买清华版教材.非入门及实用,相信看懂!
我帮收集资料:
(1)数据结构:
《数据结构(C语言版),版期:2005-5-1,严蔚民,清华.---推荐
《数据结构习题与解析(C语言版)》,李春葆.---比严简单点通俗易懂
《数据结构》(用面向象与C++描述)》,版期:19997月,殷昆 王京,清华版社.
(2)算:
《算设计与析(高等校计算机教材)》,郑宗汉,清华版社.
《算导论(影印版)》(Introction to Algorithms, Second Edition
Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein MIT)高等教育版社.
《计算机程序设计艺术》(The Art of Programming Language), 清华版社
《算设计与析基础》(Intruction to The Design and Analysis of Algorithms (US)Anany Levitin)潘彦 译清华版社.
3)数据库
《数据库系统概论》,1983,萨师煊 王珊,高等教育版社版.
《数据库原理与》,1983,郑若忠 王鸿武,湖南科技术版社版.
《数据库系统原理》,1988,俞盘祥 沈金发,清华版社.
(4)操作系统原理
《现代操作系统》,孙钟秀等,高等教育版社.
《操作系统原理》,谢青松,民邮电版社.
《操作系统原理教程》,张尧主编,清华版社版.
(5)计算机体系结构
《计算机体系结构》,张晨曦等,高等教育版社.
《计算机系统结构》,郑纬民 汤志忠,清华版社版.
《计算机组与结构》,王英,清华版社.
(6)计算机网络
《计算机网络(第二版)》,冯博琴,高等教育版社.
《<计算机网络与INTERNET教程>》,张尧,清华版社.
《计算机网络》,蔡裕等,机械工业版社.
(7)离散数
《离散数》,孙吉贵 杨凤杰,高等教育版社.
《离散数教程》,耿素云 屈婉玲 王捍贫,北京版社.
Ⅱ 论如何优化计算机网络技术课程的教学
本文从高校计算机网络技术课程的现状出发,探讨了优化该课程教学的一些措施。 关键词:计算机网络课程 现状分析 教学方法 一、计算机网络技术课的教学现状 随着现代通信技术和计算机技术的飞速发展,信息技术正在给人类带来一场新的产业革命,信息已成为人类赖以生存的最重要资源。而信息的社会化、网络化、全球经济的一体化,都受到计算机网络技术的巨大影响,这对高校计算机网络技术专业的教育提出了更高的要求。“计算机网络技术”专业是信息技术通信领域的重要支柱,然而,调查发现目前在计算机网络技术课程的教学中,网络技术飞速发展与师资老化的矛盾日益严重,这将从根本上制约教育质量的发展。另外,一些学校的现行教材中教学内容滞后,以学科为体系的痕迹明显,教学内容偏多偏深,实践与能力培养不够突出,教学要求与培养“以能力为本位”的教学目标存在一定的差距,而且专业实习、实训的设备与计算机技术的发展有一定的差距,学生实验教学往往不能按要求进行,从而对教学改革的进程起到消极影响。 二、计算机网络技术课程教学的优化 1.优化课程体系 在课程设置上,学校应当坚持应用能力“宽窄”结合的方针,使学生逐步深人全面地掌握网络知识,培养学生各个方面的网络应用能力,同时适当兼顾计算机其它应用能力的培养,使学生毕业后能适应多种职业岗位群的需要,按照网络集成、网络管理和网络软件开发三个方向成组设课,强化这三个方面的应用能力。让学生根据自己的兴趣、发展方向和接受能力自主选择相应课程。学校在制定教学计划时应该根据实际情况和社会需求安排四大类课程的教学内容和学时比例。技术基础课以教会学生掌握从事职业岗位所必须的科学原理、方法和使用这些原理和方法去分析、判断、解决生产第一线或工作现场实际问题的能力,技术技能课是以行业的职业技能为目标,将职业理论知识应用于实际岗位操作能力的训练,这两类科目的学时数可以适当减少;公共基础课应满足学生学习和应用职业岗位技能所必备的基本概念、基本原理和基本方法的需要,培养学生掌握科学思维及解决实际问题的方法,课程的学时数比例可以适当加大;而选修课是以跨专业或高新技术等课程为主,以培养学生的就业适应能力、专业技能综合能力,门数尽可能多、范围要广些。 