書和網路哪個更有趣

㈠ 實體書和網路，怎麼平衡二者的關系

「實體書和網路，怎麼平衡二者的關系？」

很多人網路的東西定義為「即時」的，把實體書就定義為可以「沉澱」的，其中可能有一些可以提高的地方，下面是我的一些看法：

001網路的即時性，在於瀏覽速度和搜索信息的效率上，可以大批量找到同類別的信息，這一點是它本身自帶的很大的優勢。

而且由於整個時代的潮流都在變化，所以信息更新的速度也會非常快速。

㈡ 在網路時代，人們還有必要堅持讀書嗎

有必要堅持讀書。

1、讀書帶來的滿足，這跟網路是完全不同的。

在網路上，雖然看的東西很多，但無外乎 是他人搬運加工的產物，字里行間夾雜著似對似錯的揣摩，能夠汲取的知識相當有限，遠不如自己在書中的思考得到的多。

2、獲取正確而規范的資訊就必須通過書籍

從網路獲得的資料和信息往往會存在一些差異，比如：由於網路的復雜載入和轉載，並不要求來源精準，使得從網路上所能得到的資料和信息欠規范，效果不佳，所以不靠譜，有時還容易誤事。

堅持讀書：

1、閱讀時間安排。一周中至少安排一天用3個小時恆長時間來進行閱讀。推薦運用工作日的晚飯後19:30-22:30的3個小時，或者周末早上9:30-12:30的這兩個3小時恆長時段用以完成閱讀訓練。

2、閱讀環境選擇。盡可能的選擇一個近乎於100%靜謐的個人封閉空間，如果有條件獨立住宿的話，那麼可以選擇自己的住所，如果是上學集體住宿的話，可以選擇獨立自習室、或者相對靜謐的圖書館、自習室。

㈢ 上網的好處有哪些

1、讓我們的視野更開闊
用電腦上網已經成為一種獲取知識的重要方式。網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享。中學生可以利用網路隨意獲得自己需要的資料，比如用「Bai」「Google」「Yahoo」等著名搜索引擎查找資料，不僅查閱快捷，而且也省 去了大量的額外花銷，給我們的學習 帶來了極大的便利。 我們可以在網上瀏覽世界，認識世界，看到最新、最快、最權威的新聞信息，還有大量的科技動態、娛樂、文學等各種信息，可以使中學生學到書本上沒有的知識，極大地開闊了中學生的視野。
2、讓我們的學習更有趣
目前市面上的學習軟體琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。比如《大不列顛網路全書》厚厚的幾大本，一張小小的光碟就能搞定。網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和老師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這是一種新式的教學方式，在「網校」里老師單個教你，「同學」們在交流中互相學習，完全沒有在教室里與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對中學生的自由發揮有很大的幫助。另外，有許多學習不太好的學生，在學電腦和做網頁時卻一點也不叫苦，電腦為這些學習成績不太好的學生提供了一個發揮聰明才智的舞台。
3、讓我們的娛樂更精彩
電腦給我們的娛樂帶來了新領域。學習累了的時候，躺在沙發上，打開電腦音箱，聽著電腦硬碟中自己最愛的MP3樂曲，讓自己慢慢地放輕松；閑暇的時候，看看從網上下載到電腦硬碟里的最新的國內外影視大片，在線讀讀最新出版的書籍、畫冊，享受一份精神大餐；玩一玩益智類的電腦游戲，在玩中體會運籌帷幄的樂趣。通過電腦上網我們可以在MSN或QQ等聊天軟體以及其他的交流網站上聊天，在虛擬的世界裡，各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。我們還可以利用一些制圖軟體製作電子賀卡、電子相冊，甚至flash，看著自己親手製作出來的圖片和視頻資料，我們會有說不出的成就感哦。
4、讓我們的生活更方便
要寫一篇文章，我們可以在電腦上用Word文檔；要做一張表格，我們可以在電腦上用Excel。這樣不僅可以省力省時，還可以讓別人看得更加清楚，製作出的文件也顯得更加有條理。我們可以在電腦上輕松地將許多文件和照片放入「文件夾」歸類，不用擔心找不到，電腦上的「查找」功能可以讓我們很快找到想要的文件。網路普及後，更是給我們的生活帶來了極大的便利。與在遠方的親人、朋友和同學在QQ、MSN上聊天，不僅節省電話費，語音聊天和視頻聊天還可以讓我們聊得更暢快，把大家的距離拉得更近。寄信也不必再跑去郵局了，利用網路上的郵箱寫封E-mail，輕輕點擊「發送」，你要表達的情意立刻就送給了對方。如今，在網上購物已經成為一種時尚，我們只要坐在家裡，在網上輕輕點擊滑鼠選中我們想要的物品，在網上銀行進行匯款後，賣家就可以把你要買的東西直接送到家，不但節省時間，而且便宜，可謂一舉兩得。
隨著電腦越來越普及，電腦幾乎進入了所有的行業，扮演著舉足輕重的角色。它已經成為當今社會得以正常運行不可缺少的工具，電腦在現代人的生活中占據著如此重要的地位，人們對電腦的依賴性如此之高，真不敢想像，沒有了電腦生活會變成什麼樣子。 它的好處在於她的應用范圍 非常廣泛。分為 1、數值計算 2、數據處理 3、 實時控制 4、 計算機輔助設計（CAD） 、5、模式識別 6、娛樂及游戲 等等。