職業院校財務網路化資源共享

1. 網路會計、價值鏈會計、rea會計三者之間有什麼區別

網路會計

網路會計是基於Internet/Intranet技術，以會計系統為核心，以整合實現企業電子商務為目標，將業務管理與財務管理一體化，實現各種遠程操作（如遠程記賬、遠程報表、遠程查賬、遠程審計、遠程監控等）和事中動態會計核算與在線財務管理，能夠處理電子單據和進行電子貨幣結算的一種全新的財務、會計模式，是電子商務的重要組成部分。網路會計的應用，使財務、會計工作在空間、時間、效率三方面取得了突破，極大地擴展了財務管理的能力和質量。網路會計的優勢具體體現在以下幾個方面。

1.動態性。互聯網從技術上突破了傳統會計的地域限制，為實現在線財務管理創造了條件。網路會計的實時跟蹤功能，可以動態跟蹤企業每一項業務變化，利用互聯網實現會計和業務一體化處理。企業管理者可以通過互聯網便捷地產生各種反映企業資金運動的動態財務報表，為企業的經營提供更加便利的會計信息的同時，外部信息使用者也可以及時在企業的網頁上掌握企業動態財務信息，從而降低其決策風險。
2.共享性。資源共享是網路會計特有的優勢。在網路中，會計信息具有更大程度的開放和公開，大量的數據和技術可以直接從網上採集，既提高了資源使用效率，又減少了投資，在降低企業財務軟體購買及運行維護成本的同時，提高了企業的競爭力。另外，在線資料庫還包括了網上其它企業的數據，企業可以依此科學地進行預測、定位和決策。
3.協同性。在網路環境下，整個會計組織呈現扁平化，控制相對集中，管理層次逐漸減少，業務與財務高度協同。與企業內部的協同，與供應鏈的協同，與社會相關部分的協同，如網上預算控制、網上制定生產計劃、網上保險等，不僅降低了企業的采購成本，提高了資金的周轉速度，同時降低了整個社會的交易成本，促進社會經濟高效、有序地發展。
4.高效性。網路環境下電子符號代替了會計數據，磁介質代替了紙介質。網路大量的數據存儲空間，很大程度上減少了單機操作造成的數據冗餘。同時，一項復雜的工作可以劃分為許多部分，由網路上多個終端同時分別處理，改善了單機工作效率低的狀況。建立的網路財務系統，加強了分散化經營企業的財務控制，降低了整個企業的經營成本，大幅度地提高了企業管理效率。
2
事項會計

事項會計理論由美國會計學家George H.Sorter在《基本會計理論的「事項法」》一文中提出。作者認為會計按照研究方法不同可分為「價值法」會計和「事項法」會計兩類，並否定了價值法會計理論。所謂事項，是指可觀察的、可以用會計數據來表現其特性的具體活動、交易和事件。事項會計以事項為起點，並貫穿始終。事項會計認為會計的目標是提供在各種決策模型中可能有用的相關經濟事項的信息，各個用戶自己根據事項信息為其決策模型產生輸入最優值。即使會計人員提供的匯總信息是有用的，也應該同時提供指定權數的詳細信息，以使用戶能獲得未加權的原始數據。事項會計的優勢有以下四點。1.個性化。隨著經濟的不斷發展，會計信息使用者的范圍不斷擴大。用戶的決策模式多種多樣，其信息需求通常難以確定。為了滿足不同客戶的信息需求，事項會計由用戶，而不是會計人員，根據其預測和效用函數對數據進行匯總、確定權重，加工生成用戶所需的事項信息，在一定程度上減少了會計信息由會計人員匯總、定價受到的損失。
2.客觀性。事項法下，用於決策的會計信息由用戶自行篩選、處理，與事項會計無關。因此，會計人員只記錄各種事項信息，不涉及分配、遞延、預提、攤銷等會計程序，也不存在會計政策、會計方法的選擇等問題，從而避免了會計人員判斷、選擇會計政策和方法中人為因素的影響，使會計信息更客觀真實，更具可比性，提高了決策相關性。
3.多種計量屬性。為了滿足不同客戶的不同信息需求，最好採用一種可以運用詳細信息的報告方法，去滿足對多種信息的需求。事項會計作為一種多維會計模型，允許採用多種計量方式和計量屬性來描述經濟活動的各個方面，以不同的方法從不同的角度真實地提供給用戶會計信息，能夠更好地達到會計信息的質量要求。
4.全面性。當經濟業務發生時，事項會計要求記錄有關事項的多個屬性，而不僅僅是金額。事項會計不僅記錄和存儲經濟事件的非財務屬性值，還記錄一些對財務報表沒有直接影響的經濟事件數據，從而揭示了每筆經濟業務價值和非價值方面的信息特徵。因此，用戶掌握的信息更全面，有利於用戶作出更加准確的決策。
3
價值鏈會計

