哪個部門管理網路教育平台

① 網路教育機構退款歸哪個部門管理

如果你是剛報名還沒有注冊的話 是可以退的，如果已經給你注冊入網了 學費都交到學校去了 這個是隨便你咋申請都退不了了。你要看看你學信網現在你查得到不。查得到你就退不了 查不到他們不肯退 直接向當地教育局部門舉報該機構。這個找工商什麼的是沒有用的。也可以直接向你報名的學校舉報。

② 線上教學已成為趨勢，那麼線上教學的監管該由誰來做

2020年是不平凡的一年，我們在這一年感受到了無數動人的場面，也體會到了很多新時代帶給我們的便利。沒有任何一份成功的來臨是不需要付出努力的，你看似平坦的道路上總會有人在為你負重前行。2020年突如其來的疫情給我們的生活帶來了很多的不便也打亂了我們原本為穩定的前行的步伐。但我們依舊在堅持，團結一致攻克難關。武漢面臨疫情嚴重缺乏醫療物資的情況，全國各地就向武漢捐贈；缺乏醫務人員，全國各地就派遣醫務團隊前去支援；病房不夠就修建醫院，無數農民工在春節期間放棄自己與家人一年一次的團聚機會，趕回武漢，放棄自己休息的時間，用十天建造一所醫院以供使用。

③ 網課最怕哪個部門投訴

網課最怕的就是他的主管部門也就是教育局，現在明令禁止不能私下開課違規收費如果有個別不法機構開設網課收費舉報到教育局進行整頓

④ 線上教育培訓機構的監管部門是哪裡

學視頻剪輯！理由很簡單，容易學（不像其它行業學習成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學習，而且行業缺口非常大，無論是找工作還是自己在家裡接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀鬆平常。【點擊進入】免費「短視頻剪輯後期」學習網址：
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因為現在短視頻的崛起，任何企業，任何工作室或者個人都需要製作剪輯大量的短視頻來包裝品牌，發抖音，發朋友圈，發淘寶等自媒體渠道做展示。因為每天都要更新並發布新內容，所以剪輯師根本招不夠，，供需失衡就造成了剪輯師高薪水。

而且剪輯這個技術並不需要高超的電腦技術，也不需要美術音樂造詣，基本都是固定套路，要什麼風格的片要什麼節奏，經過三四個月的培訓都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎會用滑鼠拖拽，會點擊圖標，會保存除非自己不想學，沒有學不會的。但是要學好學精，就一定要找專業負責的培訓機構了，推薦這個領域的老大：王氏教育。

在「短視頻剪輯/短視頻運營/視頻特效」處理這塊，【王氏教育】是國內的老大，每個城市都是總部直營校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合0基礎的學生。王氏教育全國直營校區面授課程試聽【復制後面鏈接在瀏覽器也可打開】： www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-11y17r-925143107030149539


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⑤ 教授網課頻現低級錯誤，在線教育該由誰監管

首先應由教育局監管，成立一一系列規章制度。以下本人寫的幾條建議。
第一，嚴格控制價格，超過價格也屬於違規。要公開透明化，要想長遠，價格合理才是最重要的。很多機構目前課程價格非常不合理，甚至已經遠超過當地學校一個學期學費了。過於誇張，不知道是不是詐騙？
第二，教師必須持證上崗。教師證，機構考核證明。
第三，每個教育機構必須章程到位，明示讓學生及學生家長放心。

第四，設立獎懲機制。如果做得不對就該罰，做得好就該表揚。
第四，機構必須考核各項證明，持證上崗。也就說機構要有資格證，沒有資格證屬於無證經營。
第五，設立機構明徵信平台和企業一樣，方便大家查詢和全民投訴。
第六，課程監管要細致，機構教案要有專門教案研究組審核。機構設立科目需要讓在線教育管理部門進行審核課程內容也要審核。
教育機構這樣的通病是時候該好好治治了。有些老師還不斷製造新的名詞看起來很專業。但實際教師水平一般。要想真正解決問題必須嚴厲管轄。

