⑴ 無線如何組建辦公網路
當今是網路時代,同樣,無線網路也是越來越多人用,畢竟方便。那麼無線網路知識大家了解多少呢?比如大家知道嗎。我在這里為大家詳細介紹。
辦公室在建設初期很少有考慮到網路布線,對於電腦台數較多的辦公悉陵哪室,一款無線路由器就能夠同時滿足其有線+無線混合網路的寬頻共享需求。如果單個辦公室電腦台數較少,如只有1-2台,那麼無線路由器也能讓相鄰幾個辦公室間快速組成無線+有線混合網路,減少布線的成本。
一、例項需求
隨著網路資訊化程序的加快,某住房公積金管理中心決定對其電腦進行聯網和共享上網,以便能更方便的讓主要業務電腦間資料進行交換,以及與上一級住房公積金管理中心能通過Internet更好的進行業務聯絡。
該住房公積金管理中心位於某財政局辦公樓的6樓,整個辦公樓採用「筒子樓」構造,也就是辦公樓每層中間是長長的過道兩邊分布各辦公室的設計。該住房公積金管理中心共占據著第六樓樓梯一側的4間辦公室,分別是公積金管理辦公室、綜合辦公室、辦公室、會計室。其中公積金管理辦公室、綜合辦公室兩間辦公室較大,其使用面積在30平米左右,辦公室、會計室較小,其使用面積在20平米左右。
整個住房公積金管理中心共有6台台式機,一台膝上型電腦,其分布情況是——其中公積金管理辦公室安置有三台業務電腦,都是桌上型電腦,其中兩台電腦的配置較老,一台為老相容機,其配置較低,為ATX架構MVP4整合主機板+K6-2 400的CPU+128MB記憶體+8.4GB硬碟,雖然配置較低,但經過分析,其完全能支援主流無線網路卡的安裝使用;一台為聯想品牌機,其基本配置為PIII 500的CPU+LX主機板+128MB記憶體+I740顯示卡+20GB硬碟;另一台電腦也是聯想品牌機,其基本配置為I845GL主機板+P4 1.7G的處理器+256MB記憶體+40GB硬碟。
緊挨其旁邊的綜合辦公室以及其對面的會計室都只有一台電腦,同樣為聯想品牌機,其基本配置為I845GL主機板+賽揚1.7G的處理器+256MB記憶體+40GB硬碟。辦公室里有一台台式機和一台膝上型電腦主任隨身使用,桌上型電腦和膝上型電腦同樣都是上級單位統一購置的聯想品牌,桌上型電腦的配置與上面的機型相同,膝上型電腦則是一台迅馳2輕薄機型。
該住房公積金管理中心為了節約費用,沒有採用每月包月費至少在千元以上1M頻寬的專線接入方式,而是採用了流行的ADSL虛擬撥號——其採用的是「ADSL金牌使用者」方案,獨享4M頻寬,160元包月,買6個月送1個月,買10個月送2個月。
ISP在安裝寬頻時附送的MODEM為乙太網介面的ADSL MODEM,內建了路由功能,但由於上級部門在進行網路資訊化程序中採用的便是比較先進的無線+有線的混合組網方式,為了與主流接軌,一步到位以避免今後重復投資,該住房公積金管理中心決定採用無線+有線的混合組網方式。
二、分析與產品選擇
對於這種小型辦公網路而言,集無線AP、路由器、4 *** 換機、防火牆功能與一身的無線路由器無疑是其最好選擇。寬頻進戶後安裝在公積金管理辦公室內,這樣同樣可以將無線路由器安裝在公積金管理辦公室內,公積金管理辦公室內的三台桌上型電腦則可直接汪吵通過無線路由器上面自帶的4 *** 換機上網,從而節省投資。而其它辦公室的電腦則全部通過安裝無線網路卡來實現無線聯網與共享。
ISP在安裝寬頻時附送的MODEM為乙太網介面的ADSL MODEM,內建了路由功能,本來這種裝置可以直接接上無線AP就能共享上網,但經過市場考察,目前單純性的無線AP在市場上已基本被淘汰即便能找到幾款產品,其價格也高高在上,其功能與無線路由器相比顯得很是單薄,首先沒有路由功能,其次一般沒有交換機介面,難以實現有線+無線的混合組網。
無線路由器通過電話線/ADSL與Internet網路相連,這種無線路由器的組網方案,非常適合規模較小的中小企業及辦公室。該無線路由器具有無線AP功能和四個乙太網口,中小企業及辦公室可以根據內部終端裝置實際情況,網路環境和接入睜碼方式隨時根據公司業務和規模的擴張而發展,選擇下接Switch或Hub與Internet連線,或者直接與無線路由器乙太網口與外網互聯互通,而移動PC、筆記本或掌上電腦則無需網線連線,通過配置各種無線網路卡,就可以實現網上業務。
