計算機wifi網路安全論文

① 無線網路技術論文三篇

以下就是我為大家帶來的無線 網路技術 論文三篇。

無線網路 技術論文一

試想一下，在有線網路時代，用戶的活動范圍受限於網線，無論到哪裡必須要拖著長長的纜線，為尋找寬頻介面而苦惱。為此，無線網路應運而生。和有線網路相比，雖然無線網路的帶寬較小;相對目前的有限網路有較多的等待延遲;穩定性較差;無線接入設備的CPU、內存以及顯示屏幕等資源有限等 缺陷。但無線網路可適應復雜的搭建環境，搭建簡單，經濟性價比強，並且最大的優點是可以讓人們擺脫網線的束縛，更便捷，更加自由的溝通。故自開發之初，就迅速搶占著市場。目前無線網路從覆蓋范圍上可以大致分成以下三大類：(1)系統內部互聯/無限個域網(2)無線區域網(3)無限城域網/廣域網。故本文就此介紹各類無線網路的的應用現狀。

一、無限個域網(WPAN)

無線個域網主要採用IEEE802.15標准。無限個域網可以看成是無線區域網的一個特例。其覆蓋半徑只有幾米。其主要應用范圍包括：語音通信網關、數據通信網關、信息電器互聯與信息自動交換等。WPAN通常採用微微蜂窩或毫微微蜂窩結構。WPAN是當前發展最迅速的領域之一，相應的新技術也層出不窮，主要包括藍牙技術、IrDA、Home RF、超寬頻技術和ZigBee技術等，具體介紹如下：

(一)藍牙技術 是一種支持點對點，點對多點語音和數據業務的短距離無線通信技術。其基本網路結構是微微網。其優點在於低功耗、具有很強的可移植性，集成電路簡單，易於推廣等。藍牙技術工作在全球通用的2.45GHz ISM頻段，消除了國界的限制，可在短距離中互相連接，實現即插即用，在無線電環境非常嘈雜的環境下，其優勢更加明顯。目前在為3個使用短距離無線連接的通用應用領域提供支持，分別是數據和語音接入點、電纜替代和自組網路。

(二)IrDA技術 是目前幾種技術中市場份額最大的，它採用紅外線作為通信媒介，支持各種速率的點對點的語音和數據業務，主要應用在嵌入式系統和設備中。

(三) Home RF 用於在家庭區域內，在PC和用戶電子設備之間實現無線數字通信的開放式工業標准。

(四)超寬頻技術 是一種新技術，其概念類似於雷達，它的高性能和低功耗的優點將使它成為未來市場的強有力的競爭者之一。

(五)ZigBee技術 是一種新興的短距離、低速率無線網路技術。它是一種介於無限標記技術和藍牙之間的技術提案，主要用於近距離無線連接。

二、無線區域網(WLAN)

無線區域網主要採用IEEE802.11標准。通過利用空中的電磁波代替傳統的纜線進行信息傳輸，可以作為有線網路的延伸、補充或代替。相比較而言，無線區域網具有以下優點，

(一)移動性：通信范圍不在受環境條件的限制，可以為用戶提供實時的無處不在的網路接入 功能，使用戶可以很方便地獲取信息。

(二)靈活性：無線區域網的組網方式靈活多樣，可方便的增減、移動、修改設備。

(三)經濟型：無線區域網可用於物理布線困難或不適合進行物理布線的地方，可將網路快速投入使用節省人緣費用。

它是目前發展最熱的無線網路類型，具體應用非常廣泛，應用方式也很多，但目前還只能用於不移動或慢速移動的用戶或業務，可能會在不久的將來開發出適合高速移動的無線區域網。按應用類型分為兩大類，一類是有固定基礎設施的，一類是無固定基礎設施。無固定基礎設施無線區域網又叫自組網路(Ad Hoc)，其中最突出的是移動Ad Hoc網路，它在軍用和民用領域有很好的應用前景，它可在任意通信環境下迅速展開使用、能夠對網路拓撲變化做出及時響應。是目前和未來發展前景看好的一種組網技術。

三、無限廣域網(WWAN)

無線廣域網主要採用IEEE802.20標准。它更強調快速移動性，其連接能力可覆蓋相當廣泛的地理區域。但其信息速率通常不是很高，只有115kb/s。當前無線廣域網多是行動電話及數據服務所使用的數字移動通信網路，常用的有GSM移動通信系統和衛星通信系統，而3G、4G技術也都屬於無限廣域網技術。該技術是使得 筆記本 計算機或者其他的設備裝置在蜂窩網路覆蓋范圍內可以在任何地方連接到互聯網。

四、結束語

基於Wi-Fi技術的無線網路不但在帶寬、覆蓋范圍等技術上均取得了極大提升，同時在應用上，基於Wi-Fi無線應用也已從當初「隨時、隨地、隨心所欲的接入」服務轉變成車載無線、無線語音、無線視頻、無線校園、無線醫療、無線城市、無線定位等諸多豐富的無線應用。以後，無線網路在學術界、製造業、倉庫業、醫療界等扮演著至關重要的角色。但對於無線網路來說，在應優先解決以下問題：(1)加強移動設備管理(MDM)和安全系統;(2)部署大規模語音和視頻無線區域網;(3)無線區域網控制器安裝在企業內部還是外部? 這些問題是最迫切需要解決的，也是決定未來無線網路所扮演的角色。

