计算机网络和模电哪个难

1. 全国计算机网络四级与网络工程师哪个更难考呢

...网络工程师...

网络工程师...光考下来不行...还要很多的实践经历,最好还搞过相关的项目....

网络工程师...数据通信基础,也就是数电和模电的一部分内容..网络体系结构和网络协议、广域通信网、局域网和城域网、TCP/IP网络和互联网、网络操作系统、网络工程与组网技术、网络安全与网络管理技术，以及网络需求分析和网络性能评价...好像还有接入网技术...这只是网络的一部分....

涉及到计算机的基础部分...计算机的系统结构要知道一部分...操作系统要知道一部分...

以上只是纯理论的部分....

还有半理论的,比如说最新的网络技术设备...虽然理论中你可能知道,但是放在你面前你就未必知道...

最后就是实践....从规划网络布局,到设备采用...都要懂....

反正只考一个网络工程师,没有搞过项目....那就好比说,你是赵括....

2. 是模电难还是数电难

准确来讲，都很难。只是难点不同。我发现一件很有趣的事是，模电搞的久的往往觉得数字那块更复杂、差距更大；数字设计做的久的，觉得模电很玄学。
如果你是想问本科的课本哪个更难，那应该说模电更难。因为模电课本涵盖的范围更广，基本上覆盖到了模拟技术最主要的几个方面：器件，幅度放大，功率放大，高频电路，阻抗匹配，电源，滤波等。这几个方面是模拟电路一直以来最核心的内容，关心的主要是信号放大的线性度和输出功率大小，以及如何提高电路的频率（射频）。模电课本让你形成一个基本的概念和认识，更多的在于后来的继续学习和积累。而数电课本基本只讲了数字逻辑的组合和最基本的时序电路，内容浅显易懂，但是只涵盖了数电技术很小很小的一部分，一般都没怎么讲VHDL或者Verilog。往上的去的DSP、VLSI还有Architecture都是非常博大精深的，需要花一些时间才能掌握的。
应该说模拟／数字技术上的好坏跟这门课分数高或低没有根本联系。光靠那些知识也做不了什么，恐怕现在连电赛都应付不了。
模电其实也不是要靠天赋。模电很多人觉得难主要是给出的电路模型太抽象了，不光有非线性的分析，而且不少都是定性的而不是定量计算。现在国内普遍使用的模电书（比如童诗白的）上给出的很多计算方法和模型本身没有问题，但是实际当中我很少会用到。计算传输系数的方法，主要是过去的SPICE软件需要手动计算传输函数，所以在当时是必修课。三极管分立器件放大器现在很少有用的了，毕竟运放这么好用。但是这些知识对于理解模拟系统的设计有很大的帮助，我现在觉得获益匪浅。
本科阶段知识掌握的有限，加上做模电的老师一般也比较少，很容易把电路中出现的奇怪现象当成是“玄学问题”，然后觉得做模电太难太靠经验不如去写代码。其实是因为本科阶段经验不够丰富以及掌握的理论工具不够强大。很多“奇怪现象”都可以用电磁的观点都可以去解释，比如布板不合理导致的自激、谐振，震荡电路对电源的影响等等。计算电磁学的发展使得现在可以对模拟或者微波电路做非常精确的仿真，很多算法比如有限元（FEM）、矩量法、时域有限差分法（FDTD）都可以提供很精确的结果，即便是60GHz频段的毫米波电路，只要制造没大问题，误差就可以控制在5%以内。
但是经验还是很有用的，本科的时候有一个老师模电很厉害，100Mhz的分立器件电路，看一眼波形完全不动手算就从元件盒捏出一个电容告诉你接在哪里，果然work了。
现在回头看过去学习的模电知识和高频设计，在低频和弱电情况下还是适用的，但是有些等效模型还是有一些局限性。还是得继续学习。
布板上讲，现在模数混合器件的发展，让layout更加简单了，至少过去模拟地数字地分开处理的做法很多情况下都没有了必要。加上集成化程度越来越高，低频电路在设计上能发挥的空间越来越小，大多数时候只要不犯大错误，基本上都可以用。
其他的，都是老生常谈，很多人都讲到的了。

3. 没有学 模电与数电、汇编，对学习计算机组成原理、操作系统、计算机系统结构、计算机网络有影响吗

肯定是有影响的,知识影响不大而已, 你说的模电, 输电, 汇编 这些是电子设计的基础,和计算机有点联系,但是关系不大,学计算机 主要的是C语言 现在计算机底层基本上都是C,再加上一些别的语言组合的

4. 计算机网络技术很难学吗

计算机网络技术专业性很强，对于喜欢这个专业的人来说，不算难，但是如果对该专业没有兴趣，就很难学进去。
一、随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。
计算机网络技术专业面向信息系统的建设与管理，为国家的信息化服务，将职业目标定位于信息系统建设与管理的工作过程。
二、面向岗位
1、网络管理与维护。主要工作内容为：计算机设备安装与调试、网络运行监控、网络安全监控、网络设备管理、网络产品销售与售后服务、网络安全管理。
2、网站建设与维护。主要工作内容为：网站规划设计、素材采集与加工、网站建设、网站运行维护。
3、网络编程。主要工作内容为：数据库编程、开发C/S和B/S构架的应用程序。

5. 为什么模电这么难学

对抽象能力要求高。半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别。

基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容。

培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。

能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

以上内容参考网络--电气工程与自动化

6. 计算机网络技术

开始说计算机基础，很简单的计算机历史应用什么的，
接下来计算机网络原理，如果没错的话，我想就是说一些计算机网络的开始和发展，在说TCP/IP，ISO的7层协议，计算机网络安全方面的，
高级语言，数据库，模电，其实我个人认为，可以看看计算机网络原理，把数据库也学了，学点语言，之后培训CCNA，CP，有钱CCIE也考（考了IE一年10W最少），我也是网络的出来4年了，大学学的那些都是多余

CCNA，CP，有钱CCIE也考；学习的话去 ITAA学习组 好地方

7. 计算机网络和数据结构哪个难

一般来说还是数据结构难一点，网络相对好学一点，当然这是因人而异的

8. 请问考研数电模电难还是计算机综合难

数电模电难

9. 计算机科学与技术专业有必要学习模电数电吗

计算机科学与技术专业有必要学习模电数电。因为模电数电属于计算机专业的基础。对以后从事编程行业的人来说有很大的左右。

计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

主修大数据技术导论、数据采集与处理实践、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全。

计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

(9)计算机网络和模电哪个难扩展阅读：

计算机科学与技术专业毕业生需要具备的知识和技能：

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识。

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力。

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能。

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识.

6、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。

参考资料来源：网络--计算机科学与技术专业

10. 关于计算机网络专业的问题

计算机科学与技术 里的课程是涉及到计算机的构成和原理包括网络，学会了可以一通百通，但是学习的课程多、杂。

计算机网络 ： 一开始就是学计算机应用基础，比如怎么入门啊，怎么用WORD啊，系统啊，大概讲下原理，接着就是网络。

我有同学学的不是计算机，但是他自学计算机网络，一样精通。也就是说计算机科学与技术涉及的更深，而网络自学也是可以学好的或者报个专业培训班。

假如你对计算机深入学习的话而且理科学得能跟上应用的话，你就报计算机科学与技术
假如你只是想专攻网络的话，报网络也行。