计算机网络室和开发室

‘壹’ 清华大学计算机系分成哪几个专业

计算机系设有网格与高性能计算、CPU设计、计算机网络、网络与信息系统安全、系统性能评价、理论计算机科学、数据工程及知识工程、软件工程、计算机与VLSI设计自动化、软件理论与系统、生物计算及量子计算、人工智能、智能控制及机器人、

人机交互与普适计算、计算机图形学与可视化技术、CAD技术、计算机视觉、媒体信息处理等研究方向。计算机系设有计算机科学与技术与软件工程两个一级学科，包含了国内计算机专业最全的学科方向。

(1)计算机网络室和开发室扩展阅读

计算机系现设有高性能计算、计算机网络技术、计算机软件、人机交互与媒体集成、理论计算机科学等5个研究所；智能技术与系统国家重点实验室；普适计算教育部重点实验室；计算机基础与实验教学部等科研教学机构。

1998年1月至2008年4月期间，清华大学计算机系师生在国际上发表高水平SCI论文共1637篇，在全球排名第11位（前十位均为美国着名企业及高校：IBM、麻省理工、AT&T、斯坦福等）。

‘贰’ 试论计算机专业实验室建设

试论计算机专业实验室建设

近几年，计算机专业随着互联网+、云计算、大数据等新兴技术的进步取得了突飞猛进的发展，办学资金不是很充足的院校，计算机专业实验室面临着设备落后、人才不足等问题。

摘要： 结合实际，提出了应用型本科院校计算机实验实训室建设的方法和思路。

关键词： 新升本科院校;计算机专业;实验室建设;管理平台

高校计算机专业实验室是高校教学实践的主要场所，也是高校教学质量评估的主要指标之一，更是高校计算机专业进行科学研究和对外服务的窗口。河北水利电力学院是一所刚升本的应用技术型院校。本文结合学院办学特色和办学定位提出了计算机专业实验室建设的规划和思路。

1计算机专业实验室存在的问题

学院是老专科院校升格为本科院校。学院计算机实验室采用的是传统的机房管理使用模式，已经严重不符合应用型本科院校对实验室的要求。学院计算机专业实验室存在的问题具体有以下3个：①实验室功能单一。这种机房式的实验室只能满足计算机专业基本的程序设计等课程实验练习，科研和服务社会功能基本没有。②特色不鲜明，新技术不能涵盖。这种实验室中仅仅放置了一些计算机，各个实验室千篇一律，不支持大数据、云计算等新技术。③维护管理困难。实验室承担的课程多，每门课程的实验环境不一样，因此维护管理烦琐，导致实验课效率不高。

2实验室建设整体规划和建设思路

学院刚升格为应用型本科院校，针对应用型本科院校的具体要求和学校办学定位，计算机系实验室规划建设符合计算机专业特色，具有教学、科研、服务社会多功能，支持新技术和专业发展趋势的实验实训中心。具体规划如下。

2.1计算机硬件设备实训室

该实训室的建设要围绕计算机组成原理、计算机接口技术、数字电路等实验课程的教学开发，搭建该实验室服务器，开发各种硬件设备工作原理实验课程。面向社会提供各种硬件设备的维修维护服务项目，让学生能够参与到这些服务项目中来，使学生在服务社会的项目中掌握计算机的工作原理，提高硬件设备维护技术技能，锻炼计算机逻辑思维。开展硬件相关的科学研究，探索硬件设备各种新的应用。

2.2计算机网络技术实训室

该实训室的'建设围绕局域网组建、网络设备配置、网络安全等网络技术核心课程的实践教学，开展SDN、无线局域网等新型网络技术的科研工作，承接网络工程建设、网络服务器管理、网络安全解决方案等项目外包项目，让学生在真实的项目中提高各种网络工程相关技能，掌握网络工作原理和各种网络技术应用，锻炼学生的计算机网络思维。

2.3计算机软件工程实训室

该实训室的建设以软件前台开发、软件后台开发、软件测试等课程为核心，搭建服务器，在服务器上建设各种微课服务，开展手机移动开发、小程序应用开发等新型软件开发技术的科研工作，承接软件开发、移动APP应用开发等软件外包项目工程，让学生参与到各个项目实战中，达到在做中学，教、学、做一体化的培养目的，使学生在校期间就能达到软件工程师的能力水平，使学生就业需求和企业需求实现无缝对接。