無線網路技術論文二

說到無線網路的歷史起源，可以追朔到五十年前的第二次世界大戰期間，當時美國陸軍採用無線電信號做資料的傳輸。他們研發出了一套無線電傳輸科技，並且採用相當高強度的加密技術，得到美軍和盟軍的廣泛使用。這項技術讓許多學者得到了一些靈感，在1971年時，夏威夷大學的研究員創造了第一個基於封包式技術的無線電通訊網路。這被稱作ALOHNET的網路，可以算是相當早期的無線區域網絡(WLAN)。它包括了7台計算機，它們採用雙向星型拓撲橫跨四座夏威夷的島嶼，中心計算機放置在瓦胡島上。從這時開始，無線網路可說是正式誕生了。

從最早的紅外線技術到被給予厚望的藍牙，乃至今日最熱門的IEEE 802.11(WiFi)，無線網路技術一步步走向成熟。然而，要論業界影響力，恐怕誰也比不上WiFi。

Wi-Fi (wireless fidelity(無線保真) 的縮寫)為IEEE定義的一個無線網路通信的工業標准(IEEE802.11)。 Wi-Fi第一個版本發表於1997年，其中定義了介質訪問接入控制層(MAC層)和物理層。物理層定義了工作在2.4GHz的ISM頻段上的兩種無線調頻方式和一種紅外傳輸的方式，總數據傳輸速率設計為2Mbits。兩個設備之間的通信可以自由直接(ad hoc)的方式進行，也可以在基站(Base Station， BS)或者訪問點(Access Point，AP)的協調下進行。

下面介紹一下Wi-Fi聯接點網路成員和結構：

站點(Station) ，網路最基本的組成部分。

基本服務單元(Basic Service Set， BSS) 。網路最基本的服務單元。最簡單的服務單元可以只由兩個站點組成。站點可以動態的聯結(associate)到基本服務單元中。

分配系統(Distribution System， DS) 。分配系統用於連接不同的基本服務單元。分配系統使用的媒介(Medium) 邏輯上和基本服務單元使用的媒介是截然分開的，盡管它們物理上可能會是同一個媒介，例如同一個無線頻段。

接入點(Acess Point， AP) 。接入點即有普通站點的身份，又有接入到分配系統的功能。

擴展服務單元(Extended Service Set， ESS) 。由分配系統和基本服務單元組合而成。這種組合是邏輯上，並非物理上的--不同的基本服務單元物有可能在地理位置相去甚遠。分配系統也可以使用各種各樣的技術。

關口(Portal) ，也是一個邏輯成分。用於將無線區域網和有線區域網或 其它 網路聯系起來。

這兒有3種媒介，站點使用的無線的媒介，分配系統使用的媒介，以及和無線區域網集成一起的其它區域網使用的媒介。物理上它們可能互相重迭。IEEE802.11隻負責在站點使用的無線的媒介上的定址(Addressing)。分配系統和其它區域網的定址不屬無線區域網的范圍。

IEEE802.11沒有具體定義分配系統，只是定義了分配系統應該提供的服務(Service) 。整個無線區域網定義了9種服務，5種服務屬於分配系統的任務，分別為，聯接(Association)， 結束聯接(Diassociation)， 分配(Distribution)， 集成(Integration)， 再聯接(Reassociation) 。4種服務屬於站點的任務，分別為，鑒權(Authentication)， 結束鑒權(Deauthentication)， 隱私(Privacy)， MAC數據傳輸(MSDU delivery) 。

簡單而言，WIFI是由AP(Access Point)和無線網卡組成的網路。AP一般稱為網路橋接器或接入點，它是當作傳統的有線區域網絡與無線區域網絡之間的橋梁，也是無線區域網絡與無線區域網絡之間的橋梁，因此任何一台裝有無線網卡的PC均可透過AP去分享有線區域網絡甚至廣域網路的資源，其工作原理相當於一個內置無線發射器的hub或者是路由，而無線網卡則是負責接受由AP所發射信號的CLIENT端設備。

雖然WIFI無線技術在前進的路上遇到了很多困難，但是隨著產品技術的進步和技術標準的統一，WIFI一定會帶給人們更大的便利和更光明的前景，無線網路技術也會向著更主流的方向發展。

無線網路技術論文三

一、引言

在人們即將邁入21世紀的時候，網路不知不覺成為每個人生活當中不可或缺的一部分，每天用它來查詢所需的資料、瀏覽各方面的新聞、甚至查詢當天出行的路線等等。 然而人們想要完成所有這些事情，基本上都是通過有線網路。對於慢慢發展起來的無線網路，大多數人都對它很陌生，而且目前在國內，如果你要使用它的話，費用還挺貴，因此，一些客觀的原因導致大部分人遠離它，甚至都從不過問它。

其實，無線網路是網路時代的一種進步、一種改革。它可以讓生活變得更便捷，並且也推動著整個社會的進步;所以，為了讓那些不懂它或者不想接近它的人，更多地知道、了解它，讓它們去接觸、甚至慢慢使用上它，下面就從五個方面簡單地介紹一下無線網路。

二、無線網路的誕生

從1969年網際網路誕生於美國開始至今，網路的歷史並不算長;下面可以通過一個小小的 故事 來說明，故事開始於當年的8月30日，由BBN公司製造的第一台「介面信息處理機」簡稱IMP1，在預定日期的前兩天抵達了加利福尼亞大學。克蘭羅克是當時進行這次實驗的教授，還有他的40多名工程技術人員和研究生。然而就在10月初的時候，第二台IMP2運到了阿帕網試驗的第二節點，即斯坦福研究院(簡稱：SRI)。

