南理工计算机网络与安全技术实验

㈠ 计算机网络安全技术的内容提要

本书根据高职院校的教学特点和培养目标，全面介绍计算机网络安全的基本框架、基本理论，以及计算机网络安全方面的管理、配置和维护。全书共8章，主要内容包括计算机网络安全概述、黑客常用的系统攻击方法、计算机病毒、数据加密技术、防火墙技术、Windows Server的安全、Web的安全性以及网络安全工程。本书注重实用，以实验为依托，将实验内容融合在课程内容中，使理论紧密联系实际。
本书可作为高职高专计算机及相关专业的教材，也可作为相关技术人员的参考书或培训教材。

㈡ 河南理工计算机科学与技术考研考哪些

1、河南理工计算机科学与技术考研研究方向：

01高性能计算与先进计算机体系结构
02网络与分布式计算
03网络与信息安全
04计算机网络与通信技术
05嵌入式系统与智能测控技术
06图像处理与模式识别
07工程数字化与仿真技术
2、初试科目：
① 101思想政治理论
② 201英语一
③ 301数学一
④ 940计算机网络、941数据结构任选一门
3、复试科目：
825 C语言程序设计
4、同等学力加试：
①827微机原理与接口技术、828数据库系统原理
②828数据库系统原理、887离散数学
①②两组任选一组

㈢ 华南理工大学的计算机专业怎样

还不错。华工计算机学院下设有：计算机科学与技术、计算机软件、网络工程、信息安全 这四个专业的，每个专业有不同的侧重，但毕业后基本都是去IT公司。虽然华工计算机在全国排名不是很靠前，但在珠三角地带是数一数二的，名气也很响。

华南理工大学是我国高等学校最早从事计算机科研与教学的单位之一，1958年开始计算机科学研究工作，成功研制出华南地区第一台模拟式电子计算机，其后又研制成功我国第一台俄汉翻译机。1960年设立计算机专业，1981年成立计算机科学与工程系，2001年成立计算机科学与工程学院。
学院拥有计算机科学与技术（国家特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业）、网络工程（国家特色专业）、信息安全3个本科专业。学院拥有计算机科学与技术一级学科博士点和计算机科学与技术博士后科研流动站。学院计算机科学与技术学科为广东省一级重点学科，学院拥有计算机网络广东省重点实验室、广东省大数据分析与处理工程技术研究中心、广东高校海量大数据的智能信息处理与安全工程技术研究中心、广东省计算机实验教学示范中心等科研基地。
学院现有教职工94人，其中专任教师73人，包括教授23人，副教授34人，学术队伍年龄结构、知识结构合理，具有学科交叉优势，后备力量强。按研究方向组建了10个学术团队，分别在计算机网络、多媒体技术、人工智能、信息安全等领域开展研究，近年来先后承担和参与了国家“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家发展与改革委员会示范工程、国家自然科学基金等科研项目，发表了一批高水平学术论文。学院相关学术团队作为主要单位参与了中国教育和科研计算机网和中国ChinaGrid重大项目建设，获得3次国家科技进步二等奖。

㈣ 南京理工大学和南京航天航空大学考研计算机专业复试的科目分别是什么

南京航天航空大学计算机科学与技术2010年研究生入学 专业目录 ↓ 研究方向：01软件工程
02计算机网络与分布式系统统与数据结构
03微小型计算机体系结构
04信息安全
05图形、图像及多媒体技术
06信息系统与集成技术
07数据库系统及其数据仓库
08系统软件
09机器学习与知识工程
10人工智能理论及其应用
11神经计算及模式识别初试科目：①101思想政治理论②201英语一③301数
学一④408计算机学科专业基础综合
复试考试科目:543计算机原理与编译原理
或541离散数学与编译原理复试备注：报考研究方向01
～08的,复试科目
请选择543计算机
原理与编译原理;
报考研究方向09
～11的复试科目,
请选择541离散数
学与编译原理。
同等学力加试：
离散数学与计算南京航天航空大学计算机科学与技术2010年研究生入学 参考书目 ↓ 《数据结构》严蔚敏，清华大学出版社； 《计算机操作系统》汤子瀛，西安电子科技大学出版社 《计算机组成原理》奉远桢编，电子工业出版社； 《离散数学（第三版）》耿素云、屈婉玲、张立昂编，清华大学出版社 2004年 复试： 《编译原理》陈火旺编，国防工业出版社； 《编译原理》陈火旺编，国防工业出版社。 参考资料： http://www.kuakao.com/school-103

