網路管理員網課哪個好

1. 國內比較好的在線教育平台是哪些

近年來，在線教育發展得如火如荼，其好處之一就是讓知識的傳播不受區域、時間的限制，用戶通過手機、掌上電腦等移動產品就能夠學習。

隨著在線教育行業的迅速發展，一些線上教育平台也如雨後春筍地冒出來，但是其質量卻參差不齊。以下是整理的國內體驗較好的線上教育平台，希望能幫助到大家：

1、學蛤教育

學蛤教育平台，是智賢教育重金打造教育界的「美團」，第三方本地化教育服務平台，專注線上 K12 學科定製教育+ 素質教育+能力教育，集抖音、美團和多方在線教育平台於一身，三方運營模式結合，資源共享；好課，好校選擇周邊好校，多維度找名師，點滴聯盟招生引流，秀吧機構短視頻、名師直播展示等功能，致力於一個給孩子提供多項教育資源的平台、是一個給教培機構推廣招生的平台、是一個給家長互動交流學習的平台。

2、網易雲課堂

網易雲課堂，是網易公司打造的在線實用技能學習平台，於2012年12月底正式上線，主要為學習者提供海量、優質的課程，用戶可以根據自身的學習程度，自主安排學習進度。

網易雲課堂與多家教育、培訓機構建立合作，課程內容涵蓋實用軟體、IT與互聯網、外語學習、生活家居、興趣愛好、職場技能、考試認證、親子教育等十餘大門類。特色功能有筆記、進度管理與學習監督、問答等。

3、騰訊課堂

騰訊課堂是騰訊推出的在線教育平台，聚合大量教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試、托福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多在線學習精物缺品課程，打造老師在線上課教學、學生即時互動學習的課堂。

用戶在網站課程頁面報名成功後，可以在QQ客戶端找到已報名的課程，通過QQ客戶端直接進入課堂。還可以通過騰訊課堂加入機構認證的官方QQ群，在群內與同學、老師交流，甚至可以添加教師為好友，實現一對一的在線教學指導。通過騰訊課堂平台報名並加入QQ群的用戶，群主可以通過名稱判別學生的身份、學習情況等。

此外，機構在騰訊課堂上綁定的QQ群，可以建立課程表，群成員通過課程表發現課程便可直接點擊進入網站報名。

4、新東方在線

新東方在線是新東方教育科技集團旗下的在線教育網站，課程涵蓋出國考試、國內考試、職業教育、英語學習、多種語言等6大類。

5、嗨學網

嗨學網主要學員群體是職業人士，課程力求滿足學員提升職場競爭力的需要，幫助學員更高效獲得行業權威證書、提升工作能力及建立行業人脈，從而積累職業生涯中最具價值的財富，步入精英行列。同時也養成樂於學習和互動交流的好習慣。

嗨學網引進科學循環學習系統，在線答題解析系統，學習社交系統等，為學員提供全中國、乃至全世界在線學習服務。

嗨學網提供核心課程包括建築學院（一級建造師、二級建造師）、會計學院（會計資格證、初級會計職稱、中級會計清灶職稱、高級會計職稱）、司法學院（司法考試）、注冊會計師學院（注冊會計師考試）、學歷學院（自考）、嗨學學院（職場競爭力培訓、職業規劃培訓、創業孵化）等。

6、大孩子社區

大孩子社區是廣州形而上教育有限公司旗下品牌之一，專注於為中小學生家長提供學習能力培養、性格教育、親子關系等學習內容；為中小學生提供關於生理、心理、情感、習慣、學習方法等學習內容。

7、滬江網

滬江網旗下業務包括互聯網門戶媒體、網路SNS社區、B2C電子商務答螞扮以及國內首創的在線互動學習平台滬江網校等，提供的學習內容涵蓋10多種語言、及親子啟蒙、中小學、職場技能、藝術等特色內容，產品覆蓋PC端、平板端及手機端，為3歲到70歲全年齡階段學習人群提供服務。

以上是部分國內知名在線教育平台簡介，大家可根據自己的需求選擇學習平台。

2. 中國哪裡有電腦培訓去哪個電腦培訓學校比較好

❶ 學計算機去哪裡學

學計算機的地方有以下幾個：

1、家裡自學

在家裡購置電腦安裝寬頻，然後在網路上找視頻教程或者報名網課進行學習，可以按照自己的興趣選擇課程，遇到問題也可以在線咨詢或者直接在網上查找。

2、培訓機構

計算機專業培訓機構有很多，在鄭州有北大青鳥、新華電腦等知名培訓學校，可以在細化的方向快速獲得專業的知識技能。

3、學校

可以選擇高考以及成人教育等途徑進入綜合性的本科、專科學校，選擇計算機相關專業就讀，這里獲得的知識更加全面。

4、上班的公司

找一個與計算機相關的工作，然後由師傅帶，邊學邊實踐，可以更快的了解這個專業的知識。

❷ 計算機培訓機構哪個比較好

計算機培訓機構比較好的有：北大青鳥、中公教育、達內教育、上元教育、千峰教育等。

1、北大青鳥

北大青鳥APTECH成立於1999年。依託北京大學優質雄厚的教育資源和背景，秉承「教育改變生活」的發展理念，一直致力於培養中國IT技能型緊缺人才。

北大青鳥以完善的標准化管理為依託實現了體系的規模化發展，200餘家授權培訓中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000餘家知名企業建立了戰略合作夥伴關系，累計培養和輸送80餘萬IT職業化人才進入IT行業。