雖然,那台迅馳2輕薄機型的膝上型電腦使用的是54M的無線網路卡,但其很少在辦公室中使用,一般都是隨身攜帶。故該住房公積金管理中心決定採用目前速度最快的108M的無線解決方案,以便能一步到位。在對108M的無線裝置進行選擇時,發現目前國內市場上價性比較高的108M無線裝置主要有TP-LINK、D-LINK、網件等品牌的產品可供選擇。根據自己的實際情況該住房公積金管理中心決定採用D-LINK品牌的108M裝置
需要采購的裝置包含一款108M的無線路由器,以及兩塊108M PCI無線網路卡+一塊108M USB無線網路卡採用一塊USB無線網路卡是為了提升使用靈活性及平台相容性。無線路由器採用的是D-LINK DI-624 108M產品,這款產品市場報價550-799元,實際采購價是500元左右。
D-LINK DI-624採用目前市場最先進SUPER G技術,採用IEEE802.11G高速無線標准,最大傳輸速率108M,並帶有一個WAN介面四個LAN介面,對於該住房公積金管理中心來說DI-624安全性體現在內建防火牆,對接受資料包進行過慮功能,同時還記錄攻擊警報日誌,此外對資料使用64/128位加密,其他方面,DI-624覆蓋范圍室內100米,室外300米,對辦公室來說,瀏覽網頁,下載檔案,線上播放音訊/視訊都非常流暢。
無線網路卡採用的是D-Link DWL-G520和D-Link DWL-G132,三塊無線網路卡的總采購價為1000元左右。除此而外,還為三台有線聯網的電腦添置了雙絞線等相關配件。
三、組建指南
無線路由器組網方便易行,在組建時只需將ISP的ADSL線路接出的雙絞線連線到無線路由器的WAN介面,並將有線網路卡的網路線連線到無線路由器的4個LAN口中的任一個上即可。
由於DI-624的預設IP地址為192.168.0.1,且DHCP伺服器自動分配IP的功能已經開啟,所以每台聯網的電腦只需將電腦上的TCP/IP配置為「自動獲取IP」,重新開機後就能取得與DI-624同網段的IP地址。接下來,便可在任一台電腦上進一步對DI-624進行配置。
開啟桌面上的IE瀏覽器Internet exploer,在位址列中輸入「192.168.0.1」,按下鍵盤enter鍵之後,會出現輸入網路密碼的視窗,使用者名稱稱為「admin小寫」,密碼為無,按「確定」鍵即可進入DI-624的配置畫面。
進入DI-624的配置畫面後,依次選擇「設定向導」→「聯機設定精靈」,進入連線精靈之後,會讓你自行設定DI-624的登入密碼,接著是選擇你使用的寬頻的型別,在本例中當然選擇「ADSL虛擬撥號ppp over ethernet」,然後填入ADSL撥號連線的賬號及密碼,然後點選「下一步next」。便完成了無線路由器的配置。
此外,需要說明的是,由於ISP提供的ADSL MODEM是內建虛擬撥號功能的產品,所以在配置無線路由器請先進入ADSL的配置頁面取消虛擬撥號功能。
由於該部門的電腦資料資訊需要較高的安全性,所以對無線路由器進行必要的安全設定必不可少。常見的安全設定包含SSID名稱的更改,不廣播SSID,開啟無線路由器具備的全部防火牆功能等等,但這肯定還不夠,所以對於該部門來說,還可以靈活的選用MAC地址過濾、DMZ主機設定、WPA安全加密、等功能來確保整個無線網路的安全。
MAC地址過濾功能在開啟後,只需依次在位址列中加入本中心7台聯網電腦的網路卡MAC地址,便可阻擋其它非法電腦在獲取SSID名稱後的任意進入,以防重要資訊外泄。
由於該住房公積金管理中心的綜合辦公室中的那台電腦是台唯一不需要做帳或業務往來的電腦,所以完全可將其設為DMZ電腦,以保障其它電腦的安全。進入DI-624配置畫面之後,點選「進階配置Advanced」選項,再點選DMZ選項,選中「啟動」,在IP地址的空格填上綜合辦公室中的那台電腦在網路中的IP地址,最後點選「執行」即可。
DI-624內建的4個交換埠可最多直接連線4台計算機,一些無線連線的客戶端可以選擇WPAWi-Fi保護接入這種更加安全的連線方式接入網路,和802.1認證一樣,WPA能提供比以前更高的安全級別和認證標准。在無線路由端開器和設定該功能後只需在無線網路卡端同樣開啟設定該功能即可。
除此而外,在無線速度選擇方面選擇108M即可,在實際使用中如果訊號強度不夠,可調整一下無線路由器或無線網路卡的天線來解決
⑵ 請求高校無線部署方案設計指導,要求校園無線全覆蓋謝謝!