經過數百人一年多時間的緊張研究，阿帕網遠程聯網試驗即將正式實施。那台由IMP1聯接的大型主機叫做Sigma-7，已運至加利福尼亞大學，與它通訊的那台SRI大型主機叫作SDS 940的機器，也在同一時間到達，經過一到兩個月的准備工作，於10月29日晚上，在全球首次實現兩台機器之間的通信實驗，克蘭羅克教授立即命令他的研究助理、加利褔尼亞大學學生名叫查理·克萊恩(英文名：C. Kline)，坐在一台名叫IMP1的終端前面，吩咐他要戴上耳機和麥克風，通過長途電話隨時與另外一名負責SRI終端操作的技術員保持密切聯系。

實驗就這樣開始了，據當時克萊恩的回憶，是他的教授讓他首先傳輸5個字母，分別為：L、O、G、I、N。用它們來確認分組交換技術的傳輸效果。並且教授指導它，只需要鍵入其中的L、O、G三個字母，使IMP1機器傳送出去，再由SRI機器自動產生「IN」，最後合成為前面要實現的五個字母組合，即：LOGIN。經過教授指導及克萊恩與SRI終端操作員的配合，就在22點30分的時候，帶著激動的心情，C.Kline就開始在鍵盤上敲入第一個字母「L"，然後對著麥克風喊：「請問您收到『L』了嗎?」 另外一頭的回答是：「是的，我收到了『L』。」

他繼續做著同樣的工作……

「你收到O嗎?

「是的，我收到了『O』了，

就這樣一步接著一步地繼續下去，突然出現了一個出乎意料的結果，IMP1儀表顯示傳輸系統崩潰，通訊無法繼續進行下去。克蘭羅克教授與他的四十名學生在世界上的第一次互聯網路的通訊試驗宣告結束，當時僅僅傳送成功兩個字母L、與O、，也就這次字母傳送實驗真真切切地標志著網路的真正誕生;歷史上把這一次事件的發生作為了互聯網誕生的見證。

無線網路的誕生呢?那要追溯到第二次世界大戰，那時的美國在科技方面領先於其他國家，不管是在通信還是網路方面，因此美國的陸軍就採用了無線電信號，利用一套無線電傳輸技術，此技術具有高強度的加密保護功能，開始了他們在戰場上的技術突破。從這一刻起，無線網路也算是正式誕生了。

三、無線網路的概念與安全

(一)概念

所謂無線網路，顧名思義，就是一種不需要通過線纜這種介質來做傳輸而已，另外用戶可以建立遠距離無線連接的一種全球語音和數據的網路，它與有線網路的用途十分類似，最大的不同除了傳輸介質：無線電技術取代網線之外，在分類上和有線網路也稍有區別，分無線個人網、無線區域網、無線城域網。

在一個無線區域網內，常見的設備有：無線網卡、無線網橋、無線天線、和無線路由器等等無線設備。一旦建立起一個區域網之後，無線網路就會存在著一定的輻射危險，甚至可以說比有線網路在時間以及范圍上顯得更加強烈，所以，為了盡少量地受到輻射，應該把常用的無線路由、無線AP擺放在離我們人體和離卧室遠一些的地方，還要注意避免把一些無線產品過分靠近音響、電視等電子產品，防止它們之間互相的干擾產生的其它輻射。總之，只要我們與它保持較遠的距離，避免長時間呆在無線網路環境中所產生的累積效應，養成一種良好的習慣，那麼無線網路的輔射就對人類構不成多大的威協。

(二)安全

在使用無線網路的時候，安全性固然重要，在安全防範方面，與有線網路存在非常大的區別，無線網路的安全主要可以從以下六個方面進行把握：

1.採用強力的密碼。談到密碼，是一個讓人非常敏感的東西，足夠強大的密碼可以讓暴力解除成為不可能實現的情況。相反，如果密碼強度不夠，幾乎可以肯定會讓你的系統受到損害。所以，不但要設密碼，而且還要足夠強力才行。

2.嚴禁廣播服務集合標識符(簡稱：SSID)。SSID其實就是給無線網路的一種重命名，假如不能對它進行保護的話，帶來的安全隱患是非常嚴重的。同時在對無線路由器配置的時候，須禁止服務集合標識符的廣播，盡管不能帶來真正的安全，但至少可以減輕威脅程度，因為很多初級的惡意攻擊者都是採用掃描的方式尋找一些有漏洞的系統作為它們的突破口。一旦隱藏了服務集合標識符這項功能，也就大大降低了破壞程度。

3.採用有效的無線加密方式。相反，另一種動態有線保密方式其實並不算很有效。使用象aircrack等類似的免費工具，就可以在短短的幾分鍾里找出動態有線等效保密模式加密過的無線網路的漏洞;無線網路保護訪問是目前通用的加密標准，當然，你也可以選擇使用一些更強大有效的方式。畢竟，加密和解密的斗爭是無時無刻不在進行的。

4.採用不同類型的加密。不要僅僅依靠以上談到的無線加密手段來保證無線網路的整體安全。不同類型的加密可以在系統層面上提高安全的可靠性。例如：OpenSSH就是一個不錯的加密選擇，它可以在同一網路內的系統提供安全通訊，即使需要經過網際網路也沒有問題。與採用了SSL加密技術的電子商務網站是有著異曲同工之妙的。實際上，為了達到更安全的效果，建議不要總更換加密方式。

5.控制介質訪問控制地址層。即我們所說的MAC地址，單獨對其限制是不會提供真正的保護。但是，像隱藏無線網路的服務集合標識符、限制介質訪問控制(MAC)地址對網路的訪問，是可以確保網路不會被初級的惡意攻擊者騷擾的。另外此種 方法 對於整個系統來說，無論是新手的惡意攻擊還是專家的強烈破壞，都能起到全面的防護，保證整個系統的安全。