❸ 想要知道，正規的電腦培訓是哪裡

電腦學校
電腦學校是指專業提供計算機應用技術和網路工程技術培訓，培養數字化信息化各類初級、中級、高級技能型復合型人才的職業教育電腦培訓機構。2014年，隨著中國經濟轉型和產業結構調整，我國需要大量的技能型和復合型人才特別是數字化信息化人才急缺，電腦學校就如雨後春筍般快速的在中國各地拔地而起，全國各種電腦學校質量參差但各有其特色，他們的招生面向對象廣泛有初中生、高中生、大學生、打工者、在職人員、退伍軍人等，因材施教進行提供長期、短期培訓和各種個性化針對性教育專業培訓!
中文名
電腦學校
簡稱
電腦學校
校訓
外塑專業技能，內育職業素養
知名校友
初育國
主要院系
軟體開發
快速
導航
專業設置
開設課程
中國最好的電腦學校，是從最基礎的電腦培訓班開始的，以前的電腦培訓的內容主要是電腦基礎知識（windows操作、五筆打字、辦公自動化），2014年已經向專業化發展，成為職業教育的重要組成部分。中國傳統文化一向有德與才對於個人立身處事的重要性及其關系處理的明確論斷。
開設課程一般有：電腦基礎、辦公自動化、杭州清風學院雲計算三維核心技術課程、裝飾裝潢、網頁設計、三維動畫、影視後期、軟體編程、程序開發、網路管理員專業、企業網路架構工程師專業、網站開發運營工程師專業等。
電腦基礎包括最新操作系統的使用以及計算機的簡單操作；
網路管理員專業課程內容：計算機技術及應用、互聯網體系結構、網路操作系統、IT求職寶典等；
辦公自動化主要是辦公軟體的應用和辦公設備的運用等；
專業設置
電腦設計類專業
1、影視動漫專業
2、廣告設計師專業
3、電子商務專業
4、平面設計專業
5、網站設計師專業
6、 網頁設計
7、CAD圖紙設計
8、 3D設計
9、環境藝術設計專業
10、建築表現大師專業
11、網路工程師專業
12、計算機技術與應用專業
13、E-boss高級商務專業
14、室內設計專業

❹ 南昌哪裡的電腦培訓學校好啊

南昌進賢方正電腦學校比較好，可以學到東西，還不需要太久的時間。

進賢縣方正電腦學校是於1998年經進賢縣教育局批準的一所實力雄厚、專注電腦技能教育的民辦學校。學校是國家陽光工程培訓基地，是江西省再就業培訓基地。

是中國計算機函授學院進賢教學站，是進賢縣辦學最早、規模最大、影響力最強的計算機應用人才和網路技術人才教育基地。創辦十三年來，為社會各界培養並推薦了大批計算機人才。

教育設施：

進賢縣方正電腦學校擁有300多台電腦，30多個全職專業教師， 3000餘平米教學場地，校區內建有大型計算機實習中心、大屏幕投影教室及多個圖形設計與創作室，所有機房和教室全部配備冷暖空調。

學校師資強大，有著多年豐富的教學和管理經驗，工作認真、執著、耐心、細致，深得廣大學生好評。採用多媒體教學與老師講解相結合，專業性強，教學質量保證，真正做到隨到隨學，包教包會的教學目的。並多次被上級主管部門評為先進辦學單位。

以上內容參考網路—進賢方正電腦學校

❺ 電腦培訓班哪裡有

您好！很高興為您回答！
1、這個建議你可以到專業學校去培訓，與其他相比應該專業些。
2、一般學這樣的技術的費用大概在1000-7000之間。
3、這要看你所在的省份的，不同的省份價格也不同。
4、還是建議你親自去體驗一下，這樣會更好些。
5、去考查一下，如果不錯，自己在決定選擇與否。
6、一般學這個1-2個月，看你的上手能力。

❻ 電腦技術哪裡可以學習

學習電腦技術的幾個途徑：

全日制院校。這是最專業的學習途徑，並且可以取得正規的學歷證書和學位證書，將來找工作也比較好找。

電腦培訓班。通常只能學到一些基本操作，對電腦普及有一定作用，但想通過電腦培訓然後找工作比較困難。

自學。網上各類教程、課程很多，但自學需要有較強的自製力，最好再有一點兒電腦基礎。

❼ 全國有哪些靠譜的電腦技術培訓機構

黑馬程序員吧，總部在北京，在全國19個城市開了分校，在行業已經有十幾年了，我已經推薦了很多朋友去了，當初自己也是被親戚介紹去黑馬的上海校區學習的。

覺得自己智商高，數學好、邏輯能力強，且有一定計算機功底，可以考慮學游戲開發、大數據開發和分析、VR(但看了下感覺目前市面上的VR培訓內容還是有些水)， 全棧開發
學歷不高、或者覺得自己不夠聰明的可以考慮學運維或測試
女生可以考慮學WEB開發、UI設計
不要再學IOS安卓、h5啦，飽和啦
建議多考慮學偏後端的語言，比如JAVA,PYTHON, 個人一直覺得WEB開發，前端開發的技術含量不太高，技術含量不高就代表著容易被替代，不值錢
學語言建議選Python,Java,不建議選PHP了，太多了，JAVA當然人也多，但JAVA應用范圍廣呀，Python是好選擇，開發效率高，學習成本低，這兩年火，且市場人相應人才比較少
網上到處都充斥著各種培訓機構的廣告、軟文或營銷信息，包括本篇文章本身也有可能也是一篇隱性軟文，請帶著批判的態度來參考本文的各種觀點和推薦，總之，非親眼所見的東西都不要輕易信就是了
保險起見，決定去哪家機構之前，請務必先干這幾件事：
找身邊做技術的人打聽哪家機構好，一定要是對口技術，別搞成你本想學JAVA,卻跑去問個做測試的朋友，哪家機構好，他也不能幫你分析到位 ，如果找不到就想辦法加入一些qq技術群，去多問問
找到這個機構放在網上（b站都有）的視頻，自己試聽一下，看是否感覺OK
到機構去實地考察，試聽，看看上課人多不多，現在一般都是大班授課，50-80人不等，如果發現一個機構每個班人都很少，除非他是新機構，否則建議不要去，因為按照培訓業的正常發展規律，如果教學質量好的話，肯定有很多老學員轉介紹，就不可能一直長期小班，好老師都是很寶貴的資源，機構肯定想讓好老師幫掙更多錢，所以必然開大班。另外到機構考察時，可以趁課間問一下在那學的同學他們的感受，當然是趁工作人員不在場時問

❽ 去哪個電腦培訓學校比較好

春華有電腦培訓方面的課程，會不定期開展線上體驗課， 可以去校區看看。

春華教育集團，成立於2005年7月1日。集團已經在浙江省的杭州、寧波、溫州、台州、麗水、金華、紹興、江蘇省的無錫、蘇州等地已創辦了87所學校。集團業務涵蓋：會計培訓、成人學歷教育、電腦培訓、青少年素質教育、企管內訓、職業認證。集團現有教職員工1120人，年招生量50000多人次，累計為社會培養各類學員436500多名。