無線校園網建設方案
現狀
隨著信息時代的到來,各個學校意識到校內網路建設的重要性,只有實現高度的信息共享,建設完善的校園網路平台,才能夠發展成為一所現代化的學校。現在學校辦學條件的日趨完善,近年來實現了與 Internet互聯,同時建成了校園網路,實現校內外信息的共享、傳遞,而網路信息的普及,以及計算機硬體設備價格的下降,越來越多的學生擁有了筆記本電腦,因此學生要求在校園內實現移動上網的呼聲越來越高,而校內的教學樓和宿舍樓因建成時間較早,沒有網路綜合布線設計,類似的原因制約了學校現代化辦學的指導思想,伴隨著IEEE802.11標準的出台,解決這一矛盾在無線技術發展成熟的今天已不是問題,同時,無線區域網(WLAN)還擁有傳統網路所不能比擬的擴容性和移動性,在校園內採用無線區域網技術實施校園網路工程,可適應在校學生移動性強、數量大等特點,最大限度地滿足學生上網需求,並且對於創建較早的學校來說,年代較久的教學樓不宜拉網布線,理想的解決方案就是布署無線區域網。
需求
在校園無線網路建設需求中,主要存在四種典型的應用:
l 實現以地區教育局為中心的整個地區教育系統的無線網路連接;
l 校園內的戶外公共區域覆蓋;
l 局部開放的室內大環境,如典型公共教室、圖書閱覽室等無線覆蓋;
l 用戶數量不多但分布較散的樓宇,如教學辦公樓、宿舍等的無線網路覆
應用方案
室內覆蓋:
在室內根據覆蓋需要,放置若干個無線區域網訪問點,用戶在移動時,系統會自動漫遊,在不同的訪問點之間進行信號的切換。這些訪問點連接到各樓的校園骨幹網。也就是將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋,各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網路相連,形成以有線網路為基礎,無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網路,訪問整個網路資源。
方案採用高靈敏度的Orinda無線AP設備,配合吸頂天線,以一個AP配合一個天線,或一個AP配合多個天線,以保障高質量的無線信號能夠覆蓋更遠的距離,同時增強設備在干擾較大的頻率環境中使用的能力,從而完成室內區域的完全覆蓋要求。
側面圖 俯視圖
室外覆蓋:
室外區域覆蓋一般包涵,體育場,校內花園,中心廣場,教學樓,實驗樓樓宇間等。根據需覆蓋的室外區域的實際情況,選擇不同。
(1)設備的選擇:AP、全向天線、定向天線。
(2)室外考慮因素:環境、天氣。
設計建立多個無線覆蓋點,均採用Orinda電信級室外型AP2411E0,根據客戶要求每個覆蓋點覆蓋范圍半徑達到200米,信號強度在70dbm,速率達到54mbps,採用重疊交叉無線覆蓋的方式,完成區域的無縫無線覆蓋。配合室外大夾角定向天線或高增益全向天線,成功實現系統設計目標。使用戶在區域內任何角落都可以通過無線訪問校園網路。
室外覆蓋示意圖
⑶ 無線校園網路的需求分析
3.1用戶需求:
第一,在網路接入層,網路設備可以依據用戶賬號、VLAN號、MAC地址、IP地址、交換機埠、交換機IP確定用戶身份,保證整個校園網的安全接入;同時,支持遠程telnet管理、mib-II及遠程開關交換機埠功能;此外還要求適應大量用戶並發認證及復雜的工作環境等。
第二,在網路核心層,網路設備基於交換機物理埠、MAC地址、IP地址、TCP/UDP埠號來區分同的業務流,將區分後的數據流進行不同的帶寬劃分。支持Qos技術,實現在整網中資源的智能分配。
第三,採用雙核心網路設計方案,核心設備支持802.1S和VRRP技術,實現鏈路冗餘備份和負載均衡,將整個校園網建設成為安全、易管理、高性能、完整冗餘和實現負載均衡的完整網路。
因此XX學院計算機網路建設,集合了校園有線,無線網路。涉及包括學生有線上網,教學樓,圖書館無線網路,辦公物業及相關部門有線,無線網路覆蓋.所以如何提供高效,穩定,不間斷網路接入是至關重要的。同時要根據各個部門的要求,合理的設置網路訪問許可權.由於校園安防及監控系統都需要使用校園內部區域網絡,那麼用戶對網路設備的可靠性,網路運行的穩定性都有極高的要求。
