校園無線網路規劃方案

『壹』 校園網路設計方案

校園網設計方案


一、學校需求分析

隨著計算機、通信和多媒體技術的發展，使得網路上的應用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網路也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網路以適應當前網路技術發展的趨勢並滿足學校各方面應用的需要。信息技術的普及教育已經越來越受到人們關注。學校領導、廣大師生們已經充分認識到這一點，學校未來的教育方法和手段，將是構築在教育信息化發展戰略之上，通過加大信息網路教育的投入，開展網路化教學，開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內容。

調研情況

學校有幾棟建築需納入區域網，其中原有計算機教室將並入整個校園網路。根據校方要求，總的信息點將達到 3000個左右。信息節點的分布比較分散。將涉及到圖書館、實驗樓、教學樓、宿舍樓、食堂等。主控室可設在教學樓的一層，圖書館、實驗樓和教學樓為信息點密集區。

需求功能
校園網最終必須是一個集計算機網路技術、多項信息管理、辦公自動化和信息發布等功能於一體的綜合信息平台，並能夠有效促進現有的管理體制和管理方法，提高學校辦公質量和效率，以促進學校整體教學水平的提高。

二.設計特點
根據校園網路項目，我們應該充分考慮學校的實際情況，注重設備選型的性能價格比，採用成熟可靠的技術，為學校設計成一個技術先進、靈活可用、性能優秀、可升級擴展的校園網路。考慮到學校的中長期發展規劃，在網路結構、網路應用、網路管理、系統性能以及遠程教學等各個方面能夠適應未來的發展，最大程度地保護學校的投資。學校藉助校園網的建設，可充分利用豐富的網上應用系統及教學資源，發揮網路資源共享、信息快捷、無地理限制等優勢，真正把現代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。學校校園網具體功能和特點如下：

技術先進
· 採用千兆乙太網技術，具有高帶寬1000Mbps 速率的主幹，100Mbps 到桌面，運行目前的各種應用系統綽綽有餘，還可輕松應付將來一段時間內的應用要求，且易於升級和擴展，最大限度的保護用戶投資；
· 網路設備選型為國際知名產品，性能穩定可靠、技術先進、產品系列全及完善的服務保證；
· 採用支持網路管理的交換設備，足不出戶即可管理配置整個網路。

網路互聯：
· 提供國際互聯網ISDN 專線接入（或DDN），實現與各公共網的連接；
· 可擴容的遠程撥號接入/撥出，共享資源、發布信息等。應用系統及教學資源豐富；
· 有綜合網路辦公系統及各個應用管理系統，實現辦公自動化，管理信息化；
· 有以WEB資料庫為中心的綜合信息平台，可進行消息發布，招生廣告、形象宣傳、課業輔導、教案參考展示、資料查詢、郵件服務及遠程教學等。

三．校園網布局結構
校園比較大，建築樓群多、布局比較分散。因此在設計校園網主幹結構時既要考慮到目前實際應用有所側重，又要兼顧未來的發展需求。主幹網以中控室為中心，設幾個主幹交換節點，包括中控室、實驗樓、圖書館、教學樓、宿舍樓。中心交換機和主幹交換機採用千兆光纖交換機。中控室至圖書館、校園網的主幹即中控室與教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓之間全部採用8芯室外光纜；樓內選用進口6芯室內光纜和5類線。

根據學校的實際應用，配伺服器7台，用途如下：
① 主伺服器2台：裝有Solaris操作系統，負責整個校園網的管理，教育資源管理等。其中一台伺服器裝有DNS服務，負責整個校園網中各個域名的解析。另一台伺服器裝有電子郵件系統，負責整個校園網中各個用戶的郵件管理。
②WWW伺服器1台：裝有Linux操作系統，負責遠程服務管理及WEB站點的管理。WEB伺服器採用現在比較流行的APACHE伺服器，用PHP語言進行開發，連接MYSQL資料庫，形成了完整的動態網站。
③電子閱覽伺服器1台：多媒體資料的閱覽、查詢及文件管理等；
④教師備課伺服器1台：教師備課、課件製作、資料查詢等文件管理以及Proxy服務等。
⑤光碟伺服器1台：負責多媒體光碟及視頻點播服務。
⑥圖書管理伺服器1台：負責圖書資料管理。