㈤ 南京理工大学计算机专业怎么样

南京理工大学计算机专业是非常好的，该专业属于南京理工大学计算机科学与工程学院管理。学院现有“模式识别与智能系统”国家重点二级学科、“计算机科学与技术”和“社会公共安全技术”江苏省优势学科。“软件工程”和“网络空间安全”江苏省一级重点学科，“模式识别与智能系统”国防特色学科、“社会公共安全信息工程”工信部重点学科。

南京理工大学计算机学院计算机科学学科为全球ESI前1%学科。学院拥有“计算机科学与技术”“软件工程”、“网络空间安全”等3个一级学科博士点和“模式识别与智能系统”二级学科博士点及相应的博士后流动站。

南京理工大学计算机学院师资力量雄厚，拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍，学院现有教职工155人，其中博士生导师36人，正高36人，副高60人，专任教师132人。具有江苏省高等学校优秀科技创新团队1个，江苏省“双创团队”1个，江苏省“青蓝工程创新团队”1个，工业和信息化部“研究型教学创新团队”1个。

以上内容参考南京理工大学计算机科学与工程学院——学院简介

㈥ 南理工,南航，南邮就计算机专业考研来说哪个好

1. 这三所高校都具备较高的计算机专业水平，专业综合水平南京理工大学强于另外两所高校。但计算机方向比较广，就具体方向而言则各有千秋。

2. 南京理工大学计算机科学与技术学院下设计算机科学与技术系、软件工程系、智能科学与技术系、数字媒体理论与工程系、计算机网络与通信技术系、计算机科学与工程实验中心、计算机应用技术研究所、信息处理及安全技术研究所、智能机器人研究所、“高维信息智能感知与系统”教育部重点实验室、江苏省公安厅社会公共安全重点实验室。2012年，学院“高维信息智能感知与系统创新引智基地”获教育部2013年“111”计划立项，以学院为主体参与的江苏省“社会公共安全图像与视频理解实验室”通过建设方案论证。
   

3. 南京航空航天大学计算机科学与技术学院成立于2010年11月，学院的办学历史可追溯到1959年设立的“解算装置”专业，是全国最早设立的计算机专业之一，先后获批全国首批计算机应用硕士点，计算机科学与技术一级学科博士点，全国首批软件工程一级学科博士点。学院现有国家重点学科“模式识别与智能系统”、江苏省重点学科“计算机科学与技术”和“软件工程”，拥有“计算机科学与技术”一级学科博士点和“模式识别与智能系统”二级学科博士点及相应的博士后流动站，拥有“计算机科学与技术”、“模式识别与智能系统”、“软件工程”、“生物医学工程（跨学科）4个硕士点，并获得“985”优势学科创新平台建设工程立项支持。学院在校本科生1200余人，研究生820人，工程硕士500余人及博士后20余人。学院设有计算机科学与技术和软件工程2个博士后流动站，拥有计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程4个本科专业，形成了本科、硕士、博士和博士后的一体化培养和研究体系。

4. 南京邮电大学计算机学院创立于1985年，现有本科生1600余人，硕士研究生524人，博士生20余人。计算机学院有信息安全博士点1 个，有计算机科学与技术一级学科点，计算机系统结构、计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全4个硕士点；有国家特色专业信息安全、江苏省特色专业计算机科学与技术、和软件工程3个本科专业 。下设计算机科学与技术系、软件工程系、信息安全系、计算机实验教学中心（下设6个专业实验室）、信息网络技术实验室（信息产业部重点实验室）、计算机技术研究所。共有教职工121人。其中教授12人（博导3名），副高职以上37名，具有博士学位、硕士学位以上的教师占教师总数的70%以上，有数名国家和省部级有突出贡献的专家。