電腦培訓機構選擇要注意：

1、看一下教學團隊的履歷，雖然履歷也存在過度包裝的情況，但一般不會跟現實情況相差太大的，主要看老師的個人成就和授課結果等方面。電腦培訓哪家好

2、看學員反饋，線下的話就可以直接問問上課的學員，線上可能不太方便，不過可以向任課老師申請看看其他學員的作品，了解一下在這里可以學到哪種程度。電腦培訓哪家好

3、不要覺得價高則優，有的計算機培訓機構收費高昂，質量低下，有的精心打磨課程質量，而價格卻很親民。所以課程價格不是衡量課程質量的絕對標准，大家不要受此影響。電腦培訓哪家好

❾ 哪裡可以報名學電腦

我急需一個全國一級計算機證啊! 我在讀高3 我們學校要明年4月份才可以考這個證 但我現在很需要 請問在哪裡可以報考?到哪個部門去報名? 一般的電腦培訓中心 在那裡可以報考嗎? 如果考了這個證 大約多少時間拿到這個證書 請快回答!我是廣東中山的!.
他需要預定時間來考啊? 我想在這個月就考了
一般的電腦培訓中心 可以在那裡報名嗎?

最佳答案

本回答由提問者推薦

子木

2008-09-18 回答

最安全的方法是到當地的教育局去報名參加考試.在外面報名了容易受騙,並且價格也比較高

❿ 新疆哪裡有學電腦的地方啊有沒有新華電腦學校

計算機培訓學校、中山路的百花村軟體園八樓也有個計算機培訓的及高校也開設培訓班，可以咨詢一下。

有新華電腦學校，可進入網站咨詢網頁鏈接。

以下是新華電腦學校的相關介紹：

新華電腦教育成立於1988年，新華教育集團旗下IT教育品牌，是著名的全國職業教育示範基地、全國最大規模的民辦教育機構之一。

全國直屬院校——安徽新華電腦專修學院、湖南長沙新華電腦學院、河南新華電腦學校、北京新華電腦學校、武漢新華電腦學校、南京新華電腦專修學院、江西新華電腦學院、山東新華電腦學院、河北新華電腦學校、貴州新華電腦學校、山西新華電腦學校、陝西新華電腦學校、四川新華電腦學校、雲南新華電腦學校、重慶新華電腦學校。

新華電腦教育始終遵照黨的教育方針、政策，以服務經濟發展、滿足社會需求為導向，以振興國家、振興教育為己任，自覺肩負「新華教育、興教報國」的崇高使命和理想，為社會培養和輸送適應經濟社會發展的各種優秀的實用型、復合型人才和人力資源。

以上資料參考網路——新華電腦學校

3. 在線教育平台有哪些 在線教育的優劣

市面上的軟體很多，主要有以下幾種（排名不分先後）： 

釘釘app：專為企業打造的通訊、協同辦公平台， 幫助企業降低溝通與管理成本，提升辦公效率，讓數千萬企業提前進入到雲和移動辦公時代。

慕課網是專業的IT技能在線學習平台，有超10000+免費學習視頻課程、完整規劃好的學習路徑，企業級實戰項目，線上編程工具；更有一線技術大牛帶你打牢技術基礎，積累開發經驗。學編程，從這里開始就是捷徑 

伯索雲學堂 基於電腦、iPad文庫和智能手機的在線教學服務工具。幫助教育機構快速低成本地部署專屬的網路教育系統，支持直播課堂、微課製作、在線答疑、作業批改、線上商城、教研備課功能。 

騰訊課堂 該平台涵蓋了多個類目的上萬門課程，完美模擬學習場景，直播課程，支持舉手、送花功能，實現和老師線上互動。題庫功能，手機上也能輕松刷題。錄播倍速播放，自由選擇學習速度，助你更快更高效吸收知識！ 

相較於傳統教育培訓，在線教育彌補了工作、時間以及路程等一系列問題的限制，學生可以隨時跟老師進行線上互動，並且在這種強互動的沉浸式情境下，學習效率也可以迅速提高，因此很多機構都使用教育直播軟體平台來進行線上教學工作。

4. 編程網課哪個好

近幾年少兒編程課很火，那麼，要不要讓孩子去學？和大多數媽媽一樣，一開始我也有顧慮：

枯燥乏味的編程代碼，小孩子能感興趣嗎？
會不會太難，需要家長付出多少精力輔導？
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶？
價格怎麼樣，性價比高不高？
市面上的課不少，哪家好一點？
坐標南京，作為一個碼農媽媽，這篇會分享比較火的幾家編程課的信息，以及我們在小火箭編程的學習經歷，希望能給您一些參考。

我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時，我家孩子屬於慢熱、冷靜，喜歡思考的寶寶，動手能力強，常常把家裡的玩具拆開來研究。

三歲半開始上積木搭建課，很感興趣。根據孩子的特點，結合當前的編程課熱潮，就想讓孩子也試試。

一、市面上的少兒編程課大同小異，又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式，大體很相似，但互相之間又有些不同。

下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。

（1）課程難度：小火箭適合幼兒園階段的孩子，其他幾個課程更適合學齡兒童。

小火箭相對來講是簡單點，後面才進階到編程貓編程。個人看法，其他幾個課程的難度應該都差不多，西瓜創客好像是比較難一點，後期需要大人指導。

（2）課程形式：小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。

編程貓是每課一個主題，每個主題之間沒有聯系，通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程；而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式，有連貫的主題，會感覺是在一個連續的游戲裡面，趣味性更強一些。

至於小火箭，也沒有連續的主題，但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。

（3）編程語言：小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台，其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。

前期孩子小的時候用來啟蒙，激發興趣，無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽，那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。

（4）界面設計：各家有所區別，對孩子的要求也不同。

西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的，所以孩子要有一定的英文基礎，否則後期操作起來會有困難。

小碼王和核桃編程的界面是中文的，積木上面有中文，可以直觀地看到各個積木的功能，但是需要孩子會認字並且理解文字內容。

小火箭的積木上沒有文字，需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然，他們的UI設計也很合理，每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩，因為他們更善於記圖形。

