案。

4、第三方监督的网络实施方法

对于网络建设工程的实施，虽然系统集成商方面有一个工程质量保证方案，但一般中小学并没有相应的技术力量对网络的建设工程实行监督。

5、重视应用系统开发，保证网络应用“可持续发展”

对于校园网络的建设，完成了网络硬件的架设，只能够算是完整个工作的一半。相对于网络的架设，网络应用系统的建设更为复杂，隐开的工作量大，建设周期长，利润小。

6、完善的网络管理制度和应用发展规划

完善的网络如果没有人使用，则相当于无。学校在建网的同时，不可忽视应用队伍的建

设，这包括：网络管理技术人员：网络应用开发人员：网络使用人员（教师、学生、员工等）

因此，在计算机网络建设的同时，也要求有合理的培训计划，建设一支开发和应用网络队伍。

新加坡“主人计划”中“扇型教师培训模式”是值得我们借鉴的。在该计划中，信息主管部门的早期受过培训的教师将通过兼职的方式培训其他的教师，并且把此工作量折算为自己本职工作的三分之一。而扇型教师培训模式将产乘方的效应。

与此同时，网络的使用和管理制度也应与网络应用同步出台，以保证网络的正常动转。

参考文献

?中国电化教育?周旭江福西

?计算机教育报?黄明东龙爱珍

?当代教育科学译丛，教育技术学概论?伍任泽春秋出版社

?当代教育科学译丛，计算机在现代教育中的应用?张杰夫春秋出版社

2. 计算机网络应用出来是干什么的

计算机网络的应用于以下方面：
1、企业信息网络是指专门用于企业内部信桥搜息管理的计算机网络，它一般为一个企业所专用，覆盖企业生产经营管理的各个部门，在整个企业范围内提供硬件、软件和信息资源的共享。
2、联机事务处理是指利用计算机网络，将分布于不同地理位置的业务处理计算机设备或网络与业务管理中心网络连接，以便于在任何一个网络节点上都可以进行坦棚统一、实时的业务处理活动或客户服务。
联敏信历机事务处理在金融、证券、期货以及信息服务等系统得到广泛的应用。

3. 简述当代计算机的主要应用

1、科学计算

（或称为数值计算）

早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。

2、过程检控

利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术镇巧后所构成的智能化仪器仪表，将颂困工业自动化推向了一个更高的水平。

3、信息管理

（或称数据处理）

信息管理是目前计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。

国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统（MIS）；生产企业也开始采用制造资源规划软件（MRP），商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统（EDI），即所谓无纸贸易。

4、辅助系统

计算机辅助设计、制造、测试（CAD/CAM/CAT）。用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性能测试。

①经济管理：国民经济管理，公司企业经济信息管理，计划与规划，分析统计，预测，决策；物资、财务、劳资、人事等管理。

②情报检索：图书资料、历史档案、科技资源、环御樱键境等信息检索自动化；建立各种信息系统。

③自动控制：工业生产过程综合自动化，工艺过程最优控制，武器控制，通信控制，交通信号控制。

5、人工智能

开发一些具有人类某些智能的应用系统，用计算机来模拟人的思维判断、推理等智能活动，使计算机具有自学习适应和逻辑推理的功能，如计算机推理、智能学习系统、专家系统、机器人等，帮助人们学习和完成某些推理工作。

6、语言翻译

1947年，美国数学家、工程师沃伦·韦弗与英国物理学家、工程师安德鲁·布思提出了以计算机进行翻译（简称“机译”）的设想，机译从此步入历史舞台，并走过了一条曲折而漫长的发展道路。机译分为文字机译和语音机译。

机译消除了不同文字和语言间的隔阂，堪称高科技造福人类之举。但机译的质量长期以来一直是个问题，尤其是译文质量，离理想目标仍相差甚远。

中国数学家、语言学家周海中教授认为，在人类尚未明了大脑是如何进行语言的模糊识别和逻辑判断的情况下，机译要想达到“信、达、雅”的程度是不可能的。这一观点恐怕道出了制约译文质量的瓶颈所在。

