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幼兒園製作網路圖軟體

發布時間:2022-02-04 15:53:30

❶ 幼兒園大班主題網路圖

大班主題活動「瓶瓶罐罐」 設計意圖: 日常生活中我們會接觸到各種各樣的瓶瓶罐罐,用完之後就被我們成人所拋棄了,卻常常看到被有些孩子如獲至寶的撿回來。它們顏色、造型、大小……等等的不同,或許我們成人沒有太在意,而對孩子來說都是一種發現。 正如綱要中所說的要利用幼兒生活中的常見的事物來開展活動提高幼兒的興趣。我據此設計了本主題活動,旨在通過和瓶瓶罐罐的多通道交互、多方面參與,豐富幼兒對於主題內容的認識,從而來幫助幼兒拓展相關的經驗和視野,提高幼兒學習探索的慾望,同時結合我園環境課程,將環保,民間藝術的內涵融入其中,更好的挖掘了瓶瓶罐罐的教育價值。 在年齡階段上,我預設在大班,因為大班幼兒能力強,思維活躍,有更強烈的求知慾望和,在活動中更能獲得成功感。故此主題活動在大班實施更有它的必然性和有效性。在活動安排上,我更多的設計了讓幼兒動手操作、自主探索的活動,如區域游戲,讓孩子更多的在做中學。同時也利用周圍環境的有利因素,安排了多種形式的活動,如玩沙、建構、插花,外出等,讓孩子學得更生動、更有趣。 前期准備: 給家長的一封信:和你的孩子一起來找找瓶瓶罐罐吧。比如「媽媽的香水瓶,奶奶吃的杏仁餅干桶、爸爸的茶葉罐……讓孩子對各種瓶瓶罐罐進行比較、分類,這會幫助你的孩子對重量、顏色、大小、構造進行區分,也可以數數哪個房間的瓶瓶罐罐對多,哪個房間最少,這會有助於數量概念的理解,加深對事物的認識。親愛的家長朋友,帶著你的寶貝,趕快行動吧,一起進入瓶瓶罐罐的世界。 環境創設: 自然角。用瓶子罐子開展人手一份的種植活動。幼兒每人在一個淺的罐頭里,扣上蘿卜頭,讓幼兒觀察其生長;也可以放在透明的玻璃瓶,觀察蘿卜的根系。 布置展覽:不看不知道,瓶子(罐子)真奇妙 主題目標: 1、知道要保護環境,廢物利用。 2、了解中國有名的陶藝 3、通過自主探索感受瓶子和罐子都是「容器」,用處很廣泛。 4、發展幼兒的手眼協調能力和仔細、耐心和堅持性。 5、通過對多種材料的聯想組合,設計富有創意的作品 6、學會照顧弟弟妹妹,有責任意識。 7、知道生活中許多東西可以作為樂器,願意用合適的力度為音樂伴奏。 8、能夠流利大方的向大家介紹,體驗交流的快樂。 9、發展跳躍、臂力以及機體的協調能力。 10、對科學原理感興趣,了解空氣壓力。 1 1、感受平面和立體的區別,學習製作、構建立體的東西。 1 2、生活中無用的瓶子和罐子裝飾後可以美化環境 主要活動: 社會:小小調查員:尋找用過的瓶子和罐子 實地采訪:吹玻璃瓶的人 訪問陶罐民間收藏家 藝術:易拉罐造型欣賞(家長授課) 創意插花(用廢舊的瓶罐) 捏捏玩玩做陶罐 小製作:雲彩瓶 語言:每日一罐(一瓶) 漂流瓶的故事 音樂:瓶瓶罐罐交響曲(打擊樂) 美術:瓶子變變變 科學:不看不知道、瓶子真奇妙 不用手,你能讓塑料瓶子癟嗎 體育:拖拉罐叮叮當(大帶小) 玩瓶子 健康:「胖子」罐頭不可吃 區域游戲活動:瓶子罐子樂趣多 環保活動:郊遊廢棄物(主要是瓶罐)搜尋 玩沙:沙城堡(用空罐頭和空瓶子壓模建造沙中城堡) 建構:罐頭城堡 創意聯想:我想……(如我想用罐頭做成一個鳥類進食器) 具體活動設計 活動一:小小調查員:尋找用過的瓶子和罐子 活動目標: 1、搜尋生活中用過的瓶子和罐子。 