對比下來，我家寶寶年齡小，才四歲多，識字也不多，其他幾個課程對他來說都有點太深了，所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意，但它也有明顯的槽點，更適合家長有時間陪上課的孩子……

二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣，小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學，孩子能學會，常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的，擔心小孩子學不會。

但其實所謂的計算機編程，也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構，用計算機語言表達出來，使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果，實現一個具體的事件……

所以，少兒編程課，只要用易於小孩子接受的方式教學，就真的不難。

回正題，下面具體說說小火箭編程怎麼樣。

（1）課程流程簡單，用孩子容易理解的方式教學，孩子能自己上課。

課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題，比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的；然後視頻講解如何實現程序內容，每個積木什麼作用，整個程序有幾步；最後提出作業要求，孩子自己在編程器中完成並提交。

有問題可以通過微信咨詢老師，老師會語音、視頻解答。

至於內容，這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」，一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能，孩子像堆積木一樣完成編程過程，就能讓角色動起來，跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……

無論是哪家課程方，他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度，所以大家真的不用擔心太難。

我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業，只是提高作業需要我來幫助。

（當然，孩子能夠自己上課沒錯兒，但家長陪一陪，效果應該會好一些，這一點我後面再說。）

（2）課程內容生動有趣，孩子動手又動腦，完成作品會讓他成就感十足。

由於針對的是幼兒園階段的寶寶，課程設計整體以卡通化為主，卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式，對孩子來說無疑是有趣的。

再者，上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣：先演示一個游戲效果，接著將游戲或事件分成幾個步驟，請孩子當設計師來完成編程過程。

比如大象愛洗澡這節課，設計包含以下步驟：

1.聲音介紹：「一隻大象吸了一鼻子水，他要幹嘛呢？」

2.大象轉頭

3.噴水洗澡

4.大象身上的落葉消失

孩子用積木一一完成這些步驟，就完成了一個編程過程。

在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識，運用到自己的作品中，完成一個小游戲或者小程序，對孩子來說是很有成就感的。

這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課，變得忙起來，問孩子是否要停掉編程課，他拒絕了，說自己很喜歡這個課。