6.監控網路入侵者的活動。眾所周知，人類無時無刻不在使用著網路。所以入侵者也隨時會攻擊到你的網路中來，那麼你就需要對攻擊的發展趨勢以及了解它們是如何連接到你的網路上來的進行一定的跟蹤，為了提供更好的安全保護依據，你還需要對日誌里掃描到的相關信息進行分析，找出其中更有利的部分，以備在以後出現異常情況的時候給予及時的通知。總之，在隨著社會的進步、科技的不斷更新，未來，我們更需要對以上十點進行理解性地記憶與靈活性地變通使用。

四、無線網路的技術與應用

目前，在國內無線網路的技術並不算很盛行，與有線網路相比，它還不是很成熟，可是，發展至今，在無線的世界內，新技術層出不窮、新名詞是應接不暇。例如：從無線區域網、無線個域網、無線體域網、無線城域網到無線廣域網;從移動AdHoc網路到無線感測器網路、無線 Mesh網路;從Wi-Fi到WiMedia、WiMAX;從IEEE802.11、IEEE802.15、IEEE802.16到IEEE802.20;從固定寬頻無線接入到移動寬頻無線接入;從藍牙到紅外、HomeRF,從UWB到ZigBee;從GSM、GPRS、CDMA到3G、超3G、4G等等。

在應用方面，其中兩種主要的方式分為：GPRS手機無線網路和無線區域網。從某種意義上來說，GPRS手機無線網可稱作是目前社會上一種真正意義的網路，它主要是通過行動電話網路來接入Internet的，所以只要你所在的區域開通了GPRS業務，那麼不管在任何一個角落都可以實現上網;後者呢，主要是與有線網路作比較，突出它的便捷性，因為它是利用射頻技術(即：Radio Frequency簡稱：RF)來實現的一種數據傳輸系統， RF取代了舊式的那種通過雙絞銅線來實現上網的煩索性;另外，除了以上談到兩種主流方式，在當今快速發展的科技形勢下，我國通信方面出現了移動的TD-SCDMA和電信的CDMA2000以及聯通的WCDMA三種無線網路通信方式，所以，未來只要有3G網路信號存在的地方，便可以實現上網。

五、就業前景

一種新型的產業必定會為社會帶來不小的影響，並且推動整個社會走上更穩健的步伐 。例如：在就業方面，它產生了一批新型的就業崗位，比如：3G網路工程師、無線網路優化崗位等等，通信方面，出現堪察、無線網路測試等等，因此而減輕了整個社會在就業上不少的壓力，再者，在另外一種無線區域網標准下生產出的產品技術應用逐漸成為無線網路市場主流的情況下,基於Wi-Fi技術的無線網不但在帶寬以及覆蓋范圍等技術上取得了極大突破，而且在應用上，如今的無線網路也不再只是單純地滿足用戶隨時隨地接入網路，甚至已經能更多地參於到行業信息化的服務中來，可想而知，將來出現無線醫遼、無線校園、無線城市等其他行業應用成為無線網路市場的主流也不是夢想。

六、結束語

隨著科技的不斷演進與無線行業的飛速發展，無線網路將成為推動整個網路市場前進的新生力量，並且在不可預見的未來，紛繁多樣、永遠在線的智能終端技術將會把娛樂、辦公、消費、醫遼、 文化 教育 、生活服務等多種行業區域的全部功能融會貫通，一起服務於我們的工作和生活，使之變得更輕松、更智能。使智能技術與無線網路更好地密切結合，讓越來越多的創新應用和新的生活方式進入到未來的社會當中。最後，讓我們迎接一個「網聚萬物」、「網隨人動」的無線時代。

② 針對於網路安全我們應該做些什麼

一、免費且不設密的WIFI謹慎連接

現在我們的生活都離不開網路的存在，所以也讓大家養成了隨時要有網的習慣，但是在外出時，如果需要連接商家等WIFI時，一定要確定WIFI名稱。

現在很多不法分子通過搭建與常用WiFi相同或相近的WiFi，設置空密碼或者相同密碼吸引大家的連接訪問，然後通過劫持DNS服務地址將用戶的訪問連接轉到釣魚網站，從而獲得用戶的賬戶密碼及一些隱私數據。

二、不要使用破解或共享密碼的手機APP

在一段時間內，各種破解或共享WIFI密碼的軟體十分流行，通過該軟體能方便地連接一些需要密碼的WIFI，但是這類軟體都是通過上傳你手機中保存的WIFI名稱及密碼來擴展其能連接的WIFI網路的。

這樣在無形中將自己的WIFI信息泄露了，會存在較大的安全隱患。所以建議不要使用該類軟體，如必須使用，需要關掉上傳WIFI名稱密碼的功能。

三、在網路中使用弱口令

現在我們需要記憶很多的密碼，如聊天工具、社交軟體、郵箱、購物網站等等，為了安全啊最好每個網站或軟體使用的賬號和密碼都不相同，但很多人為了方便記憶，大多的賬號和密碼都設置成同一個，這樣其實是很危險的。

而有些人將密碼也設置得特別簡單，我們稱之為弱密碼，這種密碼在網路上可以說是不設防的，通過工具可能在數秒內就能破解。所以建議在設置密碼時最好能有數字、字母、符號三種組合8位以上的密碼，且不要設置成自己的生日、名字等信息。