在充分考慮學校未來的應用，整個校園的信息節點設計為3000個左右。交換機總數約 50台左右，其中主幹交換機5台，配有千兆光纖介面。原有計算機機房通過各自的交換機接入最近的主交換節點，並配成多媒體教學網。INTERNET接入採用路由器接ISDN方案，也可選用DDN專線。可保證多用戶群的數據瀏覽和下載。

『貳』 校園無線網路覆蓋方案的設計方案有哪些

AC+943AP無線覆蓋方案。用AC管理全部無線AP。無線AP分布校園每個角落

『叄』 校園網路設計（高分）

給你一個參考的

校園網路設計方案
一、需求分析

根據學校的基本情況，網路設計要滿足以下要求：

1．校園內有一個中心機房，三棟教學樓、一個辦公室和一個多功能廳都必須能連上互聯網。

2．中心機房設一課件庫，可讓所有的教室都訪問。

3．建立網站，無論校園網內外都能訪問。

4．分別建一個視頻伺服器和一個文件伺服器。

5．建立一個無線上網的伺服器。

二、設備分析

根據對網路需求的考察，根據合理性、實用性和節約費用等原則進行設備選擇：

1．基於路由器和交換機的局部網間的互聯是最好的解決方案。網路協議方面，以網際協議（IP）作為校園網網路系統的公用網路協議實行標准化，使用IP作為標准傳輸協議，在以後對網路進行擴充以與其它的網路互連時，可以跨越多個平台自然而然地提供互操作能力和無縫連接功能。

2．在網路伺服器的選擇上，選擇了HP或DELL計算機公司的伺服器，作為世界知名品牌，可提供最優良的系統設備和優質的售後服務。

3．在主幹網建設時，選擇3Com和Cisco系統產品，它能夠以極具競爭力的價格提供所有技術，為我們提供一個集成化、高性能、靈活、可伸縮、安全和高性能價格比的解決方案的標准。

4．在局部網建設方面，選擇使用3COM和Bay Networks或聯想D-LINK產品作為骨幹網基礎設施的基礎。 3COM和Bay Networks方案提供了可伸縮的結構和高性能的設備，能夠高速傳輸數據，同時通過它們Secure技術保證了安全地接入Internet和一體化的網路解決方案。

5．計算機終端設備的選型既考慮性能、價格比、設備的運行維護費用，也考慮設備的可擴充性，確保系統主要設備的投入在整個系統的生命周期內能得到充分利用並具有強健靈活的體系結構。同時，也考慮局部子網對硬體和信息流量的要求，必須能夠提供專用的高速帶寬，以處理日常數據信息和峰值操作，並能夠支持各種新技術和新增用戶。

6．安全性是另一個關鍵要求，要保證能夠安全地接入Internet。

三、具體方案

1．網路結構採用星型，主幹速率採用1000M，所以選用國際上著名的3com或arlotto網路產品作為網路的中心交換、路由和分支交換設備；

2．主交換機設備選用3com或arlotto的高端千兆路由多協議中心交換機；

網路中心下連的其它子系統，配置的邊緣100M交換機可選擇3COM3000系列、arlotto系列、聯想D-LINK系列交換機；

3．邊緣交換機與主中心交換機的連接速率為1000M；

4．各樓層之間網路連接的主幹線採用千兆線路，主要考慮網路的速度、將來網路的擴容以及與有關網路連接，其它分支採用100M雙絞線。採用AMP結構化布線系統（PDS）進行網路布線；