2.丰富教学内容 计算机网络技术主要是关于计算机网络的基本理论,比如有网络的拓扑结构、网络体系、网络设备以及网络应用等,重点是相关内容的理论阐述,网络设备中的网卡主要介绍网卡的结构及工作原理、分类情况以及性能指标等纯理论的知识。教师在教学过程中要注重理论与实践的互相结合,可以结合网卡的性能指标以及分类情况介绍网卡的选型以及网卡的安装等实用知识,将网卡相关的理论与实际结合起来,激发学生的学习动力和学习兴趣。网络应用技术主要介绍电子邮件系统的工作原理、使用的协议等枯燥难懂的内容,教师则可以结合电子邮件的收发工具进行教学,这样既有助于学生对基本原理的理解,提高对实际应用的认识,又能结合相应的社会实践活动。在实验、实训教学中,教学目的是验证理论知识,培养学生的动手操作能力和解决实际工作问题的能力,这就更需要将理论教学和实践教学结合起来,培养学生面对具体问题独立分析、解决的能力,教师应该适当增加专业基础课的实验比例,加强学生的职业技术、技能培养,加强技能实验和设计型实验,扩充专业实训科目,使课堂教学与社会实践有机结合,要求学生独立理解实验、实训任务,自选仪器材料,自行设计方案,独立完成,从而培养学生的创造力。 3.优化教学方法 传统的教学往往是以教师为主,学生则是处于被动学习的状态,整个教学过程体现为学生听、老师讲的单方面交流,学生的认知主要表现为记忆的形成,教师和学生之间缺乏交流。这种学生被动接受的方式是一种静态的教学方式,阻断教师在教学过程中的激情和创造,而使授课平淡、乏味、呆板,严重影响教学效果。因此,现在应采取现代化教学手段进行交互式的教学,采用项目设计制作、现场模拟、社会调查、案例分析等多种多样的教学方式,比如组建网络教室的组建、建设小型校园网的建设、改造小型办公室网络改造等等实践活动,从而丰富整个教学过程,发挥网络通信及网络资源共享的特征,进行网上教育,包括电子教案、电子阅览、电子作业,这将有效缩短教师与学生的距离,加强教学交流,提高教学效果。 4.改革考核方式 考核方式应该可以充分发挥考试的教学功能、教育功能、督促和引导功能、检测、鉴定与评价功能等,使教学内容、教学方法与人才培养模式相一致,促进人才培养质量的提高。在对学生进行考核时,可以沿用传统的试卷考核与社会实践相结合,要求学生完成社会调研报告、市场调研分析等。在考核内容上,要坚持以知识的应用、技能与能力的掌握为主,注重检测学生创新意识和思维水平。确立考试是重要教学环节,充分发挥考试的多种功能,摒弃一次考试下定论的不科学做法,坚持平时考核与期末的总结性、鉴定性考试相结合。而且对于不同的课程可以采用不同的考核方式,如采用职业技能鉴定、完成课程项目、编写项目计划等形式代替课程的考核。这样既有利于提高学生的综合素质,又可以培养学生适应不同的需求,增加工作经验。比如程序设计课,可以要求学生既熟练掌握数据库管理系统的基本知识与使用方法,又具有熟练使用一种中文平台及相应数据库管理系统进行数据处理工作的能力,采用平时考核(如作业与实习报告、阶段测验、课程设计等)和鉴定性考试并用,主要考核基本知识、概念的掌握程度和简单的应用能力等。总之,要改变单一指标评价学习效果为多次考核综合评定成绩,树立高职高专实用型人才的素质教育思想,树立全面考核的思想,构建考核方式多样化。参考文献: [1]蔡开裕.计算机网络[M].机械工业出版社,2001. [2]翟轰.高等职业技术教育概述[M].西安电子科技大学出版社,2002. [3]周学毛,等.网站规划建设与管理维护[M].电子工业出版社,2001.[4]谭移民,钱景舫.论能力本位的职业教育课程研究[J].教育研究,2001,(2).
