Ⅰ 網路的利弊有哪些
一、網路的利：
1、信息時代獲取知識和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸。只有具備從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，擁有傳播科學信息的能力，才能夠很好的適應這個高科技社會的發展；
2、自我增值提升自身水平的需要。從網路當中可以很快的查找到學習資料，了解更多課堂外世界上最新的科學成果，和相關學術研究話題最新的動向。而目前逐漸普及的網上課堂也可以讓你在網上接受名校名師的在線教學。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，學習的難度也會相對降低；
3、網路給信息帶來了強大而有力的傳播途徑。網大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。尤其是目前社交媒體普及之後，新聞獲取的時長大大縮短，能夠從多個角度及時的獲得該事件的最新動向。自媒體平台的出現，也給予了大家更多機會可以發出自己的聲音，表達自己的見解；
二、網路的弊
1、網路最大的弊端就是成癮，網路世界中衍生出很多虛擬的世界作品，比如網路游戲、網路社區，很多人會因為網路匿名和相對平等的地位而在網路社區中流連忘返，影響到實際工作和生活；
2、對於還在學習階段的學生來說，沉迷上網會導致學習成績的下降，甚至不惜曠課、逃學；
3、由於網路的匿名性，對於信譽的驗證難度加大，而水軍、刷榜等行為也會影響到大家對網路真實性的判斷。
Ⅱ 網路是利大於弊還是弊大於利正方辯詞
我方認為,網路利大於弊,我方有以下幾點理由：第一、必要性.這是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界必定是網路的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,我們必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力.而網際網路恰恰適應了這個要求.你說,不用網際網路,能行嗎?第二、實用性.網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的「資料庫」,誰經常在這里獲取新的知識,誰就會超越他人.你可以從中最快地查找學習資料,超越時空和經濟的制約,在網上接受各種知識,有什麼問題,你也盡可以隨時通過網路得到一些「高人」的指導.無窮無盡的信息,這可是任何教科書都不可能具備的!第三、現實性.每所學校建立電腦教室,普及網路知識,推動小學生家庭上網,實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識,培養我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢在必行了.如果上網弊大於利,為什麼要鼓勵我們學習信息技術呢?的確,作為一種新生事物,網路存在著一些弊端,但小學生處在老師的正確引導和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具.如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現在必不可少的東西?21世紀將是信息時代,我們將會是祖國未來的棟梁.了解和掌握計算機網路知識,就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器.因此,我要再次闡述一遍我們的觀點——上網,利大於弊!
Ⅲ 辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問，該怎麼回答
弊：
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，游戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
反方第一辯手：
我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現在家庭普遍的問題。經過調查,長期上網的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
反方第二辯手：
網路游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
反方第三辯手：
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天背著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
反方第四辯手：
過多的使用互聯網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。
總結：
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的網站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。
梅隆大學的克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．有的同學將大量時間用於網上聊天，游戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。
據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
5、電費和網費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭網費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
網路游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天背著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的網站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，7.時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普遍的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。
二、1．因為，每天晚上不停的看電腦，會影響學習效率，也就會陶醉在電腦里。學習的時候，一想到可以看電腦，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。
2．小學生如果多看電腦的話會導致視力下降。眼睛會近視，對眼睛會有傷害。
如果你坐遠一點看電腦，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。
3．小學生如果多看電腦的話會導致學習下降。
因為小學生一般喜歡在電腦上看動畫片和電視劇，而這些同學一般在六點半至九點半，而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業，到電腦演完了再寫，也是九點半以後了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。 而且現在電腦里都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。
4、整天看電腦，使孩子時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界，變得被動和缺少想像力。
上學的孩子看電腦入了迷，就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣，影響孩子的學業。學齡前兒童看電腦的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想像、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
5、有些頻道和電視劇存在某些不良內容，如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。如果不加以警惕，同學會很容易受其影響的。
6、整天看電腦，會使同學感到疲勞。不僅是視力疲勞，大腦也會疲勞。電腦屏幕以高速度給人們提供大量的信息，這樣同學們的腦袋被大量輸入的信息占據，有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠。另外，電腦頻道中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容，加上五彩斑斕的商品廣告，這些都可能會強化孩子的物質欲。
Ⅳ 網路到底是利大於弊還是弊大於利
弊大於利，不健康網站問題。互聯網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。經常瀏覽黃色和暴力內容的網站容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現人格分裂和精神變態。
Ⅳ 網路究竟是利大於弊，還是弊大於利
因此網路弊大於利。但很少人會闡述網路中好的一面。而我個人的觀點是：網路的利大於弊。 「1、即你所述的：青少年由於長時間沉浸在一些有暴力、淫穢的網路游戲中，而認為生活也與游戲一樣，因此最後觸犯法律。 「3、網路有很多危險性網站，如果染上病毒對計算機肯有許多危害，甚至造成程序全部錯亂，我們還要找人維修，這就不 免會多出一些花銷。 「僅這三條，就足以推翻你的觀點。」 我反駁：「您所說的幾項均可防治。 「1、一般去網吧的青少年都未成年，只要我們加大網吧管理力度，對那些『黑網吧』進行查封。或許這需要十年、一百年、幾代人的努力，不過我們會成功的。 「2、網路詐騙主要是中獎詐騙，然後叫你去匯款。對於這些行為，我們可以撥打當地的中獎熱線，仔細問清情況後再決定是否匯款。 「3、一般在你打開未知名的網站時，網路衛士就會提醒你：這個網路可能是個危險性網站。這時，你只要好好想想在決定是否打開。我們要少登錄一些不知名的網站，這就降低了染上病毒的危險性。 「您滿意了吧？」 他可能還會問：「那你能舉幾個網路對我們生活有益的例子嗎？」 我答：「當然可以。Please listen carefully。 「1.當你在淘寶網上只需輕點幾下滑鼠，就可以買到在本地不能賣到的物品時，你會感到有了網路生活會多麼得愜意。 「2.當你在計算機上只要輕輕地敲幾下鍵盤，就能瞬間獲得以前需在圖書館查找幾個星期、在分類整理幾天的數據室，你會感到網路的效率是多麼得強。 「3.當你輕觸滑鼠，一封信，只需幾秒鍾，就能飛越千山萬水，呈現在萬里之外的親人面前，送回去一份祝福，道一生平安時，你會感到網路有多麼得方便。 「4.當你只需輕觸幾下滑鼠，輕巧幾下鍵盤，就能瀏覽各地的風土民情時，你會感到你已經離不開你的好夥伴——網路。 「…………」 根據以上結論，我認為網路的利大於弊，而我們更應該看到網路中好的一面！ 對我有幫助！（26）