綜上，中心交換機使用千兆機；連接邊緣高速百兆交換機；整個網路以一級千兆為中心，組成一個星型網路；這樣就組建了目前先進、流行的千兆乙太網和乙太網（Ethernet）、快速乙太網（Fast Ethernet）網路的組合,主幹是1000M網路，其它分支為快速乙太網 100BASE-TX，速度 100M/200Mbps。

四、設計標准：開放系統與標准化

所謂開放就是要求系統的網路環境、操作系統、資料庫資源以及客戶端開發工具建立在有關工業標准之上，用戶在軟硬體的選擇上有廣闊的餘地，而且能夠在原有的系統之上方便擴充。

標準是開放的前提，只有建立在一定的標准之上，各種平台上的各種應用系統才能方便的集成在一起。Internet應用框架就是一個標準的開放系統。其中涉及的主要標准如下：

網路層/傳輸層協議 TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI

應用層協議 SNMP，FTP，HTTP，RPC

網路計算構架 JAVA、ActiveX、CGI、ASP

資料庫查尋語言 SQL

資料庫訪問API ODBC、JDBC、DB-Library

五、伺服器操作平台的選擇

選擇WINDOWS 2000做為文件伺服器操作系統平台，

操作系統是軟體平台的核心，網路操作系統所具備的功能和性能決定了網路系統的整體水平，同時也決定了應用及技術的發展方向。Microsoft公司的WINDOWS 2000操作平台是在PC和LAN（區域網）的基礎上發展起來的32位操作系統，功能強大且易於使用；且WINDOWS 2000支持當前所有的網路協議，包括TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI、AppleTalk、DLC、PPP、PPTP，可以和NetWare、UNIX等系統協同工作，可以連接DOS、Windows3.x 、Windows NT Workstation、Windows 95/98、OS/2、Macintosh等協同工作；WINDOW 2000內置Iternet伺服器（IIS）的網路操作系統，通過資料庫聯結器（IDC）與資料庫系統集成，使用戶可以通過瀏覽器來訪問資料庫系統。

『肆』 校園網規劃與設計方案

一、××校概況簡介
1、 ××校概況
2、 學校建築物分布
二、需求分析
1、校園網功能需求分析
2、校園網所需信息點的分布
3、對通信量的分析
三、××校園網的規劃設計
1、 網路拓撲結構設計
2、 信息流量，埠數及埠速率計算
3、硬體設備的選擇及功能描述
4, 應用軟體及操作系統的選擇
5,子網及VLAN的劃分
6, IP地址的規劃及分配
7, 接入Internet方式
8.設備調試：根據網路架構和用戶應用需求，給出主要網路設備的具體配置和調試過程
四、校園網的布線結構設計（選做）
1，室外布線系統
2，室內垂直布線系統
3，室內水平布線系統
五、網路安全的設計（適當考慮）
1、設置防火牆
2、選擇殺毒軟體
六、投資預算
七、總結：該設計的特點、有待改進的方面及對未來信息化建設的展望。
（如果方案好的話可以再加分）

『伍』 大學校園網設計方案_校園網建設規劃

校園網建設和規劃

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路；是學校信息化教學環境的基礎設施和實現橋寬型各項管理的物質基礎；是建立遠程教育體系的基本保證；是提高全民素質的重要手段。可見，校園網的建設和應用是一項靈魂工程。教育信息化是我國國民經濟和社會信息化的重要組成部分，並已納入我國的"十五"計劃中。中等職業教育擔負著培養數以億計高素質勞動巧游者和技能型人才的重要使命，是我國經濟社會發展和人力資源強國建設的重要基礎。

近期國家教育督導團日前發布《國家教育督導報告：關注中等職業教育》。此次《報告》的發布旨在強化各級政府依法履行發展職業教育責任，落實教育規劃綱要要求，促進中等職業教育發展。教育部副部長劉利民就發布《報告》與部分省份分管負責同志約談，共商促進職業教育發展的思路。無疑地說明了中等職業教育信息化建設的緊迫性和重要性。