(3)计算机网络应用小项目扩展阅读：

技术意义：

计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。现在，计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。

计算机与有关的实验观测仪器相结合，可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表，显着地提高实验工作的质量和效率。

计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。在理论研究方面，计算机是人类大脑的延伸，可代替人脑的若干功能并加以强化。

古老的数学靠纸和笔运算，现在计算机成了新的工具，数学定理证明之类的繁重脑力劳动，已可能由计算机来完成或部分完成。

计算和模拟作为一种新的研究手段，常使一些学科衍生出新的分支学科。例如，空气动力学、气象学、弹性结构力学和应用分析等所面临的“计算障碍”，在有了高速计算机和有关的计算方法之后开始有所突破，并衍生出计算空气动力学、气象数值预报等边缘分支学科。

利用计算机进行定量研究，不仅在自然科学中发挥了重大的作用，在社会科学和人文学科中也是如此。例如，在人口普查、社会调查和自然语言研究方面，计算机就是一种很得力的工具。

计算机在各行各业中的广泛应用，常常产生显着的经济效益和社会效益，从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业，以及知识产业等新的行业。

计算机应用，具备计算机硬件技术能力、软件技术能力、8位、32位嵌入式微计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型人才。

主要课程：C系列语言程序设计、计算机网络基础、电路与电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、控制工程基础、可视化编程技术、Linux操作系统、接口技术等。学生毕业后可在工业测控装置制造企业，

民用电子制造各类企业从事嵌入式系统的软、硬件开发工作，也可以从事工业测控装置，民用各类智能电器的维修工作。

计算机还是人们的学习工具和生活工具。借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种情报和知识，处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等)，甚至可以居家办公。

越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系。普及计算机教育已成为一个越来越重要的问题。

总之，计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

4. 计算机网络有哪些具体应用实例

网页浏览、文件传输、即时通讯、网络游戏、银行及证券、电子邮件等啦。
你现在用的就是计算机网络的实例啦。

5. 计算机网络应用题(请具体列出)

子网和主机台数必须符合2的n次幂。所以只能划分4个子网、8个子网，而不能划分6个。如果划分8个，那么子网掩码为255.255.224.0 网段分别为：172.1.0.0/19 172.1.32.0/19 172.1.64.0/19 172.1.98.0/19 172.1.128.0/19 172.1.160.0/19 172.1.192.0/19...
对于C类主机的划分，60台主机那么需要6位2进制位，所以只剩下2个网络位，那么子网掩码是11000000＝192 这两个网段是192.168.1.0/255.255.255.192 192.168.1.64/255.255.255.192 2个28台主机的为192.168.1.128/255.255.255.224 192.168.1.160/255.255.255.224 4个12台主机的为 192.168.1.192/255.255.255.240 192.168.1.208/255.255.255.240 192.168.1.224/28 192.168.1.240/28 此处/28 = 11111111.11111111.11111111.11110000 28个1 ＝ 255.255.255.224 注意，我写的都是网络号。