考慮怎樣高效、經濟、安全地構建XX學院計算機網路,選擇怎樣的設備與解決方案,在滿足各項應用的基礎上盡可能的構建高性價比的校園網路環境.XX學院經過多方比較.最終選擇了萬兆三層交換產品及高性能108M無線網路覆蓋解決方案,搭建了一套靈活易用、經濟高效的博物館網路基礎架構。
3.2市場需求:
校園無線網路項目主要是為了幫助校方提高教育工作者和管理人員的工作效率,滿足學校教學、科研、管理、服務中的移動應用需求,從而提高學校教研的水平和質量。
學校為學生提供了先進的教學設施.校園有線計算機網路已經建成,所有教室、辦公室、實驗室實現校內資源共享、校內實現網路辦公、多媒體與網路教學,並與網際網路連通實現寬頻上網。
然而網路線纜天生的限制,造成了許多使用者的不便,限制了校內網路的應用。同傳統的有線網路相比,無線區域網與生俱來的機動性、方便性、靈活性、低成本等優勢是不言而喻的。
⑷ 大學校園網設計方案_校園網建設規劃
校園網建設和規劃
校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路;是學校信息化教學環境的基礎設施和實現橋寬型各項管理的物質基礎;是建立遠程教育體系的基本保證;是提高全民素質的重要手段。可見,校園網的建設和應用是一項靈魂工程。教育信息化是我國國民經濟和社會信息化的重要組成部分,並已納入我國的"十五"計劃中。中等職業教育擔負著培養數以億計高素質勞動巧游者和技能型人才的重要使命,是我國經濟社會發展和人力資源強國建設的重要基礎。
近期國家教育督導團日前發布《國家教育督導報告:關注中等職業教育》。此次《報告》的發布旨在強化各級政府依法履行發展職業教育責任,落實教育規劃綱要要求,促進中等職業教育發展。教育部副部長劉利民就發布《報告》與部分省份分管負責同志約談,共商促進職業教育發展的思路。無疑地說明了中等職業教育信息化建設的緊迫性和重要性。
校園網建設規劃是一項技術性、系統性敏猜很強的工程。它由計算機網路系統、安防系統等組成。表面上看是一個綜合布線系統,已及覆蓋學校教學、管理等各個方面的應用軟體組成,同時還要考慮到技術的可行性、資金的可行性、拓展的可行性等諸多因素。下面就來談談校園網建設和規劃。
我校在整個信息化建設中,可大致分為七個大方面:
校園網路硬體建設
校園安防系統建設
校園VOD視頻智能點播系統建設
校園一卡通
校園網路軟體建設
校園網路安全建設
校園智能照明控制系統建設
一、校園網路硬體建設
目前,就校園網網路建設中,採用先進的千兆乙太網及無線網路相結合的構架。千兆交換式乙太網是網路實施中最成熟的方式之一,具有結構簡單、投資較少、建設周期短、維護方便等特點,為大多數學校所採用。
隨著近幾年來,無線校園網路的建設浪潮在全球蔓延:美國、歐洲、日本、新加坡等國家紛紛建立起無線校園網路環境。我國的無線校園網路建設步伐也緊跟著技術的發展。上海中學、北京大學都是無線校園網路建設的典範。無線區域網以其靈活布設、高帶寬和無線接入的優勢,可以突破有線網路節點限制、實現多人同時上網的問題,大大地增加了校園網路信息點,方便在校師生獲取信息,進一步提升學校的信息化水平。此外,無線網路環境的引入,為嶄新的無線多媒體提供了應用平台,從而將教育信息化建設帶入一個嶄新的天地。
我校根據自身的實際情況,擬採用千兆乙太網和無線網路相結合
的網路架構,保證學校網路的穩定性、安全性、靈活性等。
通過網路的建設,可以實現:
校園網路的快速接入,強大的核心交換機為整個校園網提供了一
顆乃至數顆強大的心臟。
全面支持兼容教學管理、學生管理、行政管理、通用服務、互聯
網路和圖書館管理等分系統。
通過高帶寬實現校園網多媒體計算機教學系統,為現代化教學提
供了一個新的平台。
建立完善的校園網站,與Internet互連後,校園網用戶在許可權
允許的范圍內可以使用Internet上的Web訪問、Email收發、FTP、Telnet、BBS、新聞組、討論組、個人主頁等服務。
校園網站連接Internet,用於宣傳學校形象、教學信息發布、
提供信息查詢等,以後可成為網上教學的渠道。