校園網建設規劃是一項技術性、系統性敏猜很強的工程。它由計算機網路系統、安防系統等組成。表面上看是一個綜合布線系統，已及覆蓋學校教學、管理等各個方面的應用軟體組成，同時還要考慮到技術的可行性、資金的可行性、拓展的可行性等諸多因素。下面就來談談校園網建設和規劃。

我校在整個信息化建設中，可大致分為七個大方面：

 校園網路硬體建設

 校園安防系統建設

 校園VOD視頻智能點播系統建設

 校園一卡通

 校園網路軟體建設

 校園網路安全建設

 校園智能照明控制系統建設

一、校園網路硬體建設

目前，就校園網網路建設中，採用先進的千兆乙太網及無線網路相結合的構架。千兆交換式乙太網是網路實施中最成熟的方式之一，具有結構簡單、投資較少、建設周期短、維護方便等特點，為大多數學校所採用。

隨著近幾年來，無線校園網路的建設浪潮在全球蔓延：美國、歐洲、日本、新加坡等國家紛紛建立起無線校園網路環境。我國的無線校園網路建設步伐也緊跟著技術的發展。上海中學、北京大學都是無線校園網路建設的典範。無線區域網以其靈活布設、高帶寬和無線接入的優勢，可以突破有線網路節點限制、實現多人同時上網的問題，大大地增加了校園網路信息點，方便在校師生獲取信息，進一步提升學校的信息化水平。此外，無線網路環境的引入，為嶄新的無線多媒體提供了應用平台，從而將教育信息化建設帶入一個嶄新的天地。

我校根據自身的實際情況，擬採用千兆乙太網和無線網路相結合

的網路架構，保證學校網路的穩定性、安全性、靈活性等。

通過網路的建設，可以實現：

 校園網路的快速接入，強大的核心交換機為整個校園網提供了一

顆乃至數顆強大的心臟。

 全面支持兼容教學管理、學生管理、行政管理、通用服務、互聯

網路和圖書館管理等分系統。

 通過高帶寬實現校園網多媒體計算機教學系統，為現代化教學提

供了一個新的平台。

 建立完善的校園網站，與Internet互連後，校園網用戶在許可權

允許的范圍內可以使用Internet上的Web訪問、Email收發、FTP、Telnet、BBS、新聞組、討論組、個人主頁等服務。

 校園網站連接Internet，用於宣傳學校形象、教學信息發布、

提供信息查詢等，以後可成為網上教學的渠道。

 無線網路與千兆乙太網絡環境互為補充，擴展網路使用范圍，取

消了傳統網路接入上的埠限制問題，為移動多媒體教學應用提供移動平台，進一步便於筆記本電腦用戶隨時隨地的使用網路。  支持個人數字助理(PDA)的網路應用，使得校園網路的應用更為

靈活多變。

 為外來的賓客提供便捷靈活的網路接入服務。

 學校管理人員可隨時隨地進行教學管理，教務管理等日常工作，

突破了傳統辦公管理模式。

 ……

二、校園安防系統建設

伴隨著平安重慶工作的不斷深入，「平安校園」作為「平安重慶」的重要組成部分。

如何利用校園安防系統來解決學校安全防衛工作的後顧之憂，來解決學校諸如畫面質量、成像效果、設備可靠性等疑慮。採用一套具有合理性、先進性、可操作性的系統是解決這一問題的根本手段。

為確保學校教育安全工作，我校擬採用百萬高清監控系統、周界報警、門禁系統等幾個子系統來對整個校園實現全方位防衛，同時可與110實現聯網，運用3G網路等技術手段來實現更為高效、快捷、靈活的管理應用。

百萬高清監控系統是業界目前一致認同的發展方向。百萬高清攝像機與模擬攝像機最大的差別在於畫質上的飛躍，使用者所得到的畫面更清晰、更流暢，從而在發生意外突發性事件（例如盜竊、打架、失火等）時，校園領導能夠迅速查知現場情況，從而快速進行全校人員安全疏散等工作，最大程度上保護學校安全。