㈦ 南京理工大学大二下学期计算机专业的课程有哪些

计算机科学与技术
Computer Science & Technology

一、专业特色
根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，按照专业大类的招生、培养方案，计算机科学与技术、软件工程和网络工程三个专业前一年半开设相同课程，共同培养，使学生扎实、系统掌握计算机相关学科的理论基础知识，一年半后再选择不同专业和不同学科方向。计算机科学与技术专业是江苏省品牌专业，现有两个专业方向。专业的培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合,研究型和工程型培养相结合的教学培养体系以使学生能掌握计算机软件与硬件的理论和方法，具备基本实践技能与方法，具有良好的科学素养。
二、培养目标
本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机教学、科研和应用的高素质研究应用型人才。
三、培养要求
本专业是软、硬件结合，面向系统、面向应用的专业。学生主要学习计算机系统软、硬件的基础理论及计算机系统设计、研究、开发及综合应用的知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，了解计算机专用芯片设计技术，掌握计算机网络技术并有应用的能力，有系统软件、应用软件的设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析与设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．具有跟踪计算机科学与技术领域发展动态的能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科、交叉学科
主干学科：计算机科学与技术
交叉学科：电子科学与技术
六、主要课程
JAVA程序设计、TCP/IP原理与应用、编译原理、操作系统、电路、概率与统计、汇编语言、计算机导论、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、离散数学、模拟电子线路、软件工程与方法学、数据结构、数据库系统[英]、数字逻辑电路、算法设计与分析、微机系统与接口技术、嵌入式系统原理、人工智能与机器人、人机交互技术[英]、图形学和可视化计算、XML编程技术、操作系统核心技术、面向对象建模技术、信息安全技术及应用、.NET编程技术、J2EE实用基础、多媒体技术、分布式系统[英]、计算机仿真、软件测试技术、数字图像处理、网格计算技术、网络编程技术、移动自组织网络等
七、集中实践教学环节
军事训练、VC++课程设计、计算机硬件课程设计、计算机软件课程设计、计算机网络课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。
八、其他
本学科专业教师总数50名，其中教授15人，副教授18人，博士生导师10人，硕士生导师21人。
本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业所涉及学科“模式识别”为国家重点学科、“计算机应用”为江苏省重点学科。

软件工程
Software Engineering

一、专业特色
根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，按照专业大类的招生、培养方案，计算机科学与技术、软件工程和网络工程三个专业前一年半开设相同课程，共同培养，使学生扎实、系统掌握计算机相关学科的理论基础知识，一年半后再选择不同专业和不同学科方向。软件工程现有两个专业方向。本专业培养从事软件工程开发和研究的专门人才，能从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理。本专业特色在于跟踪国际软件先进技术，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重培养实用技能，以适应社会对软件工程开发人员的需要。本专业培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合、研究型和应用型培养相结合的教学体系。
二、培养目标
本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机软件开发、科研、教学和应用的高素质研究应用型专门人才。
三、培养要求
本专业是计算机软件、硬件和网络相结合，注重软件理论和软件开发能力的培养。要求学生掌握计算机系统的软硬件的基础知识以及计算机系统的设计、研究、开发及综合应用的知识和技能，接受从事软件研究和开发的基本训练，了解计算机系统设计技术，掌握计算机网络技术并具备应用能力，具备系统软件和应用软件的分析、设计、测试和维护能力。
本专业毕业生应具备以下方面的知识和技能：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握软件系统的需求分析与设计的基本方法；
3．具备软件设计、软件测试和维护能力；
4．具有良好的沟通交流能力，具有良好的团队合作精神；
5．能跟踪软件相关领域的国际发展动态，能迅速适应新型软件开发模式；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；
7. 了解计算机软件相关的法律法规、知识产权等知识。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科、交叉学科
主干学科：计算机科学与技术
交叉学科：电子科学与技术
六、主要课程
J2EE实用基础、JAVA程序设计、编译原理、操作系统、概率与统计、汇编语言、计算机导论、计算机网络、计算机组成原理、离散数学、面向对象建模技术、软件过程管理、软件设计模式、软件项目管理、数据结构、数据库系统[英]、数字逻辑电路、算法设计与分析、微机系统与接口技术、分布式系统[英]、软件测试技术、软件体系结构、信息安全技术及应用、计算机仿真、人工智能与机器人、数字图像处理、图形学和可视化计算、.NET编程技术、TCP/IP原理与应用、XML编程技术、操作系统核心技术、计算机系统结构、面向对象分析与设计、嵌入式系统原理、人机交互技术[英]、网格计算技术、网络操作系统等
七、集中实践教学环节
军事训练、C++课程设计、软件课程设计、硬件课程设计、网络课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。
八、其它
本专业学生约30%进一步深造就读硕士研究生。部分学生就读国外院校，如美国、日本、澳大利亚、加拿大等。大部分就读于国内知名院校。
本专业学生约70%选择就业。主要是国内知名企业，如华为、中兴，以信息产业类企业居多，也可就业于事业单位，如国防、教育、政府等单位。本专业学生就业形势良好。
本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业所涉及学科“计算机应用”为江苏省重点学科。