無線網路與千兆乙太網絡環境互為補充,擴展網路使用范圍,取
消了傳統網路接入上的埠限制問題,為移動多媒體教學應用提供移動平台,進一步便於筆記本電腦用戶隨時隨地的使用網路。 支持個人數字助理(PDA)的網路應用,使得校園網路的應用更為
靈活多變。
為外來的賓客提供便捷靈活的網路接入服務。
學校管理人員可隨時隨地進行教學管理,教務管理等日常工作,
突破了傳統辦公管理模式。
……
二、校園安防系統建設
伴隨著平安重慶工作的不斷深入,「平安校園」作為「平安重慶」的重要組成部分。
如何利用校園安防系統來解決學校安全防衛工作的後顧之憂,來解決學校諸如畫面質量、成像效果、設備可靠性等疑慮。採用一套具有合理性、先進性、可操作性的系統是解決這一問題的根本手段。
為確保學校教育安全工作,我校擬採用百萬高清監控系統、周界報警、門禁系統等幾個子系統來對整個校園實現全方位防衛,同時可與110實現聯網,運用3G網路等技術手段來實現更為高效、快捷、靈活的管理應用。
百萬高清監控系統是業界目前一致認同的發展方向。百萬高清攝像機與模擬攝像機最大的差別在於畫質上的飛躍,使用者所得到的畫面更清晰、更流暢,從而在發生意外突發性事件(例如盜竊、打架、失火等)時,校園領導能夠迅速查知現場情況,從而快速進行全校人員安全疏散等工作,最大程度上保護學校安全。
周界報警及門禁系統作為校園監控系統的重要組成部分,將能更好地做到對校園周界的防衛工作。
通過安防系統的建設,可以實現:
實時監控:通過本系統能夠實時監控了解校園內所有情況及動態。
特別是園區的安全等重點防護點位,加強園區內部的安全監控,發揮高效的管理機制。
安全管理:通過該系統的動態檢測錄像功能,把正常校園生活進
行全面管理,包括人員流動、財物監管等。
遠程瀏覽:使用最簡便的通訊手段實現實時遠程視頻監控,讓每
一名管理者不管在本地教室,還是在旅途中,甚至全球任何一處有通訊的地方,都可以通過電腦、手機、PDA等來實現視頻監控。 校園周界入侵移動檢測:自動檢測進入校園周界的人、動物、汽
車等移動目標。對翻越、破壞等行為進行預警監測。
解決在雪天,雨天,大風等惡劣天氣下無法監控報警的情況。 門禁系統實現學校各個區域的安全通行管理:對於學校不同的區
域,按許可權進行有效的通行管理,包括教學樓、宿舍樓、辦公樓、車庫等重點建築。
徘徊檢測:在校園部分區域內,如重要實驗室、圍牆、財務室等
區域當有人徘徊一段時間後,系統將會自動識別並報警。同時在監視屏上自動彈出徘徊人及其運動軌跡。
聯動報警:報警裝臵和視頻監控系統與110聯網,當發生偷盜、
搶劫、師生被侵害或重大自然災害性事故時,聯網學校可通過報警系統,以聲音提示和顏色顯示的方式予以報警。
強大的系統兼容能力:充分利用已有資源進行下一步建,兼容多
家主流產品,從而實現在一個系統平台上實現統一集中管理。 ……
三、校園VOD視頻智能點播系統建設
校園網VOD視頻智能點播系統在現有校園網基礎上建立一種新的實時、交互的學習環境,在教學過程中可以實現隨時隨地點播教學課件完成教學,從而突破了傳統的集體教學的時間和空間的限制,實現了個性化教學,達到最佳的教學效果。這將會是傳統的校園教學模式的一次革命性的變革,真正實現了以素質教育為本的教育目標。
所謂VOD(VIDEO ON DEMAND)視頻點播系統,也稱互動式多媒體視頻點播業務,即通過高速上網技術連上各種寬頻多媒體伺服器進行網上教學、視頻會議等各種互動式活動;是集動態影視圖像、靜態圖片、聲音、文字等信息為一體的,為用戶提供實時、高質量、交互性服務的多媒體通信業務。VOD的本質是交互性,即信息的使用者根據自己的需求主動獲得多媒體信息,它區別於傳統信息發布的最大不同:一是主動性、二是選擇性。
系統通過專業的寬頻視音頻解決方案,優秀的視頻流技術,卓越的整體性能,分布式架構體系,支持視頻伺服器集群接入和負載均衡,輕松實現大流量視頻流並發點播。
通過此系統,我們可以輕松實現:
互動式教學視頻點播,包括課件、教學視頻、娛樂等,自由截取
網路動態視頻流、前後拖動播放、停止、快進、快退。
操作簡單、使用方便、功能強大的視音頻編輯工具系統。