Ⅲ 柳州市拓力计算机网络科技有限公司怎么样
简介:柳州市拓力计算机网络科技有限公司成立于2009年09月09日,主要经营范围为计算机系统集成、安防监控系统、楼宇智能化工程、网络工程设计、安装、调试,计算机、网络设备及配件、办公设备及配件、办公耗材、影视设备、仪器仪表、机械设备、电气设备、办公用品、通讯产品销售及维护服务(不含无线电发射装置)、家用电器销售及维护服务,计算机维护服务,计算机软件开发、销售(电子出版物除外)等。
法定代表人:蔡贵华
成立时间:2009-09-09
注册资本:100万人民币
工商注册号:450204200013852
企业类型:有限责任公司(自然人独资)
公司地址:柳州市三中路39号凯凌大厦2栋11-7室
Ⅳ 计算机软件开发的自学书籍有哪些
下面推荐的比较详细是我以前问别人的,别人整理了一个多小时,推荐给你。你可以适度看看有哪些是你需要的,我是从java学起的,《Thingking in java》是一本非常好的书,看过《游戏编程之旅》那本书,云风着。前人的经验是,先入门,再去系统的学习,《Thingking in java》就是很好的系统学习。当然基础很重要,数据结构、算法之类。
其实把下面的全掌握了,基础那就真是很厉害了,再学精一门语言就是专家了吧!
(1)数据结构:
《数据结构(C语言版),出版日期:2005-5-1,严蔚民,清华大学.---推荐!
《数据结构习题与解析(C语言版)》,李春葆.---比严老的简单点,通俗易懂
《数据结构》(用面向对象方法与C++描述)》,出版日期:1999年7月,殷人昆 王小京,清华大学出版社.
(2)算法:
《算法设计与分析(高等学校计算机教材)》,郑宗汉,清华大学出版社.
《算法导论(影印版)》(Introction to Algorithms, Second Edition
Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein MIT)高等教育出版社.
《计算机程序设计艺术》(The Art of Programming Language), 清华大学出版社
《算法设计与分析基础》(Intruction to The Design and Analysis of Algorithms (US)Anany Levitin),潘彦 译,清华大学出版社.
(3)数据库
《数据库系统概论》,1983年,萨师煊 王珊,高等教育出版社出版.
《数据库原理与方法》,1983年,郑若忠 王鸿武,湖南科学技术出版社出版.
《数据库系统原理》,1988年,俞盘祥 沈金发,清华大学出版社.
(4)操作系统原理
《现代操作系统》,孙钟秀等,高等教育出版社.
《操作系统原理》,谢青松,人民邮电出版社.
《操作系统原理教程》,张尧学主编,清华大学出版社出版.
(5)计算机体系结构
《计算机体系结构》,张晨曦等,高等教育出版社.
《计算机系统结构》,郑纬民 汤志忠,清华大学出版社出版.
《计算机组成与结构》,王爱英,清华大学出版社.
(6)计算机网络
《计算机网络(第二版)》,冯博琴,高等教育出版社.
《<计算机网络与INTERNET教程>》,张尧学,清华大学出版社.
《计算机网络》,蔡开裕等,机械工业出版社.
(7)离散数学
《离散数学》,孙吉贵 杨凤杰,高等教育出版社.
《离散数学教程》,耿素云 屈婉玲 王捍贫,北京大学出版社.
《离散数学及其应用(原书第4版)》( Discrete Mathematics and Its Applications,Fourth Edition,作者:美-Kenneth H.Rosen),袁崇义 屈婉玲 王捍贫 刘田译,机械工业出版社.