2、會用自己的方式把它記錄下來。 活動流程:讓幼兒以畫圖樣的形式記錄身邊找到的瓶瓶罐罐——和同伴說說自己的調查表——生成主題牆 註:此調查活動在整個主題進行中循環,可不斷補充。 活動二:每日一罐(一瓶) 活動目標: 1、進一步認識瓶子和罐子與自己的關系 2、能夠清晰大方的向大家介紹,體驗交流的快樂 活動准備: 1、讓幼兒在主題活動進程中不斷的收集瓶子和罐子 2、布置展覽區 活動過程: 1、幼兒上來介紹自己今天新帶來的瓶子,是裝什麼的,誰用的。 2、集體討論:和同伴一起討論一下他的形狀,用途、材料等 3、陳列在展覽區。 活動三:藝術:易拉罐造型欣賞 活動准備: 1、邀請有特殊才藝的家長來園授課 2、准備許多用易拉罐編制的東西供幼兒欣賞 3、和家長共同備課 活動過程: 1、自由的坐在地上,唱罐頭歌曲(七個小矮人改編的) 2、出示易拉罐工藝品,幼兒欣賞 3、引導幼兒歡迎家長老師:「易拉罐變出這么有意思的東西,是誰做的呢?有請今天的老師!」 4、家長和幼兒交流,並現場表演製作。 延伸:在活動區內教師將用橡皮膏包好邊的罐子讓幼兒剪造型 活動四:區域游戲:瓶子罐子樂趣多 游戲一:瓶蓋匹配。要快而准確 游戲二:數數。瓶子里放一些小東西(如彈珠、紐扣、鶻子),幼兒目測有多少東西,再仔細數一下有多少。 游戲三:音樂瓶子。在7個大小一樣的瓶子里裝上不等量的水,幼兒用金屬勺子輕輕敲打瓶子來發出聲音。幼兒可以根據敲打出來的聲音按音高排列出來。 游戲四:捉迷藏。將3個小罐子倒扣,排成一排,一個罐子里裝一個小東西,如一粒紐扣。然後相互交換罐子的位置幾次之後,讓孩子仔細觀看,說說現在紐扣在哪個罐子下面。 游戲五:數罐頭。根據罐頭外面標記的數字在罐頭里放上相應的玩具個數。 游戲六:高樂高。將罐子進行壘高的游戲,比賽誰壘的高 游戲七:釣瓶子。將各種瓶子散放在空地上,孩子用手握住魚竿,使線繩向下垂,小木棍也近似垂直,將小木棍慢慢地放進瓶口裡,使小木棍成水平狀,然後將瓶子向上提起。 活動五科學:不看不知道,瓶子罐子真奇妙 活動目標: 1、對瓶子罐子的材料、形狀等有了解 2、學習按自己的想法進行分類 3、知道它們都是「容器」 活動准備:搜集活動材料 活動流程:看一看——摸一摸——分一分——說一說 指導要點:了解事物的多樣性,會傾聽別人的想法。 延伸活動:主題延伸可以為尋找其他的「容器」,如小朋友的口袋、籃子等 活動六:科學:你能不用手,把塑料瓶子弄癟嗎? 活動目標 1. 對科學原理感興趣,了解空氣壓力。 活動准備:漏斗1個、水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個 操作流程: 1