伺服器端實現零管理,數據可隨意備份,保證用戶數據安全;管
理員可在本地或異地進行系統維護和後台管理。
在校園內不同的區域進行分區音、視頻管理,可與安防系統聯機
管理,根據許可權分級使用。
實現在同一區域內,不同音、視頻的播放,用戶可根據語言、自
身喜好、專業需求等不同方式,進行互動點播。
……
四、校園一卡通
校園一卡通系統是一種非常有效的管理手段,它能將數量龐大、流動頻繁的師生群體科學地管理起來,它代表了當今校園信息化的發展趨勢,是學校現代化管理和校園數字化的重要標志。
校園一卡通系統是將採取銀行卡金融功能與非接觸式電子錢包、電子化校務管理相整合的方式,由指定銀行與貴校聯合發行校園銀行卡,師生們可以在各地銀行網點或自動終端實現存取款、消費、轉帳等金融功能;可以代替教職員工和學生等在校內的所有個人證件(如學生證、工作證、圖書證、醫療證、臨時證),應用於需要身份識別的各個MIS系統,也可以通過設在非接觸式IC晶元內的電子錢包實現餐飲、校內購物、上機上網、醫療等校內的各種消費。
校園一卡通系統將極大的提升學校在社會上形象,鼓舞廣大師生員工的士氣,提升師生、員工作為學校一員的榮譽感和自豪感。
通過校園一卡通,我們可以實現:
資金自由流轉:實現校園卡上從銀行帳戶向校園卡帳戶的資金轉
入,實現銀行卡直接充值。解決學校資金管理問題
IC卡多種情況應用,如食堂售餐管理、輔助教務/教學管理、學
籍管理、上機/上網管理、圖書借閱管理、考勤管理等
IC卡POS機消費:可校內消費(如開水、飲水機、小賣部購物、
打字、復印、傳真、電話等)管理。要求各消費點必須設臵POS機,可實現聯網或離線消費。
IC卡輔助校內醫療管理:用於校內醫療管理系統。將校園卡用於
師生在學校各校區的醫務所就診的身份憑證。
IC卡輔助身份認證系統:可以在獨立式IC卡身份識別器上顯示
持卡人的身份信息,用於學校辨認人員身份,並且可以通過簡訊方式告之學生家長,學生到校時間、離校時間、在校情況等。 ……
五、校園網路軟體建設
穩定強健的硬體基礎,必須要與系統平台和應用軟體相配合,才能使校園網發揮應有的作用。因此,軟體規劃就必不可少。一個完善的軟體規劃可以減少事後不必要的重復工作。
網路系統平台規劃:
目前網路操作系統主要有WINDOWS NT SERVER、WINDOWS 2003 SERVER、UNIX、LINUX等。WINDOWS系列具有操作界面友好,易於維
護,應有軟體豐富的特點。但對於訪問量較大的伺服器來說,要求有較高配臵。UNIX平台具有優秀的網路性能,但一台配臵優良的UNIX伺服器價格驚人,軟體的安裝相對復雜,自從X-WINDOWS問世以來,它的可操作性有所改善。LINUX是網路操作系統中的新秀。與UNIX一樣,它的網路性能卓越,並且LINUX支持現今幾乎所有的連網技術(乙太網、高速乙太網、ATM、數據機、ISDN、令牌環)和網路協議(TCP/IP、PPP、SLIP等)。在相同的硬體上其性能已超過WINDOWS系列及其它的UNIX。同時LINUX以近乎免費的價格和高性能的應用體系已為大多數網站所採用。目前,有許多軟體開發商為其開發相應的應用軟體,其中包括基於WEB的校園網應用軟體。因此,它已成為基於WEB應用軟體的最理想的網路平台。
應用平台規劃:
在應用平台規劃之前必須了解整個校園網要實現的功能。一個典型的校園網路應具有以下基本功能:
1. 校園WEB站點。其中應包括教育論壇(提供國家的教育方針、
政策,教學科研成果,研究性學習,並根據各自學校的教育教
學實踐創辦特色版面)、聊天室(提供學生、教師和家長之間
在線交流的空間)。
2. 校園電子郵件系統。方便學生、教師校內外的信息交流。
3. 電子圖書系統和電子閱覽室。
4. 教學課件庫。
5. OA辦公系統、日常行政管理系統、教師學生評估系統。
6. INTERNET介面。
六、校園網路安全建設
