網路班和尖子班哪個好

A. 讓孩子參加網路興趣班的學習，效果是否不如線下呢

對於小學生來說，肯定不如課堂教學。總之，注意力不集中容易劃水。課堂學習，老師盯著看的時候，眼神和肢體語言手勢等。，會形成一定的約束和提醒孩子。在網路教學中，視頻老師不可能照顧到每一個孩子，直接玩課件的孩子開始東張西望。只要課後的題能完成，這門課的內容掌握了，小學生怎麼會考慮這么多？

但是我發現有些興趣班的線上教學，因為主動性強，要求低，在玩。關鍵是一般老師對學生的關注度都是十幾個，但是一般的關注度可能會超過課堂，效果體現的也不錯——考慮到來迴路上興趣班的折騰，確實是很好的補充方式。

網路課程雖然一個老師可以同時對待很多學生，但是建設網站的成本，大量的題庫，人工成本，宣傳費用都是運營成本。目前，中小學項目的在線教育選擇還沒有完全探索出一個可行的模式。如果沒有風險投資，即使是現在的定價，這些企業也活不到現在。