（3）資料豐富、實用，還考慮到了護眼的需求。

這個課會附帶編程知識的繪本，孩子非常喜歡，經常要求讀這幾本書，裡麵包含一些手工課、小實驗等，幫助孩子理解編程知識，還有對應的歌曲，我家孩子都會唱了。

5. 各位高手，幫幫小弟我啊，可以告訴我網路管理員需要學哪些課程嗎小弟在此感謝了。

1．計算機科學基礎
1.1 數制及其轉換
二進制、十進制和十六進制等常用數制及其相互轉換
1.2 數據的表示
數的表示（原碼、反碼、補碼表示，整數和實數的機內表示）
非數值表示（字元和漢字表示、聲音表示、圖像表示）
校驗方法和校驗碼（奇偶校驗）
1.3 算術運算
計算機中的二進制數運算方法
2．計算機系統基礎知識
2.1 硬體基礎知識
計算機系統的結構和工作原理
CPU的結構、特徵、分類及發展
存儲器的結構、特徵分類及發展
I/O介面、I/O設備和通信設備
2.2 軟體基礎知識
操作系統的類型、配置
操作系統的功能
資料庫系統基礎知識
應用軟體的安裝與配置
網路管理軟體的功能
3．計算機網路基礎知識
3.1 數據通信基礎知識
數據信號、信道的基本概念
數據通信模型的構成
數據傳輸基礎知識
數據編碼的分類和基本原理
多路復用技術的分類、基本原理和應用領域
數據交換技術的分類、基本原理和性能特點
3.2 計算機網路基礎知識
計算機網路的概念、分類和構成
協議的概念，開放系統互連參考模型的結構及各層的功能
TCP/IP協議的概念及IP數據報的格式、IP地址、子網掩碼和域名
3.3 區域網技術基礎
IEEE802參考模型
區域網拓撲結構
區域網媒體訪問控制技術CSMA/CD
乙太網的發展歷程
乙太網的分類及各種乙太網的性能特點
乙太網技術基礎、IEEE802.3幀結構、乙太網跨距
交換型乙太網、全雙工乙太網的基本原理和特點
4．計算機網路應用基礎知識
4.1 網際網路應用基礎知識
網際網路的概念、起源和提供的基本服務，以及我國的網際網路現狀
通過PSTN、ISDN、ADSL和區域網拉入網際網路的基本原理和特性
WWW、主頁、超級鏈接、HTML的概念及應用
電子郵件、FTP、Telnet、BBS、ICQ、網路新聞組、網路傳真、網路視頻會議、電子商務和電子政務的概念及應用
4.2 網路操作系統基礎知識
網路操作系統的概念、結構和特點
Windows操作系統的安裝、配置和基本應用
Linux操作系統的安裝、配置和基本應用、KDE環境和Linux操作命令
4.3 應用伺服器基礎知識
DNS服務的基本原理
WWW服務的基本原理
FTP服務的基本原理
電子郵件服務的基本原理
5．網路管理基礎知識
5.1 網路管理基本概念
網路管理的概念、功能、網路管理標准和網路管理模型
簡單網路管理協議SNMP概述、管理信息庫、SNMP操作
5.2 網路管理系統基礎知識
網路管理系統概念
Sniffer的功能和特點
6．網路安全基礎知識
可信計算機系統評估准則
網路安全漏洞
網路安全控制技術
防火牆基本原理
入侵檢測系統的功能和基本原理
漏洞掃描系統的功能和基本原理
網路防病毒系統的功能和基本原理
CA中心建設的概念和基本原理
容災系統
應急處理常用方法和技術
7．標准化基礎知識
標准化機構
常用的國內外IT標准
8．信息化基本知識
信息化概念
有關的法律、法規
9．與網路系統有關的新技術、新方法的概念
無線個人網、無線區域網、無線城域網和無線廣域網的標准
無線區域網的拓撲結構、媒體訪問控制方式和擴頻技術，IEEE802.11
新一代網路管理系統
新一代網路技術（Ipv6,3G）
網路
10．專業英語
掌握計算機技術的基本英文詞彙
能正確閱讀和理解本領域的簡單英文資料
考試科目2：網路系統的管理與維護
1．小型計算機區域網的構建
組網設計
組網技術選擇
組網設備選擇及部署
設備配置和管理
劃分VLAN
2．綜合布線
綜合布線概念、組成、設計及依據的標准
綜合布線基礎環境准備
線纜及相關硬體的選擇與安裝
綜合布線系統的性能指標及測試流程
3．小型計算機區域網伺服器配置
IP地址、子網掩碼的規劃配置
DNS伺服器的規劃、設置和維護（Linux環境和Windows環境）
電子郵件伺服器的規劃、設置和維護（Linux環境和Windows環境）
FTP伺服器的規劃、設置和維護（Linux環境和Windows環境）
代理伺服器的規劃、設置和維護（Linux環境和Windows環境）
DHCP伺服器的安裝與設置
4．Web網站的建立、管理維護以及網頁製作
Web網路的規劃、建設、管理與維護
使用HTML和相關軟體進行網頁設計與製作（如選用Photoshop、Flash、Fireworks或Dreamweaver等）
JSP、ASP、XML等動態網頁編程技術的基本概念
5．網路系統的運行、維護和管理
使用網路管理軟體對網路的配置、安全、性能、故障、計費進行監督和管理
簡單網路故障的分析、定位、診斷和排除
小型網路的維護策略、計劃和實施
數據備份和數據恢復
系統性能分析，系統潛在問題分析
6．防火牆技術
網路病毒防護策略
防火牆的配置策略
入侵處理策略
漏洞處理策略
網路工程師級考試大綱
一、考試說明
1． 考試要求
（1） 熟悉計算機系統的基礎知識；
（2） 熟悉網路操作系統的基礎知識；
（3） 理解計算機應用系統的設計和開發方法；
（4） 熟悉數據通信的基礎知識；
（5） 熟悉系統安全和數據安全的基礎知識；
（6） 掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議與安全系統；
（7） 掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理；
（8） 掌握計算機網路有關的標准化知識；
（9） 掌握區域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術；
（10） 掌握計算機網路互聯技術；
（11） 掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用服務技術；
（12） 理解接入網與接入技術；
（13） 掌握網路管理的基本原理和操作方法；
（14） 熟悉網路系統的基本性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；
（15） 理解網路應用的基本原理和技術；
（16） 理解網路新技術及其發展趨勢；
（17） 了解有關知識產權和互聯網的法律、法規；
（18） 正確閱讀和理解本領域的英文資料。
2．通過本級考試的合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作，能進行網路系統的運行、維護和管理，能高效、可靠、安全地管理網路資源；作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導；具有工程師的實際工作能力和業務水平，能指導助理工程師從事網路系統的構建和管理工作。
3． 本級考試設置的科目包括：
（1） 計算機與網路知識，考試時間為150分鍾，筆試；
（2） 網路系統設計與管理，考試時間為150分鍾，筆試。
二、考試范圍
考試科目1：計算機與網路知識
1． 計算機系統知識
1．1 硬體知識
1.1.1 計算機結構
• 計算機組成（運算器、控制器、存儲器、存儲器、I/O部件）
• 指令系統（指令、定址方式、CISC、RISC）
• 多處理器（緊耦合系統、松耦合系統、陣列處理機、雙機系統、同步）
• 處理器性能
1.1.2 存儲器
• 存儲介質（半導體存儲器、磁存儲器、光存儲器）
• 存儲系統
• 主存與輔存
• 主存類型，主存容量和性能