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行。校園網路特別是已與INTERNET相連的校園網路,對於網路的安全防範就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的誤操作都會帶來巨大的損失。因此,一方面要加強管理人員及使用者的技術培訓及有關法律和道德教育,另一方面,要建立起一套有效的軟、硬體的監控、防護體系。學校可以採用高性能的防火牆軟、硬體。它應具有強大的包過濾功能、圖形化的配臵界面、建立URL的訪問限制、流量分析、實時入侵檢測、入侵告警及網路數據流量分析等功能。
七:校園智能照明控制系統建設
新校園的建設要適應網路時代的發展,應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中,一般只包括了綜合布線、計算機網路、安防、消防、閉路電視監控等子系統。但近年來,隨著經濟的發展和科技的進步,人們對照明燈具節能和科學管理提出了更高的要求,使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在新校區的建設熱潮中,各
類院校和他們的建設者也意識到了智能照明的重要性。相對商業樓宇而言,校園里的大功率動力和製冷設備比重較少,照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統,更能體現其在節能與管理方面的優勢,提高學校的科學管理水平。
通過智能照明控制系統,我們可以看到與傳統照明系統的區別: 智能照明系統更能達到良好的節能效果,延長燈具壽命。
智能照明控制系統可以根據不同場合、不同的人流量,進行時間
段、工作模式的細分,把不必要的照明關掉,在需要時自動開啟。 系統還能充分利用自然光,自動調節室內照度。控制系統實現了
不同工作場合的多種照明工作模式,在保證必要照明的同時,有效減少了燈具的工作時間,節省了不必要的能源開支。
改善工作環境,提高工作效率:合理地選用光源、燈具及性能優
越的照明控制系統,提高照明質量,有效地控制各種照明場所的平均照度值,從而提高照度均勻性
實現多種的照明效果:多種照明控制方式,可以使同一建築物具
備多種藝術效果,為建築增色不少。現代建築物中,照明不單純地為滿足人們視覺上的明暗效果,更應具備多種的控制方案,使建築物更加生動,藝術性更強,給人豐富的視覺效果和美感。 智能照明控制系統是以自動控制為主、人工控制為輔的系統。在
一般的情況下,不需要有人的參與,照明系統自動實現開關和調光功能。
合理配臵照明系統,從長遠利益來看,既倡導了環保,又確實的
節約費用開支,還提升了學校的整體形象,實為一舉多得。
結束語
在我國學校日益加大信息化校園的建設步伐,許多先進的信息處理技術都被引入校園,它為數字化校園提供信息採集,涉及到校園生活的各個方面,使教育與信息技術真正地融合,逐步實現以人為本,從校園環境、資源到活動的全部數字化管理。本文通過以上對學校校園網的初步規劃,在總結多種校園網的建設方式的基礎上,提出了以千兆乙太網和無線網路為構架校園主幹網路的解決方案,更包含了安防、VOD點播、一卡通等子系統,必定能為學校的校園信息化建設畫上濃墨重彩的一筆,使學校成為更具影響力的名校之一。
⑸ 東南大學無線網路覆蓋與資費標准
1.先搜索並連上無線網,seu-wlan-web。然後隨便打開一個網頁,會彈出一個黑色的登陸界面,用戶名和密碼是一卡通卡號和你的密碼,密碼是出生年月日還是身份證後六位還是你的常用密碼(或許你在其他用途的時候設置過了,校園網中有的用途的密碼和這個是通用的),你自己都試一下。登陸上之後就可以上校園網了。
2.然後,登陸http://nic.seu.e.cn/,點「自助服務」,在打開的頁面點「校園網路注冊」。
3.注冊好了之後登陸,進行在線充值(充值前要在一卡通的電子錢包裡面充錢,至少5元),就可以開通bras,具體的功能可以看裡面的說明。
4.最後,回到http://nic.seu.e.cn/,上面一排小字中間有一個「常用設置」,右邊第一排有個「Bras配置手冊」,點進去下載下來,然後按照上面的說明來設置~ 都設置好之後,就可以連外網
⑹ 怎樣在一幢宿舍樓架設無線網路,使整個宿舍樓都可以用無線,求一策劃案,內容詳細點,謝謝
如果你想用無線網覆蓋整座樓房,這個比較麻煩了.需要做無線分布.