周界報警及門禁系統作為校園監控系統的重要組成部分，將能更好地做到對校園周界的防衛工作。

通過安防系統的建設，可以實現：

 實時監控：通過本系統能夠實時監控了解校園內所有情況及動態。

特別是園區的安全等重點防護點位，加強園區內部的安全監控，發揮高效的管理機制。

 安全管理：通過該系統的動態檢測錄像功能，把正常校園生活進

行全面管理，包括人員流動、財物監管等。

 遠程瀏覽：使用最簡便的通訊手段實現實時遠程視頻監控，讓每

一名管理者不管在本地教室，還是在旅途中，甚至全球任何一處有通訊的地方，都可以通過電腦、手機、PDA等來實現視頻監控。  校園周界入侵移動檢測：自動檢測進入校園周界的人、動物、汽

車等移動目標。對翻越、破壞等行為進行預警監測。

 解決在雪天，雨天，大風等惡劣天氣下無法監控報警的情況。  門禁系統實現學校各個區域的安全通行管理：對於學校不同的區

域，按許可權進行有效的通行管理，包括教學樓、宿舍樓、辦公樓、車庫等重點建築。

 徘徊檢測：在校園部分區域內，如重要實驗室、圍牆、財務室等

區域當有人徘徊一段時間後，系統將會自動識別並報警。同時在監視屏上自動彈出徘徊人及其運動軌跡。

 聯動報警：報警裝臵和視頻監控系統與110聯網，當發生偷盜、

搶劫、師生被侵害或重大自然災害性事故時，聯網學校可通過報警系統，以聲音提示和顏色顯示的方式予以報警。

 強大的系統兼容能力：充分利用已有資源進行下一步建，兼容多

家主流產品，從而實現在一個系統平台上實現統一集中管理。  ……

三、校園VOD視頻智能點播系統建設

校園網VOD視頻智能點播系統在現有校園網基礎上建立一種新的實時、交互的學習環境，在教學過程中可以實現隨時隨地點播教學課件完成教學，從而突破了傳統的集體教學的時間和空間的限制，實現了個性化教學，達到最佳的教學效果。這將會是傳統的校園教學模式的一次革命性的變革，真正實現了以素質教育為本的教育目標。

所謂VOD（VIDEO ON DEMAND）視頻點播系統,也稱互動式多媒體視頻點播業務，即通過高速上網技術連上各種寬頻多媒體伺服器進行網上教學、視頻會議等各種互動式活動；是集動態影視圖像、靜態圖片、聲音、文字等信息為一體的，為用戶提供實時、高質量、交互性服務的多媒體通信業務。VOD的本質是交互性，即信息的使用者根據自己的需求主動獲得多媒體信息，它區別於傳統信息發布的最大不同：一是主動性、二是選擇性。

系統通過專業的寬頻視音頻解決方案，優秀的視頻流技術，卓越的整體性能，分布式架構體系，支持視頻伺服器集群接入和負載均衡，輕松實現大流量視頻流並發點播。

通過此系統，我們可以輕松實現：

 互動式教學視頻點播，包括課件、教學視頻、娛樂等，自由截取

網路動態視頻流、前後拖動播放、停止、快進、快退。

 操作簡單、使用方便、功能強大的視音頻編輯工具系統。

 伺服器端實現零管理，數據可隨意備份，保證用戶數據安全；管

理員可在本地或異地進行系統維護和後台管理。

 在校園內不同的區域進行分區音、視頻管理，可與安防系統聯機

管理，根據許可權分級使用。

 實現在同一區域內，不同音、視頻的播放，用戶可根據語言、自

身喜好、專業需求等不同方式，進行互動點播。

 ……

四、校園一卡通

校園一卡通系統是一種非常有效的管理手段，它能將數量龐大、流動頻繁的師生群體科學地管理起來，它代表了當今校園信息化的發展趨勢，是學校現代化管理和校園數字化的重要標志。

