许昌计算机网络专业课

Ⅰ 计算机专业学什么课程

问题一：大学计算机有哪些专业课程 1. 计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组扒庆成原理、数据结构、操作系统、
微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。
2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算
激网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。
3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。

问题二：大学里计算机应用专业都是学什么啊 计算机与信息技术专业，包括制作软件。应用计算机。等等。

问题三：计算机科学与技术专业课程有哪些 计算机科学与技术专业课程 课程简介 1.数字逻辑电路： “数字逻辑”是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系统结构方面的主干课程之一。 课程的主要目的是使学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组合逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构等课程打下坚实的基础。 2.计算机组成原理： 本课程是计算机系本科生的一门重要专业基础课。在各门硬件课程中占有举足轻重的地位。它的先修课程是《数字逻辑电路》，后继课程有《微机接口技术》、《计算机系统结构》。从课程地位来说，本课程在先修课和后继课中起着承上启下的作用。主要讲解计算机五大部件的组成及工作原理，逻辑设计与实现方法，整机的互连技术，培养学生具有初步的硬件系统分析、设计、开发和使用的能力。具体内容包括：数制与码制、基本逻辑部件、运算方法与运算器、指令系统与寻址方式，中央处理器(CPU)的工作原理及设计方法。存储系统和输入/输出(I/O)系统等。通过该课程的学习，可以使学生较深地掌握单台计算机的组成及工作原理，进一步加深对先修课程的综合理解及灵活应用，为后继课程的学习建立坚实的基础知识。 3.微机接口技术： 本课程是计算机科学与技术专业学生必修的核心课程之一，它的先修课程为数字逻辑、计算机组成原理。本课程对于训练学生掌握硬件接口设计技术，熟悉微处理器和各种接口芯片的硬件设计和软件调试技术都有重要作用，在软件方面要求掌握汇编语言，在硬件方面要掌握中断、DMA、计数器/定时器等设计技术。通过该课程的学习使学生学会微机接口设计的基本方法和技能。 4.计算机系统结构： 计算机系统结构主要是研究高性能计算机组织与结构的课程。主要包括：计算机系统结构的基本概念、指令的流水处理与向量计算机、高性能微处理器技术、并行处理机结构及算法和多处理机技术。结合现代计算机系统结构的新发展，介绍近几年来计算机系统结构所出现的一些新概念和新技术。 5.数据库概论： 数据库已是计算机系本科生不可缺少的专业基础课，它是计算机应用的重要支柱之一。该课程讲授数据库技术的特点，数据库系统的结构，三种典型数据模型及系统(以关系型系统为主)、数据库规范化理论，数据库的设计与管理，以及数据库技术的新进春轿握展等。通过本课程学习，掌握基本概念、理论和方法，学会使用数据库管理系统设计和建立数据库的初步能力，为以后实现一个数据库管理系统及进行系统的理论研究打下基础。 6.算法与数据结构： “数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础，是计算机科学与技术专业的必修课，是计算机学科其它专业课的先修课程。通过学习本课程使学生掌握数据结构的基本逻辑结构和存储结构及其基本算法的设计方法，并在实际应用中能灵活使用。学会分析研究数据对象的特性，选择合适的逻辑结构、存储结构及设计相应的算法。初步掌握算法的时空分析技巧，同时进行程序设计训练。使学生学会应用抽象数据类型概念进行抽象设帆察计。主要内容有：线性表、链表、栈、队列、数组、广义表、树与二叉树、图、查找、排序、内存管理、文件存储管理。 7.离散数学： “离散数学”是计算机科学与技术专业必修课程，其主要内容包括：命题逻辑;一阶命题逻辑; *** 、关系与映射;代数系统、布尔代数 ;图论等。这些内容为学习计算机专业课程，如编译......>>

