計算機網路技術和計算機軟體技術的就業率是幾乎相同不分上下的,但是二者在就業的方向等方面是有一定區別的。
一、就業方向
1、計算機網路技:計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
2、計算機軟體技術:企事業一線直接參與計算機應用、軟體開發工程師、軟體測試工程師、資料庫管理員、技術支持和維護工程師、軟體銷售與推廣人員等崗位。
二、就業要求
1、計算機網路技:邏輯思維能力,包括數學的邏輯思維能力,但數學好並不等於你邏輯思維一定好,是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力。
2、計算機軟體技術:英語能力,能記住常用的英語單詞,會運用基本的語法,因為需要敲代碼的,所以你一定要有英語基礎。要有解決問題的獨立思考能力的,勇於嘗試。
三、就業人才需求
1、計算機網路技:現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。
2、計算機軟體技術:現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。
Ⅱ 您好,請問計算機網路技術和軟體技術哪個更好就業
對比下校園環境、師資力量、設施設備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業的話可以根
據興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網聯專業或者計算機平面設計;女孩子的話,城軌等。
1.看學校的資質是否正規!設備是否完善!辦學規模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業率等相關方面進行考察。對個人的今後發展更有益.
1.可以學習汽修技術,隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術的發展智能化、自動化,汽修行業近年來的迅猛發展.可學習汽車維修,汽車檢測,汽車電路,美容裝潢,二手車鑒定與評估,新能源車檢測與維修等課程
2.從以下幾個方面作考察對比,
資質,有無政府部門審批的辦學許可證。
設備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環境衛生等。
力量,考察教師數量,學歷層次,實戰經驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態,學生是否在動手操作,操作過程是否規范。