❷ 誰有關於「如何設置幼兒園主題網路圖」的資料,急用,謝謝!

兒童 幼師幼兒園小學嬰幼論壇旭谷黃頁 分類 小游戲 博客 投稿 登陸 首頁 家教快訊 家教搜索 家教網路 媽媽寶典 寶寶博客 家教論壇 親子: 嬰幼 聖誕節 學校: 安徽省北京市福建省甘肅省廣東省廣西省貴州省海南省河北省河南省黑龍江湖北省湖南省吉林省江蘇省江西省遼寧省內蒙古寧夏省青海省山東省山西省陝西省上海市四川省天津市西藏新疆雲南省浙江省重慶市 關鍵字: 家教幼教網路 首頁-->家教-->新聞 我們的整合課程,希望家長了解 來源: 【時間:2006-5-10】 【中國幼教網】 關於整合課程的想法 幼兒園課程整合,能更進一步讓幼兒整體、和諧地發展。什麼是整合課程?即將幼兒園課程的各個部分、要素有機的組合在一起,形成一個整體的課程,它更能讓幼兒全面和諧的在自主的活動中發展,有計劃、有步驟的培養幼兒成為主動積極有效的學習者。在課程整合實施中,本人有些點滴感想。 一、幼兒園整合課程是給幼兒提供融生活、游戲、學習為一體的整合課程 中國幼教網版權 給孩子寫博客,留下最美好回憶! 千萬不要錯過0-3歲早期開發的機會 整合課程設制的主題活動內容,體現的是幼兒喜歡學什麼?即要依據幼兒的興趣、經驗、生活來安排、延伸的。游戲是孩子生活經驗的反映,他們的學習是在游戲和生活中實現,只有從孩子的興趣著手,才能讓孩子成為積極主動的學習者。在課程整合活動中,教師制定詳細的主題網路圖及課程預設,但在實際操作中,還應有機地根據需要,對活動內容做相應的調整。如在主題活動《有趣的紙》中,有一次一位小朋友帶來一張拷貝紙,小朋友對這張透明的紙發生了興趣。隨即我們開展了主題活動《有趣的紙》。主題中讓幼兒了解了紙的特性的同時,向幼兒介紹紙的由來、演變,引導小朋友對現代的紙認識的調查:你知道現代有什麼樣的紙?小朋友興致勃勃地發現有擦鞋紙、砂紙、蠟紙、寫紙、拷貝紙、卡紙……在活動中,幼兒發生了濃厚的興趣,產生了新的生成活動:將來會有什麼樣的紙,異想天開的紙。小朋友都來當個小小發明家,發明出不同的紙為人類造福。同時還進行紙的創意性游戲:用宣紙做睡蓮花開游戲,用報紙做揪尾巴游戲,紙球游戲,各類宣傳紙做剪貼游戲,手工製作游戲,把紙進行裁剪做計算等分的學習等等。這些同時也是教師根據幼兒生活經驗,對課程重點安排的調整,如在主題活動課程設計重點中,根據幼兒實際水平,把主題重點安排在紙的聯想和演變及紙的創意游戲上。給幼兒提供融學習、生活、游戲為一體的自主活動,更進一步強調了學習主體的自主性、主動性、創造性的發展。 