网络工程
Network Engineering

一、专业特色
根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，按照专业大类的招生、培养方案，计算机科学与技术、软件工程和网络工程三个专业前一年半开设相同课程，共同培养，使学生扎实、系统掌握计算机相关学科的理论基础知识，一年半后再选择不同专业。网络工程专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；
3．掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；
4．具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；
5．了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；
6．了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科、交叉学科
主干学科：计算机科学与技术
交叉学科：信息与通信工程
六、主要课程
高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
七、集中实践教学环节
军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计（论文）等。
八、其他
本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业所涉及学科“计算机应用”为江苏省重点学科。

智能科学与技术

一、专业特色

1. 创新培养模式，拓展国际视野

通过与国际知名高校（如卡内基梅隆大学）合作办学，搭建优秀国际教育资源平台，引入国际优质教育资源，实施“国际化教育特区”，开创国际化精英人才培养模式。同时还为本专业的本科生提供赴海外学习的机会，进一步深化拔尖创新人才培养模式改革。

2.立足学科特色，打造名牌专业

依托已有的江苏省一级重点学科、教育部重点实验室、江苏省重点实验室，高等学校学科创新引智基地，充分发挥优秀科研团队的人才培养优势，提高人才培养质量。整合资源，集中力量，提高人才培养质量，以优异的就业层次和升学率来吸引优质生源。从入学开始，计算机学院就计划给每个学生配备导师，全程指导学生智能科学与技术的学业。

3. 深化教学改革，优化课程体系

紧紧抓住人才培养模式这一教学改革的核心内容，一方面，激发教师灵感，鼓励教师采用研讨式、互动式的教学方法。另一方面，健全课程体系，完善学生的知识结构和实践能力。在充分考虑智能科学与技术的专业特点、行业需求和发展趋势的基础上，逐步引入国际一流的专业课程。

4. 强化能力训练，健全实践体系

高度重视培养学生的工程实践能力。在校内，通过调整教学内容，强化科研训练，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。让学生尽早参与导师团队的科研项目。在校外，学院与企业、其它院所等通过科研合作、教学合作等构建“产学研”合作网络，为学生提供国内外着名公司实习的机会。

二、培养目标

智能科学与技术专业是计算机科学与技术一级学科之下的本科专业，旨在培养具有信息科学、智能科学、脑与认知科学、现代科学方法学基本理论知识，掌握计算机、人工智能系统、信息网络、信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能的高级复合型人才。毕业生可在工业企业、信息产业、电子政务、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类信息处理、计算机应用、智能化产品设计、开发与管理等工作；也并可继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科和交叉学科的硕士和博士学位。

本专业的培养目标是培养具有国际竞争力的人才，为国家培养一批具有国际竞争力的智能工程师。如果就业，就业目标是国际知名企业；如果进一步深造，确保一半以上的学生能够攻读研究生学位，从而有利于相关学科的发展。

三、培养要求

学生具有坚实的数学、物理、计算机和信息处理的基础知识以及认知等学科的多学科交叉知识，系统地掌握智能科学技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力。能够自我更新知识和不断创新，适应智能科学与技术的迅速发展。在个人方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应能力和合作能力，并具有良好的语言（中、英文）和计算机运用能力。

由于招收的学生人数不多，40~60人左右，因此，对这批学生打算进行精品化培养。新生一入学，就给每个学生配备一个专业导师，指导其在今后四年中的学习和科研工作。

四、学制与学位

标准学制：四年

修业年限：三至六年

授予学位：工学学士

五、主干学科、交叉学科

主干学科：智能科学与技术、计算机科学与技术、模式识别与智能系统

交叉学科：电子科学与技术、 控制科学与工程

六、主要课程

VISUAL C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络（英）、数据库系统、操作系统、人工智能、算法设计与分析、计算机视觉、虚拟现实、模式识别基础、认知科学基础、机器学习基础、数字逻辑电路、数字信号处理、通信原理、微机原理与接口技术、控制原理、数字图像处理、离散数学、智能科学技术导论