2.4计算机数据中心实训室

该实训中心的建设以数据存储技术、数据库管理技术等数据存储管理技术为核心，开展云计算、大数据、信息安全等新技术的科研工作，承接数据中心建设、数据恢复、数据库建设、数据采集、数据分析、数据挖掘等项目外包项目，力争在大数据、云计算、数据运营等新型技术领域培养师资力量，服务地方经济。

2.5计算机媒体创作实训室

该实训中心的建设围绕平面设计、3D建模等数字媒体课程，搭建服务器开展图形图像技术、虚拟现实技术等新兴技术的科研工作。承接企业版式设计、导视系统、视频剪辑制作等外包项目，打造项目承揽、设计创作一体化的媒体设计创作基地，让实训基地真正成为设计师的摇篮。

3计算机实验实训管理服务平台搭建

计算机实验实训中心承担着实验实训教学、实验室的开放、科学研究和项目成果转化等多种功能。为了建设适应应用型本科专业的实训中心，就要对实验实训中心进行合理规划、科学管理、勇于创新。合理规划就是按照专业发展和教学需要，在现有的基础上逐步对实验实训室进行规划建设，确定建设目标和资金投入，抽调相关专业教师和技术人员，根据科研和课程建设需要进行建设。科学管理就是制订各种规章制度和校企合作办法，对实验实训室的设备管理、科研经费的使用、校企合作项目的费用管理以及实验室开放等实行信息化、网络化管理。勇于创新就是实验实训室更像一个平台，这个平台是教师进行科研教学的平台，也是学生进行实验学习的平台，还是企业进行项目开发和技术创新的平台。在这个平台上，企业可以进行项目的实施，节省人力成本和项目管理成本，教师可以收获实践开发经验和新技术的应用经验，学生可以学习到最新技术和项目开发经历。总之，新的实验实训中心将是集科研、教学、服务社会于一体的、综合的、适应现代化教学的实践基地，是应用型本科建设的重要环节。

参考文献

[1]朱军.应用型本科院校实验室建设与管理的实践与探究[J].中国现代教育装备，2012(7)：40-42.

[2]周宇鹏.浅析应用型本科院校人才培养与计算机实验室建设[J].中国管理信息化，2012，15(22)：111.

[3]廖勇，琚生根，周刚.高校计算机专业实验室建设探讨[J].实验技术与管理，2009，26(5)：147-149.

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‘叁’ 东北电力大学信息工程学院的专业设置

信息工程学院设计算机科学与技术、通信工程两个专业教研室及计算机组成原理，计算机接口技术，数字逻辑，计算机控制技术，单片机技术，计算机软件，高频电子，微波技术，通信原理，载波技术等十个实验室和智能技术、计算机网络技术开发室及研究生机房。拥有两个计算机网络，100余台高档计算机及数百台其它各类实验设备，总价值达近百万元。

‘肆’ 学校”十室四系统”具体是哪”十室”哪”四系统”

楼上的真会搞笑啊

十室四系统是指:

根据要求和规定建立“十室四系统”：实验室、计算机室、语音室、音乐室、劳技室、体育器材室、图书室、综合电化室、视听阅览室、电子软件资料室；校园广播系统、校园通讯系统、校园计算机网络系统、校园闭路电视系统。

‘伍’ 计算机网络技术、软件开发和移动应用开发这三个专业有什么区别，侧重点有何不同文科生适合学哪个为什

大学的这些专业同质化严重，按照名字会搞死人的。正常应该是：
计算机网络技术：学习网络传输、拓扑、架构、路由、交换，偏硬件，出来的学生网管、网络集成；

软件开发：目前以java企业开发或.net企业开发居多，出来从事软件开发，职位为程序员、软件工程师。学好了，前途good；
移动应用开发：手机软件、手游开发，学好了，前途good；
建议你选移动应用开发，新事物，人才稀缺
如果不喜欢技术，可能网络营销更适合你

