‘壹’ 手机成瘾的原因及对策
一、孩子手机(电游、网游等)成瘾的根本原因是孩子在现实生活中找不到乐趣,只能求助于虚拟世界。父母很忙,没有时间陪伴孩子;父母感情不好甚至离异,导致孩子失去安全感,对人生很绝望;孩子人际关系很差,觉得跟人在一起没有意思;孩子生活中遇到了巨大挫折,比如学习成绩老是上不去以至于被老师批评甚至瞧不起、青春期孩子失恋后情感无处寄托、家庭经济困难被人看不起或被自己看不起等等。
二、孩子对虚拟世界的好奇情绪没有被父母及时发现和制止。孩子对任何事情都会抱有好奇情绪的,他们想把所有好玩的事情都玩一遍。虚拟世界里面的花花绿绿更是吸引孩子的眼球,孩子自制能力差,通常是经不起诱惑的。如果父母没有及时发现并加以制止,导致孩子对手机(电游、网游等)的好奇情绪转化为爱,从此会一发不可收拾。
如何预防或戒除孩子手机(电游、网游等)成瘾呢?
如果能让孩子完全不接触手机(电游、网游等),当然可以一劳永逸。但不太现实。
一、从小培养好孩子高尚的兴趣爱好;
孩子不是天生就爱手机(电游、网游等)的,但孩子天生有对生活的兴趣爱好,比如音乐、绘画、舞蹈、体育运动等。那些从小就培养好了高尚兴趣爱好的孩子,几乎没有手机(电游、网游等)成瘾的。能成瘾的孩子,几乎没有高尚的兴趣爱好。
二、让孩子在充满爱的世界里成长;
孩子之所以对手机(电游、网游等)成瘾,实质是因为现实生活对他很无趣。无趣的根源就是缺爱。父母感情好的、好朋友又多的孩子,很少有成瘾的,除非父母和好朋友本身也成瘾。
三、从小多教导,在孩子刚接触手机(电游、网游等)时讲明白它们的危害性、打好预防针,使孩子产生害怕情绪;
孩子来到人世间带有三种情绪:好奇、害怕、爱。孩子的好奇与害怕情绪是相生相克的,好奇情绪重,害怕情绪就会下降;反之亦然。所以,增加孩子对手机(电游、网游等)的害怕情绪会降低孩子对它们的好奇情绪,从而克制孩子对它们产生爱。
四、大人做好榜样作用,少玩手机、少看电视、少上网等,多陪伴孩子。
‘贰’ 网络成瘾症太可怕了,那么我们应该如何控制自己,避免上网成瘾呢
删除数据,不去回忆,将精力放在读书、运动、交往等方面。
删除数据要有仪式感,要彻底删除,一刀切。不去回忆,忘记它们,
将精力放在其他事情上,感受生活的乐趣,多尝试一些新事情、去一些新地方,可以每天记录戒除网瘾的天数。
要充分认识网络的危害,它耽误学业、事业,浪费时间。
‘叁’ 怎样看待网络成瘾等现象该如何预防和对待
现在网络成瘾主要是手机网络,生活中已经逐渐离不开手机,所以才出现了手机网络成瘾,这个现象需要工作及学习过程中,多一些实践性的工作,不要每日都拿着手机工作,不能让孩子过多接触手机和网络,多一些外出的机会。
‘肆’ 如何预防网络游戏沉迷
有一句话是这样说的:游戏就是十五年前的早恋,三十年前的偶像,三十五年前的香港电影,四十年前的武侠小说。很多爱玩游戏的孩子成绩也很好,学霸玩游戏更是如鱼得水。主要在于怎么去控制时间,找到孩子挫败感的来源,导致成绩下滑的原因,提升你们之间的沟通技巧等,从环境、孩子自身、父母的教育沟通等入手,系统地进行,帮孩子戒除网瘾,建立手机网络界限,让孩子重新回到以前的样子
如何帮孩子30天戒除网瘾,建立手机界限步骤如下:
第1周:家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段,常用的7种戒除网瘾方式是什么,导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么,再到如何与孩子签订使用手机约定,最后到孩子不交手机怎么办?先家长要了解整个过程。
第2周:家长要做好帮孩子建立手机界限时,孩子大吵大闹发脾气摔东西,威胁不写作业,威胁不上学,威胁不吃饭,威胁离家出走,威胁跳楼等,我们家长的应对预防措施是什么?家长不能打无把握的仗,否则就会容易发生悲剧。
第3周:家长开始帮孩子建立手机网络界限,这时最困难的就是孩子不同意,怎么办?也就是按前面2周我们做的准备去执行时,一定会有新的或突发问题,家长到底是坚持建立界限,还是因为孩子的大吵大闹放弃了?这就是由家长的心向所决定了,同时也需要专业有经验的老师指导与支持,只要能跨出这一步,就可培养成一个有规则感,界限感,自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限,帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵,在建立手机界限同时,一定要引导孩子的学习目标,学习计划,学习方法,学习动力,改善注意力,改善居家环境,改善亲子关系,改善师生关系等,只要孩子找回学习的自信心,提升学习成绩找到成就感,那孩子就不会再沉迷网瘾了。
正确的做法:
1、跟孩子正常探讨游戏,帮孩子处理好学习与游戏的关系
2、在家庭教育方面,父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围
3、父母要帮助孩子建立自信心和价值感
4、帮助孩子疗愈“内在小孩”,释放压抑情绪
‘伍’ 怎样防止中学生沉迷手机游戏
1, 限制上网时间,一天2个小时挺多的了,毕竟青少年。
2,可以玩游戏,但不能玩大型的网络游戏
3,建议看点视频,比如时事新闻,别看些泡沫剧,很长时间的那种!容易上瘾
4,给他点上网的私人空间,既然让他玩就随他一点,但是可以给他提供建议,现在的孩子啊,叛逆,吃软不吃硬的!