问题四：计算机科学与技术专业需要学习哪些课程？ 如果是本科，一般院校会开设四种课程供学生学习，即：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。
公共课就是：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语（或其他语言）、马克思主义原理、思想道德修养与法律基础、 *** 思想与中国特色社会主义概论、中国近代史纲要等等。
专业课程（包括学科基础课和专业必修课）：
高级语言程序设计（如C、C++）、离散数学、数据结构、信号处理原理、系统分析与控制、数字逻辑、人工智能导论、微计算机技术、操作系统、汇编语言程序设计、计算机原理、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、专业英语阅读等。
另外，根据学校的不同情况，开设不同的公共选修课和专业选修课供学生选择。公选课是诸如普通心理学、演讲技巧、钢琴艺术等等诸如此类的公共课程。
下面列举几个专业选修课：
数字图像处理、多媒体技术基础及应用、计算机图形学基础、计算机实时图形和动画技术、系统仿真与虚拟现实、现代控制技术、信息检索、数据挖掘、模式识别、机器学习概论、人机交互理论与技术、人工神经网络、媒体计算、搜索引擎技术基础、系统分析与控制、嵌入式系统、微计算机技术、数字系统设计自动化、VLSI设计导论、通信原理概论、计算机网络安全技术、存储技术基础、网格计算、高性能计算前沿技术、网络安全与隐私原理、多媒体信息隐藏与内容安全、网络安全工程与实践、计算机网络管理等等。
每个学校根据其具体实际情况，开设课程数目、内容及名称都会有所不同。
希望对你有帮助^^

问题五：大学里计算机专业都学什么啊 基本上分为顶软件，硬件，网络，编程。
老师会把专业必备的和涉及到应该会的教给你们，但是主攻哪个方面就看自己的爱好了。比如我是学网络的，我们学编程JAVA或C，server03，linux，路由交换，数据库，安全等等，我同学看代码头大，上linux就闪人，windows很厉害。
这里有份很详细地的回答。

问题六：计算机应用专业主要课程有哪些？ 培养目标：培养从事计算机操作、调试、维护、信息处理等办公自动化工作的技术人才；能完成中小规模网络规划、设计、安装和从事一般计算机网络管理和维护工作的应用型计算机网络管理人才；培养通读行业设备制造、运行、维护与营销的初、中级技术人才。就业范围：本专业毕业生主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位，从事办公室文秘、计算机网页设计、网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作。课程设置：电子基础、计算机电路基础、计算机应用基础、高级语言程序设计、计算机网络基础、微机安装与维修、网络操作系统、通信技术、综合布线技术、多媒体技术应用、专业英语。

问题七：大学计算机专业学的都是些什么内容？ 基本都是一些理论课程，很无聊的，大概有：计算机组成原理，计算机网络基础，数骸库，C语言，英语，VB，JAVA，有些大学还学C++，计算机也分不同专业，学的内容也不太一样，以上写的都是必学的。

问题八：大学的计算机专业都学什么？ 您要说的详细一点，计算机专业有很多，计算机科学与技术，软件工程，计算机应用技术等等，另外您也要说明您指的是哪一类的大学，重点大学可能会倾向于研究方向，应用类的大学可能会注重实践方向。
那么以计算机科学与技术为例，这个专业业并不是纯学编程、软件开发这些东西（不然就成了培训机构而不是高等教育了）。基础的课程有很多，编程是一方面（C，JAVA，C++等，取决于学校），还有计算机体系结构，数据库基础，软件工程基础，算法和数据结构，离散数学等等很多理论知识。刚开始学的时候可能会觉得比较零散，但是等到了大三、大四，等学了更高级的课程以后，比如编译器设计等，这些基础课程会串联起来。就像是逐步完善知识体系。
总的来说，大学计算机会涉及到几乎所有关联内容（数学，软件开发，人工智能，软件工程等等），但是不会太深。如果你以后想走研究路线，那么在大学四年的时间里，随着你学到的东西逐步增加，然后根据自己兴趣，确定研究方向，然后读博。如果以后想走应用方向，那么大学里学校教的那些东西是不够的，自己要精通一个领域，这样才好找工作（当然还要考虑市场需求等）