二、游戲材料的合理收集、積極開發和有效運用 在整合活動中,如何讓游戲材料更好地使幼兒積極活動,大膽、想像、自主創造、真正地發揮材料的有效作用呢?在以往的教學活動中,教師忙著引導幼兒朝預設目標走。在整合課程實施中,教師應該是活動情況的觀察者,應對活動的預計目標、實際玩法、材料的使用,存在不足進行觀察記錄。從而了解材料適宜、適時度。同時在活動中引導幼兒討論、交流,發展幼兒與人交往、協作能力,在談話中,讓幼兒與同伴分享自己在使用材料中的創新表現,並鼓勵幼兒說出活動中運用材料遇到什麼困難。在交流中了解幼兒的需求,教師能有的放矢地投放材料,滿足幼兒活動要求。同時教師應通過觀察、了解幼兒後進一步進行反思:投放材料的合理性情況;有哪些不足,有哪些要增加或刪減等,使幼兒使用的材料更加合理,面向全體,更有針對性、有效性。 游戲材料的收集中還可以利用環境資源,如在主題活動《樹》中,小朋友秋遊時拾了許多樹葉,拾來的樹葉就帶回幼兒園進行認知活動:找找常綠樹葉、落葉樹葉的不同特徵;數學活動。根據樹葉的大小、形狀、顏色進行分類、排序、點數統計活動;藝術活動:用樹葉進行拼貼游戲;表演區活動:裝飾成項鏈、裙子等表演道具。這些活動即實現了幼兒動手製作,發展了幼兒動手動腦愉快游戲,又讓幼兒科學解決了活動中碰到的困難,培養了幼兒的創造力、動手操作能力。同時利用家庭的資源。如在開展《有趣的紙》活動中,一位家長就為我們帶來了大大小小形狀不一的紙盒,進一步讓幼兒進行了創造游戲,做汽車、面具等等,讓孩子在豐富的材料面前動手動腦愉快游戲,獲得和諧的發展。 三、發揮孩子收集資料的作用,並讓它為孩子發展服務 在開展主題活動中,常常要幼兒與家長共同收集資料。收集的資料應該給它一個展示台,發揮其教育價值,並讓它來發展幼兒。在活動中小朋友的創作,都有展示台,用樹葉貼了一幅作品,串了一串美麗的項鏈,不僅體現了孩子的勞動成果,還使它給孩子活動帶來了它的作用,如:可作為欣賞作品、游戲道具。同時幼兒收集的資料不應只是張貼的牆飾,更應是幼兒活動的一個過程,使幼兒對自己收集的資料格外珍惜而使學習充滿樂趣。並鼓勵幼兒和同伴們交流,豐富孩子經驗,提高興趣及口語表達力。如:在開展《樹》主題中小朋友在比較常綠樹、落葉樹的不同時,小朋友提出疑問:常綠樹會掉葉子嗎?有的說常綠樹不掉葉子,有的說常綠樹會掉葉子,掉的是綠色的葉子!引起了幼兒的爭論。其實這些問題完全可以在教師或父母的幫助下得出結論。但我們改成讓孩子通過自己選定對象進行觀察,並用畫圖形式記錄,讓孩子獲得第一手資料,在親身獲取真實資料的基礎上得出結論。同時在收集資料中進一步培養了幼兒主動探究、自主學習、解決問題能力及與同伴交往的口語表達能力