⑥ 網路教育的上級主管部門是什麼

主管院校然後是地市或者教育部主管部門。

⑦ 北京網路教育培訓機構的主管部門是哪些比如中大網校的主管部門。

培訓機構屬於企業，你可以向工商部門反映。

⑧ 上網課的教育平台在哪兒投訴投訴部門，電話

月19日上午，教育部召開新聞發布會，介紹全國義務教育均衡發展督導評估的有關情況。教育部教育督導局田祖蔭局長介紹，我們落實部黨組要求，主要做了四件事，其中一件事就是開通了線上舉報平台。


自2月18日起利用中國教育督導微信公眾號開通網上舉報，設立舉報電子郵箱，廣泛接受涉及教育系統的實名舉報信息。

截至目前，中國教育督導共收到來自30個省（區、市）教師、學生及其家長的實名舉報信息483條，共反映5個方面的問題：

一是學校復課復學管理存在的漏洞224條，佔46.4%。
二是在線教育強制打卡、網上學習負擔過重的102條，佔比21.1%。
三是校園疫情防控措施和物資供應不到位的71條，佔14.7%。
四是提出完善疫情防控有關意見建議的48條，佔9.9%。
五是校外培訓機構違規辦學的38條，佔比7.9%。


中國這次疫情改變了很多人的正常工作、學習和生活，其中影響最大的就是那些上學的學生們，從幼兒園到高校，無論哪個學段的孩子，都在家度過了一個「漫長」的假期。「停課不停學」的通知下發以來，全國各省市都積極響應號召，特別是高三和初三面臨畢業考試的學生們，更是抓緊一切時間進行網上學習。


在2月11日，教育部表示，對上網學習的要求，可借鑒一些地方好的做法，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規定，避免學生網上學習時間過長。同時，不得強行要求學生每天上網「打卡」、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。

⑨ 您好，目前我們在規劃一個教育類的線上大平台，想問一下您線上教育類平台可分為哪幾個部門呢

在線教育雖然一般人理解，就是在網上提供教育功能，但是實際上，還有很多差異

比如你做學科類課程教育，和藝考類在線輔導，天地之差吧？

你只做線下教育的線上前期引導中介，和你做空中課堂式的教育，天地之差吧？

所以理論和實際是不一樣的，並且，您簡單兩句並沒有實際計劃的重點，說的未必跟您實際一致。

簡單說教育"類"平台常規的幾個部門或崗位：

1. 策劃，主導整體方向和發展方案

2. 運營，落實方案和與客戶互動課程進行，其中包括前期和後期的

3. 師資，你畢竟是要上課的，不管你是專職還是兼職，做教育沒有實際課程都是白扯，所以這里分為兩個重點，一個是可以給課程不上課的，另一個崗位是可以授課與人互動的。

4. 管理，協調各方，線上線下，員工，教師，學員，各方協調的。

5. 技術，開發各大平台程序構架，實現各種課堂功能，你要有自己的運營能力，要麼就找第三方開發，如果完全沒有自己的思想，只想著被動的人家有啥你做啥，人家沒有你就不想也不幹，那就可以買程序，你們只管有技術人員維護就可以。

6. 。。。按需配置，靈活應對不同情況，你自己考慮。

   不要想著就像產品使用說明書一樣，你照著單子采購就能成就一番事業，整個運營過程中還有很多相關聯，你需要提前去籌劃的部分。

這個只是初步的工作，並不是大問題

問題在於，如何讓自己的整體運營能力加強

因為實話講，太多了，人家已經做了十幾年線上教育，基礎雄厚

而你是剛開始，又不是壟斷行業，

除非你有自己獨特的東西，要麼就得有獨特的或有利的運營方案

否則那些常見的部門結構，都是白扯，有，不代錶行。

所以你的重點，應該在建立人員構架前，先建立系統構架，運營構架。

⑩ 網路教育的監管部門是那

國家教育部監管---長安新陽學校