四、下載軟體最好在官網下載

有時在一些安全性不高的小軟體下載站點，黑客能輕易的在裡面注入木馬、病毒等，如果我們通過該網站下載了軟體，可能在使用過程中下原版軟體是一樣的，但是在後台可能會存在病毒或木馬，在記錄著我們的賬號密碼或其他隱私資料等。

五、各種包含個人信息的物件不要在網上公布

如火車票、機票都有個人有基本資料，其中的二維碼也包含個人的姓名、身份證號碼等信息，所以我們在分享的時候一定要注意，因為這類信息很容易被人利用高科技的的工具竊取。

③ 網路安全是什麼

指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護。

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

如果某個系統不向外界提供任何服務（斷開），外界是不可能構成安全威脅的。但是，企業接入國際互連網路，提供網上商店和電子商務等服務，等於將一個內部封閉的網路建成了一個開放的網路環境，各種安全包括系統級的安全問題也隨之產生。

(3)計算機wifi網路安全論文擴展閱讀：

網路安全的解決方案：

1、全面規劃網路平台的安全策略、制定網路安全的管理措施、使用防火牆。盡可能記錄網路上的一切活動、注意對網路設備的物理保護、檢驗網路平台系統的脆弱性、建立可靠的識別和鑒別機制。

2、保護應用安全，主要是針對特定應用（如Web伺服器、網路支付專用軟體系統）所建立的安全防護措施，它獨立於網路的任何其他安全防護措施。

3、網路上信息傳播安全，即信息傳播後果的安全，包括信息過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的後果，避免公用網路上大雲自由傳翰的信息失控。

④ wifi安全關鍵字是什麼

親 你好

你可以右鍵打開網路控制中心,然後選管理無線網路,然後將要連接的wifi刪掉,再重新連接
連接wi-fi一般都需要密碼，現在免費的無線都是隨身wifi的。我現在用的全民wifi、

全民wifi是隨身wifi。可以隨身攜帶。方便自己使用網路。我也覺得是十分的不錯的，因為全民wifi的功能是比較的高大上的。可以直接下載好驅動，安裝好之後，插在電腦上，就會創建wifi，即插即用。十分的方便。而且信號也很強悍。半徑30米之內都會有信號。

與其他已上市智能wifi產品不同的是，全民wifi支持自驅動快速創建強力信號、掃二維碼登錄免密碼、攔截木馬欺詐防蹭網等功能。

望採納

⑤ 計算機大專畢業論文範文整理

計算機大專 畢業 要寫一份論文才能夠畢業，下面是我為大家整理的計算機大專畢業論文，希望對大家有幫助。
校園網路安全問題分析及對策 
摘要：隨著社會的不斷發展，時代的更替，網路已經逐漸成為人們生活最必不可少的一部分。信息時代的到來，網路已走進千家萬戶，隨時隨地在人們生活中發揮著不可替代的作用。人們在享受網路帶給我們的便利的同時，也遭受著網路信息安全的威脅。校園作為學生學習的場所，可以藉助網路更加方便、有效地向學生傳播知識，同時校園網路安全也需要引起我們高度重視。

關鍵詞：校園網路;安全;對策

0前言

學生是整個國家和社會的未來，為他們提供良好的學習生活環境是每個社會成員義不容辭的責任。近年來，隨著數字化教學在校園中的進一步普及，學生開始對手機等網路設備的使用。校園網路在學生生活中的使用越來越多，涉及也越來越廣泛，因此校園網路存在的問題更是要引起社會的重視，並積極採取 措施 進行解決。

1校園網路存在的的安全隱患

1.1系統軟硬體的安全漏洞

目前，大多數學校都採用Windows作為其電腦的主要系統，而該系統也是在人們生活中應用最廣泛的系統，它自帶伺服器，TCP/IP協議、防火牆等。由於它應用廣泛，人們對該系統又比較熟悉，使得這種系統極其容易遭受外部網路攻擊，造成信息泄露或資源丟失。

1.2網路監管不到位

計算機科學作為新興的 教育 學科，隨著時代的潮流，越來越受到學生們的歡迎。而學生在對這門科學進行學習時，往往充滿好奇並且躍躍欲試。他們首選的嘗試對象通常都是自己所在的校園網路平台。由於學生的惡意干擾，使學校的網關受到影響，甚至造成教師授課時網路異常、信息丟失等。同時，教師網路安全意識薄弱，對於網路異常信息丟失不以為意，非計算機專業老師更是無法判別信息問題出現的原因，僅靠對計算機硬體設施的重啟來解決問題，認為是計算機硬體本身出現問題造成的，使得對於學生網路惡意攻擊監管懈怠，沒有監管力度。

1.3外界人員惡意攻擊截取學校資源

大多數高等學校既是教書育人培養人才的搖籃，也是一座科學研究所。有些外界人員會為獲取利益而惡意攻擊學校網路，偷取校園資源，甚至造成校園知識系統的損壞。

1.4惡意病毒入侵

現如今網路時代，信息交換不可避免，而網路信息中有時會存在惡意的病毒，像熊貓燒香、木馬、超級病毒等，也許是個網路信息文件，也許是源程序代碼，也有可能隱藏在U盤當中。所以，在學生獲取網路資源時，極有可能不知不覺就落入病毒的陷阱。

1.5校園網路的可用性問題

校園網路是供在校師生使用的局域性網路，是一種有限資源。而學校通常會出現大量學生同時在線的問題，比如，學校的固定時段選課、學生固定時段上網路課程等，對校園網的拓撲復雜度要求極高，由此也產生了學生無法進入系統及系統崩壞的問題。