❸ 幼兒園主題教育設計活動 要帶網路圖

海綿寶寶還有很多彩泥和玩具等,歡迎來批發。增強益智。海綿寶寶超級可愛!小朋友們都很喜歡。

❹ 適合幼兒園教學的網路圖有哪些主題

新《綱要》的頒布,主題活動的深入開展,我們活動室的環境創設有了新的內涵。如:在我班主題活動牆面的創設,我特意在設計和布置牆面留出一塊地方讓孩子和老師共同完成,隨著主題活動的自然展開和不斷深入,主題活動的動態網路圖、教師和幼兒收集的各種資料、孩子們創作的各種手工作品、記錄幼兒的活動過程的照片等,使得原本寥無生氣的牆面裝飾得琳琅滿目、生氣勃勃。而更能引起孩子興趣的是活動室內的區角,

❺ 有沒有人可以幫畫一下,關於幼兒園夏天為主題的網路結構圖

關於幼兒園夏天為主題的網路結構圖:

❻ 朋友們,有誰知道幼兒園主題網路圖及設計思路闡述怎麼

幼兒園主題網路圖及設計思路闡述 我能夠給你寫的哦,要不

❼ 誰知道繪制幼兒園的網路圖怎麼做做

用 Microsoft Visio

❽ 幼兒園教育活動設計與實踐中以葉子為一級主題繪制主題網路圖

==============================================================;區域; ;根據主題目標教師有準備的創設; ;根據活動進展情況進行的調整; ;主題牆飾; ;主題牆飾名稱:《葉子問題圖》幼兒參與討論創設: (1)我們把我們要探索的問題布置成一張問題圖(主題板),怎樣布置才漂亮? (2)怎麼讓別人知道你提的是什麼問題?……價值:孩子們充分參與牆飾的設計討論,主動出主意、想辦法,使牆飾豐富多彩,內容與表現形式貼切於幼兒,反映孩子們思考什麼問題、如何發現問題、解決問題。教師引導幼兒成為環境的主人,將更進一步培養孩子們思考能力,並更能增強他們的自信心及責任意識。; ;;孩子們的認知隨著活動的開展不斷深入。為擴大幼兒展現自己,並與人交流、溝通的空間,我們又組織孩子們講述自己對所提問題的理解,並用繪畫的形式表現出來,展示在主題板下面; ;活動區域 (一); ;計算區:《單、雙數分類》准備:銀杏葉、作業紙、黑水筆、膠水等。價值:根據孩子興趣,將計算活動內容(符合本班計算教育進展)有機地結合了起來。; ;針對個別能力較弱的運用小集體的方式教師給予補充指導,幫助其形成正確的單數、雙數概念。; ;活動區域 (二); ;植物角:(1)《我發現》與幼兒一同收集各種各樣的葉子,將其放在盒子里請幼兒隨時觀察、隨時記錄自己有關葉子的各個方面的發現。(2)《有關葉子和水的實驗記錄》准備:放在紙盒裡(一個玻璃瓶放滿水裡面放帶葉子的蘿卜頭、小盒裡記錄本、筆、放大鏡,在帶葉子的蘿卜葉子下放水,一個小盒裡不放水放一個帶葉子的蘿卜 (3)《有關葉子和陽光的實驗記錄》准備:在花盆裡種兩根胡蘿卜都稍帶點綠葉,其中一個胡蘿卜用紙盒蓋上見不到陽光。價值:孩子在有空時就去自然角看一看,說一說。經過討論孩子們願意每天請值日生做記錄,大家一起來發現,並把觀察到的畫下來,和大家說說自己觀察到了什麼,他們很願意告訴別人自己的發現。這樣的活動有助於培養幼兒熱愛大自然的情感,主動探索的精神。; ;;剛開展《我發現》活動時,我們將葉子直接放在了盒子里,葉子易干易碎,後來我們將葉子貼在馬鈴薯板上,再後來根據孩子們的興趣我們又鼓勵孩子們去觀察盆花的葉子。; ;活動區域 (三); ;美工:葉子拼貼畫准備:師生共同收集的各種形狀的葉子、圖畫紙、膠水等。價值:孩子們充分發揮想像力進行拼、剪、貼,有利於增強他們的創作能力。; ;樹葉書簽准備:彩色紙、樹葉、彩色筆等由來:分組活動時,有的製作關於樹葉知識的圖書。這時,有的小朋友提議製作樹葉書簽。於是,我們開始討論製作樹葉書簽的方法。價值:孩子們喜歡動手製作,製作漂亮的東西更是孩子們所樂意的。製作過程中,孩子們自己根據自己的設計需要選取材料,較好地滿足了孩子們的創作慾望。; ;活動區域 (四); ;科學區:葉脈准備:白紙、鉛筆、粉筆、油畫棒、各種樹葉價值:孩子們喜歡觀察,善於觀察,並願意把自己觀察到的事物表達出來,並做進一步探究。對此,我們應給予及時鼓勵,同時幫助、引導他們深入探索,豐富相應的知識。; ;;===========================-------------------------如果我的答案對你有用,請採納或推薦!你的肯定是我前進的動力!; ;

❾ 以我愛祖國我愛家鄉為幼兒園大班主題的網路圖最好怎麼設計規劃

活動時間安排:

本綱要所列活動內容,已列入學校教學計劃。班隊活動:每周1課時,全學年按上課34周計算,共34課時,每學期用於制訂班隊活動計劃1課時,期中、期末用於思想品德評定各1課時,全學年共6課,其餘28課時用於開展班隊集體活動。

校傳統活動:全學年累計為一周。具體和要求:校傳統活動:校傳統活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內容:

結合重大節日:"三八"國際婦女節,建議開展"獻給媽媽的禮物"活動;"五一"國際勞動節建議開展"我有一雙勤巧的手"活動;"六一"國際兒童節,建議開展"做新中國新主人"活動;