6. 计算机网络的相关应用

21世纪人类将全面进入信息时代。信息时代的重要特征就是数字化、网络化和信息化。要实现信息化就必须依靠完善的网络，因为网络可以非常迅速地传递信息。因此网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络对社会生活的很多方面以及对社会经济的发展已经产生了不可估量的影响。
这里所说的网络是指“三网”，即电信网络、有线电视网络和计算机网络。这三种网络向用户提供的服务不同。电信网络的用户可得到电话、电报以及传真等服务；有线电视网络的用户能够观看各种电视节目；计算机网络则可使用户能够迅速传送数据文件，以及从网络上查找并获取各种有用资料，包括图像和视频文件。这三种网络在信息化过程中都起到十分重要的作用，但其中发展最快的并起到核心作用的是计算机网络。随着技术的发展，电信网络和有线电视网络都逐渐融入了现代计算机网络（也称计算机通信网）的技术，这就产生了“网络融合”的概念。
自从20世纪90年代以后，以因特网（Internet）为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络逐步发展成为商业网络，并已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。因特网正在改变着我们工作和生活的各个方面，它已经给很多国家带来了巨大的好处，并加速了全球信息革命的进程。因特网是人类自印刷术发明以来在通信方面最大的变革。现在，人们的生活、工作、学习和交往都已离不开因特网了。
计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个，即连通性和共享。
为什么会建立这么多的计算机网络，主要还是因为计算机网络的运用受到个人和公司的青睐。
一、商业运用。
1、主要是实现资源共享（resource sharing）最终打破地理位置束缚（tyranny of geography）,主要运用客户-服务器模型（client-server model）。
2、提供强大的通信媒介（communication medium）。如：电子邮件（E-mail）、视频会议。
3、电子商务活动。如：各种不同供应商购买子系统，然后在将这些部件组装起来。
4、通过Internet与客户做各种交易。如：书店、音像在家里购买商品或者服务。
二、家庭运用
1、访问远程信息。如：浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。
2、个人之间的通信。如：即时消息（instant messaging）运用<QQ、MSN、YY>、聊天室、对等通信（peer-to-communication）<通过中心数据库共享，各大网盘，但是容易造成侵犯版权>。
3、交互式娱乐。如：视频点播、即时评论及参加活动<电视直播网络互动>、网络游戏。
4、广义的电子商务。如：电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。
三、移动用户
以无线网络为基础。
1、可移动的计算机：笔记本计算机、PDA、3G手机。
2、军事：一场战争不可能靠局域网设备通信。
3、运货车队、出租车、快递专车等应用。
四、社会问题
网络的广泛运用已经导致了新的社会、伦理和政治问题。

7. 计算机网络有哪些应用功能

计算机网络功能:
1.数据通信
2.计算机系统的资源共享
3.进行数据信息的集中和综合处理
4.均衡负载,相互协作
5.提高了系统的可靠性和可用性
6.进行分布式处理
计算机网络的应用:
1.方便的信息检索
2.现代化的通信方式
3.办公自动化
4.电子商务与电子政务
5.企业的信息化
6.远程教育与E-learning
7.丰富的娱乐和消遣
8.军事指挥自动化

8. 计算机专业项目

⑴ 计算机专业的有哪些创业项目

网络服务 网页开发兼卖服务器 数据恢复公司 网络设计和布线服务 程序外包服务 高深一点的 可以帮人攻击服务器 窃取商业信息

⑵ 计算机专业技术项目有哪些

嵌入式，网络管理，软件开发等等。

就业方向的
软件： web开发，移动端手机开发(Android和iOS)，

⑶ 计算机专业在校生应该做什么项目段盯

首先很肯定这个观点。计算机专业在校学生一定不要脱离实际，只会书本理论方面的知识。一定要和社会接轨，一定要所学习的东西是符合企业需求的才可以。那么计算机专业在校学生应该做什么项目呢？以前端开发为例子：
项目一：东易买商城页面布局、优学移动端+响应式项目
项目二：国内某大型知名视频网站
项目三：即时聊天系统
项目四：东易买后台管理系统+淘车网
项目五：优就业在线书城+微信小游戏