‘陆’ 专科学计算机类的专业怎么样有发展前途，好找工作吗

计算机类的专业历年都是考生咨询的重点。

从2015年开始，我就在我校的招生办接听电话咨询，根据接听电话的量来看，想报考计算机类专业的学生还是比较多的。

下面我介绍信下我们学校的计算机类专业。

计算机信息技术学院

主要由原电气与电子工程学院的计算机教研室及原公共课部计算机中心两部分组成。学院现有计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、数字媒体应用技术（武警直招士官）等专业及计算机网络技术（3+2专本一体）、计算机网络技术（武汉地铁订单班）、计算机网络技术（英才班）、信息技术（海外留学生班）等专业或专业方向。2019年学院将招收云计算技术与应用专业。其中，计算机网络技术、软件技术专业 历史 悠久。学院设有软件技术教研室、计算机网络技术教研室、计算机应用技术教研室和实训教学教研室。学院拥有湖北省高职高专教育教学重点专业，湖北省高等职业教育品牌和特色专业，湖北省高职高专教育改革试点专业，计算机网络技术专业与湖北工业大学联合进行本科培养。

学院拥有完善的实践教学体系及实验设备，有27个实验、实训室。学院以培养学生实践能力、创新能力为主线，建立专业基础型、综合应用型、创新型等多层次、多模块的实验教学体系。学院综合实验教学平台可进行校内、外开放服务和优质资源共享。

学院拥有一支富有教育教学经验的教职工队伍，其中副高以上技术职称18人，双师型教师25人，博士、硕士学历（学位）31人。学院多次组织学生参加世界技能大赛、全国大学生软件设计大赛、全国软件和信息专业人才大赛、全国高校SDN软件定义网络技能竞赛、网络安全技术大赛等各级各类专业技能比赛，均取得了优秀的成绩。“赛教相融”的教育教学模式，提高了学生的综合竞争力。学院毕业生就业率稳定在98%以上，就业岗位面向国内大中型知名企业，如 华为技术有限公司、烽火 科技 、中国移动、微软（中国）公司、锐捷网络、武汉地铁 等企业。

软件技术

【专业特色】 本专业是教改试点专业，拥有一支双师素质过硬的优秀教学团队。在校期间根据IT行业知识、技能与素质要求，既注重传统应用软件开发技术技能培养，又突出新一代大数据、人工智能技术为特色的前沿技能培养，专业核心课程全部采用基于CMMI3等级的卓越项目管理模式教学，突出专业实践能力、沟通表达能力和创新创业能力的培养。

【就业前景】 学生毕业后可在政府、金融、企事业单位从事计算机软件（管理信息系统、企业资源计划系统，文化 娱乐 产品和控制系统）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理等工作。主要就业岗位：Java软件工程师、Android应用开发工程师、网站设计和开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、数据分析师、软件需求工程师、软件售前（售后）工程师、软件实施（维护）工程师等。

【核心课程】 主干课程包括：Java高级程序设计、Java Web应用开发、移动APP终端开发、移动互联网高级开发、Java EE开发、数据库原理与应用、Python程序设计、Python数据分析与应用、HTML5开发、JavaScript应用开发、Web前端框架应用开发等。

计算机网络技术（3+2转本连读）

【专业特色】 计算机网络技术（3+2专本连读）专业是湖北省高职高专教育重点专业、与湖北工业大学物联网本科专业联合培养技术技能型人才“3+2”试点专业。本专业拥有一支双师素质过硬的优秀教学团队。在校期间根据计算机网络人才的知识与能力要求，既注重计算机学科基础理论教学，又突出网络配置管理技术与动态网站开发技术为特色的技术技能培养，按“实践主导、多元支撑、项目驱动、教学做一体化”的模式培养高素质技术技能型人才。

【就业前景】 本专业专科毕业后，可对口升入湖北工业大学网络工程本科专业继续学习，经考核合格可颁发学士学位。就业主要面向武汉城市圈、湖北、长三角、珠三角地区的拥有内部网络的机关事业单位、网络（通信）工程及网络设备生产企业，移动互联网企业，从事网络组建与服务、网站设计管理、网络安全管理及网络应用系统开发维护等工作，亦可在相关领域从事教学和研究工作。

【核心课程】 主要开设课程有：离散数学、网络技术基础、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、网页制作、ASP.NET应用程序开发、路由器配置与管理、LAN交换和无线、广域网技术、网络组建与服务器管理、Linux操作系统管理、综合布线技术与施工、信息安全、计算机网络管理、移动互联网开发、物联网技术等。