每兩層放置一個無線ap或路由器(必須是可拆卸天線的那種),利用功分器和饋線連接各個天線.根據需要進行布置天線.這樣就可以了,方案比較簡單,但是施工有點費勁
⑺ 學校組建一個無限校園網都需要什麼、我不太懂這方面
構建無線校園網路,可以分為室內和室外兩個部分進行。
1. 室內
指原先沒有安裝有線網路的教室、會議室、臨時移動辦公室等房間。
在室內部署WLAN的第一步是要確定AP的數量和位置。也就是要將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋,各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網路相連,形成以有線網路為基礎,無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網路,訪問整個網路資源。
覆蓋區的間隙會導致在這些區域內無法連通。安裝人員可以通過地點調查來確定AP的位置和數量。地點調查可以權衡實際環境(如教室的面積等)和用戶需求,考慮到教學環境對網路帶寬、網路速度的要求,這包括覆蓋頻率、信道使用和吞吐量需求等。多個AP通過線纜連接在有線網路上,使無線終端能夠訪問網路的各個部分。
通常情況下,一個AP最多可以支持多達80台計算機的接入,當然,數量為20~30台時工作站的工作狀態最佳,AP的典型室內覆蓋范圍是30~100m。根據教室和會議廳的大小,可配置1個或多個無線接入點。
例如,可在教室中放置4台AP(請見附圖),使這個教室最多可容納80~120個無線網路用戶。
2. 室外
指校園操場及其他公共場所等。
(1)設備的選擇:AP、無線全向天線、無線定向天線。
全向天線:在所有水平方位上信號的發射和接收都相等。
定向天線:在一個方向上發射和接收大部分的信號。
(2)室外考慮因素
與教室、會議室不同的是,在校園區室外配置無線接入點要復雜一些,要把各自成一個區域網而又有一定距離的各棟樓房連接起來。在網路的每一端接入AP,並在距離遠或信號弱地方,同時外接高增益天線,這樣就可以實現幾公里以內的兩個網段之間的互聯了。
該方案中,我們在圖書館(中心機房)架設一個全向室外天線和一個室外定向天線。全向天線覆蓋校園各教學樓和操場;在實驗樓上架設定向天線,將信號傳遞給教學樓A;教學樓A上也要架設架設定向天線,將信號傳遞給教學樓B;在教學樓B上可架設全向天線可以覆蓋草坪,同時也可以將信號傳遞給教學樓C。其他樓依此類推。
具體操作時,要根據實際情況(如各棟樓之間的實際距離以及障礙物等)來考慮選擇設備(如設備型號、是否要加用全向、定向天線,以及增減設備數量等)。
當然,在樓房上架設無線網路設備還需加裝避雷器、防潮箱等設備,以防止無線網路設備的損壞。
此方案優點
只需無線網卡及一台AP,便能以無線方式配合既有的有線架構來分享網路資源。WLAN具有安裝便捷、使用靈活、易於擴展、價格便宜、輻射小等優點,能快速、方便地解決使用有線方式不易實現的網路連通問題。在安全方面,IEEE 802.11b標准能提供保密機制,學校還可以同時藉助一些管理策略(如只有授權用戶可以訪問無線設備等)和VPN(虛擬專用網)來強化安全性能。