2校園網路安全問題的成因

2.1學校自己的網路安全系統不完善

雖然學校應用自己的區域網與外界無線網相互隔離，但是信息傳遞是不可避免的，學校依然需要使用外界網路進行信息溝通，而不是一座獨立的信息孤島。以我院為例，我們的辦公網路採用中國石油的區域網，大大加強了我校的信息安全程度。同時，我們也利用 無線網路 加強學校的信息使用，無線網路的威脅主要存在於與區域網在同一台計算機上使用，使外界危害信息安全因素有縫可鑽，無法達到信息絕對的安全。

2.2師生缺乏網路安全意識

在校園中學生攻擊校園網事件時有發生，更有學生在校際間相互攻擊網路進行惡性比賽，造成了學校網路問題屢有發生。而老師對於學生行為無法進行准確追責，造成教育監管漏洞。

2.3外界影響難以避免

有些外界人員對於自身利益的追求跨越道德底線，惡意盜取學校教育研究資源，使得資源被外泄，甚至威脅國家安全。同時，病毒對學校網路和計算機硬體惡意攻擊的事件時有發生，學生為獲取信息資源打開鏈接或信息文件時，攜帶的病毒便在該計算機上擴散，甚至污染移動硬碟造成更大的危害。而這些無法避免的危害在校園網路肆意蔓延，嚴重威脅了校園的網路安全。

2.4校園網路拓撲程度低

由於路由器這類共享設備的局域限制，使得網路接入存在無法全覆蓋的的問題。學校採用與外界相同的WIFI設備是無法滿足成千上萬師生對於網路的使用要求的。

3解決校園網路安全問題的對策

3.1改善學校的軟硬體系統

學校可以在使用Windows的基礎上，對該系統進行改善調整，提高伺服器的質量及地址的准入程度，加強硬體的漏洞查殺功能，同時有效控制外界網路對校園區域網的影響。例如我校採取所有中國石油區域網介面進行管制，通過開通流程及危害告知，並且獲取承諾後再開放使用，有效地利用學校的內部監管，提高教育信息的安全度。

3.2加強校園內部網路監管

教師除需在課上對學生進行網路 安全教育 外，更要加強網站的實際監管。可以通過利用校園網學生賬號登錄系統對學生IP地址進行追蹤，並聯合各大學校安裝校園賬號惡意攻擊監測系統，對學生攻擊學校網站進行相應的處罰，以達到有效的實時監管的目的。此外，培養學生自覺意識也是極為重要。只有學生認識到自己的行為已經嚴重威脅到學校的網路安全時，他們才會自覺起來保護網路安全。同時，學校也可以為學生提供更好地滿足好奇心的方式，學校可開展計算機技能大賽，一方同學為守方建立網路安全系統和小型局域模擬網路，另一方同學作為攻方對守方同學系統進行破譯並進攻模擬網站，通過設置時限來判定輸贏。這樣不僅促進了學生學習計算機的興趣，同時也讓學生對學習知識的掌握更加扎實，培養出越來越多的高級人才。

3.3防範外界人員的惡意攻擊

對於外界人員的惡意盜取和破壞，目前無法進行有效的處理。由於外界人員通常無法確定其IP地址的准確來源，使得無法對其精準定位。因此，目前較有效的防範措施有：儲備重要的科研資源的計算機不接入網路，隨時查看在線資源被瀏覽的陌生IP地址和加強加密系統的復雜度等。當然，目前也有在研究不明IP的定位方式，在這里也希望該成果早日投入使用。

3.4防止惡意病毒傳染

學校應加強學生安全意識，不隨意進入網路上的非法網站，不瀏覽有不安全警告的不正常網頁，不下載形態異常的網路信息文件等。同時，盡量避免將移動硬碟插入網吧等網頁瀏覽較復雜公用場所的計算機，以最大限度地避免病毒對計算機的破壞。當然，該問題的根源主要在於病毒的存在和惡意的傳播，所以學校也應該加強對計算機類專業學生的思想教育，使他們認識並了解病毒的危害，提高學生的素質品格，讓他們成為有理想、有抱負的積極青年。

3.5提高校園區域網的接入量

校園是學生的聚集地，大量的學生在校園里生活使得校園的網路使用量相較於其他地方更多。我們不能用評價一般網路接入情況來看待校園網。校園網的集中使用相當於幾千甚至上萬個家庭同時接入一個路由器。因此，學校應當研究開發屬於自己的區域網絡，以最大可能提高校園區域網的拓撲程度，盡量滿足學生對於網路使用的要求。

4結束語

這個時代是互聯網的時代，人們的生活每時每刻都離不開網路。在大街上我們通常可以看見拿著手機網路地圖查找位置的人，坐在輕軌上，我們可以見到用網路讀書、游戲的人，在圖書館里，我們可以看到在電腦前查資料的人。網路占據了我們大部分的時間和生活，00後的孩子們甚至不知道沒有網路的世界應該怎樣運轉。校園作為學生學習的地方更是需要網路的使用，並且未來還會有更多的網路科技運用到校園當中去。校園網路安全問題也是現如今的重要問題，因此，發現、分析解決校園網路安全問題對於我們每個人來說都是一種社會責任。希望人們做道德修養的好人，不要為個人利益而違背良知做盜取學校資源的危害分子。同時，也希望人們共同抵制病毒的產生與傳播，維護我們公用的網路，讓它時刻保持清潔和安全。