5,让他自己摸索点东西,上网不是玩,而是成为他学习的工具!
总的来说,上网是可以的,但是要和他多交流啊,但不是教训,是教导,这差别就大了,教训是让人反感,教导师指导和建议他走的路子,其实上上网开阔眼界挺好的!!!
6、手机上安装一个软件,来进行实时监控,控制孩子学习情况。
‘陆’ 应该采取什么方法预防网络成瘾
随着网络信息技术的发展,网络成瘾问题日益引起全社会的关注,据国内不同研究表明,网络成瘾的“发病率”在6%~14%,并呈逐年上升之势。网络成瘾不仅危害青少年个体的心身健康及社会功能,还影响了家庭幸福及社会安定。防患于未然;治未病,不治已病,网络成瘾的预防工作尤为关键。以下几方面谈谈对网络成瘾的预防:一、网络知识教育信息化时代,人们的工作、学习和生活越来越多地依赖于网络。网络是一个集传统媒体优缺点于一体的全方位开放的大众媒体,同时又是一个巨大的资源库。因此,熟练地操作电脑,合理地使用网络资源能极大地开阔视野,丰富知识,使人们更能适应这个瞬息万变的世界。适当的游戏是对紧张学习的放松,有节制的聊天也可以锻炼人的语言表达能力。但是,水能载舟,亦能覆舟。任何事物都存在其两面性,网络在我国普及近十年后的今天,其危害才逐渐被人们认识、关注。加强网络知识的教育,使青少年认清网络的本质:网络不只是玩具, 更应该是工具,养成科学的网络生活习惯。如同培养儿童对火、电等的安全防范意识一样,对网络的危害意识也应该从小培养。制定不同年龄段青少年的《健康上网守则》,规范网络使用行为,并从上网内容、上网时间等给予明文规定,组织学生进行有关网络知识的学习和培训,提高他们正确收集、分析、运用信息的能力,为防范网络成瘾提供技术保障。例如,告知青少年网络交友方式会降低在现实生活中的人际交往能力,特别是对于性格较为内向的人,容易形成对网络的依赖心理。二、培养正确使用网络的技能向青少年传授正确使用网络的技能。例如,教会他们时间管理技术,制作上网时间提示卡片或运用闹钟定时,按照规定的时间及时下网;将网络的危害列在卡片上,放在显示器旁边,以随时自我提醒;制定学习及娱乐的计划安排,按着重要性进行排序,由家人或老师监督完成。如果靠自己不能控制上网的时间,可以采取求助家长到时提醒或给电脑设置密码的方式。三、各级部门加强健康上网的宣传唤起全社会对网络成瘾的关注,让大家共同来应对这个问题。可通过举办展览和公开讲座、设计宣传单、张贴健生活小贴士等方法,以便青少年及其家长了解网络成瘾的症状和作简单的自我评估,获取处理网瘾的方法,并鼓励
‘柒’ 初中生和高中生网络成瘾的原因是什么又该如何有效的预防
很多的初中生跟高中生都非常的喜欢去进行上网,而家长都觉得这种现象非常的疑惑,家长也并不知道孩子喜欢上网的主要原因是什么?其实小编觉得很多的学生,他们喜欢上网,主要就是可以通过网络来放松自己的心情,毕竟在上了初中和高中之后,我们的学习压力确实是比较大的。如果大家想要预防自己的孩子沉迷于网络的话,那么我们平时可以给孩子适当的玩网络游戏的时间,这样的话,孩子就不会愿意去网吧了。
小编希望所有的家长都能够注意一下这个情况,应该要用正确的方式去教育自己的孩子,不要总是觉得孩子只要一玩网络游戏就会染上很多的坏习惯,这种现象是非常不对的,家长的这种思想也是会影响到孩子。