"七一"建黨紀念日,開展"做黨的好孩子"活動;"八一"建軍節,開展"解放軍是我學習的榜樣"的活動;"九o十"教師節,開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動;

"十一"國慶節開展"我在共和國旗幟下成長"的活動;建隊紀念日,開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動,"元旦",開展新的祝福"拜年"活動。清明節祭掃烈士墓,開展"尋找家鄉英靈,繼承先烈遺志"活動;中秋節,開展"閩台同胞盼團圓"的賞月活動等……。


(9)幼兒園製作網路圖軟體擴展閱讀;

中國軍隊積極開展對外交往。目前,解放軍已與世界上100多個國家的軍隊建立了聯系,在90多個駐外使館中設 立了武官處。

鄧小平同志曾經指出:「四個現代化,其中就有一個國防現代化。」國防實力是國家綜合國力的重要組成部分,國防的強弱關系國家和民族的安危存亡。

新世紀,朱鎔基總理在《國民經濟和社會發展第十個五年計劃》的報告中,對國防和軍隊現代化建設作了全面系統的闡述,

明確了「十五」期間國防和軍隊建設的指導思想和主要任務,全面體現了鄧小平關於新時期國防和軍隊建設的思想和以江澤民同志為核心的黨中央關於新世紀國防和軍隊建設的指導方針。

❿ 怎樣製作網

一、整理規劃。

網站建設的開始就應該有一個整體的戰略目標,即確定站點的目標。

首先要有一個總的目標,這個網站到底是要做什麼。有的要顯示自己的設計水平,這就要求頁面美觀;有的是為了求職而設計的求職網站,這就要求提供足夠的信息讓別人了解你的工作能力;有的是要為用戶服務,這就要求網站有較強的互動性,而本站建設之初的主要目的就是為了本人更好的學習網路知識,只是興趣而已,本站站名「網頁教學網」讓人一看就知道是有關介紹網頁知識的站點。而申請域名也是相當重要的,webjx.com,大家都知道web譯為網、網頁、網路等,j是jiao的第一個字母,x是xue的第一個字母,其實本站是web jiao xue的字母的縮寫!當然大家申請注冊域名時可以申請自己名字的拼音等!在這里不作過多介紹。

確定好目標之後,還要決定網站的目標觀眾。其中包括以下幾種情況:

1.目標觀眾的訪問速度。很多在線教育網站採用不同的軟體製作在線課件,但是視頻無論如何在現在是不適合目前中國瀏覽者的網路帶寬,不過提高我們的網路帶寬也是一種發展的趨勢。

2.目標觀眾的計算機配置和瀏覽器版本。計算機硬體技術飛速發展,現在使用的計算機的配置都是比較高的!
所以我們在設計網頁時,其實已經不必要考慮計算機配置了。需要注意的是在設計中要在不同的瀏覽器中瀏覽自己的網頁,看看有沒有發生變化。

3.插件問題。對於有些軟體,比如Flash的插件,現在大部分瀏覽器都安裝有這種插件了,如果網頁上播放視頻,那麼就要考慮瀏覽器是否需要安裝相應的插件,在這時最好在網站中說明並提供插件和播放器的下載。現在好多電影站都做的比較好,它們都提供播放器和插件的下載!

二、新建站點

規劃好站點之後,就可以用專門的網頁開發軟體創建站點了。

在創建站點之前,我們應該首先在我們的磁碟上創建一個文件夾,用於存放站點內的所有資源,當然如果你的站點資源比較豐富這是可以建立子文件夾存放站點內相應的資源。例如:站點文件夾為myweb,子文件夾images用於存放站點內用到的圖片,upfiles用於存放上傳的文件,admin用於存放站點後台程序等等。創建站點在Dreamweaver軟體中操作比較簡單,本站也已經提供了相應的視頻教程,如果您不熟悉可以去查看下。

