網路學院和國家開放性大學哪個好

㈠ 開放教育和網路教育哪個好

開放教育和網路教育哪個好？開放教育和網路教育都是成人教育的途徑，兩者都是以遠程網路教育的學習方式，那麼選擇開放教育好還是網路教育好呢？電大教育學名叫做「開放教育」免試入學，學籍8年有效，採用網路與面授相結合的教學形式，授課形式靈活多樣，網路教育，需要入學測試，採用遠程教育，授課形式相對比較單一，由此可見開放教育更加適合當下在職人員提升學歷的途徑。
電大全名中央廣播電視大學，現已更名為國家開放大學，主要運用計算機網路、衛星電視、文字及音像教材等多種媒體開展教學，實行統籌規劃、分級辦學、分級管理的辦學和管理體制。電大教育學名叫做「開放教育」。網路教育一般指現代遠程教育，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式。
從辦學形式和教學模式上來看，電大和網路教育的區別不大，都是通過多媒體設備和網路進行學習，主要是辦學主體不同。因此電大開放教育其實也是網路教育的一種，只不過網路教育一般專指現代遠程教育。
事實上，槐戚電大和肢明皮網路教育（遠程教育）還是有一定區別的，電大課程實行完全學分制，學籍8年有效，採用網路與傳統教學相結合的的教學形式，主要包括計算機網上教學、面授輔導、自學和電視教學相結合的方式；而網路教育和電大相比，沒有面授課程，學習形式相對單一一些。網路教育或遠程教育的學生大部分學習時間與教師、同學是分離的，沒有教室，這些特點會使得許多剛剛開始遠程學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。所以網路教育的同學們更要有主動探索精神和自主學習的能力。
電大和遠程教育都是寬進嚴出的政策，入學非常輕松，畢業的話也都不是很難。然後我們來看學費，電大的優勢就是價格便宜，尤其是專科費用，另外學習中心也多，而網路教育學費貴一些，而且還不是所有地方都有網路教育招生。
電大和網路教育畢業證的區別：兩個都是國家承認的文憑，教育部電子注冊，都能在中國高等教育學生信息網上查到。但是電大文憑在國際上的認可度更高一些，有「國際綠卡」的稱號，這是因為電大辦學是屬於國歷差際性的，具有一定的公益性。
電大（國家開放大學）和網路教育（現代遠程教育）的主要區別大致就是這些。電大的優勢是學費便宜，證書在國際上的認可度高，而網路教育的優勢是畢業證書屬於重點大學，具有名校光環。

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㈡ 學歷文憑是開放教育好還是網路教育好

網路教育更好。網路教育，是成人教育學歷中的一種，是現代化信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。其由招生院校自主命題，組織考試，入學門檻低。截止目前為止，教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點，這68所院校基本上是985,211大學，例如：吉林大學、南開大學、北京外國語大學、西安交通大學、鄭州大學等，都是比較好的大學。對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。遠程教育實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限，時間一般為2.5-5年。對於這一類的考生而言，關鍵不在於網路教育文憑本身，他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力——奧鵬教育。

㈢ 國家開放大學跟網路教育哪個好，有什麼區別

國家開放大學是教育部直屬，以現代信息技術為基礎，實施遠程開放教育的新型高等學校。網路教育又稱現代遠程教育，是指用電視、互聯網等傳播媒體的教學模式。屬於成人在職學歷教育系列，他們頒發的文憑都是教育部電子注冊，國家承認的文憑，學信網可查詢。但在辦學主體不同、招生院校、學習方式上存在差異。

國家開放大學和網路教育在辦學主體不同、招生院校、學習方式上存在差異。

1，辦學主體不同。國家開放大學是教育部直屬，在全國各地都有分校；而網路教育屬於教育部單獨教育序列，開展網路教育大部分是「211」工程高校。

2，招生院校。國家開放大學招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的開放大學；網路教育招生院校是國家批準的68所有資質的院校，在授權招生地域進行招生。