⑷ 计算机专业有哪些分类

1.计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）
主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、容错与可信恢复技术等。
就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。
2.电子信息科学与技术
主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、传感器与测量技术等。
就业方向：毕业生可以到企事业单位、生产，通信技术的应用开发工作。
3.计算机应用技术
培养目标：培养能掌握计算机基本理论和基本技能，具有计算机软、硬件安装、调试、维护与修理，小型数据库开发与维护，以及网络系统安装与维护能力的高级技能型人才。
就业方向：从事计算机系统软硬件的安装、调试、维修与维护，小数据库系统的开发、计算机的销售及售后服务工作。
4.计算机网络技术
培养目标：培养具备较强的计算机及网络基础理论和技能，管理、悉弊服务等第一线需要的高级技能型人才。
主要课程：VB.NET程序设计、计算机网络技术、、Jave程序设计、Photoshop图像处理、Linux网络建设与管理。
就业方向：从事计算机网络安装、管理和维护，计算机管理与软硬件安装、使用及维护，网络安全与管理，企事业单位从事Inter信息管理，网络互联与设备调试，综合布线，网络一般性故障的诊断与排除等工作。
5.软件技术
培养目标：培养掌握计算机基础理论和软件开发过程，具备较强的应用软件设计能力，从事软件开发工作的高级技术型人才。
主要课程：数据结构、计算机网络与操作系统、数据库、Java程序设计、游戏建模技术、软件开发过程和项目管理、WEB数控库开发等。
就业方向：IT企业、互联网服务提供商、游戏开发、 *** 及企事业单位从事专业应用软件设计、开发、分析测试、软件质量控制等工作。
6.电脑艺术设计
培养目标：培养过硬专业素质，从事建筑装饰、装潢、包装、广告、平面设计的实用型专门人才。
主要课程：素描、色彩、室内设计制图、装饰材料、 3DMAX效果图、AutoCAD施工图绘制、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、网页排版、数码影像制作等

⑸ 计算机专业技能指哪些

专业计算机技能：操作系统基础知识，各种操作系统的使用（包括网络操作系统），网络组建，基础小型局域网，简单的网络管理。编程（基础C，C#，C++，java），数据库的组建（包括ado的网页制作），网页制作，计算机网络技术等等。

1、操作系统基础知识

操作系统（英语：operating system，缩写作OS）是管理计算机硬件与软件资源的计算机程序，同时也是计算机系统的内核与基石。

操作系统需要处理如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件睁燃族系统等基本事务。操作系统也提供一个让用户与系统交互的操作界面。

2、编程

编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

3、计算机网络技术

计算机网络技术（主要专业：通信，网络安全与管理等），界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

4、网页制作

网页制作要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。因此在网页创作的时候就必须将网站的整体设计与网页设计的相关原理紧密结合起来。

网站设计是将策划案中的内容、网站的主题模式，以及结合自己的认识通过艺术的手法表现出来；网页制作通常就是将网页设计师所设计出来的设计稿，按照W3C规范用语言将其制作成网页格式。

5、数据库的组建

数据库，简而言之可视为电子化的文件柜——存储电子文件的处所，用户可以对文件中的数据运行新增、截取、更新、删除等操作。

所谓“数据库”是以一定方式储存在一起、能与多个用户共享、具有尽可能小的冗余度、与应用程序彼此独立的数据 *** 。

⑹ 计算机专业口中的项目指的是什么

在编写或者开发的时候所建立的程序，可以称之为项目

在编写过程中针对某个模块，也可以叫项目

⑺ 作为计算机系学生，你都做了哪些项目

大二来下参加了一个系里的比源赛，项目自选，当时对电子电路感兴趣，就像做一个通过手机远程遥控电器的开关雏形，自费花了300块钱去中关村买了个西门子的模块，再加上一个单片机，一些门电路，sim卡槽都要自己弄，自己画电路图，送场做PCB板子，拿回来自己焊接，后来SIM卡没弄成，快没时间了，还好当初预留了一个串口，就拿串口和笔记本连，拿另一台笔记本用wifi通信模拟远程控制（现在看弱爆了）。然后那时候正好赶上iPhone出来，看了乔布斯的演讲觉得酷毙了，于是花了一个礼拜在网上找了一堆图标，做了个全是动画的ppt拿去做演示了。

⑻ 计算机专业的有哪些项目

1.计算机科学与技术
2.电信
3.机电
4.网络工程
5.软件工程
6.自动化

⑼ 计算机专业的想做项目

想做项目是好的想法，我顶你，但你要学好一下知识;
第一:数据库知识.
第二：c语言，c++,c#等知识哦
第三;用心发现可以开发的项目
我的观点啊
以上几点你能做好那么你的项目就ok了