• 主存配置（主存奇偶校驗、交叉存取、多級主存、主存保護系統）
• 高速緩存
• 輔存設備的性能和容量計算
1.1.3 輸入輸出結構和設備
• I/O介面（中斷、DMA、通道、SCSI、並行介面、通用介面匯流排、RS-232、USB、IEEE1394、紅外線介面、輸入輸出控制系統、通道）
• 輸入輸出設備類型和特性
1.1.4 嵌入式系統基礎知識
1．2 操作系統知識
1.2.1 基本概念
• 操作系統定義、特徵、功能及分類(批處理、分時、實時、網路、分布式)
• 多道程序
• 內核和中斷控制
• 進程和線程
1.2.2 處理機管理、存儲管理、設備管理、文件管理、作業管理
• 進程的狀態及轉換
• 進行調度演算法（分時輪轉、優先順序、搶占）
• 死鎖
• 存儲管理方案（分段與分頁、虛存、頁面置換演算法）
• 設備管理的有關技術（Spooling、緩沖、DMA、匯流排、即插即用技術）
• 文件管理
• 共享和安全（共享方式、可靠性與安全性、恢復處理、保護機制）
• 作業的狀態及轉換
•作業調度演算法（先來先服務、短作業優先、高響應比優先）
1．3 系統配置方法
1.3.1 系統配置技術
• 系統架構模式（2層、3層及多層C/S和B/S系統）
• 系統配置方法（雙機、雙工、熱備份、容錯、緊耦合多處理器、松耦合多處理器）
• 處理模式（集中式、分布式、批處理、實時系統、Web計算、移動計算）
1.3.2 系統性能
• 性能設計（系統調整、響應特性）
• 性能指標、性能評估（測試基準、系統監視器）
1.3.3 系統可靠性
• 可靠性計算(MTBF、MTTR、可用性、故障率)
• 可靠性設計（失效安全、軟失效、部件可靠性及系統可靠性的分配及預估）
• 可靠性指標和可靠性評估，RAS（可靠性、可用性和可維護性）
2． 系統開發和運行基礎知識
2.1 系統開發基礎知識
2.1.1 需求分析和設計方法
• 需求分析
• 結構化分析設計
• 面向對象設計
• 模塊設計、I/O設計、人機界面設計
2.1.2 開發環境
• 開發工具（設計工具、編程工具、測試工具、CASE）
• 集中開發環境
2.1.3 測試評審方法
• 測試方法
• 評審方法
• 測試設計和管理方法（注入故障、系統測試）
2.1.4 項目管理基礎知識
• 制定項目計劃
• 質量計劃、管理和評估
• 過程管理（PERT圖、甘特圖、工作分解結構、進度控制、關鍵路徑）
• 配置管理
• 人員計劃和管理
• 文檔管理（文檔規范、變更手續）
• 開發組織和作用（開發組成員、項目經理）
• 成本管理和風險管理
2.1.5 系統可審計性
• 審計方法、審計跟蹤
• 在系統中納入和可審計性
2.2 系統運行和維護知識
2.2.1 系統運行
• 系統運行管理（計算機系統、網路）
• 系統成本管理
• 系統運行（作業調度、數據I/O管理、操作手冊）
• 用戶管理（ID注冊和管理）
• 設備和設施管理（電源、空調設備、設備管理、設施安全和管理）
• 系統故障管理（處理手續、監控，恢復過程、預防措施）
• 安全管理
• 性能管理
• 系統運行工具（自動化操作工具、監控工具、診斷工具）
• 系統轉換（轉入運行階段、運行測試、版本控制）
• 系統運行服務標准
2.2.2 系統維護
• 維護的類型（完善性維護、糾錯性維護、適應性維護、預防性維護）
• 維護的實施（日常檢查、定期維護、預防性維護、事後維護、遠程維護）
• 硬體維護，軟體維護，維護合同
3． 網路技術
3.1 網路體系結構
• 網路拓撲結構
• OSI/RM
• 應用層協議（FTP、TELNET、SNMP、DHCP、POP、SMTP、HTTP）
• 傳輸層協議（TCP、UDP）
• 網路層協議IP（IP地址、子網掩碼）
• 數據鏈路層協議（ARP、RARP、PPP、SLIP）
• 物理地址（單播、廣播、組播）
3.2 編碼和傳輸
3.2.1 調制和編碼
• AM、FM、PM、QAM
• PCM、抽樣
3.2.2 傳輸技術
• 通信方式（單工/半雙工/全雙工、串列/並行、2線/4線）
• 差錯控制（CRC、海明碼、奇偶校驗、比特出錯率）
• 同步控制（起停同步、SYN同步、標志同步、幀同步）
• 多路復用（FDM、TDM、WDM）
• 壓縮和解壓方法（JPEG、MPEG、MH、MR、MMR、遊程長度）
3.2.3 傳輸控制
• 競爭系統
• 輪詢/選擇系統
• 基本規程、多鏈路規程、傳輸控制字元、線路控制
• HDLC
3.2.4 交換技術（電路交換、存儲轉發、分組交換、ATM交換、幀中繼）
3.2.5 公用網路和租用線路
3.3 網路
3.3.2 網路分類
• 按地域分類（LAN、MAN、WAN）
• 按服務分類（網際網路、企業內部網）
• 按傳輸媒體分類（電話、數據、視像）
• 按電信網分類（駐地、接入、骨幹）
3.3.2 LAN
• LAN拓撲（匯流排型、星型、環型）
• 訪問控制系統（CSMA/CD、令牌環、令牌匯流排）
• LAN間的連接、LAN－WAN的連接、對等連接、點對點連接
• 高速LAN技術（千兆乙太網）
• 無限LAN
3.3.3 MAN常用結構
3.3.4 WAN與遠程傳輸服務
• 租用線路服務、線路交換服務、分組交換服務
• ISDN、VPN、幀中繼、ATM、IP連接服務
• 衛星通信服務、移動通信服務、國際通信服務
3.3.5 網際網路
• 網際網路概念（網際互聯設備、TCP/IP、IP路由、DNS、代理伺服器）
• 電子郵件（協議、郵件列表）
• Web（HTTP、瀏覽器、URL、HTML、XML）
• 文件傳輸（FTP）
• 搜索引擎（全文搜索、目錄搜索、智能搜索）
• QoS、CGI、VoIP
3.3.6 接入網與接入技術
3.3.7 網路性能
• 有關線路性能的計算（傳輸速度、線路利用率、線路容量、通信量、流量設計）
• 性能評估
• 排隊論的應用
3.4 網路通信設備
3.4.1 傳輸介質和通信電纜
• 有線/無線介質（雙絞線、同軸電纜、光纖；無線電波、光、紅外線）
• 分配線架（IDF）、主配線架（MDF）
3.4.2 各類通信設備
• 線路終端設備、多路設備、交換設備、轉接設備
• 線路連接設備（數據機、DSU、NCU、TA、CCU、PBX）
3.5 網路連接設備
• 網際連接設備（網關、網橋、生成樹網橋、源路由網橋、路由器、中繼器、集線器、交換機）
3.6 網路軟體系統
3.6.1 網路操作系統
• 網路操作系統的功能、分類和特點
• 網路設備驅動程序（ODL、NDIS）
• 網路通信的系統功能調用（套接字API）
• RPC
• TP Monitor
• 分布式文件系統
• 網路設備功能
3.6.2 網路管理
• 網路管理的功能域（安全管理、配置管理、故障管理、性能管理、計費管理）
• 網路管理協議（CMIS/CMIP、SNMP、RMON、MIB-II）
• 網路管理工具（ping、traceroute、NetXray、Analyzer、Sniffer）
• 網路管理平台（OpenView、NetView、SunNet Manager）
• 分布式網路管理
3.6.3 網路應用與服務
• WWW
• FTP文件傳輸
• 電子郵件
• Telnet
• 信息檢索
• 視頻點播
• 網路會議
• 遠程教育
• 電子商務
• 電子政務
• CSCW和群件
4． 網路安全
4.1 安全計算
4.1.1 保密性和完整性
• 私鑰和公鑰加密標准（DES、IDEA、RSA）
• 認證（數字簽名、身份認證）
• 完整性（SHA、MD5）
• 訪問控制（存取許可權、口令）
4.1.2 非法入侵和病毒的防護
• 防火牆
• 入侵檢測
• VPN、VLAN
• 安全協議（IPSec、SSL、ETS、PGP、S-HTTP、TLS）
