手机网络用语可以用吗

Ⅰ 网络用语的利弊有哪些

一、优点

1、经济简练：网络语言除用字节俭外，还多用短句，甚至有的网络字体单单一个字就可以表达出使用者所想表达的语言。在网民使用聊天软件打字交谈时表现得尤为突出。

2、形象传神：利用键盘上的符号，创制了许多生动形象的表情和动作符号，用以表达喜怒哀乐，让人容易明白和理解接受。

二、弊端

1、网络用语中一些无实际意义的谐音以及英语、拼音缩略词汇已经开始了代替原字词的进程，使语言的规范模糊化。

2、网络用语对于学生来说，会在学习中出现运用的情况，不利于学生学习。

网络语言的起源和发展

这类语言的出现与传播主要依存于网络人群，还有为数不少的手机用户。聊天室里经常能出现“恐龙、美眉、霉女、青蛙、囧男、东东”等网络语言。BBS里也常从他们的帖子里冒出些“隔壁、楼上、楼下、楼主、潜水、灌水”等词汇。

QQ聊天中有丰富生动的表情图表，如一个挥动的手代表“再见，冒气的杯子表示喝茶。手机短信中也越来越多的使用“近方言词”，如“冷松”（西北方言，音lěng sóng，意为“竭尽”）等等。

网络用语从最初由港台引进的“哇噻”（尽管后来在国内它大多代表惊喜的意思，但起初这却是句骂人的话）——我操——我靠——我倒（现多用这个字面上比较文明的形式）——我晕、我去——我笑。

这是一个人民群众在语言使用过程中选择的过程，那些不符合时代和社会发展的词语最终会被抛弃在历史的长河之中，而只有那些被大多数人所认可的才会有持久的生命力。

针对互联网网络用语泛滥的情况，许多专家发出呼吁，抵制“你妹”、“蛋疼”等粗鄙、低俗的网络语言，还网民一个纯净的互联网环境。

Ⅱ 网络用语用到现实生活中好吗譬如:取关

网络用语用到现实生活中好吗？这个我感觉没什么问题，只要不把网络用语用到正式场合或者考试里，我觉得都是可以甚至蛮好的，当然我这里说的是那些比较善意的、褒义的网络用语。

首先网络用语带有其自身的一种随意性和趣味性，用到现实生活里，可以使人与人之间的交流更加的生动有趣。也更容易建立起更好的感情。还记得你在和不熟悉的人交流的时候会很严肃甚至不苟言笑，但是一旦我们和熟悉的人交流就是随随便便的状态。还有就是你在家里会穿的很随便但是一旦你要外出了，你就会尽量穿的得体和正式一些。这些人与人之间的习惯都说明了把网络用语用到现实生活里面，可以和他人的交流更加愉悦。

之前我就曾经遇到过一个老师，他留给我的印象是极其深刻的，以致现在已经过去了好多年了，记忆犹新。他是一位语文老师，不过和平时的语文老师不同，他的课程很是生动有趣，每次是他的课，我们班就没有一个同学是睡觉的，都是精神满满。

他的课里不讲书面知识，每次开始讲课没多久就会偏题，还是那种相差十万八千里的偏题。一节语文课，除了第一句话，其他都是听故事。哪位语文老师说话经常说一些网络用语，但是每次到了考试的时候就会跟我们再三强调，不要把她上课说的用到考试里了。语文课不仅好玩，而且我们的语文成绩也是高居不下。

网络用语要按所处场景来决定他的使用。

Ⅲ 网络用语有什么坏处

随着网络交流的普及，网络语言铺天盖地般涌来，如“灌水”、“MM(妹妹)”等新兴词汇，在我们的日常生活中不时出现，有的学生甚至把它们当作书面语言，在日记、作文中使用。这就给我们提出了一个问题：网络语言究竟是一种文字游戏，还是现代汉语的积极发展？

学生：喜欢Q言Q语

在成都玉林中学读书的小燕尽管才是初一学生，却是使用网络语言的行家。在小学四年级的时候，“酷毙”、“哇噻”等词在班里流行起来，她也觉得喊得很“爽”。不久，班里的同学开始使用“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)等词语，起先她听得一头雾水，不知同学是从何处学会这种语言的。记者采访了一些小学生、初中生和高中生，他们不喜欢“一本正经”的话语交流，认为使用一些有趣的Q言Q语可以缓解紧张的学习压力，而且简单明了，表达直接。

老师：冲击传统教学

多年从事小学教育工作的陈老师告诉记者，一次，一个学生通过QQ给她发了条信息“酱紫，偶要稀饭，陈老师，88”。看到天书一样的网络语言，陈老师开始自我反思：要了解学生的思想，就必须要了解他们的语言。于是，她上网有意识的去接触网络语言。她发现一些网络语言的确有它的亲和力，是传统语言所不及的。通过对网络语言的了解，她还认识到，小学是基础阶段，打好扎实的语言基础非常重要，面对五花八门的网络语言，小学生缺乏判断力，因此在小学阶段，网络语言应加以控制，不然，对传统正规语言的学习会产生负面影响。

玉林中学刘老师认为，网络语言简洁方便，并且生动形象、诙谐幽默，学生在日常生活中使用网络语言，可以更好地娱乐。但网络语言频繁使用，会影响学生的写作能力，经常使用网络语言符号，在写作中不知道该如何运用一些词语、成语去表达自己的真情实感，网络语言爱使用怪字、替代字，让学生错误地以为语言就是如此简单，不会用心地去揣摩语言的表达。

教育界人士：对待网络语言要有个度

成都市武侯区教育局周继平说，对待网络语言要讲究一个度。网络语言的出现和运用，说明它有一定生命力，有些网络词语还深入人心，有的还有可能成为新时期的语言名词。但是，网络语言的运用如果影响了沟通的话，就将逐渐失去语言的意义。

周继平认为，网络语言的广泛使用在一定程度上会冲击传统语文教学，在作文中网络语言的运用对传统语言会有一定影响，对于学生出现这种情况，教师应该及时加以引导，以免学生养成不规范使用语言的坏习惯。老师和家长不能太过纵容或反对，应用宽容理解以及适度把握来对待。