问题九：学习计算机系需要哪门课程好 首先，学习知识最重要的是兴趣――因为热爱是最好的老师！ 很多到计算机学院或系学习的大学生都面临不爱本专业的困惑（尤其是女生），而非计算机专业的学生却可能因为热爱计算机而发展为计算机高手！ 这是老师们在实践中经常发现的最大问题。 如果热爱计算机专业，有两门课一定要学好，那就是数学和英文。 计算机科学可以说就是计算问题加上语言问题。 显然，计算问题需要数学为基础，在大学阶段会学习离散数学等，抽象的思维能力对于编程是非常重要的。 另外，也需要语言能力强。任何语言是相通的，计算机语言的语法相对英文、汉语而言更加简单，指令也是 有限的。学习编程就是用这种有限的指令解决生活的相对无限的计算问题！这种转换能力强，也就是语言学习能力强。 更直接的要求是英文要学习好。都知道计算机的来源是西方，众多先进知识以英文为主要文字表达。如果英文不好，根本无法在最短时间学习最新技术，甚至连玩最新游戏都不行。 最后，学习计算机的人一定要自控能力强。否则，很容易和这个专业的某些大学生一样，整天沉迷于玩游戏，只扮演了普通玩家的身份，而非在计算机专业领域成为真正的高手！ 追问： 哪个网站的教程更好些呢 您可以提供一些么 回答： 这是另外一个话题了。抱歉，在此方面没有特别唯一的信息提供。 目前教育部、各省市有各种精品课程称号，要求课程全程上网。如果你需要具体学习哪门课，可通过网络搜索的方式找到该课程的在线资料。 网上有大量在线课程要收费，你可以有针对性打听免费在线课程资源。

Ⅱ 计算机专业主要学什么 有哪些课程

计算机专业主要学：计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、计算机网络原理、高级语言汇编、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理等课程。
计算机专业有哪些课程
大学里计算机专业要学习的课程包括巧蔽前三部分：
1、基本的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、毛概、大学生思想道德修养等。
2、基础的专业课程：计算机组成并仿原理、计算机应用基础、电脑操作、电脑认知与拆装等。
3、核心的专业课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与孝清算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、数字逻辑电路、电路电子技术、移动设备应用软件开发等。
计算机专业实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计(论文)等课程环节。
计算机专业需要具备哪些能力
1.计算机专业需要具有扎实的数据基础理论课程和知识课程，了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法，具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识，具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;
2.计算机专业需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具备综合应用所掌握的知识课程、解决复杂实际问题和分析结果的能力;
3.计算机专业需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;
4.计算机专业需要掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够独立获取相关知识和信息，具有较强的学习意识;
5.计算机专业需要掌握一门外语，能够阅读本专业的外语材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;
6.计算机专业需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力