參考文獻：

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[3]關啟雲.校園網路安全問題分析及對策探討[J].網路安全技術與應用，2013.
微課在軟體技術專業課程改革的應用
【摘要】在信息化的今天，手機等移動客戶端已經成為了主要的信息傳播的媒介。在這種情況下，軟體技術專業這類走在科技前沿的專業一定要緊跟時代的步伐，利用各種信息媒介教學，微課就是其中的主要一種。

【關鍵詞】微課教學;軟體設計;課程改革

減輕教師負擔，保證學生學習質量，是現在人們所要思考的。本文就如何在高校軟體技術專業應用微課，進行研究。

1.微課的優點

說到微課的優點就不得不提一下傳統課程教育的缺點。傳統的教育要求學生全神貫注，必須一堂課仔細聽，否則就可能容易忽視其中的一些重要考點;再者，傳統教育的時間安排十分規規矩矩，有時候可能有一節課因為有事情無法上課而曠課，回來不僅不能補課，而且還有可能使學生跟不上教師進程;還有，如果學生某一節或某幾節課沒有記好，傳統教育無法提供最好的復習，即重新聽一遍老師所講的課;最後，不得不說，好老師總是有那麼幾個，而學校又不能把大部分學生都交給這幾個好老師教育。以上這些都是傳統課堂教育的缺點，而微課的出現則改變了這些狀況：微課可以一節課可以重復多遍聽，隨時聽隨時看，時間上更加自由，微課還能很好地把優秀的教學資源集中在一起，讓學生們都能自由學習，提高優秀教育資源的利用效率。

2.微課的設計與開發

計算機軟體技術專業在設計微課方面有天然的優勢，一般的轉件技術專業的老師都能熟練地使用計算機並接觸過各種視屏製作類軟體，這些都有助於計算機軟體技術專業的老師設計並開發微課。微課開發首先要選擇教育內容，對該課程所要學習的重要概念和教學重點難點應做好分析，並找到生動有趣的 方法 用多媒體的方式將他們表現出來。再者，軟體技術專業微課和課堂講課還是有很大的區別的，課堂講課可能按課本教材一節課一節課地講，而微課沒有了每節課時間的限制，就可以一個知識點一個知識點的講解，所以微課的設計與開發一定要注意微課的這個特點，進行知識點講解，並要與其他的知識點進行聯系教育，這樣就能讓學生全面掌握所要學習的知識。在確定好所要講的內容之後，就要製作ppt、視頻、文檔等各種講解資料，然後拍攝錄制，再進行後期組合。在拍攝視頻時，教師一定要注意語音語速，保證視頻能夠讓學生聽清關於知識的講解。而且教師一定要採取幽默有趣的方式，避免讓學生在觀看視頻時產生睏倦。再者，後期製作是微課開發中重要的一環，在微課的後期製作中，要有許多任務要做。包括各種視屏，音頻的剪輯和合成，以及製作字幕，並使各種多媒體的動畫等形式和教師所講結合在一起。這些都是十分重要的，就比如說，音頻和視頻的剪輯合成，如視頻和音頻不匹配，這雖然可能讓人感到是個小錯誤，但是可能會讓學生對微課感到不適，轉移他們的關注點，這樣就會降低學生的學習效率。這樣的錯誤還包括字幕跟視頻不匹配，都會影響到學生們的學習效率。所以，一定要做到完美沒有漏洞，才能保證學生們的學習效率。還有多媒體的應用也是十分重要的，多媒體可以幫助學生增加學習興趣，學習的時候集中注意力。所以，一定要讓多媒體和教師講課兩者集合起來，利用計算機軟體專業的長處，製作優秀的多媒體形式的微課，保證學生們的學習質量。

3.微課的應用

微課製作好之後，一定要應用在教育教學里。很多學生可能認為認識不到微課的好處，所以對微課有應付的心態，有的學生可能就一直放映著，自己做別的事情，來追趕進度，這是十分錯誤的應用方法。所以，微課在應用時，可用以下方法來使學生積極觀看。設置進度，學生觀看微課時，給學生制定好微課的進度，保證學生在一段時間內一定要看完所規定的視頻。保證學生看完每個微課視頻，微課在運行上一定要讓學生看完每個視頻之後，才能讀取當前進度，否則就按學生沒有看完處理，並且學生必須在看完一個教學微課後，才能觀看一下微課。設置中間問題，有的學生打開視頻之後就不管不顧了，讓視頻自己播放，來追趕進度，這樣也不行，一定要在微課之間設置幾個問題，學生在回答問題之後視頻才能接著進行，這樣不僅可以防止學生刷課，還能通過幾個問題，鞏固蓋微課老師所講的知識。這些都應該有效地利用到微課的應用中。再者，對於難點考點一定要讓學生多學幾遍，這樣就能保證學生理解通透這些難點考點，而不是跟其他知識一樣，簡簡單單地看了一遍就通過了。只有這樣好好的應用微課，微課的優點才能顯示出來。

總結

微課的優點在前面已經講的很詳細了，這些傳統教育的不足之處，在科技日益發達的今天必須要好好的應用，尤其是軟體技術專業這種比價前衛的專業。軟體技術用微課的方式教學，有助於學生在學習之後，直接用計算機輕而易舉地進行試驗編程。這樣創新的教學方式，也有利於軟體技術專業的學生培養創新能力，增加自主學習的能力。所以高校一定要在軟體技術教學中應用好微課。