校園一卡通系統是將採取銀行卡金融功能與非接觸式電子錢包、電子化校務管理相整合的方式，由指定銀行與貴校聯合發行校園銀行卡，師生們可以在各地銀行網點或自動終端實現存取款、消費、轉帳等金融功能；可以代替教職員工和學生等在校內的所有個人證件（如學生證、工作證、圖書證、醫療證、臨時證），應用於需要身份識別的各個MIS系統，也可以通過設在非接觸式IC晶元內的電子錢包實現餐飲、校內購物、上機上網、醫療等校內的各種消費。

校園一卡通系統將極大的提升學校在社會上形象，鼓舞廣大師生員工的士氣，提升師生、員工作為學校一員的榮譽感和自豪感。

通過校園一卡通，我們可以實現：

 資金自由流轉：實現校園卡上從銀行帳戶向校園卡帳戶的資金轉

入，實現銀行卡直接充值。解決學校資金管理問題

 IC卡多種情況應用，如食堂售餐管理、輔助教務/教學管理、學

籍管理、上機/上網管理、圖書借閱管理、考勤管理等

 IC卡POS機消費：可校內消費（如開水、飲水機、小賣部購物、

打字、復印、傳真、電話等）管理。要求各消費點必須設臵POS機，可實現聯網或離線消費。

 IC卡輔助校內醫療管理：用於校內醫療管理系統。將校園卡用於

師生在學校各校區的醫務所就診的身份憑證。

 IC卡輔助身份認證系統：可以在獨立式IC卡身份識別器上顯示

持卡人的身份信息，用於學校辨認人員身份，並且可以通過簡訊方式告之學生家長，學生到校時間、離校時間、在校情況等。  ……

五、校園網路軟體建設

穩定強健的硬體基礎，必須要與系統平台和應用軟體相配合，才能使校園網發揮應有的作用。因此，軟體規劃就必不可少。一個完善的軟體規劃可以減少事後不必要的重復工作。

 網路系統平台規劃：

目前網路操作系統主要有WINDOWS NT SERVER、WINDOWS 2003 SERVER、UNIX、LINUX等。WINDOWS系列具有操作界面友好，易於維

護，應有軟體豐富的特點。但對於訪問量較大的伺服器來說，要求有較高配臵。UNIX平台具有優秀的網路性能，但一台配臵優良的UNIX伺服器價格驚人，軟體的安裝相對復雜，自從X-WINDOWS問世以來，它的可操作性有所改善。LINUX是網路操作系統中的新秀。與UNIX一樣，它的網路性能卓越，並且LINUX支持現今幾乎所有的連網技術（乙太網、高速乙太網、ATM、數據機、ISDN、令牌環）和網路協議（TCP/IP、PPP、SLIP等）。在相同的硬體上其性能已超過WINDOWS系列及其它的UNIX。同時LINUX以近乎免費的價格和高性能的應用體系已為大多數網站所採用。目前，有許多軟體開發商為其開發相應的應用軟體，其中包括基於WEB的校園網應用軟體。因此，它已成為基於WEB應用軟體的最理想的網路平台。

 應用平台規劃：

在應用平台規劃之前必須了解整個校園網要實現的功能。一個典型的校園網路應具有以下基本功能：

1. 校園WEB站點。其中應包括教育論壇（提供國家的教育方針、

政策，教學科研成果，研究性學習，並根據各自學校的教育教

學實踐創辦特色版面）、聊天室（提供學生、教師和家長之間

在線交流的空間）。

2. 校園電子郵件系統。方便學生、教師校內外的信息交流。

3. 電子圖書系統和電子閱覽室。

4. 教學課件庫。

5. OA辦公系統、日常行政管理系統、教師學生評估系統。

6. INTERNET介面。

六、校園網路安全建設

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行。校園網路特別是已與INTERNET相連的校園網路，對於網路的安全防範就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的誤操作都會帶來巨大的損失。因此，一方面要加強管理人員及使用者的技術培訓及有關法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的軟、硬體的監控、防護體系。學校可以採用高性能的防火牆軟、硬體。它應具有強大的包過濾功能、圖形化的配臵界面、建立URL的訪問限制、流量分析、實時入侵檢測、入侵告警及網路數據流量分析等功能。