• 硬體安全性
• 計算機病毒防護
4.1.3 可用性
• 文件的備份和恢復
4.1.4 安全保護
• 個人信息控制
• 匿名
• 不可跟蹤性
4.1.5 LAN安全
• 網路設備可靠性
• 應付自然災害
• 環境安全性
• UPS 4.2 風險管理
4.2.1 風險分析和評估
4.2.2 應付風險的對策
• 風險預防（風險轉移、風險基金、計算機保險）
• 意外事故預案（意外事故類別、應付意外事故的行動預案）
4.2.3 內部控制
• 安全規章制度
• 安全策略和安全管理
5． 標准化知識
5.1 標準的制訂和獲取
5.1.1 標準的制訂和獲取過程
5.1.2 環境和安全性評估標准化
5.2 信息系統基礎設施標准化
5.2.1 標准
• 國際標准（ISO、IEC）與美國標准（ANSI）
• 國家標准（GB）
• 行業標准與企業標准
5.2.2 開放系統（X/Open、OSF、POSIX）
5.2.3 數據交換標准（EDIFACT、STEP、XML）
5.2.4 安全性標准
• 信息系統安全措施標准
• 計算機防病毒標准
• 計算機防非法訪問標准
• CC標准
• BS7799標准
5.3 標准化組織
• 國際標准化組織（ISO、IEC、IETF、IEEE、IAB、W3C）
• 美國標准化組織
• 歐洲工業標准化組織
• 中國國家標准化委員會
6． 信息化基礎知識
• 信息化意識
• 全球信息化趨勢，國家信息化戰略，企業信息化戰略和策略
• 企業信息資源管理基礎知識
• 互聯網相關的法律、法規知識
• 個人信息保護規則
7． 計算機專業英語
• 掌握計算機技術的基本詞彙
• 能正確閱讀和理解計算機領域的英文資料
考試科目2：網路系統設計與管理
1． 網路系統的設計和構建
1.1 網路系統的需求定義
1.1.1 應用需求分析
• 應用需求的調研（應用系統性能、信息產生和接收點、數據量和頻度、數據類型和數據流向）
• 網路應用的分析
1.1.2 現有網路系統分析
• 現有網路體系結構調研（伺服器的數量和位置、客戶機的數量和位置、同時訪問的數量、每天的用戶數，每次s 使用的時間、每次數據傳輸的數據量、網路擁塞的時間段、採用的協議、通信模式）
• 現有網路體系結構分析
1.1.3 需求定義
• 功能需求（待實現的功能）
• 通信需求（期望的通信模式）
• 性能需求（期望的性能）
• 可靠性需求（期望的可靠性）
• 安全需求（安全性標准）
• 維護和運行需求（運行和維護的費用）
• 管理需求（管理策略）
1.2 網路系統的設計
1.2.1 技術和產品的調研和評估
• 收集信息
• 採用的技術和產品的比較研究
• 採用的技術和設備的比較要點
1.2.2 網路系統的設計
• 確定協議
• 確定拓撲結構
• 確定連接（鏈路的通信性能）
• 確定結點（結點的處理能力）
• 確定網路的性能（性能模擬）
• 確定可靠性措施
• 確定安全性措施（安全措施的調研，實現安全措施的技術和設備的評估）
• 網路設備的選擇，制訂選擇標准（成本、性能、容量、處理量、延遲），性能指標的一致性，高級測試的必要性，互連性的確認
1.2.3 新網路業務運營計劃
• 業務過程的確認
• 安裝計劃
• 轉換到新網路的計劃
1.2.4 設計評審
1.3 網路系統的構建和測試
1.3.1 安裝工作
• 事先准備
• 過程監督
1.3.2 測試和評估
• 連接測試
• 安全性測試
• 性能測試
1.3.3 轉換到新網路的工作計劃
2. 網路系統的運行、維護管理、評價
2.1 網路系統的運行和維護
2.1.1 用戶措施
• 用戶管理、用戶培訓、用戶協商
2.1.2 制定維護和升級的策略和計劃
• 確定策略
• 設備的編址
• 審查的時間
• 升級的時間
2.1.3 維護和升級的實施
• 外部合同要點
• 內部執行要點
2.1.4 備份與數據恢復
• 數據的存儲與處置
• 備份
• 數據恢復
2.1.5 網路系統的配置管理
• 設備管理
• 軟體
• 網路配置圖
2.2 網路系統的管理
2.2.1 網路系統的監視
• 網路管理協議（SNMP 、MIB-2、RMON）
• 利用工具監視網路性能（LAN監控器）
• 利用工具監視網路故障
• 利用工具監視網路安全（入侵檢測系統）
• 性能監視的檢查點
• 線路故障檢查點
• 安全監視的檢查點
2.2.2 故障恢復分析
• 故障分析要點（LAN監控程序）
• 排除故障要點
• 故障報告撰寫要點
2.2.3 系統性能分析
• 系統性能分析要點
2.2.4 危害安全的對策
• 危害安全情況分析（調查損失情況，收集安全信息，查找原因）
• 入侵檢測要點
• 對付計算機病毒的要點（查殺病毒措施）
2.3 網路系統的評價
2.3.1 系統評價
• 系統能力的限制
• 潛在問題分析
• 系統評價要點
2.3.2 改進系統的建議
• 系統生命周期
• 系統經濟效益
• 系統的可擴充性
• 建議改進系統的要點
3. 網路系統實現技術
3.1 網路協議
• 商用網路協議（SNA/APPN、IPX/SPX、AppleTalk、TCP/IP）
• 商務協議（XML、CORBA、COM/DCOM、EJB）
• Web 服務（WSDL、SOAP、UDDI）
3.2 可靠性設計
• 硬體高可靠性技術
• 軟體高可靠性技術
• 系統維護高可靠性技術
• 容錯技術
• 通信質量
3.3 網路設施
3.3.1 xDSL數據機
3.3.2 ISDN路由器
• 介面
• 功能（非通信控制功能、NAT功能）
3.3.3 FRAD（幀裝配/拆裝）、CLAD（信元裝配/拆裝）
• 介面
• 功能
3.3.4 遠程訪問伺服器
• 功能和機制
3.3.5 辦公室個人手持系統（PHS）
• 數字無繩電話的功能特性
3.3.6 中繼式HUB
• 倍速集線器（功能和機制）
3.3.7 L2、L3、L4及多層交換機功能和機制
3.3.8 IP路由器功能和控制
3.3.9 虛擬網（功能與機制）
3.3.10 與其他協議的共存（多協議路由器、IP隧道）
3.4 網路應用服務
3.4.1 地址服務
• 機制、DHCP、IPv6（機制和傳輸技術）
3.4.2 DNS（功能、機制）
• 域名、FQDN
3.4.3 電子郵件（功能、機制）
• SMPT、POP、MIME、IMAP4、LDAP
• 郵件列表
• Web Mail
3.4.4 電子新聞（功能和機制、NNTP）
3.4.5 Web服務（功能和機制、HTTP）
3.4.6 負載分布（Web交換）
3.4.7 電子身份驗證（功能、機制、認證授權、電子證書）
3.4.8 服務機制
• 服務供應商、供應商漫遊服務、撥號IP連接、CATV連接、IP電話、網際網路廣播和組播、電子商務、電子政務、移動通信、EZweb、主機服務提供者、EDI（規則、表單、Web EDI）、B2B、B2C、ASP、數據中心
4. 網路新技術
4.1 光纖網
• ATM-PDS、STM-PDS
• 無源光網PON（APON、EPON）
4.2 無線網
• 行動電話系統（WLL、WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA）
• 高速固定無線接入（FWA）
• 802.11a、802.11b、802.11g
• 微波接入（MMDS LMDS）
• 衛星接入
• 籃牙接入
4.3 主幹網
• IPoverSONET/SDH
• IpoverOptical
• IpoverDWDM
4.4 通信服務
• 全天候IP連接服務（租用線路IP服務）
• 本地IP網（NAPT）
• Ipv6
4.5 網路管理
• 基於TMN的網路管理
• 基於CORMBA的網路管理
4.6 網格結算