剛建立起的站點是空的文件夾,用戶首先要設計站點結構。製作專業網站之前要有一個詳細的計劃,這樣雖然會花費一些人力和物力,但總比出現了問題之後再修改要好得多。

在網站規劃中一個很重要的問題就是確定站點結構。設計站點結構,就得確定站點子欄目;設計站點結構,就得確定圖片、多媒體文件的存放位置;設計站點結構,就得導航條。專業網站中,必須要有導航條。

三、收集資源

確定好站點目標和結構之後,接下來要做的就是收集有關網站的資源,其中包括以下資源:

1.文字資料:文字是網站的主題。無論是什麼類型的網站,都要離不開敘述性的文字。離開了文字即使圖片再華麗,瀏覽者也不知所雲。所以要製作一個成功的網站,必須要提供足夠的文字資料。

2.圖片資料:網站的一個重要要求就是圖文並茂。如果單單有文字,瀏覽者看了不免覺得枯燥無味。文字的解說再加上一些相關的圖片,讓瀏覽者能夠了解更多的信息,更能增加瀏覽者的印象。

3.動畫資料:在網頁上插入動畫可以增添頁面的動感效果。現在Flash動畫在網頁上應用的相當多,所以建議大家應該學會Flash製作動畫的一些知識。

4.其它資料:例如網站上的應用軟體,音樂網站上的音樂文件等等。

四、布局頁面

設計站點結構和收集了足夠的資源之後,就可以開始布局頁面了。在Dreamweaver中,可以通過以下手段進行排版:

1.利用表格進行排版:表格主要有三個元素-表格、行和列及單元格,而且表格還可以嵌套,不過在這里建議大家不要把所有的網頁都放在一個大表格中,並且嵌套最好不要超過3層,因為如果你那樣做了,瀏覽器解析的時間會增加了,那麼當瀏覽者訪問時速度就慢了。

2.利用層排版:層很適合形式自由的排版,現在WEB標准建議排版時拋棄表格,不過如果初學者學習利用層排版時還要學習其它好多相關知識,其中最重要的是CSS和Javascript,使用CSS來輔助層可以對網頁實現排版,可以解決表格給我們帶來的煩惱。如果你對WEB標准感興趣,那麼你就該好好的學習CSS了!

3.利用布局視圖進行排版:在Dreamweaver MX 2004中有專門的布局視圖,我們初學網頁設計時可以使用它進行排版。

4.利用框架進行排版:它是一種用瀏覽器窗口,顯示多個網頁的形式,前幾天記得有人在論壇中求,網頁格式的課件,網頁格式的課件大部分是用框架做出來的。

五、編輯文檔與超級連接

經過上面的幾個步驟之後,一切准備工作都已經就緒,現在可以象裝箱一樣把收集到的資料及製作的組件放到頁面布局中為它們指定的位置上了。

插入到網頁布局之後,文字都是同一種字型大小,同一種風格,同一種顏色;圖片有大有小。所以這時就要對各種元素進行編輯了,例如,改變文本字體、字型大小、顏色、大小等,對圖片進行大小,表格的調整,按鈕行為的調整等等!

連接是網頁的靈魂。瀏覽者在瀏覽網頁時,單擊網頁設置的超級連接可以跳轉到相關頁面,所以一個好的網頁是離不開連接的。

六、發布站點

站點的發布

網站發布就是把網站上傳到網際網路上,以提供瀏覽者瀏覽。上傳之前必須檢查你的域名和主頁空間的申請情況,以及網頁和站點的連接情況等。建議大家最好安裝IIS,本站內都提供了iis5.01、iis6.0、iis5.0的安裝程序。