七：校園智能照明控制系統建設

新校園的建設要適應網路時代的發展，應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中，一般只包括了綜合布線、計算機網路、安防、消防、閉路電視監控等子系統。但近年來，隨著經濟的發展和科技的進步，人們對照明燈具節能和科學管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在新校區的建設熱潮中，各

類院校和他們的建設者也意識到了智能照明的重要性。相對商業樓宇而言，校園里的大功率動力和製冷設備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統，更能體現其在節能與管理方面的優勢，提高學校的科學管理水平。

通過智能照明控制系統，我們可以看到與傳統照明系統的區別：  智能照明系統更能達到良好的節能效果，延長燈具壽命。

 智能照明控制系統可以根據不同場合、不同的人流量，進行時間

段、工作模式的細分，把不必要的照明關掉，在需要時自動開啟。  系統還能充分利用自然光，自動調節室內照度。控制系統實現了

不同工作場合的多種照明工作模式，在保證必要照明的同時，有效減少了燈具的工作時間，節省了不必要的能源開支。

 改善工作環境，提高工作效率：合理地選用光源、燈具及性能優

越的照明控制系統，提高照明質量，有效地控制各種照明場所的平均照度值，從而提高照度均勻性

 實現多種的照明效果：多種照明控制方式，可以使同一建築物具

備多種藝術效果，為建築增色不少。現代建築物中，照明不單純地為滿足人們視覺上的明暗效果，更應具備多種的控制方案，使建築物更加生動，藝術性更強，給人豐富的視覺效果和美感。  智能照明控制系統是以自動控制為主、人工控制為輔的系統。在

一般的情況下，不需要有人的參與，照明系統自動實現開關和調光功能。

 合理配臵照明系統，從長遠利益來看，既倡導了環保，又確實的

節約費用開支，還提升了學校的整體形象，實為一舉多得。

結束語

在我國學校日益加大信息化校園的建設步伐，許多先進的信息處理技術都被引入校園，它為數字化校園提供信息採集，涉及到校園生活的各個方面，使教育與信息技術真正地融合，逐步實現以人為本，從校園環境、資源到活動的全部數字化管理。本文通過以上對學校校園網的初步規劃，在總結多種校園網的建設方式的基礎上，提出了以千兆乙太網和無線網路為構架校園主幹網路的解決方案，更包含了安防、VOD點播、一卡通等子系統，必定能為學校的校園信息化建設畫上濃墨重彩的一筆，使學校成為更具影響力的名校之一。

『陸』 急求在校園宿舍無線網路規劃方案！！！之前用的放裝型AP，信號不行，性能也跟不上，急求可行方案！

在宿舍無線下常見有這么三種部署方式：
1、樓道中部署放裝型AP
缺點：因為牆體多為厚重的鋼筋混凝土牆，對信號衰減大，到了室內信號已經很弱了，協商的關聯速度上不去。為了讓房間內的信號上去，不得不加大AP的功率，導致AP之間的同頻干擾很嚴重，使用效果不好。
2、使用室分型部署方案
缺點：室分型部署多見於運營商承建的項目中，為了節約成本，用1個AP進行信號提供整層樓的無線覆蓋，這就導致每個房間內性能很低，此外方案中會用到干放、功分器、耦合器等無源器件，一旦出現故障無從查起。
優點：同頻干擾的問題不存在
3、智分型解決方案
結合放裝和室分部署方案的優勢，採用天線入室的方式，讓1個AP給4到8個房間提供信號和性能，這樣一來，鋼混牆不但不是障礙物，反而成了避免各個房間相互干擾的支撐。1個AP為8個房間提供性能，基本保證每個終端有2M的性能，基本可用。
題外話：銳捷網路是智分型解決方案的發源者，聽說最近出了第三代智分解決方案，每房間可達千兆，遠超業內其他廠商，而且以後更新換代不用換AP，只更換天線就行了。
這樣可以么？
是否有解決你的問題