參考文獻：

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計算機軟體技術中分層技術探析
摘要：隨著現在計算機科技的發展，計算機在現實生活中的應用也越來越廣泛，計算機軟體在計算機當中的運用也越來越普遍。我們對計算機軟體的開發和利用也十分的普遍和廣泛，但是現有的計算機軟體已經滿足不了我們在生活當中的需求，所以我們要開發更高質量的計算機軟體，所以計算機軟體的開發已經由單項向著多項業務的方向發展，接下來我們就簡單的介紹一下分層技術在計算機軟體技術當中的價值。

關鍵詞：分層技術;計算機軟體;分層技術的優點

隨著我國對計算機的廣泛應用以及對計算機軟體的開發，現在的計算機軟體的功能已經遠遠滿足不了我們的需求了，所以計算機軟體已經由二層向著多層的方向發展，但是在這個發展的過程當中，計算機軟體當中的中間件技術是一個至關重要的一個環節，計算機軟體的分層技術是一項新的技術，但是隨著我們的研究已經對這項技術有了一定的掌握，現在分層技術與計算機大數據以及計算機軟體 操作系統 一起組成了計算機的基本軟體，現在的計算機軟體的多層技術已經在我們的生活以及生產當中得到了廣泛的應用，使用計算機軟體的多層技術，在一定的程度上可以加大計算機的適應性以及靈活性，由此可見，計算機軟體的分層技術對我們的生活有很大的作用。

1計算機分層軟體以及優點

1.1計算機軟體的開發是為了開發更高質量的計算機軟體，使計算機軟體的功能更加新穎和便捷，更好地服務於我們在實際生活當中的生產活動，開發軟體的時候會有一個構件會，構件會是為了保證開發的軟體質量，構件可以作為單獨的進行使用和組合。構件分為高級構件和低級構件，高級構件一般都是地域構件，低級的構件主要用於大資料庫的處理，因此低級構件常嬋被認為成是用以來公共服務的軟體，但是高級構件可以在低級構件當中使用，其實計算機軟體的開發是一個綜合的過程，因為每一個計算機構件都是相互聯系和依賴的。如果開發一款新的軟體則會先在已經開發利用的舊軟體當中使用，實現新舊夠賤的搭建使用，這樣也能夠有效地減少計算機軟體開發所消耗的時間，同時也能夠更好地保證新開發的計算機軟體的質量。

1.2分層軟體的優點。隨著計算機分層軟體的開發和利用，多層計算機軟體可以使計算機軟體的開發研究逐漸變的抽象化，這樣也可以讓計算機軟體的功能更加的優化，將這項技術應用到實際當中也可以拓展計算機的功能，並且計算機軟體系統的功能受到外界因素的影響也會減少，從而使計算機更好地運行。現在通過對分層技術的運用，我們對計算機的對介面的形式也沒有了特別的要求，只要對介面達到了一定的標准，就可以進行對接。這樣可以更好地實現與計算機的對接。

2計算機當中的多層技術

隨著我們對計算機軟體的開發和研究，我們對計算機軟體的研究已經進入到了更高的層次，計算機軟體的開發由現在的二層、三層、四層的方向進行發展，並且多層技術已經在生產生活當中得到了非常廣泛的應用，並且也得到了不斷地完善與改進，不同層次的計算機軟體有著不同的功能，下面我們來簡單的介紹一下。

2.1計算機軟體的兩層結構技術和三層結構技術

這個兩層技術主要是由大資料庫以及客戶端來組成。計算機的用戶界面主要是由計算機使用的客戶來提供的，並且客戶端還對其進行邏輯問題方面的處理，隨後將指示客戶來進行大數據的接受和查詢，最後在根據查詢到的結果反饋給客戶。這樣的方式在實際當中，如果客戶端的數量不斷地加大，則不能夠和客戶端進行互動，這是軟體開發當中所欠缺的地方，於此同時客戶在相互交流的過程當中也是存在有很大的風險的，這種兩層的計算機軟體已經不能夠滿足我們的需求，所以我們開始研究開發更高質量的計算機軟體，因此三層技術也就隨之開發了出來，新開發出來的三層計算機軟體使在二層的技術上經過研究開發出來的，三層技術可以實現人機互動，並且還可以更好地優化數據，有效地減低了用戶在使用過程當中的風險，可以更好地為客戶端提供幫助。計算機的三層技術主要包括借口層、數據層、業務流程這三部分，比如日立的ERP系統軟體體系就利用了三層技術。三層技術與兩層技術相比較有很多的優點，因為三層技術的安全性更高、較容易進行維護、可以擴展並且可以減少網路的負載等一系列功能，但是在我們實際應用過程當中不要盲目的去使用三層技術，要根據實際的情況出發。

2.2計算機軟體四層機構技術

隨著人們生產以及生活的需要，我們對計算機軟體的技術要求也越來越高，同時睡著計算機網路的發展，計算機的應用程序也變得越來越復雜，為了把復雜的程序簡單化，因此，我們在原有的三層技術上進行了研究，從而開發出來了計算機四層技術。計算機軟體四層技術是在原來的數據層和業務流程上加了一個封裝層，封裝層在運行當中可以根據不同用戶的需要提供不同的邏輯和數據處理方法，可以提高對大數據進行分析同時也提高了計算機的運行效率，更好地滿足客戶們的需要。

2.3計算機軟體當中的中間件

中間件是計算機軟體開發到一定的程度時才產生的一種軟體技術，也就是大數據的處理技術，利用中間件可以實現網路互通以及互聯甚至可以實現網路資源的共享，並且可以在很大程度上減少軟體開發所利用的時間。

結語

要想滿足客戶在計算機方面的需要，我們應該不斷加強技術上的研究，開發出更好地計算機軟體，不斷更新計算機技術滿足客戶需求。

參考文獻：

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