上傳軟體一般都使用用FTP,上傳到伺服器中申請的域名下(具體要看看你申請空間時,人家給你的開通信啊!),上傳軟體一般有CuteFTP、LeadFTP等

站點的維護

站點發布之後還要經常對站點進行維護。站點維護是指不斷優化網站功能和更新網頁內容。維護網站的目的是使網站的結構規劃合理、內容與形式統一、主題鮮明,經常更新網頁內容,讓網站與時俱進。
轉自: www.OftenGo.com隨著網路技術的不斷發展,網路應用已經滲透到人類社會的各個角落。作為網路世界的支撐點的網站,更是人們關注的熱點:政府利用網站宣傳自己的施政綱領,日益成為與百姓交流的直通車;企業利用網站宣傳自己的形象,挖掘無限商機;個人利用網站展示個性風采,創建彼此溝通的橋梁。越來越多的人希望擁有網站,開辟網路世界裡的一片天地。如何設計一個出色的網站呢?關於這個問題,人們討論的很多,可以討論的內容也很多,加之網路技術的飛速發展,很難提出一個絕對權威和正確的設計思路,筆者不才,根據自己的設計體會,總結出以下基本設計思路:
一、 定位網站的主題和名稱

網站的主題也就是網站的題材,網站設計開始首先遇到的問題。網站題材千奇百怪,琳琅滿目,只要想的到,就可以把它製作出來。下面是美國《個人電腦》雜志(PC Magazine)評出的99年度排名前100位的全美知名網站的十類題材:

第1類:網上求職
第2類:網上聊天/即時信息/ ICQ
第3類:網上社區/討論 / 郵件列表
第4類:計算機技術
第5類:網頁/ 網站開發
第6類:娛樂網站
第7類:旅行
第8類:參考 /資訊
第9類:家庭/教育
第10類:生活/時尚

每個大類都可以繼續細分,比如娛樂類再分為體育 /電影/ 音樂等小類,音樂又可以按格式分為MP3,VQF,Ra等,按表現形式分古典,現代,搖滾等。同時,各個題材相聯系和交叉結合可以產生新得題材,例如旅遊論壇(旅遊+討論),經典進球播放(足球+影視)按這樣分下去,題材可以有成千上萬種。這么多題材,如何選擇呢?遵循的原則如下:

1、主題要小而精
定位要小,內容要精。如果你想製作一個包羅萬象的站點,把所有你認為精彩的東西都放在上面,那麼往往會事與願違,給人的感覺是沒有主題,沒有特色,樣樣有,卻樣樣都很膚淺,因為你不可能有那麼多的精力去維護它。網站的最大特點就是新和快,目前最熱門的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。最新的調查結果也顯示,網路上的"主題站"比"萬全站"更受人們喜愛,就好比專賣店和百貨商店,如果我需要買某一方面的東西,肯定會選擇專買店。

2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內容
比如:你擅長編程,就可以建立一個編程愛好者網站;對足球感興趣,可以報道最新的戰況,球星動態等。這樣在製作時,才不會覺得無聊或者力不從心。興趣是製作網站的動力,沒有熱情,很難設計製作出優秀的網站。

3、題材不要太濫或者目標太高。
"太濫"是指到處可見,人人都有的題材;比如軟體下載,免費信息。"目標太高"是指在這一題材上已經有非常優秀,知名度很高的站點,你要超過它是很困難的。

如果題材已經確定以後,就可以圍繞題材給網站起一個名字。網站名稱,也是網站設計的一部分,而且是很關鍵的一個要素。你來看,"電腦學習室"和"電腦之家"顯然是後者簡練;"迷笛樂園"和"MIDI樂園"顯然是後者明晰;"兒童天地"和"中國幼兒園"顯然是後者大氣。我們都知道PIII的中文名稱"奔騰",如果改為"奔跑",可能就沒有今天這么"火"了。和現實生活中一樣,網站名稱是否正氣,響亮,易記,對網站的形象和宣傳推廣也有很大影響。我的建議是:

1、名稱要正
其實就是要合法,和理,和情。不能用反動的,色情的,迷信的,危害社會安全的名詞語句。

2、名稱要易記
最好用中文名稱,不要使用英文或者中英文混合型名稱。另外,網站名稱的字數應該控制在六個字(最好四個字)以內,四個字的也可以用成語。字數少還有個好處,適合於其他站點的鏈接排版。

3、名稱要有特色
名稱平實就可以接受,如果能體現一定的內涵,給瀏覽者更多的視覺沖擊和空間想像力,則為上品。例如:音樂前衛,網頁陶吧,e書時空等。在體現出網站主題的同時,能點出特色之處。

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