Ⅲ 计算机网络管理学的什么

一，计算机网络管理专业课程设置

• 专业基础课程：

1，专业英语

2，提高计算机专业英文文档阅读水平，自学能力基础课程

3，C语言程序设计

了解计算机内部的运作方式与基本运行规律 基本数据处理方法

4，操作系统与硬件维护

了解计算机基本构成 微机操作系统的安装方法与技巧

5，计算机网络基础

了解计算机网络基本结构 奠定扎实的网络概念 为深入学习新的课程打下基础

6，计算机图像处理（Photoshop）

提高计算机图形应用与设计能力 打牢基础

• 专业提高课程：

1，VB程序设计

了解面向对象编程语言的特点 进一步掌握计算机语言编程专业知识

2，网络安全与病毒防护

没有网络安全就没有健全的网络

3，计算机应用色彩基础（色彩与平面构成）

提高个人审美能力 为制作精美的网页与网络产品打牢基础

4，FLASH

为网页创建丰富多彩的多媒体内容和互动特效 增强网页的吸引力 美化产品人机界面

5，网页制作与设计（Dreamweaver）

网页是互联网络的重要组成部分 丰富多亏哗彩的网页是不可或缺的

6，脚本语言与动态网页制作（ASP）

“有了沟通，所以无限” 建设能实时与互联网用户进行动态交流的网站是一种很重要的技术手段

7，电子商务与网络营销

电子商务与网络营销是开创个人事业的一个新的途径 也是一个在蓬勃发展中的行业

• 认证课程：

1，职业素质培养（ATA）

认真的工作态度 专业的职业素质是人生成功的基石

2，网络安全与病毒防护（TCSP）

没有网络安全就没有健全的网络

3，SQL SERVER数据库程序设计（70-228）

大型商业数据库是网络应用系统安全运行的有力保障

4，Windows Server 2003的管理（70-290）

完善的结构，简便的管理方式，是我们选择Windows Server的重要理由 要用好它，就要学好如何管理

5，Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理（70-291）

任何服务器系统都有其自身构建目的 学习专业的网络服务构建方法，是作为网络管理员所必修的一门课程

6，Windows XP的安装、配置与管理（70-270）

建立完善安全的网络办公环境，离不开我们对系统的了解与熟悉，WindowsXP是现在最适合于办公的新一代计算机操作系统

二，专业特色

1，本专业主要培养学生的网络专业应用能力，提高学生综合技能与从业素质，重点提高学生在计算机网络基础知识方面的应用能力，采用项目教学模式提高学生开发与管理网络产品的实际应用能力。

2，与ATA及相关人才需求企业合作。与社会同步，吸收先进教学理念与教学经验。开阔学生视野，系统的提高学生实践能力，紧贴市场的需求，从而摆脱因所学专业与社会需求脱节而就业困难的境况，使学生毕业后能在短期内胜任用人单位的岗位工作要求。

3，通过计算机硬件维护实验，计算机网络实验，计算机网络管理课题设计，毕业课题设计等专业实践与锻炼计划，循序渐进，让学生了解与掌握扎实的专业基础，提高动手能力与思考问题、解决问题的能力。

三，人才培养目标

1，重点培养能够适应多销拿行方面网络技术人才素质要求的专业人才，能够独立完成基本网络建设与开发工作。具备扎实的基础知识，过硬的技能素质，开阔的业界视野。具备高效率的自我学习与自我发展能力。

2，能够胜任电子商务开发，网页设计师，网站编辑，网络管理员，网络开发与设计，计算机网络营销等专业工作领域的工作。能够很快适应工作环境。

3，学生要掌握的技能有：应用程序设计基本技能、网站设计技能、网络系统构建技能、网络系统管理技能、网络安全防护技能。

四，毕业生的从业岗位

1，网络媒体类：

网页设计师：能够设计制作精致美观的网页与动态站点，建立基本的网站管理框架，完成网站的整体开发与建设。

2，网站编辑：

在大中型网络门户站点或专业站点从事网页内容编辑、图片资料整理、专业信息采集、写作等日常工作。

3，网络营销类:

电子商务从业人员：能够独立建立与维护专业的电子商务站点，发展网络营销渠道，提供电子敏判商务基础网络应用平台。

4，计算机网络营销人员：从事计算机网络产品及其管理平台、衍生产品的销售与售后服务工作。

5，计算机硬件营销：在普通计算机销售公司从事计算机硬件营销与技术服务工作。

6，网络开发管理类:

7，网络管理员：在企业事业单位从事办公网络的建设、管理与维护工作，建立和谐高效的办公网络基础支撑平台，实现真实意义上的无纸化办公。或从事普通院校教学机房管理与网吧计算机维护管理工作。

8，网络开发设计人员：在网络集成与开发公司中从事大中型网络的开发建设与营销工作。如银行邮电网络建设，办公网，校园网，机房网络建设与相关网络应用开发等。

Ⅳ 计算机网络技术目前学啥

理论与实践两部分课程。
理论课程包括计算机网络技术基础、路由和交换基础、网络互联技术、网络布线工程、防火墙技术。
实践课程的内容包括掌握网线制作与测试中常用设备的使禅山用与使用技巧，熟练掌握局域网组建。”
掌握局域网组建中至少一种网络操作亮袭历系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务敬搜的安装与配置。

