⑴ 網路與新媒體專業屬於文科嗎
做自媒體沒有文化,年齡,什麼專業知識要求,只要想做就可以做,剛開始可以從企鵝號入手,然後選擇自己喜歡的領域,做一些新鮮的題材,努力去做吧。
⑵ 「網路與新媒體」專業是個怎樣的專業
網路與新媒體專業是一門普通高等學校本科專業,屬文學類專業,基本修業年限為四年。
網路與新媒體專業的就業前景可以說是很好,如今許多從事新媒體行業的人並不是專業人才,不具備專業的理論體系,所以社會上越來越需要專業的人才,能在新媒體高速發展的情況下,仍有堅實的專業知識支撐。
同時該專業就業面也很廣,可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。
也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
網路媒體專業的就業方向:
1、就業行業
國家新聞網站、各級報社、廣播電台、電視台、傳媒集團等國有新聞單位、網路媒體、各級企事業的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業的新媒體部門。
2、就業崗位
網路新聞編輯(文案策劃)、網路廣告宣傳策劃、新媒體運營、網路營銷推廣專員等等。
⑶ 網路與新媒體是什麼專業
網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業,屬文學類專業,基本修業年限為四年,授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作,同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。
網路與新媒體專業畢業生可能就業的方向有:
1、技術類:包括文案專員(沒錯,文案也算是一門技術)、設計師、程序員等。
2、運營類:包括公眾號運營、微博運營、網站運營等。
3、媒體類:包括網路推廣、店鋪推廣、網路廣告投放等。
4、管理類:包括新媒體主管、新媒體經理、網路營銷主管等。
5、策劃類:包括互聯網產品策劃、活動策劃、事件策劃等。
⑷ 網路與新媒體專業屬於什麼院系
一般屬於文學院 望採納
⑸ 網路和新媒體專業是什麼專業
1、新媒體技術專業
專業簡介:新媒體技術是一門本科專業,主要是指以現代化的數字技術、網路技術、以及通信技術等全新技術為基礎,能夠向用戶提供需要的信息服務的媒介手段。
2、新媒體藝術專業
專業簡介:新媒體藝術是一種以光學媒介和電子媒介為基本語言的新藝術學科門類,它建立在數字技術的核心基礎上,亦稱數碼藝術。其表現手段主要為電腦圖像CG(computer graph)。新媒體藝術的范疇具有「與時俱進」的確定性,眼下它主要是指那些利用錄像、計算機、網路、數字技術等最新科技成果作為創作媒介的藝術品。
3、網路與新媒體專業
專業簡介:網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。
⑹ 網路與新媒體專業是干什麼的呀
網路與新媒體專業說白了,就是現在所謂的自媒體,自媒體平台有很多,簡單的說就是通過自我發表一些意見,在平台上推送出去,然後賺取流量收益,比如說百家號就是一個比較大的自媒體平台,在上面如果你有一定的權重和真正的原創能力的話,那麼長時間發表文章或視頻,就會收獲非常多的收益,其他的自媒體平台也是類似的情況,整體上被稱為自媒體,有很多組織或個人都在上面形成了一定的規模,可以說前景也是比較不錯的,因為某些招聘節目就曾經多次提到過新媒體專業,有很多名人也在旗下,都從事著這種專業。那我想要從事這種專業的話,我認為需要具備以下幾個技能:
3、有一定的編輯能力
一提到編輯,大家首先要想到的肯定是某些文學社裡面戴著眼鏡坐在桌子前,每天低著頭在審核文件的人,其實在新媒體時代有一定的編輯能力是非常必要的,不只是那些專業的編輯,我們普通人想要從事這個專業也要有一定的編輯能力。
⑺ 網路與新媒體這到底是什麼專業
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。
高等教育出版社2015年9月出版的《網路與新媒體應用模式--創新設計及運營戰略》一書中指出,一個網路與新媒體應用產品要最終推向市場,一般要經歷用戶心理、需求和行為分析,應用模式創新設計,運營戰略制定,應用系統分析,應用系統設計(包括信息架構設計、界面設計、交互設計、用戶體驗設計、軟體設計等),以及應用系統開發與實施(程序設計)等基本環節。其中應用模式創新設計是一種最具戰略性的關鍵環節。我們能否培養出傑出的網路與新媒體應用創新性人才,培養的一代又一代學生能否在未來不斷創造出世界上獨一無二的新型應用模式,關繫到在中國網路與新媒體事業發展的未來,關繫到中國能否成為世界網路與新媒體應用發展潮流的引領者。
但在各大高校有關專業的培養方案和教學安排中這一方面能力的培養被長期忽視。
2012年教育部開始組織該專業申報工作。2013年首次批復28所高校招生,2014年批復20所高校招生,2015批復29所高校招生 。該專業文理兼收,畢業授予文學學士學位。