3，學習形式。網路教育採用網路教學，可以隨時隨地進行學習，比較方便；國家開放大學主要包括網上教學、面授輔導、自學和電視教學相結合的方式，需要學員在業余的時間進行面授學習。

優課在線的主營業務是為中國本科高校提供在線課程服務。目前是全國地方高校UOOC聯盟的獨家運營單位，也是教育部認可的四大MOOC平台之一，服務用戶超300萬人。

㈣ 網路教育和開放教育哪個比較好含金量比較高

網路教育和開放教育各有優勢,無論是通過開放大學還是網路教育，學歷證書都是國家認可的，並且可以通過學信網查詢。

含金量對比:

網路教育：網路教育的優勢是畢業證書屬於重點大學，具有名校光環。

開放教育：開放教育學歷學信網可查,是國家認可的學歷,因此有一定含金量。

開放教育具備以下特點：

1、驗證注冊入學，不需要參加成人高考。

2、教學點遍布齊全，可就近按需學習。

3、實行完全學分制，一次注冊，學籍8年有效，最短學習年限2年半。

4、學習方式靈活便捷，學生可自主選擇學習時間及方式，較好解決工學矛盾。

5、以學生自主學習為主，老師導學導考為輔。

6、主要依託計算機網路學習平台和多種媒體課件等現代教育技術手段進行學習，可實現實時非實時學習。

7、學費低廉，按學分繳費，學習負擔輕。

網路教育優勢:

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

4、教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。

網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

5、教學管理自動化

計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成。

開放教育和網路教育介紹

1、遠程教育（網路教育）

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。

使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

遠程教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

遠程教育組織模式可以分為：個體化學習模式和集體學習模式，也即個別學習和班組學習兩種模式。其最重要的差異在於：班組集體教學方式是建立在同步通信基礎上的，教師和學生必須進行實時交流。

而個別化學習方式是建立在非同步通信基礎上的，在學生的家庭里創造出學習環境，學生可以在適合的時間進行學習。兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和發送模式有關。

2、開放教育

開放教育是相對於封閉教育而言的。

普遍認為開放教育具有這樣幾個基本特徵：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；採用各種教和學的方法；取消和突破種種對學習的限制和障礙。

開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定的文化、知識基礎的，不需要參加入學考試，均可以申請入學；

學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據需要決定；在教學上採用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。

以上內容參考:網路-遠程教育

以上內容參考:網路-開放教育

㈤ 國家開放大學和網路教育哪個好那個含金量高找工作更認可哪一個

兩種學歷都是國家承認並且學信網可查，但是國家開放大學會比較好一點。

國家開放大學的含金量會更高，而且也會更被認可。

國家開放大學和網路教育的學歷證書都會有蓋章，但是網路教育的話還會標上網路教育的字樣。

國家開放大學是以現代信息技術為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務，旨在促進教育機會公平、優質教育資源共享、國民素質不斷提高的新型大學。學校的核心理念是：開放、責任、質量、多樣化、國際化。

㈥ 電大好還是網路教育好 哪個含金量高

電大和網路教育都是成人提升學歷中的兩種形式，但是很多人也把電大和網路教育放在一起比較，不清楚到底是電大好，還是網路教育好，下面我整理了相關信息，以供參考。

電大和網路教育哪個好

網路教育和電大各有優點和不同，考生應根據自身實際情況進行選擇，具體它們之間有哪些不同，表現如下：

辦學主體不同

電大是教育部直屬的，全國各地均有分校，而網路教育屬於教育部單獨教育序列，開展網路教育都是「211」工程的重點大學。

學習時間不同

電大實行學分制，學制二年，學籍八年有效。 網路教育也一般實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。