Ⅳ 网络工程专业都需要学哪些课程

1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。

2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构。

单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。

3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。

4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。

培养目标

本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他 国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。

Ⅵ 计算机专业有哪些课程

计算机专业课程如下：

《高等工程数学》、《概率论与数理统计》、《离散结构》、《电磁学》、《光学与现代物理》、《程序设计》、《数据结构》、《计算机组成》、《操作系统》、《计算机网络》等。

一、《高等工程数学》

为研究生课或颤程“高等工程数学”的教材，内容包含矩阵论、数值计算方法和数锋辩理统银团缺计三部分，其主要内容有：线性代数基本知识、方阵的相似化简、向量范数和矩阵范数、方阵函数与函数矩阵、矩阵分解、线性空间和线性变换。

六、《程序设计》

给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分，程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序，程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段，专业的程序设计人员常被称为程序员。

Ⅶ 计算机专业课程有哪些 有什么科目

计算机专业主要课程是电子技术、离散数学。学科特点是理论性强，实践性强，发展迅速。下面是具体计算机专业课程设置，仅供参考。

计算机专业课程设置

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

就业方向：

市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）

主要课程：

电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

就业方向：

担任电子商务等专业公司项目策划与管理、技术管理；从事电子商务网站管理和维护、安全防范；机关、企事业的相关单位。

计算机应用专业有什么课

计算机应用专业的主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

其实里面没有多少数学或者理科的知识要学，它不同于一般的计算机专业，计算机专业是要学习很多复杂的专业数学知识的，比如数学分析和线性代数等等。这个专业偏重于应用领域，与你的广告专业倒是联系很紧密，你读这个二位是很不错的选择。

大学计算机专业学什么

1.大学计算机专业课程：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

大学计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

2.C语言，数据结构，离散数学，数据库，编译原理，操作系统，计算机组成原理，计算机网络等，还有数字电路、模拟电路也要学，对理解计算机的硬件结构有好处。

你最好找个大学网站，比如中科大（看看下面的参考资料），看看他们的人才培养计划或者本科课程设置，里面有详细课程介绍，基本上大一到大三的课程都是打基础的，然后大四再根据你具体的专业方向再有针对性的开设课程，也就是说大一到大三基本都是比较核心的，为以后深造打基础，做准备

3.大一时会学计算机文化基础、上机基础、C语言、C++，大二时就会接触汇编语言、数据库、数据结构、编译原理等，大三就更专业了，具体的你可以登录学校教务处网站的个人空间，看看教学计划。

Ⅷ 计算机网络应用要学什么

专业任选课程：软件工程、多媒体技术、程序设计方法学、电子商务技术、密钥学、编译原理、语言程序设计、分布式计算技术、并行式计算技术等。

计算机应用技术比较偏向软件方向，培养掌握计算机应用专业必要的基础理论、常用计算机软件操作和编程语言，培养目标是具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。专业课主要有：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统等等，可以看出来，主要是偏向计算机软件的编程和应用的。

(8)许昌计算机网络专业课扩展阅读：

1、计算机网络技术专业就业范围比较广

计算机网络技术专业毕业生可以通过参加公司企业举报的计算机网络技术人才招聘，从事计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位工作。

2、有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生的其他工作选择

有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生可以选择参加国家公务员考试，参加事业单位编制考试；如果有教师资格证，可以通过中小学教师竞聘，到学校做信息技术教师；可以参加国家司法考试；还可以自主创业。

Ⅸ “计算机网络应用技术”是学什么的

1．掌握计算机网络的基本概念与基本工作原理。

2．掌握网络操作系统中常用网络服务的配置。

3．掌握局域网体系结构和介质访问控制方法。

4. 熟练掌握常用局域网的网络设备及组网技术。

5．掌握Internet基本知识、电子商务和电子政务等网络应用。

6．了解网络管理的机制与方法。

7．掌握计算机网络安全和信息安全的概念，防火墙概念。

8．了解计算机网络环境下，B/S结构程序设计的思想及基本方法。