计算机网络技术

【专业特色】 本专业是湖北省高职高专教育重点专业、学院教学改革特色专业、现代信息化 社会 中最具增值潜力的专业。本专业坚持以就业为导向，以增强就业竞争能力为目标，构建基于工作过程，融职业素质养成、职业能力形成和知识运用于一体的教育教学组织体系。

【就业前景】 本专业主要面向武汉城市圈、湖北、长三角、珠三角地区，拥有内部网络的机关事业单位、网络（通信）工程建设、网络设备研发生产等企业，从事网络组建与服务、网站设计管理、网络安全管理及网络应用系统维护等工作。毕业生就业单位包括科研院所、华为聚信、惠普、中兴 科技 、福建星网锐捷网络有限公司等。

【核心课程】 主要开设网络技术基础、路由与交换技术、网络组建与管理、Linux操作系统管理、广域网技术、JAVA程序设计、Python、Web前端设计、动态网页设计、中小型网站设计与实践、电子商务、网络安全管理、网络系统集成等课程。

数字媒体应用技术（武警直招士官）

【专业特色】 本专业是武警部队依托我院招收的定向培养士官专业。本专业拥有一支年富力强极具创造力的专业教学与管理团队，在校期间紧密贴近部队实际，采取军事化管理和训练，采用创新军地共建人才培养模式，着力培养一批具备基本军人素质、思想过硬、业务精通、动手能力强的信息化军事人才队伍。

【就业前景】 本专业定向为武警部队培养从事网络通信、网络组建、网络安全与信息化管理、网络服务应用开发、多媒体制作等方面工作专门人才。主要就业单位为武警部队定向分配的全国各省区武警总队支队机关。

【核心课程】 本专业主要开设有多媒体技术基础、网络安全管理、计算机图像处理、计算机平面动画制作、Linux操作系统管理、网络组建与维护、路由协议和路由器的配置与管理、卫星通信原理、LAN交换和无线等专业核心课程。

计算机应用技术

【专业特色】 本专业是湖北省行业特色专业。计算机应用技术专业拥有一支双师素质过硬的优秀专业教学团队。本专业以软件开发与网络知识为基础，进而发展为互联网前端专业方向。学生可以在理论与实践的结合中学习到丰富的知识与技能，以提高育人的针对性和实效性，促进技能型人才的培养。

【就业前景】 学生毕业后可在政府、金融、企事业单位，从事互联网、电子商务、计算机软件开发和IT服务等方面的工作，主要就业岗位有：前端开发工程师、移动Web前端开发工程师、Web全栈工程师、UI设计师等。

【核心课程】 本专业主要开设C语言、计算机图形图像处理、Java程序设计语言、数据库应用、网页制作、Web前端设计、动态网站开发、移动Web前端开发、计算机网络基础、Linux操作系统、计算机网络与网站建设等课程。

云计算技术与应用

【专业特色】 云计算技术与应用专业是近年来兴起的一门新型高 科技 专业。人们熟悉的大数据、物联网和人工智能等新技术都是基于云计算这个平台实现的。通过本专业的学习学生将掌握云平台的构建、使用和管理技术，能够为企业信息化建设提供先进的云解决方案，实现IT技术精英的人生价值。

【就业前景】 本专业毕业生主要在机关、企事业单位及中小企业从事云计算基础设施建设、大数据分析系统的维护管理工作。工作岗位主要为云计算系统集成工程师、云计算系统运维工程师、云计算应用开发工程师、云计算技术支持工程师，包括云计算项目系统集成、应用程序开发、云计算设备及相关产品的售前、售后服务等。

【核心课程】 本专业主要开设python语言程序设计、Linux操作系统管理、服务器与虚拟化技术、云计算基础架构平台应用、网络数据库技术与应用、Web前端技术、云存储技术与应用、云计算开发服务平台技术与应用、云技术安全与应用等课程。