核心课程：认知科学基础、人工智能、模式识别基础、虚拟现实、数据挖掘、机器学习基础 、计算机视觉

七、集中实践教学环节

军事训练、课程设计、电子实习、智能信息处理系统设计、智能机器人系统设计、生产实习、毕业设计(论文)。

八、其他

本学科申报的专业教师总数40余名，其中教授12人，副教授13人。学院可提供该专业的教学图书种类齐全，教学实验设备精良。

本专业所涉及的相关学科中“模式识别”是国家二级重点学科， “计算机科学与技术”和“软件工程”是江苏省一级重点学科。

㈧ 华南理工大学计算机科学与工程学院

——科学家、企业家、IT行业工程师的摇篮
咨询电话：
020-39380203 高老师
020-39380283-3617 周老师
学院网址：[http://www.scut.e.cn/cs]
学院介绍
双一流大学国家名牌特色专业
华南理工大学是我国高等学校最早从事计算机科研与教学的单位之一，1958年开始计算机科学研究工作，1960年设立计算机专业， 1981年成立计算机科学与工程系，2001年成立计算机科学与工程学院， 2016年计算机学科进入ESI全球排名前1%，且位次不断上升，2020年初排名百分位已进入25.57%。学院拥有计算机科学与技术一级学科博士点和博士后科研流动站，计算机科学与技术学科为广东省一级重点学科，拥有科技部重点领域创新团队（机器智能创新团队）、广东省计算智能与网络空间信息重点实验室、广东省计算机网络重点实验室、广东省大数据分析与处理工程技术研究中心、广东高校海量大数据的智能信息处理与安全工程技术研究中心、广东省信息访问与传输安全工程技术研究中心、广东省人工智能中医工程技术研究中心、广东省计算机实验教学示范中心等教学科研基地。学院设置有计算机科学与技术（国家一流专业建设点、国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省特色专业、广东省名牌专业）、网络工程（国家特色专业、广东省一流专业建设点、广东省特色专业）、信息安全3个本科专业。2008年通过国家教育部工程教育专业认证。2014年“计算机创新人才培养模式的探索与实践”获广东省教学成果一等奖。

师资实力雄厚
科研能力突出
学院现有专任教师82人，其中教授28人，副教授41人；拥有欧洲科学院院士1人，IEEE Fellow 1人，国家优青3人，广东省青年珠江学者2人，广东省自然科学基金杰出青年6人，广州市珠江科技新星4人。
学院建立了计算机网络、多媒体技术与图形图像处理、信息安全、机器学习与数据挖掘、视听觉与服务计算、先进计算体系结构、高性能计算与海量信息处理、移动软件开发环境、智能技术与机器人、智能计算机共10个学术团队，先后承担了一大批国家“973”计划、国家支撑计划、国家自然科学基金、国家“863”计划、国家（广东省）自然科学基金等项目，近5年科研经费近亿元。自2012年以来，累计获得国家科技奖项2项、省部级科技奖18项，学院已成为国家计算机科学与技术重要的人才培养和科学研究基地。

利用科研优势
创新人才培养模式
学院采取本科生全程导师制，引导学生积极投入科研项目和科技竞赛，与着名IT巨头建立了实质性的校外实习基地，加强产学研合作，并先后与美、英、新及香港等境内外高校建立了教学科研合作，培养具有国际视野的创新人才。

学生收获颇丰
涌现大批优秀校友
近年来，学院以“大师+团队”的科研团队为依托，学生课外科技创新活动开展得如火如荼，在中国“互联网+”创新创业大赛、ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛、国际大学生数学建模竞赛、全国网络安全攻防大赛、全国高校趋势科技百万程序竞赛、海峡两岸机器人足球竞赛、中国机器人暨RoboCup公开赛和国际大学生物联网创新创业大赛等高级别赛事取得优秀成绩。
学院学生就业历年在全国名列前茅，优秀校友犹如雨后春笋，遍及海内外，30多年来，学院已培养近万名工程师、知名企业家、专家、学者和领导干部。特别是近些来，众多新生代的计算机学院杰出校友活跃于各行各业，推动传统产业、行业与IT、互联网、人工智能等新技术的加速融合，为中国制造和我国经济社会发展进步贡献才智，包括腾讯公司前高级执行副总裁兼首席技术官张志东，广州UC优视科技有限公司（现阿里巴巴移动事业群）联合创始人梁捷、何小鹏，盈世信息科技有限公司（网易邮箱）CEO陈磊华、CTO陈颖棠，广东威创视讯科技股份有限公司总裁、总经理何正宇，京华网络有限公司总裁谢小能，福布斯中国30位30岁以下创业者称号、广州优蜜信息科技有限公司CEO陈第，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖-荔枝微课项目负责人、广州森季软件科技有限公司创始人黄冠，石头科技董事长昌敬等等。