电脑有什么网络公开课

❶ 网易公开课有电脑版吗

现在这个公开课的话，现在好像是没有这个电脑版本的，只有这个手机版本和iPad的这个版本啊，现在这个电脑版本的话，好像还没有出来

❷ 个人简单制作网络公开课需要哪些必要的硬件设备

一个标准多媒体视听教室，基本上应包含计算机系统、投影显示系统、影音系统、环境设备和集中控制等几个系统。
1、计算机系统既可以直接进行计算机教学、培训和演示，也可以通过各种软件来制作不同学科的教学资料，计算机系统可以使用台式机，也可使用笔记本电脑。
2、 投影显示系统由高亮度、高分辨率的多媒体液晶投影机（或大屏幕彩色电视机）、视频展示台、投影屏幕等组成，完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
3、影音系统主要包括影音播放设备如VCD、DVD、录像机、录音机等，传声设备如麦克风，无线麦克风系统，扩声设备如功放、音箱，有的学校还加有调音设备如调音台、混响器等，实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。
4、环境设备主要指可调灯光、电动窗帘等，以保证良好的教学环境。
5、中央集中控制系统是结合计算机技术、网络技术最新成果，将所有设备的操作集中在一个界面上来完成。它的最大的特点就是让复杂繁琐的操作过程简单化，让使用者在使用各种设备的过程中轻松、从容。
综上所述，如果为多媒体教室配置所有的电教设备是完全不符合实际需要的，因此，在构建学校多媒体教室时要确定多媒体教室需要哪些设备，从实际需要出发，尽量符合“少而精”的配置原则。如配置影音系统时，在多功能厅或大型会议厅，调音台是必备设备，但单间综合电教室需要考虑有无必要配置调音台等音响效果设备；又如播放设备中的VCD、DVD和录像机等，如果没有相应的载体，配置了就会令设备冗余，造成资金的浪费。前几年有些学校要求高起点、一步到位，配置了DVD机，殊不知DVD机对“烂盘”的纠错能力比VCD机还要差，而且教学影片中也难觅DVD盘片，发挥不了DVD机播放高清晰图像的优点。
扩展：
考虑多媒体设备之间的匹配
多媒体设备之间的匹配非常重要，如果设备之间不能很好的匹配，就会造成有的设备不能满足实际使用要求或有的设备部分功能冗余，无法充分发挥设备的最佳效能。
1、 扩音设备之间的功率匹配
扩音设备之间的匹配主要是功率匹配和频响范围的匹配。功放设备的容量（相当于额定输出功率）计算公式：
P=K1×K2×∑PO
P：功放设备输出总功率
PO：每一分区同时广播时最大功率
K1：线路衰耗补偿系数：1.26～1.58
K2：老化系数：1.2～1.4
据此，广播功放的额定输出功率应是广播扬声器总功率的1.3～1.5倍左右。就是说，如果我们在多媒体教室使用了4个20W的音柱，扬声器的总功率就是80W，选择广播功放的时候就应该选择80×1.5=120W的额定输出功率。
2、另外，还要注意频响范围的匹配情况。我们细心观察音频设备的技术参数，会发现有一项叫做“频率响应”的参数，一般会有如：20～20000Hz、50～18000Hz类似的标识，这是音频设备在频率表现能力方面的标识，范围越宽说明该设备在声音的高低音音域方面表现力越强，但是价格也会越昂贵。一般来说，最终的发声设备是定压音柱，其频率响应在100～10000Hz左右，因此，功率放大器的频率响应也应该在80～12000Hz左右，再提高几个数量级也无法把超出的频率范围很好的表现出来。
3、 投影设备之间的分辨率匹配
投影设备的分辨率衡量单位有像素和电视线（TV Line）两种。看到的VGA、SVGA、XGA或800×600、1024×768等数据单位就是像素，另一种是水平分辨率，用470线、480线、520线等表示，单位就是电视线（TV Line）。通俗地说，可以把电视上的画面以水平方向分割成很多很多线条，分得越细，这些画面就越清楚，而水平线数就越多，这个单位是电视线（TV Line），使用的大屏幕彩色电视机最多可达800线，VHS家用录像机或VCD，最多能有240线的清晰度，而S-VHS记录方式或DVD清晰度在500线以上。
4、多媒体计算机与投影机的分辨率以像素为单位，它们之间的匹配比较容易理解，在此不再赘述，这里主要讲一下展示台与投影机之间的匹配情况。展示台可以分为模拟展示台和数字展示台，模拟展示台是视频（Video）信号输出，其分辨率用水平分辨率来标识，普及型的视频展示台水平分辨率一般可达到470电视线以上，高端的视频展示台可以达到520电视线以上。数字展示台是SVGA或XGA数字信号输出，其分辨率用像素来标识，不少高端产品甚至达到XGA（1280×1024）像素的高分辨率。
5、可以根据多媒体教室的使用功效和投影机的分辨率来选择展示台，例如在学术报告厅使用的展示台，对档次要求较高，可以选择像素在XGA（1024×768）的数字展示台，与其连接的投影机分辨率也必须要达到XGA（1024×768）像素或以上，如果展示台只是在小组演示教室中使用，连接的投影设备是大屏幕彩色电视机，只需选择水平分辨率在470线以上的视频展示台就可满足要求，选择高分辨率的数字展示台反而不能体现优势。