學習方式不同

電大採用網路與傳統教學相結合的的教學形式，主要包括計算機網上教學、面授輔導、自學和電視教學相結合的方式。而網路教育學習形式相對單一一些。

學習費用不同

相對來說電大的學費較低一些，按學期進行收費。網路教育的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標准也不同。

證書含金量區別

電大、網路教育都是國家承認的學歷文憑，其畢業獲得的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加研究生和公務員的考試。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。相對來講畢業證書的含金量差異並不大，電大文憑也得到英、美、日等多國承認，而網路教磨虛育的文憑含金量重點在於網路教育學院所依託的名校品牌和專業凳游螞實力。

電大含金量怎麼樣

電大是屬於棗埋中央廣播電視大學的簡稱，是國家開放大學，電大是由在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建起來的，電大並不是指某一所具體的學校。屬於國民教育體系，是國家承認其學歷的。與普通高校的畢業證書具有相同效力，在使用上也相同。電大採用寬進嚴出的形式，學習形式有脫產、半脫產、業余等多種選擇。

㈦ 國家開放大學和網路教育哪個好那個含金量高找工作更認可哪一個

一般來說是開放大學比較好一些。含金量高，認可度廣。

拓展資料：
國家開放大學是以現代信息技術為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務，旨在促進教育機會公平、優質教育資源共享、國民素質不斷提高的新型大學。學校的核心理念是：開放、責任、質量、多樣化、國際化。
網路教育也稱為遠程教育，同樣也是運用網路技術開展的學習形式，屬於成人教育的一種。和傳統教學形式不一樣的是，學生都是通過網路來學習和考試，不需要到特定地點上課，學生也不受時間和空間限制，非常適合上班族來提升自己的學歷。

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參考資料搜狗網路：https：//www.jijiaoyu.com/pc_zuixindongtaiyuancheng/2095.html

㈧ 電大和網路教育哪個好 有什麼區別

打算報考成人教育的新生，報考前比較糾結，不知道選擇電大悉帶還是網路教育，下面小編整段蔽理了相關信息，以供參考。

1電大好還是網路教育好

電大和網路教育都是國家承認的學歷，教育部電子注冊，都能在中國高等教育學生信息網上查到。電大，全稱為中央廣播電視大學，14年已更名為國家開放大學，電大是屬於「開放教育」。網路教育一般指現代遠程教育。二者都是通過網上學習的形式，登錄學校官網進行在線視頻學習的方式，學習模式區別不大。至於電大和網路教育選哪個好，要根據自己的情況和個人能力來選擇。

2電大和網路教育有什麼區別

1、入學門檻區別

電大無需進行入學考試，具備相關學歷就可以注冊入學，而網路教育要求參加入學統考。只要符合基本的報名條件且統考成績合格，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規定，還可以免試入學。

2、學習方式區別

網路教育：網路自學，不需要面授，沒有時間和地域的限制，在規定時間內線上完成作業即可。

電大：學習形式與網路教育相似，但需要定期參加面授，是網路和傳統教學相結合的教學形式。

3、學習費用區別

相對來說電大的學費較低一些，按學期進行收費。網路教育的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標准也不同。

4、學制年限區別

電大開放教育實行學分制，學制2.5年，學籍八年有效。網路教育實施的彈性學制，高升專，專升本學制年限在2.5-5年，高起本學制年限5-8年，最短學制年限分別為2.5年和五年。

5、辦學主體區別

電大和網教的辦學主體不同，電大是教育部直屬的，全國各地均有分校，而網路教育屬於教育部單獨教育序列，開展網路教育都是211工程的重點大學，都是知名度比較高的學校。

6、畢業證的區別

網路教育畢業證和普通高校畢業證更像一些。至於二者的文憑哪個更硬，其實都一樣。通常報名網路教育的多一些，因為網路教育依託的院校都是重點大學，更容易被人們接受。但是電大文憑在國際上的認可度更高一些，有「國際握陸州綠卡」的稱號，這是因為電大辦學是屬於國際性的，具有一定的公益性。

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