1985年，美國哈佛商學院學者邁克爾.波特在《競爭優勢》中首次提出價值鏈概念。波特將企業價值活動分為五種基本活動和四種輔助活動，這些價值活動將企業內部的生產、營銷、財務、人力資源等環節有機地整合起來，使得各個環節既相互關聯，又具有處理資金流、物流和信息流的組織和適應能力，使企業的供、產、銷系統形成一條價值鏈。隨後，我國會計界閻達五教授提出了價值鏈會計的概念。他指出，價值鏈會計就是對企業價值信息及其背後深層次關系的研究，具體可表述為收集、加工、存儲、提供，並利用價值信息，實施對企業價值鏈的控制和管理，保證企業的價值鏈能夠合規、高效、有序運轉，從而為企業創造最大化的價值增值和分配的一種管理活動。價值鏈會計具有以下四點優勢。
1.整體化。價值鏈會計主體突破了傳統會計以單個企業作為會計主體的局限性和狹隘性，涵蓋了包括價值鏈聯盟系統內的價值鏈，即包括供應商、分銷商和企業內部。每筆業務發生時不但要考慮企業本身的業務流程和所擁有的資源，更要從價值鏈整體考慮出發，進行全面的優化和控制。通過價值鏈的創建，實現整個價值鏈的低成本或差異化的競爭優勢，真正實現多贏。
2.多元化。價值鏈會計的范圍隨著企業價值鏈的拓展而拓展。現代社會的經濟競爭已經從單個企業間的競爭轉化為價值鏈間的競爭，為了使企業在價值鏈競爭中成功，價值鏈會計信息載體呈現多元化。價值鏈會計信息是以資金流、物流和信息流為載體，並對資金流、物流和信息流提供的價值進行評價分析，實現信息的共享與集成，分銷商、服務商和核心企業可以充分地了解用戶的需求，並及時與供應商協調，真正做到價值鏈上各環節都以顧客的需求作為組織生產和安排庫存的基礎。
3.靈活性。價值鏈會計不受會計制度所規定的會計期間假設的限制，而是要以最快的速度反映企業價值流入、營造、流出等價值活動的信息。價值鏈會計下企業可以根據自己的業務需求，增加報表的披露次數，縮短報表的時間間隔，如提供季報、月報、旬報、周報等，從而使價值鏈會計期間假設更具有靈活性和彈性。
4.價值性。價值鏈分析基礎是價值，價值鏈會計必須保證實現價值鏈價值的保值和增值。客戶購買的是商品或服務所帶來的價值，企業各種物料從采購到製造到分銷，也是一個不斷增加其市場價值或附加價值的過程。要增加價值鏈的競爭力，就要求消除一切無效勞動，在價值鏈管理過程中嚴格區分增值與非增值作業，減少一切不必要的作業，提供顧客滿意的產品，保證價值鏈上每一環節做到價值增值，達到價值鏈價值的最大化。

2. 什麼是共享財務

共享財務是指通過數字化和網路化技術，實現企業財務資源的集中管理和協同工作的一種財務管理模式。

以下是詳細解釋：

一、共享財務的核心概念

共享財務主要依賴於雲計算、大數據和財務管理軟體的深度融合，實現財務信息的高效集成和整合。在這種模式下，企業不僅能夠實時獲取財務數據，還能夠對其進行深度分析和利用，以支持企業的戰略決策和日常運營。共享財務的核心在於資源的共享和協同，通過集中化的財務管理，提高財務數據的處理效率和准確性。

二、共享財務的主要特點

1. 集中化管理：共享財務模式實現了財務數據的集中存儲和處理，企業可以實時監控財務狀況，進行統一的財務管理。

2. 協同工作：通過數字化平台，不同部門和團隊可以協同完成財務工作，提高協同效率。

3. 高效的數據分析：共享財務模式能夠為企業提供實時、准確的財務數據，支持企業進行數據分析和決策。

三、共享財務的實踐應用

共享財務在實踐中廣泛應用於大型企業和集團公司。這些企業可以通過建立財務共享服務中心，實現財務流程的標准化和自動化，降低運營成本，提高財務工作效率。同時，共享財務還能夠幫助企業更好地進行預算管理、成本控制和風險管理，提高企業的整體運營水平。

四、共享財務的發展趨勢

隨著數字化和網路化技術的不斷發展，共享財務將逐漸成為企業財務管理的主流模式。未來，共享財務將更加註重數據的實時性和准確性，以及與其他業務系統的深度集成。同時，人工智慧技術的應用也將進一步提升共享財務的智能化水平，幫助企業實現更高效的財務管理。

總的來說，共享財務是一種依託數字化和網路化技術的財務管理模式，旨在實現企業財務資源的集中管理和協同工作，提高財務工作效率和准確性。

3. 數字校園是什麼

數字校園是一種新的教育環境。

以高度發達的計算機網路為核心技術，以信息和知識資源的共享為手段，強調合作、分享、傳承的精神，是網路化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習和研究的教育環境。

這種新型的、開放式教育模式提供了適應學習者個性化成長和發展需求的學習環境和自主選擇多種媒體組合的學習資源、能夠創新的運用和創造資源。基於虛擬現實技術的三維虛擬校園系統是數字校園的基礎和平台，主流的三維虛擬校園系統是基於VRP數字校園系統。

數字校園的發展：

「數字校園」 發展歷史可追溯到上個世紀，國外數字化校園建設起源於1990年美國克萊蒙特大學教授凱尼斯·格林(Kenneth Green)發起並主持的一項名為「信息化校園計劃」的大型科研項目。我國高等學校大規模的信息化建設大多從20世紀90年代開始，並得到快速發展。

在「面向21世紀教育振興行動計劃」中提出並強調了要利用信息技術來推進教育的改革。我國「數字校園」就是在這一教育改革的理念上提出來的。在隨後的數字校園建設實踐過程中，數字校園的理念得到了逐步擴充和完善。

以上內容參考：網路—數字校園