❸ 网络公开课的利与弊

一、网络公开课的利

1、学习方式具有灵活性。

不受空间和时间的限制。宅在家里，只要有网络，就能接受学习任务。根据自己的安排，选择好时间学习。

2、资源呈现形式多样化。

与传统的课堂教学而言，线上教育的资源形态媒介多，符合学生当前的审美情趣。动态的、色彩鲜艳的、游戏的。结合学习内容，营造出相应的情境，让学生玩中学、寓教于乐。

3、诱人的价格优势。

现在的网课以文化课培优和艺术类课程为主。相比实体课程，网课便宜了不少，而且只要有个电子终端就可以上课，确实比较方便。

二、网络公开课的弊

1、时间控制不当对学生视力影响大。

长期盯着电子产品看，容易滋生严重的依赖症，对视力造成极大的损伤。如果时间控制不当，以后上瘾也说不定。

2、教学资质存疑。

有些上网课的老师水平差到要学生纠错的地步，在一些网课骗局中，参与者不仅没有获得指导，更面临着个人信息泄漏的风险；另外购买网课遭遇霸王条款的事也不在少数。

(3)电脑有什么网络公开课扩展阅读：

网络公开课的注意事项：

1、上网课的距离

如果使用电脑上课，眼睛与电脑的距离应尽量远点，最少40cm；如果使用电视，眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。

2、课间要让眼睛休息

网课课间要透过窗户远眺，让眼睛充分休息，时间5～10分钟。

❹ 电脑什么网络

如果你想问电脑使用什么网络的话，一般电脑要上网的话有两种方式，一种是无线网络，一种是宽带上网，即有线网络。

❺ 学习计算机为什么网上有免费的公开课，视频.但是还是

对于电脑的外形，几乎可以说是尽人皆知了。21世纪，随着科学技术的发展进步，电脑部件的大批量生产和电脑价格的急剧下降，电脑不但被许多企业所广泛应用，而且称为许多个人或家庭的好帮手。
电脑是一种不需要人的干预，能够自动连续地、快速地、准确地完成数据存储、数值计算、数据处理和过程控制的多种功能的电器，它按照所谓程序规定的一系列指令来存储数据和处理数据，生成有用的信息。传送给电脑的数据叫做输入，而电脑处理的结果叫做输出。一个电脑系统由几个称作硬件的电子部件构成。硬件是电脑系统的实体部分。程序的集合不是电脑的实体部分，称为软件。
由于采用存储程序控制方式，一旦输入编制好的程序，启动电脑后，它就能自动地执行下去，能够自动连续地高速计算。
由于电脑是采用高速电子器件组成的，因此能以极高的速度工作。现在微型电脑每秒可以执行几万条指令甚至更多。ß由于电脑采用二进制数字表示数据，因此它的精度主要取决于数据表示的位数，一般称为字长。字长越长，精度越高。多数电脑的字长为8位、32位、64位等。电脑的存储器具有存储、记忆大量信息的功能，并能进行快速存取，一般读取时间只需十分之几微秒，甚至百分之几微秒。
在电脑上工作时，对于不同的问题，只是执行的计算程序不同，因此，电脑的使用具有很大的灵活性和通用性，同一台电脑能够解决各式各样的问题，应用于不同的范围。
希望我能帮助你解疑释惑。

❻ 网上的网易公开课有电脑版客户端是真的吗 我还下载到啦

1、通过进入网易公开课官网查看，官方没有出PC版客户端。

2、你下载的这个很有可能是别人做的。不是官方的。

❼ 在PC上如何下载网易公开课

网易公开课现在只能从手机客户端下载。如果你想直接下载到电脑上，分享一个网页下载方法给你，操作方法也比较简单。

1.打开页面，将链接附加到打开的类页，然后单击[获取信息]如下：

还有其他方法可以尝试去下载网易公开课课程，比如

1. 使用 网易公开课下载 软件，可以进行批量下载，下载某一系列的课程。只需要复制下载网址系列，复制到网易打开下载软件，你就可以开始下载。下载完成后，视频文件存储在当前文件夹中。视频格式为FLV，这比官方下载更清晰。

2. 你可以用Chrome浏览器和插件Adkill and Media Download来进行下载。这样的画质更清晰。在视频的播放页面，在弹出框的Adkill and Media Download图标的右上角点击，你可以清楚地看到视频，很方便的点击下载。

3. 如果是第一次登录到网易帐户，可以先注册，然后打开一个播放器页面，点击右上角的“更多”>“下载”，浏览器就会打开一个新页面，右键点击视频播放位置，选择“视频保存”，即可下载MP4格式视频。

结语

这些方式都可以帮到你直接在pc端下载网易云公开课，不过画质也是有差异的。