计算机专业不错，热门专业。随着国家 科技 的高速发展，计算机应用已经普及，党政机关、企事业单位， 社会 的各个领域。只要学的好，工作没问题！

正所谓360行，行行出状元。计算机专业目前来说还是热门专业，每年行业缺口大概在300万人左右，院校毕业生大概在200万，还有一些是通过培训机构出来的。

虽然说专科学历在一线城市找好工作比较困难，大厂对学历要求比较高。但是找一般的工作还是没问题的。

最重要不是你学什么专业，而是你是否学到东西。

很多人都把上大学当成了学习的终点，岂不知，大学才是人生学习的起点，大学不打好基础，毕业就等于失业，然后又得重新学习技能。

所以我建议，如果你对这个专业感兴趣，可以读，前景不错，但竞争也大。如果不感兴趣就报别的专业，毕竟计算机专业周期大概就是十几年，超过35岁跳槽基本找不着工作的。

计算机现在很有发展前途，我之前本科舍友就是计算机的，他说他们老师和他们说过，你们本科毕业和专科生基本一样，没什么大的区别。也就是说，学校教给你们都都差不多，但最终你们能吸收多少，就看自己的了。

建议：多学习，肯定没错，勤于思考，多练习，我舍友从大二开始就有大的课设，一开始只是编程一个类似大鱼吃小鱼的 游戏 ，只有一个场景，然后难度逐步上升，可以升级，变换场景等，到后来就做一个类似地图导航的程序。计算机专业是一个实践性很强的专业，平时多练习，并根据兴趣做一些有趣的东西，比如我们学校就有大神做了学校的论坛，还可以使用外网查成绩，非常棒，毕业找工作的时候直接展示你的作品，要比你对着hr说一些你学过什么什么课程，有什么什么技能之类的话管用的多。

祝好

学历是一个人能力的参考指标，但专业技能的高低更能凸显一个人真实的业务能力和水平，因此纵使的专科学历，只要好好攻克专业难题，练就过硬的专业技能和本领，仍旧可以在专业领域找到自己的一席之地。

任何专业的学习，都不可能直接给你“发展前途”。学校的课程只是给了你一个领域的入门机会，要有前途和钱途，还需要靠自己的不懈努力和对机会的把握。

计算机专业的用人需求是比较大的，这是相对其他专业的优势。但专科学历在就业上又具有弱势，除非个人能力特别突出，尽量避免跟本科和硕士学历的竞争者正面硬抗。

建议考虑跟计算机相关的销售、咨询、测试类工作，这样你的竞争对手很有可能是非计算机专业的，你就拥有了相对优势。

‘柒’ 软件开发技术和计算机网络技术有什么区别这两者之间有何难度

软件开发明显就是对应java，.net这些纯软件行业，而网络技术相对软件开发，个人觉得简单不少，你看字面上应该就清楚了吧，软件开发就是程序员，钱多，网络技术一般从事维护，钱少，学不到什么有用的技术

‘捌’ 计算机工程系专业介绍

各个学校的专业配置不同，但基本上就是这些啦计算机软件专业（嵌入式技术及应用方向）: 通过将嵌入式软件的知识体系和工程实践有机结合，培养具备初步的应用软件设计能力，掌握必需的嵌入式软件理论、主流嵌入式系统硬件架构，和嵌入式软件编程的技术、方法和工具，从事嵌入式软件设计与开发的复合型人才。软件技术专业（数据库应用与管理方向） : 学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，通过应用平台实例教学的科学实践与操作训练，较全面掌握关系数据库的开发、应用、维护及管理等方面的相关知识，主要为数据库软件开发及应用单位培养数据库编程、设计和管理的高级应用型技术人才软件技术专业（软件编程方向）: 为软件开发及应用企业培养软件测试和维护的高级应用型技术人才，具有解决本专业技术问题的基本能力,培养能够熟练掌握软件测试相关知识、能够熟练使用常用测试工具及软件自动化测试相关技术等方面的人才，同时要求学生具备软件开发过程管理及软件文档编写能力网络系统管理专业（网络系统管理与维护方向）:从事计算机网络技术和网络系统管理的高级应用型专门人才。网络系统管理专业（网络系统安全方向）: 主要培养面向各类企业事业单位生产、管理、服务第一线的具有计算机网络的安装、测试、维护、管理和网络数据维护与恢复的高等技术应用型人才。网络系统管理（网站建设与维护方向）网络系统管理专业（网络技术方向）动漫设计与制作专业（属艺术类专业）等