『柒』 需要一個無線校園網路規劃設計的參考方案~~用Cisco Packet Tracer做的

無線校園網建設方案
現狀
隨著信息時代的到來，各個學校意識到校內網路建設的重要性，只有實現高度的信息共享，建設完善的校園網路平台，才能夠發展成為一所現代化的學校。現在學校辦學條件的日趨完善，近年來實現了與 Internet互聯，同時建成了校園網路，實現校內外信息的共享、傳遞，而網路信息的普及，以及計算機硬體設備價格的下降，越來越多的學生擁有了筆記本電腦，因此學生要求在校園內實現移動上網的呼聲越來越高，而校內的教學樓和宿舍樓因建成時間較早，沒有網路綜合布線設計，類似的原因制約了學校現代化辦學的指導思想，伴隨著IEEE802.11標準的出台，解決這一矛盾在無線技術發展成熟的今天已不是問題，同時，無線區域網(WLAN)還擁有傳統網路所不能比擬的擴容性和移動性，在校園內採用無線區域網技術實施校園網路工程，可適應在校學生移動性強、數量大等特點，最大限度地滿足學生上網需求，並且對於創建較早的學校來說，年代較久的教學樓不宜拉網布線，理想的解決方案就是布署無線區域網。
需求
在校園無線網路建設需求中，主要存在四種典型的應用：
l 實現以地區教育局為中心的整個地區教育系統的無線網路連接;
l 校園內的戶外公共區域覆蓋;
l 局部開放的室內大環境，如典型公共教室、圖書閱覽室等無線覆蓋;
l 用戶數量不多但分布較散的樓宇，如教學辦公樓、宿舍等的無線網路覆
應用方案
室內覆蓋：
在室內根據覆蓋需要，放置若干個無線區域網訪問點，用戶在移動時，系統會自動漫遊，在不同的訪問點之間進行信號的切換。這些訪問點連接到各樓的校園骨幹網。也就是將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋，各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網路相連，形成以有線網路為基礎，無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網路，訪問整個網路資源。
方案採用高靈敏度的Orinda無線AP設備，配合吸頂天線，以一個AP配合一個天線，或一個AP配合多個天線，以保障高質量的無線信號能夠覆蓋更遠的距離，同時增強設備在干擾較大的頻率環境中使用的能力，從而完成室內區域的完全覆蓋要求。
側面圖 俯視圖
室外覆蓋：
室外區域覆蓋一般包涵，體育場，校內花園，中心廣場，教學樓，實驗樓樓宇間等。根據需覆蓋的室外區域的實際情況，選擇不同。
(1)設備的選擇：AP、全向天線、定向天線。
(2)室外考慮因素：環境、天氣。
設計建立多個無線覆蓋點，均採用Orinda電信級室外型AP2411E0，根據客戶要求每個覆蓋點覆蓋范圍半徑達到200米，信號強度在70dbm，速率達到54mbps，採用重疊交叉無線覆蓋的方式，完成區域的無縫無線覆蓋。配合室外大夾角定向天線或高增益全向天線，成功實現系統設計目標。使用戶在區域內任何角落都可以通過無線訪問校園網路。
室外覆蓋示意圖

『捌』 校園網路設計方案

你是誰啊
摘要
第1章
前言
第2章
需求分析
2.1
校園網的背景
2.2
校園網組織結構
2.3
校園網現有設備狀況
2.4
校園網建設的目標和原則
2.5
校園網的網路系統的整體規劃及拓撲圖
2.5.1
校園網的網路規劃
2.5.2
校園網的網路拓撲圖
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