6. 比較好的線上教育平台有哪些

近年來，在線教育發展得如火如荼，其好處之一就是讓知識的傳播不受區域、時間的限制，用戶通過手機、掌上電腦等移動產品就能夠學習。

隨著在線教育行業的迅速發展，一些線上教育平台也如雨後春筍地冒出來，但是其質量卻參差不齊。以下是整理的國內體驗較好的線上教育平台，希望能幫助到大家：

1、學蛤教育

學蛤教育平台，是智賢教育重金打造教育界的「美團」，第三方本地化教育服務平台，專注線上 K12 學科定製教育+ 素質教育+能力教育，集抖音、美團和多方在線教育平台於一身，三方運營模式結合，資源共享；好課，好校選擇周邊好校，多維度找名師，點滴聯盟招生引流，秀吧機構短視頻、名師直播展示等功能，致力於一個給孩子提供多項教育資源的平台、是一個給教培機構推廣招生的平台、是一個給家長互動交流學習的平台。

2、網易雲課堂

網易雲課堂，是網易公司打造的在線實用技能學習平台，於2012年12月底正式上線，主要為學習者提供海量、優質的課程，用戶可以根據自身的學習程度，自主安排學習進度。

網易雲課堂與多家教育、培訓機構建立合作，課程內容涵蓋實用軟體、IT與互聯網、外語學習、生活家居、興趣愛好、職場技能、考試認證、親子教育等十餘大門類。特色功能有筆記、進度管理與學習監督、問答等。

3、騰訊課堂

騰訊課堂是騰訊推出的在線教育平台，聚合大量教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試、托福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多在線學習精品課程，打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。

用戶在網站課程頁面報名成功後，可以在QQ客戶端找到已報名的課程，通過QQ客戶端直接進入課堂。還可以通過騰訊課堂加入機構認證的官方QQ群，在群內與同學、老師交流，甚至可以添加教師為好友，實現一對一的在線教學指導。通過騰訊課堂平台報名並加入QQ群的用戶，群主可以通過名稱判別學生的身份、學習情況等。

此外，機構在騰訊課堂上綁定的QQ群，可以建立課程表，群成員通過課程表發現課程便可直接點擊進入網站報名。

4、新東方在線

新東方在線是新東方教育科技集團旗下的在線教育網站，課程涵蓋出國考試、國內考試、職業教育、英語學習、多種語言等6大類。

5、嗨學網

嗨學網主要學員群體是職業人士，課程力求滿足學員提升職場競爭力的需要，幫助學員更高效獲得行業權威證書、提升工作能力及建立行業人脈，從而積累職業生涯中最具價值的財富，步入精英行列。同時也養成樂於學習和互動交流的好習慣。

嗨學網引進美國高清大屏授課技術，獨家研發科學循環學習系統，在線答題解析系統，學習社交系統等，為學員提供全中國、乃至全世界在線學習服務。

嗨學網提供國內最受青睞最具職業潛力的核心課程包括建築學院（一級建造師、二級建造師）、會計學院（會計資格證、初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱）、司法學院（司法考試）、注冊會計師學院（注冊會計師考試）、學歷學院（自考）、嗨學學院（職場競爭力培訓、職業規劃培訓、創業孵化）等。

6、大孩子社區

大孩子社區是廣州形而上教育有限公司旗下品牌之一，專注於為中小學生家長提供學習能力培養、性格教育、親子關系等學習內容；為中小學生提供關於生理、心理、情感、習慣、學習方法等學習內容。

7、滬江網

滬江網旗下業務包括互聯網門戶媒體、網路SNS社區、B2C電子商務以及國內首創的在線互動學習平台滬江網校等，提供的學習內容涵蓋10多種語言、及親子啟蒙、中小學、職場技能、藝術等特色內容，產品覆蓋PC端、平板端及手機端，為3歲到70歲全年齡階段學習人群提供服務。

以上是部分國內知名在線教育平台簡介，大家可根據自己的需求選擇學習平台。

7. 軟考的網路管理員都考什麼指定課本

1.《網路管理員考試全程指導》—希賽教育軟考學院組編，胡釗源、張智勇、施游主編，清華大學出版社，全國計算機專業技術資格考試辦公室推薦。
2.《網路管理員考前輔導》—作者：劉巍，清華大學出版社。
3.《網路管理員考試考點分析與真題詳解（第4版）》—希賽教育軟考學院組編，桂陽陳勇軍。主編，電子工業出版社
4.《網路管理員考試串講視頻教程（11課時）》—施游、唐平主講，希賽教育軟考學院出版。
網路管理員考試屬於計算機軟體水平考試（簡稱軟考）中的一個初級計算機職稱考試。對於軟考網路管理員考試並無學歷及資歷條件限制，更無論年齡、專業與資歷。同時軟考網路管理員考試採用筆試形式，考試實行全國統一大綱、統一試題、統一時間、統一標准、統一證書的考試方式。
另外考試就是要多做歷年真題