基本上每类的第一本已经可以代表当今中国大学教学用书的主流了。所以从basic角度讲,足够了,但是如果从工程角度讲,建议你可以根据某一种语言去定向的学习数据结构,比如Java或者C#。毕竟面向对象以后,数据结构的处理不像c那样麻烦。体系结构,操作系统和网络我们用的是英文教材《国外优秀信息科学技术系列教学用书》感觉写的比中文的实用,如果你英文好的话可以参考,分别较计算机组织与结构,实用操作系统概念,计算机网络(好像现在有翻译版了)。
《计算机程序设计艺术》我们老师当时强烈推荐,但是两大厚本,我一直没时间看,挺遗憾的。脱离基础学科,就语言方面 Think in C++ (Think in Java)是非常好的书。你可以到网上搜一搜就知道,Bruce.另外如果你要是学软件的话, .net 和J2EE是必须掌握其一的,否则以后的路很难走,这方面建议你上网多查资料,因为信息更新很快,那些书很多都是抄来抄去,也没什么新鲜的。CSDN网站应该知道吧,看看里面的帖子就知道了。
Ⅳ 计算机网络基础教材
课本的大致体系是教师授课的一个思路,你自己可以买谢老的那本书,两本书一起来对你理解一些复杂概念会有帮助的。
顺便在给你推荐一本吧
清华大学出版 潘爱民译着的《Computer Network》
一定会有帮助的,加油:)
Ⅵ 蔡洪斌的介绍
男,教授,博士,硕士生导师,研究方向是数字媒体技术、计算机网络及计算机图形。 1988年获得华中科技大学学士学位,1994年获得电子科技大学计算机应用硕士学位,2002年获得电子科技大学计算应用技术博士学位。
Ⅶ 你好,能把谢希仁的计算机网络第五版和王爱英的计算机组成与结构以及汤子瀛的操作系统答案非给我吗
没分~不能~
Ⅷ 关于计算机网络应用的一些问题
买计算机方面的杂志!
Ⅸ 学计算机软件与网络技术应该看什么书
买清华出版的大学教材.非常入门及实用,相信你看的懂!
以下是我帮你收集的资料:
(1)数据结构:
《数据结构(C语言版),出版日期:2005-5-1,严蔚民,清华大学.---推荐!
《数据结构习题与解析(C语言版)》,李春葆.---比严老的简单点,通俗易懂
《数据结构》(用面向对象方法与C++描述)》,出版日期:1999年7月,殷人昆 王小京,清华大学出版社.
(2)算法:
《算法设计与分析(高等学校计算机教材)》,郑宗汉,清华大学出版社.
《算法导论(影印版)》(Introction to Algorithms, Second Edition
Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein MIT)高等教育出版社.
《计算机程序设计艺术》(The Art of Programming Language), 清华大学出版社
《算法设计与分析基础》(Intruction to The Design and Analysis of Algorithms (US)Anany Levitin),潘彦 译,清华大学出版社.
3)数据库
《数据库系统概论》,1983年,萨师煊 王珊,高等教育出版社出版.
《数据库原理与方法》,1983年,郑若忠 王鸿武,湖南科学技术出版社出版.
《数据库系统原理》,1988年,俞盘祥 沈金发,清华大学出版社.
(4)操作系统原理
《现代操作系统》,孙钟秀等,高等教育出版社.
《操作系统原理》,谢青松,人民邮电出版社.
《操作系统原理教程》,张尧学主编,清华大学出版社出版.
(5)计算机体系结构
《计算机体系结构》,张晨曦等,高等教育出版社.
《计算机系统结构》,郑纬民 汤志忠,清华大学出版社出版.
《计算机组成与结构》,王爱英,清华大学出版社.
(6)计算机网络
《计算机网络(第二版)》,冯博琴,高等教育出版社.
《<计算机网络与INTERNET教程>》,张尧学,清华大学出版社.
《计算机网络》,蔡开裕等,机械工业出版社.
(7)离散数学
《离散数学》,孙吉贵 杨凤杰,高等教育出版社.
《离散数学教程》,耿素云 屈婉玲 王捍贫,北京大学出版社.
《离散数学及其应用(原书第4版)》( Discrete Mathematics and Its Applications,Fourth Edition,作者:美-Kenneth H.Rosen),袁崇义 屈婉玲 王捍贫 刘田译,机械工业出版社.
呵呵,这些应该差不多,还问了导师。希望对你有用!~